Projeto de leitura apoia desenvolvimento de habilidades na Escola Municipal Angelim

 Os projetos de leitura e escrita fazem parte da rotina pedagógica das unidades de ensino da Secretaria Municipal de Educação (Semec), contribuindo com o desenvolvimento de habilidades essenciais dos estudantes. Na Escola Municipal Angelim, zona Sul de Teresina, os alunos participam do projeto “Hoje é dia de leitura”, realizado com turmas do 1º ao 9º ano, nos turnos manhã e tarde.

  O projeto foi idealizado pela pedagoga Dulcinéia Ângela com o apoio da diretora Karla Patrícia e da diretora adjunta Lúcia Gomes, além da equipe de professores. A iniciativa soma com o estímulo ao hábito da leitura nos estudantes, despertando o interesse e a empolgação com os livros, assim como o engajamento e a socialização.

 A escola trabalhou de forma específica os gêneros textuais, realizando também campanhas de doação de paradidáticos, formando alunos leitores, incentivando o gosto pela leitura e contribuindo para a formação cidadã.

Dentro da proposta do projeto, cada aluno recebeu um caderno (portfólio) intitulado Diário de Bordo, onde serão registradas as atividades de sala de aula.

“É perceptível o interesse, a empolgação dos alunos com o projeto, até aqueles que estão com alguma dificuldade na leitura encantam-se com os livros, com as imagens. O empenho deles e a vontade de aprender nos deixa muito felizes em poder contribuir com o desenvolvimento do hábito da leitura dos nossos alunos”, disse a diretora Karla Patrícia.

Fotos: Ascom Semec

Semec participa de Conferência Nacional de Libras

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), participou nos dias 19 a 21 de abril da Conferência Nacional de Libras – Conali 2023, em Brasília (DF), por meio da formadora da equipe de Língua Brasileira de Sinais (Libras), Thayane Freitas.

O Conali é um evento social, artístico e científico organizado pela Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos (Feneis) e tem como intuito de estimular reflexões e promover debates com a comunidade surda e profissionais da área de Libras de todo Brasil.

Com a temática “Direitos Humanos e As pessoas Surdas no Brasil: atualidades, emergências e inovações”, o congresso agregou novas práticas e trabalhou temas importantes para a comunidade surda, como a participação social dos surdos na construção, implementação e monitoramento das políticas públicas para a áreas de educação, saúde, acessibilidade e direitos humanos.

Em fala à Semec, a formadora destaca a importância da presença da Secretaria no evento. “As discussões pontuadas durante o Congresso irão colaborar na reestruturação do projeto voltado para Educação Bilingue dos alunos surdos de Teresina que retornará ainda esse ano, assim como trazer inovações para os cursos de Libras oferecidos para os servidores municipais”, finaliza Thayane.

Foto: Ascom Semec

Escola Municipal Serafim desenvolve projetos com o livro Teresina Educativo

A Escola Municipal Serafim, localizada no Povoado Cebola, na zona Rural, é mais uma unidade de ensino a adotar o Projeto Alfabetiza Teresina. Criado pela Prefeitura e desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) em parceria com as escolas, o Projeto tem por objetivo facilitar o acesso à aprendizagem da leitura e da escrita por meio de atividades lúdicas e cheias de aprendizados, destacando as informações referentes à cidade de Teresina.

“O projeto tem como público alvo o 1° e  2° ano do Ensino Fundamental, mas participaram também do lançamento os alunos do 3° e 4°ano, que já estão alfabetizados, com o intuito de incentivar os menores para que eles sejam alfabetizadas com letramento”, conta a diretora Maria de Fátima Fonteles.

A aluna Ana Beatriz, do 4º ano, que estuda na escola desde o 1º ano, deu um depoimento aos alunos, falando da importância da leitura  na vida dela. Ela diz que é apaixonada por todo tipo de leitura e atualmente está terminando de ler o livro ‘Teresina Educativo’. “Estou aprendendo bastante, junto com a minha família, sobre várias características e lugares de Teresina. Detalhes sobre nossa educação, saúde, meio ambiente, lugares históricos, turísticos, dentre outros assuntos que não sabia. Minha mãe disse que são históricos”, ressalta.

“Todos os nossos alunos receberam o livro Teresina Educativo como material de pesquisa sobre a cidade, pois nossos alunos são da zona Rural e muitos não têm conhecimento sobre a nossa capital e, pouco acesso à pesquisa. Por isso resolvemos incentivar a leitura como uma porta de conhecimento”, completa Maria de Fátima.

O Livro Teresina Educativo contribui com o aprendizado das crianças. A publicação trata de vários assuntos pertinentes à cidade, destacando a educação, o esporte, o lazer, a culinária, o meio ambiente, a saúde, o comércio, o transporte, dentre outros temas. Não se trata de uma obra literária, mas uma publicação informativa sobre vários temas.

A E. M. Serafim desenvolve outros projetos de leitura, como o Sacola da Leitura, Pasta Viajante e Momento da Leitura com a Tia Fátima, projeto de intervenção da equipe gestora que acompanha os alunos para analisar a fluência da leitura e o desenvolvimento dos alunos.

Fotos: Ascom Semec

Alunos realizam atividades lúdicas em combate à proliferação da dengue

A Secretaria Municipal de Educação ( SEMEC) vem incentivando cada vez mais as escolas e centros municipais infantis a desenvolverem atividades com foco na Saúde e Bem-Estar. A Escola Municipal Professora Ana Vitória Carvalho Santos, localizada na zona sul, promoveu um dia em prol a prevenção e ao combate da proliferação do mosquito da dengue, Aedes aegypti.

Por meio de aulas expositivas e práticas sobre o tema, os alunos do 6º ao 9º ano puderam ampliar os seus conhecimentos e através de produções lúdicas, como paródias, desenhos, cartazes e danças, manifestarem a importância e necessidade das medidas preventivas contra a proliferação do mosquito.

A pedagoga da escola, Carmen Dolores, pontua que a ação impacta não só os estudantes, como toda a comunidade escolar. “Ações educativas como essa causam efeito positivo nos estudantes à medida que formam agentes replicadores de conhecimentos”, destaca a pedagoga.

Escolas e Centros Municipais de Teresina celebram a Paz 

Mais um dia para celebrar a paz, o amor, a amizade, a integração, o convívio familiar, a solidariedade, com muitos abraços e sorrisos. Foi assim que as escolas e centros municipais da rede municipal de Ensino de Teresina celebraram o dia 20 de abril de 2023. No Cmei Tom Jobim, localizado no Vale do Gavião, os alunos e todo o corpo docente contaram com a participação da Igreja Batista Nova Vida Internacional, que promoveu atividades aclamando a Paz e a Solidariedade.

Todas as unidades de ensino ressignificaram a data como o dia de compaixão, amor e gratidão. No Cmei Noélia Maranhão as atividades contaram com todo o apoio dos familiares, grupo de mães em oração, policiais, considerando os guardiões da sociedade e servidores em proporcionaram mais um dia de paz no centro infantil. Já no Cmei Vila Bandeirantes, as crianças foram até a capela agradecer pela vida e rezar por mais Paz no mundo.

“Nosso propósito é acolher nossas crianças sempre com muito entusiasmo, amor, fraternidade, orando sempre em agradecimento pela vida. Temos como um dos nossos objetivos pregar sempre a Paz no ambiente escolar. A Semec vem trabalhando no sentido de nos orientar, adotando mais medidas necessárias de segurança escolar e estamos buscando dar o nosso melhor”, ressalta a diretora do Cmei Thereza Christina, professora Raimunda Soares (Tia Ray).

No Cmei Ladeira do Uruguai, assim como em outros centros escolares, o dia 20 de abril, além de celebrar a paz e o amor entre os alunos e professores, familiares conferiram as atividades alusivas do Dia do Índio, celebrado no último dia 19 de abril. Na Escola Municipal Galileu Veloso, os alunos foram recebidos com música e diversas atividades culturais. Foi assim, também, na Escola Municipal Santa Filomena com abraços e palavras de entusiasmo.

“Não queremos nossas crianças fora da escola. Todos os dias continuaremos celebrando a união, a alegria de ver nossos alunos chegando em sala de aula. Somos muito gratos aos pais, familiares, servidores e todo o corpo docente das escolas e centro infantis que se dedicam em proporcionar, a melhor educação pública do País em harmonia e segurança. A orientação do Prefeito Dr. Pessoa é para seguir nossa rotina, com apoio dos servidores, guarda municipal e Polícia Militar do Piauí que vem nos apoiando”, ressalta o secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso.

 

Nesta quinta-feira (20), o secretário, professor Nouga Cardoso, enviou para todas as unidades de ensino uma cartilha com orientações para promoção de ambientes escolares seguros. “Mais do que apresentar um conjunto de orientações para o enfrentamento de situações que afetam o clima escolar, o documento destaca algumas recomendações para o convívio saudável e harmônico em cada Unidade de ensino da Rede Municipal de Teresina. É importante enfatizar a necessidade de mobilização e empenho de todos os partícipes da comunidade escolar para a construção de estratégias que promovam a formação e a cultura do respeito e do cuidado com o outro”, disse Nouga Cardoso.

Escola Municipal Jornalista João Emílio Falcão tem aluna premiada em olímpiada nacional

Em 2022 foi realizada pela Equatorial Piauí a Olímpiada Nacional de Eficiência Energética (ONEE). Quinze alunos da Escola Municipal de João Emílio Falcão foram premiados na competição e uma das medalhistas de ouro foi a aluna Geovana Feitosa da Cruz Ramos, do 8º ano. Ela conquistou uma das maiores pontuações do Piauí. Os alunos com melhor pontuação a nível de Piauí e de Brasil receberam da organização das Olímpiadas um notebook.

A Olímpiada teve como um dos objetivos levar informações sobre o uso racional da energia elétrica, além de contribuir para a criação de uma geração de consumidores conscientes, quantificando esse conhecimento através de desafios e provas. A ONEE foi voltada para estudantes do 8° e 9° ano do Ensino Fundamental de escolas públicas e privadas de todas as regiões do Brasil. Os participantes premiados na disputa receberam diversos prêmios como medalhas, notebooks, bolsas de estudo e menções honrosas.

“Ter participado da ONEEe ter representado o meu Estado e minha escola junto aos meus amigos foi sensacional. Quero agradecer a todos que contribuíram para essa conquista nos motivando sempre. A Olímpiada é uma oportunidade para compartilhar ideias e soluções inovadoras, além de aprender com os outros participantes nas discussões”, afirmou a aluna premiada, Geovana Feitosa.

O sucesso dos alunos na competição da ONEE teve a contribuição da professora responsável pela Olimpíada na escola, Suzianne Raquel Valadares Sales e a pedagoga Silvana Virgínia, que orientaram os estudantes participantes.

A diretora Socorro Silva é só gratidão. “Nos orgulhamos desta conquista, nossos alunos demonstraram o seu comprometimento com a competição e terão muito a oferecer com o aprendizado a nossa sociedade”, afirma.

Pais de alunos da Escola Municipal Residencial Pedra Mole participam de ação de interação

O Projeto Escola de Pais, desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação, por meio da Gerência de Ensino Fundamental (GEF), esteve desenvolvendo mais uma ação. Dessa vez a contemplada foi a Escola Municipal Residencial Pedra Mole, localizada na zona Norte de Teresina.

“Levamos uma mensagem assertiva, esclarecedora e esperançosa para 80 famílias de alunos sobre temas importantes, como   formação integral dos filhos dentro de uma perspectiva de que fazer filhos vencedores e equilibrados exige bons exemplos, disciplina e afeto, assim como direcionamento para construção do caráter por meio de orientação, regras e limites para a formação de cidadãos eficazes para o mundo”, conta a supervisora de Projetos Especiais da Semec, Rita Veloso

O Projeto Escola de Pais realiza intervenções nas unidades de ensino da Rede Municipal com palestras, exposição de atividades e dinâmicas que viabilizem a integração da escola com as famílias. A meta para 2023 é que as ações cheguem a todas as 150 escolas municipais de Teresina.

“A Escola agradece imensamente a participação dos pais que se fizeram presente neste dia tão importante, especialmente com a realidade que estamos vivendo hoje, onde devemos ter um cuidado ainda maior com a educação dos nossos filhos”, disse a diretora Caroline Leal.

Internet é utilizada como ferramenta parceira na Escola Municipal Mário Faustino

Laboratório de informática da Escola Municipal Mário Faustino (Foto: Ascom/Semec)

Aprender a acessar boas leituras no meio virtual (internet) foi o tema de uma aula de português, ministrada pelo professor Alacidio Franco, realizada no laboratório de informática da Escola Municipal Mário Faustino, onde se utilizou a internet do Educação Conectada e os tabletes da Giroteca.

A Escola realiza o Projeto Mário Entre Livros, que engloba outros projetos e envolve todas as ações voltados para desenvolver a leitura em estudantes do 4º ao 9º ano do Ensino Fundamental. Tem como objetivo estimular a prática da leitura de diferentes gêneros, com entonação e compreensão na velocidade esperada para o ano que cursa.

O desenvolvimento da leitura é indispensável para que a escola proporcione educação de qualidade. A aquisição das habilidades de leitura é o caminho para o sucesso. Nesta perspectiva a professora Lucilene Costa Almeida de Sousa, desenvolve o projeto em turmas de 8º e 9º ano.

O professor Alacidio Franco diz: “Vocês precisam ver como eles ficam felizes! Iniciativas simples podem dar uma injeçãozinha de motivação. Se não leem livro de papel, a gente tentar mostrar que o celular deles serve para isso também!”.

“É importante destacar o uso da tecnologia como ferramenta de aprendizagem e envolver os alunos em atividades que contemplem essa iniciativa. Hoje o professor Alacidio demonstrou como utilizar para leitura”, finaliza a diretora Marinalva Barbosa.

Escola Municipal Cristina Evangelista recebe apoio de técnicas da Semec para realização de novo projeto

 

Escola Municipal Cristina Evangelista recebe apoio de técnicas da Semec para realização de novo projeto. Fotos ( Ascom/SEMEC)

Avaliando as ações desenvolvidas nas escolas municipais nesse primeiro semestre, técnicas da Gerência de Ensino Fundamental da Secretaria Municipal de Educação (Semec) estão percorrendo as unidades de ensino e conversando com os gestores sobre cada aspecto da rotina escolar. As primeiras unidades visitadas são aquelas que estão realizando o projeto Experiências e Construção de Saberes.

O projeto da Semec consiste em aprofundar o estudo acerca de temáticas emergentes de situações vivenciadas no contexto escolar. Os alunos, principalmente do 8º ano, são desafiados a serem protagonistas de ideias que possam ajudar a enfrentar situações problemáticas como bullying e violência doméstica.

A Escola Municipal Professora Cristina Evangelista, situada no bairro Três Andares, conta com 330 alunos, do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental, matriculados em tempo integral. Segundo a diretora Glêce Rufino, o projeto que estimula a construção de saberes já está sendo desenhado pelos professores.

“Estamos sempre desenvolvendo ações que incentivam a criatividade, movimentando as aulas com novos aprendizados, inclusive usando a interdisciplinaridade. Assim também estamos construindo o novo projeto da Semec para nossa escola, buscando temas que estejam o mais próximo possível da realidade dos nossos alunos”, informa a gestora.

Júlia Leal, técnica da Gerência de Ensino Fundamental, destaca a importância do suporte às unidades de ensino. “Esse diálogo mais próximo é fundamental para apoiar a gestão em suas necessidades. Conversamos um pouco sobre o projeto e outros pontos da rotina escolar, orientando sobre os processos e oferecendo suporte”, afirma Júlia.

EduBot ganha versão 2.0 e parceria da Semec com o IFPI será ampliada em 2023

Semec renovou parceria com o IFPI (Foto: Ascom/Semec)

Alunos de duas escolas municipais de Teresina participaram de um projeto inovador que utiliza a robótica como ferramenta de aprendizagem, o EduBot. Nesta quinta-feira (20), a Secretaria Municipal de Educação (Semec) renovou a parceria com o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI) para o desenvolvimento do EduBot 2.0, uma versão ampliada no projeto.

A ação também conta com o apoio do Instituto Federal do Espírito Santo e consiste na promoção do ensino de programação para estudantes da Rede Municipal com o objetivo de desenvolver habilidades e competências em tecnologia. O aprendizado leva ao interesse pela área de programação aplicada a robótica.

Em 2022, foram atendidos 280 alunos das escolas municipais Raimundo Nonato Monteiro Santana e Antônio Dilson Fernandes. Este ano, serão 360 estudantes das escolas municipais Extrema e Clidenor de Freitas. Na prática, a turma aprende a usar os recursos tecnológicos para resolver problemas baseados em situações do cotidiano em que estão inseridos.

Segundo Reinaldo Ximenes, secretário executivo de Ensino da Semec, o mais importante do EduBot é a oportunidade de abrir portas para os jovens a partir dos novos conhecimentos. “Estamos preparando os alunos do Ensino Fundamental em uma nova perspectiva de educação, voltada à iniciação tecnológica focada na programação aplicada a robótica. Essa inovação é uma prioridade na Prefeitura de Teresina”, destaca Ximenes.

O coordenador do EduBot, Otílio Paulo, compartilhou números positivos do projeto em 2022 e tem boas expectativas com a ampliação. “Os alunos são estimulados a criar, aprender e inventar. Concluímos essa etapa de iniciação com uma turma e agora mais alunos poderão aproveitar”, disse.

Para o reitor do IFPI, Paulo Borges, projetos como esse representam a verdadeira forma de fazer transformação social.

“Nos motiva ver a garotada da periferia de Teresina tendo acesso à tecnologia, é isso que queremos, esse é nosso papel na educação. Com muita honra vamos assinar o convênio de renovação, queremos cada vez mais escolas municipais envolvidas, lapidando os jovens que são nosso futuro”, concluiu o reitor.