Semec é parceira da Campanha Papai Noel dos Correios 2021

A Campanha Papai Noel dos Correios 2021 foi lançada oficialmente no Piauí na manhã desta quinta-feira (18), na Agência Central, no centro de Teresina. A Secretaria Municipal de Educação (Semec) é parceira do projeto, que tem como objetivo incentivar o interesse pelo aprendizado da escrita de cartas pelas crianças e estimular o desenvolvimento de habilidades cognitivas e emocionais.

Fotos: Ascom Semec

Participam da campanha 1200 alunos de 22 escolas municipais de Teresina que cursam até o 5º ano do ensino fundamental. Elas têm até o dia 12 de dezembro para escrever suas cartas. A entrega dos presentes acontece nas escolas até o dia 18 de dezembro.

“As crianças escrevem as cartas, que são digitalizadas e enviadas para o blog dos Correios, e os padrinhos escolhem as cartas e providenciam os presentes que serão entregues nas escolas. Hoje, no lançamento da campanha, alunos da Escola Municipal Conselheiro Saraiva entregaram suas cartas pessoalmente nos Correios, mas o processo é digital”, afirma Gilda Mary Ibiapina, articuladora da Semec na campanha.

O Superintendente dos Correios no Piauí, Agenor Bernardo Souza Filho, explica como o padrinho pode adotar as cartas. “O padrinho terá duas opções para apadrinhar as cartinhas, podendo fazer por meio presencial, indo até uma das unidades dos Correios, seja a da Agência Central, a da Avenida Presidente Kennedy ou a da Avenida Valter Alencar, ou de forma online, no blog dos Correios (https://blognoel.correios.com.br)”, disse.

Para a gerente de Ensino Fundamental da Semec, Geane Alves, “é uma satisfação da Rede Municipal de Teresina inserir as escolas nessa campanha, oportunidade em que os alunos participam como protagonistas desse evento que resultará em experiência de significativo aprendizado”.

Escola Municipal Poeta Da Costa e Silva terá ampliação de vagas em 2022

O secretário municipal de Educação, Nouga Cardoso, acompanhado do secretário executivo de Ensino, Kleytton dos Santos, e o coordenador do Grupo de Trabalho Programa de Desenvolvimento da Educação, Reinaldo Ximenes, estiveram na manhã desta quarta-feira (17) visitando a Escola Municipal Poeta Da Costa e Silva, localizada no Residencial Jacinta Andrade, zona norte de Teresina. A ida à unidade de ensino atendeu a um pedido do diretor, José Manoel Assunção Filho.

Fotos: Ascom Semec

“Sentimos a necessidade de ampliar nosso espaço escolar devido ao aumento da demanda de alunos. Recebemos a grande maioria dos egressos do CMEI Raquel de Queiroz, que fica na região, e a procura por vagas é crescente. Existe um prédio atrás da nossa escola, que é do Governo do Estado, ocioso, e solicitamos que a Secretaria Municipal de Educação (Semec) consiga a cessão para o nosso uso”, afirma o diretor José Manoel Assunção Filho.

Atualmente a E.M Poeta Da Costa e Silva atende 939 alunos do 1º ao 9º ano do ensino fundamental. Com a cessão do prédio para a Prefeitura de Teresina, mais seis turmas de 25 alunos serão ofertadas, ampliando para 1.089 vagas. “Além das aulas, temos reforço para o fortalecimento do processo de ensino-aprendizagem, o que faz com que um espaço maior seja necessário para a nossa escola”, acrescenta José Manoel.

De acordo com o secretário municipal de Educação, Nouga Cardoso, já há um entendimento entre a Prefeitura Municipal de Teresina, através da Semec, com o Governo do Estado do Piauí, por meio da Secretaria Estadual de Educação (Seduc). “O processo de cessão do prédio já está em processo final, falta apenas a formalização do acordo, o que deve ocorrer nas próximas semanas. Com isso, mais 150 novas vagas serão criadas na Escola Municipal Poeta Da Costa e Silva para o ano letivo de 2022, garante Nouga Cardoso.

CMEI Sagrado Coração de Jesus utiliza cantigas de roda no projeto Vem Cantar Comigo

Na Semana Nacional da Música, o Centro Municipal de Educação Infantil Sagrado Coração de Jesus, localizado na Taboca do Pau Ferrado, está realizando a culminância do projeto Vem Cantar Comigo. Os alunos estão expondo seus trabalhos nos dias 17 e 18 de novembro.

Fotos: Ascom Semec

O projeto tem a música como foco, especificamente as cantigas de roda. Desde o mês de agosto, ainda com as aulas no formato remoto, as crianças começaram a estudar tudo sobre esses clássicos infantis. A ideia da pedagoga Francilene Ribeiro era envolver diversas estratégias de aprendizado com base nas cantigas de roda.

“Queríamos algo diferente para chamar a atenção das crianças e dos pais, contemplando o público muito diverso que nossa escola atende: são turmas do Maternal ao 2º ano do Ensino Fundamental. Foi aí que pensamos na música, algo democrático e que ensina muito. Trabalhamos artes, dobraduras, brincadeiras, jogos”, conta Francilene. Segundo ela, o projeto superou as expectativas. “Exploramos também leitura, escrita, interpretação, ritmo, inúmeras habilidades, contando com as famílias”, afirma.

Cantigas como Baratinha, O Cravo e A Rosa, Borboletinha, entre outras, fizeram parte da rotina das turmas por três meses. No evento de culminância, as crianças realizaram uma exposição das produções em sala de aula e apresentações para os colegas. Também receberam a visita dos alunos da Escola Municipal Manoel Alves de Oliveira.

A programação contou com parceiros para animar o primeiro dia, como o grupo Música para Todos; o músico mirim Paulo Hayrton, talentoso ao tocar acordeom; e Márcia Andreia, professora da Rede Municipal de Ensino que também é apaixonada por música.

Para a diretora Perpétua Alves, o projeto marca a retomada das atividades presenciais na escola. “Ainda vivenciamos um momento difícil, e a música traz um certo alívio. As crianças adoraram aprender através das cantigas populares, com um pouco de alegria para nosso CMEI”, concluiu a diretora.

CMEI Hilda Lemos também retorna aulas no formato híbrido

Com uma programação gradual de retorno das unidades de ensino da Rede Municipal ao formato de aulas presenciais, o Centro Municipal de Educação Infantil Professora Hilda Maria Lemos Santos e Silva também deu início às atividades na nova modalidade.

O CMEI localizado na zona Norte de Teresina retornou com 170 alunos que revezam entre aulas presenciais e no formato online, garantindo um menor número de crianças em sala de aula. Aos poucos, a turma vai retomando uma rotina de brincadeiras, aprendizado e interação.

“Essa volta foi conversada com os pais e estamos seguindo todas as medidas sanitárias. Os alunos recebem orientações diárias sobre esse novo momento, não podemos descuidar. É muito bom ver a escola com vida novamente”, disse a pedagoga Darlene de Moura, apoio das diretoras Claudiana Bento e Socorro Patrícia. O trio trabalha para garantir qualidade pedagógica e um espaço seguro à comunidade escolar.

Fotos: Ascom Semec

Escolas municipais de Teresina participam do Programa Brasil na Escola

Induzir e fomentar a permanência, as aprendizagens e a progressão escolar com equidade na idade adequada dos estudantes matriculados nos anos finais do ensino fundamental. Estes são os objetivos do Programa Brasil na Escola (PBE), do Ministério da Educação (MEC), implementado em oito escolas da Rede Municipal de Educação de Teresina. Na manhã desta segunda-feira (16), uma equipe técnica da Secretaria Municipal de Educação (Semec) se reuniu para tratar sobre o programa.

“Hoje nós apresentamos o Plano de Ação do município de Teresina que já foi criado e enviado para o MEC e repassamos orientações para as escolas construírem seu plano de atendimento. O Programa Brasil na Escola teve início em abril deste ano, com a adesão do município e das escolas, e será implementado efetivamente nas unidades de ensino em fevereiro de 2022, quando os alunos fazem a prova diagnóstica”, explica a coordenadora do Brasil na Escola em Teresina, Gilda Mary Ibiapina.

O PBE tem três eixos: apoio técnico e financeiro, valorização das boas práticas e inovação. No primeiro eixo, de apoio técnico e financeiro, as escolas recebem da Secretaria de Educação Básica do MEC, cada uma delas, uma parcela fixa no valor de R$ 10 mil e mais três parcelas, com valores que variam de acordo com a quantidade de alunos e os resultados apresentados. O auxílio financeiro é para que sejam implementados projetos e rotinas que permitam a melhoria da aprendizagem e diminuição da reprovação.

Em Teresina as unidades de ensino foram escolhidas por atenderem a um dos critérios definidos pelo MEC que é 70% ou mais dos alunos beneficiados pelo Bolsa Família. Participam do programa: Escola Municipal Angelim, Escola Municipal Coronel Boa Vista, E.M Professor Ofelio Leitão, E.M Professora Zoraide Almeida, E.M Raimundo Nonato Monteiro Santana, E.M Hindemburgo Dobal e E.M Professor Marcílio Flavio Rangel de Farias.

Servidores da Semec têm até quinta-feira (18) para efetuar recadastramento

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) convocou todos os servidores da pasta para realizar a atualização cadastral 2021. O procedimento acontece de forma online, é obrigatório e encerra nesta quinta-feira (18).

Estão sendo atualizados os dados pessoais e funcionais de servidores efetivos, professores temporários e servidores comissionados. De acordo com a Semec, estão inclusos os servidores à disposição, cedidos (pode convênio ou permuta) e aqueles afastados ou de licença por qualquer natureza. Todos os professores, pedagogos e técnicos administrativos devem participar.

O censo cadastral foi instituído por decreto municipal e vai otimizar o planejamento de ações relacionadas à educação. A atualização ajuda, por exemplo, na organização das progressões dos docentes. A partir de 2022, o recadastramento será anual e cada servidor deverá atualizar seus dados funcionais no mês de aniversário.

Clique aqui para acessar a página do censo.

https://antigo-censo.semec.pmt.pi.gov.br/siscenso.ui/#/features/slim/at/servidor/launch

Clique aqui para conferir o manual de recadastramento.

https://antigo-semec.pmt.pi.gov.br/wp-content/uploads/sites/46/2021/10/MANUAL_-_RECADASTRAMENTO_FUNCIONAL-2.pdf

Foto: divulgação Semec

CMEI Jorge Amado pode ganhar horta para beneficiar mães de alunos

Uma ideia sustentável no Centro Municipal de Educação Infantil Jorge Amado ganhou força com a visita do secretário municipal de Educação, Nouga Cardoso, na manhã desta quarta-feira (12). Um amplo espaço no fundo da escola pode ser transformado em uma horta, para ser utilizada pelas mães de alunos com plantio de verduras e legumes.

A proposta é uma reivindicação da comunidade do Árvores Verdes, abraçada pela diretora Osmandina Lima e com o apoio da vereadora Fernanda Gomes. Com a sinalização positiva do secretário Nouga, o próximo passo é articular outros parceiros para a execução da ideia.

“Temos uma área que poderá ser transformado em algo bastante útil para a comunidade. Muitas vezes essas ações precisam mesmo é de acolhimento, incentivo, para que comece a funcionar. Vamos fazer um levantamento de todas as necessidades para os encaminhamentos”, disse Nouga Cardoso.

O CMEI Jorge Amado atende 290 crianças nos turnos manhã e tarde, incluindo dois berçários. Com o projeto da horta, a diretora pretende abrir as portas da escola para a comunidade, além de trabalhar com as crianças as primeiras lições de meio ambiente, sustentabilidade e hábitos saudáveis. “Temos esse desejo de transformar o espaço em uma grande horta, servindo à comunidade e permitindo a vivência das crianças nesse ambiente de cultivo natural. Estamos animados em ver o projeto ganhar vida”, declara a gestora Osmandina.

Fotos: Ascom Semec

Semec se reúne com conselhos de Psicologia e de Assistência Social

Com objetivo de discutir as condições para inserir profissionais das áreas de Psicologia e Assistência Social na Rede Municipal de Educação de Teresina, foi realizada na Secretaria Municipal de Educação – Semec – uma reunião com representantes do Conselho Regional de Psicologia- CRP-21 e Conselho Regional de Serviço Social – Cress22 – Piauí. As instituições reconhecem a importância de analisar um levantamento realizado pela Semec que aponta a necessidade imediata para contratação destes profissionais que atuarão junto as escolas municipais.

Durante a reunião, o secretário executivo de Ensino, Professor Kleytton Halley ouviu as pontuações e disse que a secretaria, através da Divisão de Educação Inclusiva vem buscando atender às necessidades nas unidades escolares. Contudo, é preciso uma discussão mais ampla, com análise de experiência de outras cidades com a implementação da regulamentação da Lei 23. 935/19 em Teresina.

“De acordo com a Lei, às redes públicas de educação básica contarão com serviços de psicologia e de serviço social para atender às necessidades e prioridades definidas pelas políticas de educação, por meio de equipes multiprofissionais. O secretário Nouga Cardoso está ciente desta necessidade e estar empenhado para um futuro concurso público com oferta de vagas para as áreas”, disse Halley.

Segundo a Coordenadora da Divisão Inclusiva da Semec, Amanda Kardia a proposta é formar uma comissão para análise dos trabalhos. “Já estamos estudando a implementação da Lei no município de Limeira/SP. Nossa demanda é grande, mas estamos buscando atender as necessidades mais imediatas”, enfatiza Amanda.

O CRP 21 foi representado pela psicóloga Valéria Macêdo e o Cress Piauí, pela assessora técnica e conselheira Amanda Marques. Os conselhos aguardam a formação da comissão para realizar um levantamento mais completo que será apresentado ao Prefeito de Teresina, Dr. Pessoa.

Escolas de tempo integral de Teresina são exemplos para a cidade de Floriano (PI)

Na manhã desta quinta -feira (11) o Secretário Municipal de Educação da cidade de Floriano (PI), Nylfrânio Ferreira e a sua equipe técnica estiveram sendo acompanhados pelo secretário executivo de Ensino da Secretaria Municipal de Educação (Semec), professor Kleytton dos Santos e a coordenadora de Escolas de Tempo Integral da Semec, Regina amorim, a uma visita à Escolas Municipal Murilo Braga, que atende alunos do 1º ao 5º ano do ensino fundamental, e Olímpio de Castro, que oferta aulas do 6º ao 9 ª ano.

Fotos: Ascom Semec

A implantação do ensino de tempo integral na rede municipal de Floriano em 2022 foi o que motivou a vinda dos técnicos a Teresina para conhecer como funciona a modalidade e analisar o que deve ser providenciado.

O secretário executivo de Ensino da Semec, Kleytton dos Santos informou que a Secretaria está sempre colaborando com parcerias que contribuam para o fortalecimento e melhoria da educação. “Sentimo-nos honrados em servir como modelo para outras redes de ensino do nosso Estado, é a demonstração que estamos no caminho certo para mantermos um ensino de excelência”, diz.

“É muito importante para nós conhecermos a experiência e a vivência do modelo de tempo integral da cidade de Teresina, isso norteará o formato da implantação deste modelo de ensino na rede municipal de Floriano e nos dá a confiança que teremos êxito”, informou o Secretário Municipal de Educação de Floriano, Nylfrânio Ferreira.

Alunos da E. M. Poeta da Costa e Silva recebem preparação para seleção do IFPI

Com a aproximação das provas de seleção para o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI), a Escola Municipal Poeta da Costa e Silva está realizando aulas preparatórias para os alunos do 9º ano. Essa é uma das instituições mais almejadas pelos estudantes ao final do Ensino Fundamental.

O Pré-Ifpi acontece no contraturno escolar, nos feriados e finais de semana, com direito a material personalizado. Segundo o diretor José Manoel, a ação conta com a participação dos professores voluntários Magnum, de matemática; e Helton, de língua portuguesa.

A preparação envolve resolução de questões das provas dos anos anteriores e motivação para os alunos seguirem em busca de seus objetivos. “É uma oportunidade a mais para rever conteúdos, tirar dúvidas e ganhar aquele gás nos dias que antecedem a prova. Estamos torcendo pela conquista dos nossos alunos”, declarou o diretor.