Ascom Semec
Os alunos da Escola Municipal Professor Ubiraci Carvalho participaram de uma vivência interdisciplinar com a temática do capitalismo e impactos ambientais. A iniciativa foi do professor de geografia, Francivaldo dos Santos, que propôs uma pesquisa comparativa do entorno da escola com outros espaços da cidade para que os alunos observassem a relação sociedade-natureza, descrevendo os principais contrastes espaciais e suas configurações sociais, sob o prisma do Capitalismo.
A ideia contagiou outros professores e a ação foi, também, analisada pelas disciplinas de Ciência, analisando o impacto ambiental nas diferentes paisagens urbanas; Artes onde constataram sobre as diferenças na urbanização, considerando o contexto capitalista e Inglês, estudando os termos em inglês como base da comunicação nos diversos ambientes da cidade.
Os espaços visitados pelos alunos e professores foram o Mercado do bairro Renascença, Shopping Rio Poty, Universidade Federal do Piauí e a Avenida principal do Dirceu.
“Participamos da pesquisa de campo e observamos o espaço, as desigualdades e as variações linguísticas de cada um. Foi um momento muito bom, pois interagimos com as pessoas e fizemos perguntas sobre o local”, conta Camilly Victoria, aluna que participou da atividade.
O projeto interdisciplinar envolveu os componentes curriculares de geografia, com o professor Francivaldo dos Santos, ciências, professor responsável José Airton, artes com o professor Jonilson Oliveira e inglês com o professor Marcos Vinicius, objetivando a interação dos alunos com a vivência prática, onde foi possível identificar a leitura espacial da cidade e as contradições do consumismo, que reflete as desigualdades e a crise de valores, a poluição por meio do consumo e a influência estrangeira no cotidiano, que de certo modo, estão inseridos na vida de todos.
“A realização desta atividade teve uma grande relevância, pois os alunos puderam vivenciar a possibilidade das conquistas e realizações dos seus sonhos bem como acreditar que é possível sim chegar onde se deseja. Durante as aulas aconteceu o afloramento do desejo no coração de cada aluno de superação, da vontade de evoluir, da expectativa de dias melhoras”, explica Francivaldo dos Santos.
Para Jonilson Oliveira, professor de artes, sair da sala de aula para ver e fazer este paralelo do conteúdo de sala com a prática, faz com que o entendimento do conteúdo aconteça com mais facilidade. “O aprendizado jamais será esquecido por todos que foram envolvidos na atividade. Participar desta atividade é reafirmação da vocação de ser educador e ter a certeza que tudo vale a pena sim, basta amar o que se faz, pois os objetivos serão atingidos e tudo acontecerá”, finaliza o professor.
