Ex-alunos da rede municipal de ensino são aprovados no IFPI

Kauan de Oliveira Nunes, ex-aluno da Escola Municipal Deputado Antônio Gayoso, está na lista dos egressos de escolas públicas municipais de Teresina, aprovados no Instituto Federal do Piauí (IFPI). Kauan foi aprovado para o curso de Engenharia Civil na instituição.

Alunas da Escola Municipal Mariano Alves de Carvalho também conquistaram vagas. Nicole de Sousa Mendes, aprovada em Tecnologia de Alimentos; Ludmille Vitório dos Santos, aprovada para Radiologia; Kamily Vitória dos Santos, aprovada para Radiologia; e Geiciane Rodrigues Freire, aprovada em Gestão de Recursos Humanos são alguns exemplos de sucesso nas provas deste ano.

A aprovação dos alunos demonstra o compromisso da Prefeitura Municipal, através da Secretaria Municipal de Educação(Semec) com a qualidade da Rede Municipal de Ensino, que desponta como o melhor ensino entre as capitais brasileiras.

“A Rede Municipal, posso dizer que foi a minha base, pois abriu meus caminhos, principalmente pelos programas oferecidos, como o Cidade Olímpica e o preparatório para entrada no ensino médio integrado com o técnico em Edificações pelo IFPI. Foi na escola municipal de Teresina, que tive a oportunidade de conhecer e aprender com excelentes professores. Através do conhecimento que recebi, pude abrir novos horizontes para meu futuro. Sou muito grato”, disse o jovem universitário, Kauan Nunes.

Foto: Ascom Semec – divulgação

Estudantes da Rede Municipal de Teresina ganham medalhas na Olímpiada Brasileira de Física das Escolas Públicas

Mais uma conquista para a Rede Municipal de Educação de Teresina. Três alunos do 9º ano do Ensino Fundamental ganharam medalhas de bronze na Olímpiada Brasileira de Física das Escolas Públicas 2022. Um resultado bastante satisfatório que demonstra, mais uma vez, a qualidade do ensino público da capital piauiense.

“No início do ano passado, as escolas públicas do Brasil foram convidadas a participar da Olímpiada Brasileira de Física das Escolas Públicas (OBFEP). Todas as escolas da Rede Municipal de Teresina fizeram a inscrição e 48 estudantes passaram para a segunda fase, que foi realizada no Centro de Formação Odilon Nunes. Destes, três foram medalhistas, sendo dois deles participantes do Programa Cidade Olímpica Educacional (COE)”, conta Francisca Regina, coordenadora de Física do Cidade Olímpica Educacional.

Os alunos que conquistaram medalhas foram: Jonas Jamerson Rodrigues da Silva, da Escola Municipal Noé Araújo Fortes; Laura Caroline de Souza Gomes, da Escola Municipal Professor Ofélio Leitão, que participa do COE; e Thiago Hansell da Silva Nascimento, da Escola Municipal Jornalista João Emilio Falcão, que também participa do COE.

“Temos mais uma novidade: O Cidade Olímpica está participando com dois alunos da Olimpíada Brasileira de Física, que tem escolas públicas e privadas de todo o país. Os alunos são Isaac Costa Viana e Francisco Gustavo dos Santos Sousa. A olímpiada aconteceu no dia 11 de fevereiro e o resultado sai no dia 30 de março. Estamos confiantes em bons resultados”, conclui Francisca Regina.

A Olímpiada Brasileira de Física das Escolas Públicas é um projeto apoiado pelo CNPq e constitui um programa permanente da Sociedade Brasileira de Física. Visa a valorização da escola pública, a melhoria do ensino e estudo das ciências, propiciando ao estudante uma forma de avaliar sua aptidão e seu interesse pela Ciência, em geral, e pela Física em particular.

Semec e Seduc fortalecem relação de parceria com novos projetos para a educação piauiense

O secretário municipal de Educação, Nouga Cardoso, e o Secretário de Estado de Educação do Piauí, Washington Bandeira, estiveram reunidos nesta terça-feira (14), no Centro de Formação Odilon Nunes, com equipes técnicas, para estreitarem os laços entre a administração municipal e o Governo do Estado com relação à educação piauiense.

Foto: Rômulo Piauilino/Semec

“Com muita alegria recebemos hoje o secretário de Educação do Estado, Washington Bandeira, para discutirmos a boa educação de Teresina, compartilhar desafios, sempre visando o bom atendimento das nossas crianças. Na oportunidade pudemos discutir projetos para o futuro, inclusive com inserções de políticas educacionais já desenvolvidas em Teresina em outros municípios do estado do Piauí”, diz o secretário Nouga cardoso.

Foto: Rômulo Piauilino/Semec

Durante a reunião foram discutidos temas como a municipalização do Ensino Fundamental e a cessão de prédios do Governo do Piauí para o município de Teresina. “São vários os espaços físicos do Governo do Estado que podem ser utilizados pelo município. A cessão desses prédios vai permitir que a Semec amplie o número de vagas da Educação Infantil e da Educação Fundamental”, completa Nouga Cardoso.

“Trouxemos a proposta ao secretário Nouga da municipalização do Ensino Fundamental. Além disso, pretendemos levar o modelo da educação municipal de Teresina a todos os municípios piauienses, construindo um grande sistema estadual de educação, tendo o Estado do Piauí como o grande articulador”, afirma o secretário de Estado da Educação do Piauí, Washington Bandeira.

Foto: Rômulo Piauilino/Semec

“Foi um grande encontro, boas perspectivas para o futuro estão plantadas e com certeza irão gerar bons frutos para a população teresinense e piauiense”, finaliza o secretário Nouga Cardoso.

Foto: Rômulo Piauilino/Semec

Alunos da Rede Municipal de Teresina se preparam para fase final da Olimpíada Brasileira de Satélites

Três alunos da Rede Municipal de Ensino de Teresina estão na fase final da Olimpíada Brasileira de Satélites (OBSAT MCT). Eles participam do Cidade Olímpica Educacional e estão se preparando para o lançamento de um foguete na cidade de Alcântara, a 30km de São Luís (MA).

“Realizamos a implantação e teste do sistema de baterias do nosso satélite (Cansat), além de trabalhar na programação e o processo de longo alcance de radiofrequência. Estamos fazendo os ajustes em toda a estrutura do equipamento”, explica o aluno Bruno Manoel, capitão da equipe do programa Cidade Olímpica Educacional.

A primeira fase da OBSAT foi a construção do projeto, onde os alunos ficaram na primeira colocação em sua categoria; A segunda fase foi a construção do CanSat; A terceira foi o lançamento do satélite, em setembro de 2022 em Natal (RN), onde a equipe ficou na primeira colocação entre os estados da região Norte/Nordeste; e a quarta fase será o lançamento do satélite na etapa nacional, no Centro de lançamento de Alcântara (CLA), no Maranhão.

O trabalho dos alunos consiste em medir as radiações ultravioleta na segunda camada atmosférica e também o gás ozônio. A orientação é do professor Edward Montenegro. “Um dos objetivos do COE é a descoberta de talentos para a participação em olimpíadas e a OBSAT abre portas. Estamos na expectativa de conseguirmos a primeira colocação”, diz, empolgada, Elinalva Barbosa, coordenadora do Cidade Olímpica Educacional.

A Olimpíada Brasileira de Satélites (OBSAT MCT) é uma competição científica de abrangência nacional, concebida pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações, e organizada pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) em conjunto com a Agência Espacial Brasileira (AEB/MCTI), o Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE/MCTI) e a Escola de Engenharia de São Carlos (EESC), da Universidade de São Paulo (USP).

 

Divulgado resultado de inscrições do Curso de Libras da Semec

Saiu o resultado preliminar das inscrições para ingresso no Curso de Libras promovido pela Secretaria Municipal de Educação (Semec). O curso de formação em Língua Brasileira de Sinais é gratuito e destinado para os servidores da Prefeitura de Teresina.

Ao todo, serão 201 participantes de novas turmas dos níveis Básico, Intermediário e Avançado. O aprendizado tem o objetivo de aprimorar o atendimento à comunidade surda nos diversos serviços públicos, facilitando a comunicação.

 

As aulas terão início no dia 7 de março, no Centro de Formação Professor Odilon Nunes. Além de teoria, o curso oferece prática, atividades didáticas e certificado. O encerramento será no mês de julho.

“Nossa formação em Libras tem sido ampliada, a fim de formar cada vez mais profissionais preparados para atender às demandas da comunidade surda no âmbito escolar e social. Ainda queremos lançar mais uma turma, posteriormente, de conversação”, pontua Cassia Dias, formadora em Educação Inclusiva da Semec.

Confira a lista

https://antigo-semec.pmt.pi.gov.br/wp-content/uploads/sites/46/2023/02/LISTA-DE-DIVULGA%C3%87%C3%83O-RESULTADO-DOS-CURSOS-DE-LIBRAS-2023-SEM-ASSINATURA.pdf

Diretores da Educação Infantil consolidam plano de trabalho para 2023

Nos preparativos para o início do ano letivo, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) realizou, nesta segunda-feira (13), a 1ª Reunião de Diretores da Educação Infantil, no Centro de Formação Professor Odilon Nunes. O objetivo é orientar a organização do plano de trabalho das unidades de ensino para que as crianças matriculadas possam consolidar as habilidades esperadas nos primeiros anos escolares.

Na oportunidade, foi apresentado o projeto “O livro da família”, uma parceria com a Editora Zenetti. A publicação trata da importância da família participando junto com a escola, mote do encontro do dia. O grupo também conheceu detalhes das diretrizes para todas as turmas da Educação Infantil em 2023.

Isabel Moresque, pedagoga e palestrante destacou como é fundamental o trabalho coletivo em prol do aluno. “O diálogo entre família e escola é fundamental para o desenvolvimento das crianças pois são as duas instituições mais importantes em suas vidas”, ressaltou Isabel.

“Alinhar as orientações pedagógicas com os gestores da Rede Municipal é primordial para que possamos atingir as nossas metas, além de dialogarmos sobre a importância da família dentro do contexto escolar, proporcionando um ambiente de aprendizagem cada vez mais prazeroso”, disse Marinalva Sena, gerente de Educação Infantil da Semec.

Fotos: ascom Semec

II Jornada de Astronomia de Teresina acontece em abril

Incentivar os professores a trabalharem os fundamentos da Olimpíada Brasileira de Astronomia (OBA) com seus alunos. Este é o principal objetivo da II JORNASTRO – Jornada de Astronomia de Teresina, organizada pela Secretaria Municipal de Educação (Semec), que ocorre de 27 a 29 de abril no Centro de Formação Profissional Odilon Nunes, zona Norte da capital.

“Vamos fundamentar os professores com temas atuais e o uso da matemática e da física na astronomia, levando pra sala de aula os conhecimentos adquiridos na jornada, despertando a curiosidade dos alunos por meio da astronomia”, explica Valnet Rodrigues, professora e formadora na disciplina de Ciências.

O evento vai contar com palestras sobre o elo entre astronomia e matemática, com o professor Edward Montenegro, do Cidade Olímpica Educacional (COE); as experiências exitosas em sala de aula, com a professora Francisca Regina, também do COE; palestra sobre nova proposta de montagem de foguetes, com competição entre docentes, proferida pela professora Luísa Santos, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN); Além de diversas oficinas.

Matrículas online para escolas da Rede Municipal serão retomadas dia 28 de fevereiro

Com o encerramento do período destinado a matrículas nas unidades de ensino da Rede Municipal, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) suspendeu temporariamente a plataforma Sigma Online. Este ano, o recurso tecnológico facilitou a busca por vagas em 64 Centros Municipais de Educação Infantil e escolas de Ensino Fundamental.

O tempo indisponível será para organização das inscrições realizadas e sincronização dos dados no sistema da Prefeitura de Teresina. O SIGMA estará aberto novamente a partir do dia 28 de fevereiro, com o número de vagas atualizado.

Para acessar a ferramenta, basta baixar na loja de aplicativos do celular ou entrar pelo site semec.pmt.pi.gov.br.

“Tivemos essa novidade em 2023, onde os pais puderam selecionar a escola e a turma da criança, enviando também a documentação. Agora vamos consolidar os dados e voltar a disponibilizar a sistemática ao longo do ano”, garantiu Geane Alves, gerente de Ensino Fundamental da Semec.

Projeto de leitura do CMEI Sagrado Coração de Jesus estimula a imaginação

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Sagrado Coração de Jesus, localizado no povoado Taboca do Pau Ferrado, realizou nesta semana a culminância do projeto “Ler é dar asas à imaginação”, que tem como intuito potencializar as habilidades de leitura e escrita dos alunos em processo de alfabetização.

“O projeto traz em sua essência possibilidades para o professor aplicar diferentes estratégias de leitura para alunos que estão ingressando no processo de alfabetização, tudo de forma dinâmica, priorizando o encantamento e o despertar para leitura, pois é através da leitura que a criança consegue enxergar e abrir mais janelas de aprendizagens”, diz a diretora do CMEI, Alexsandra Costa.

Foram envolvidos no projeto 257 alunos do II Período da Educação Infantil ao 2° ano do Ensino Fundamental. Durante cinco meses, eles participaram de rodas de leitura e utilizaram fichas de palavras para ajudar na formação de frases.

O projeto é uma ferramenta do Alfabetiza Teresina, iniciativa da Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), que tem como objetivo apoiar as unidades de ensino em ações voltadas para a alfabetização das crianças.

“Com ludicidade, o aprendizado torna-se prazeroso, é o melhor formato para o processo de ensino e aprendizagem das crianças. O projeto de leitura possibilitou que os alunos recontassem histórias a partir da criatividade, se familiarizassem com palavras diversas, decodificando o código linguístico”, finaliza a diretora Alexsandra Costa.

Fotos: Ascom Semec

E. M. Pe Ângelo Imperialli tem atividade de educação inclusiva na programação do planejamento pedagógico

Os professores da Escola Municipal Padre Ângelo Imperialli estão iniciando o ano de forma diferente. O planejamento pedagógico para 2023 vai perdurar todo o mês de fevereiro com encontros de formação sobre temáticas diversas. Nesta sexta-feira (10), a equipe escolar conversou sobre educação inclusiva.

Fotos: Ascom Semec

A coordenadora da Divisão de Educação Inclusiva da Secretaria Municipal de Educação (Semec), Amanda Kárdia, esteve na unidade de ensino dialogando sobre as políticas de inclusão da Rede. Amanda atualizou os professores sobre leis e projetos, falou sobre necessidades específicas das crianças com deficiência e destacou a importância de ter uma equipe preparada na escola.

“O apoio aos alunos com deficiência ou transtorno de aprendizagem depende de todos que constroem a rotina da escola, então é preciso conhecer essas dificuldades e realizar um trabalho integrado, com olhar voltado para as individualidades”, explica Amanda.

Segundo a pedagoga da E.M. Pe Ângelo Imperialii, Maria Vilma Lima, a ideia de um planejamento pedagógico ampliado é justamente alinhar as ações para que funcionem de forma coletiva. “Teremos um ano cheio de projetos, então começamos com essa proposta de uma construção plural, onde aprendemos juntos, trocamos ideias e construímos todo o planejamento com base nas necessidades reais apontadas pelos professores”, disse Vilma.

Ainda nesta semana, a equipe recebeu na unidade de ensino outra técnica da Semec com muita experiência para compartilhar. Aurismar Sousa contribuiu com um debate sobre metodologia de aprendizagem baseada em projetos. “Agradeço imensamente a confiança e a oportunidade de lembrar a importância de trazermos à sala de aula uma aprendizagem significativa, que permita o aluno ser protagonista”, declarou Aurismar.

Para a diretora da escola, Dilza Lopes, o momento é de enriquecer os conhecimentos e planejar. “As atividades pedagógicas estão sendo bastante interessantes, pois propomos temas pertinentes à rotina escolar. Estamos nos preparando para tudo que queremos desenvolver, fortalecendo a equipe e construindo juntos o novo ano letivo para nossos alunos”, conta Dilza.