Palestra em escola ajuda aluno a pensar sobre qualidade de vida

Ascom Semec

Tornar o jovem o elemento central da prática educativa, participando ativamente de todo o procedimento, desde a elaboração, execução até a avaliação das ações propostas, faz parte das atividades trabalhadas durante as aulas de Protagonismo Juvenil realizas nas escolas municipais de Teresina que atuam em jornada de tempo integral. A ideia principal é fazer com que o jovem tenha uma legítima participação social, contribuindo não somente à escola, como também com a comunidade em que está inserido.

Assim, o protagonismo juvenil forma pessoas mais autônomas e comprometidas socialmente, capazes de se solidarizar com o próximo. O protagonismo juvenil colabora para a formação de um futuro mais justo aos jovens.

E para intensificar essas ações, 136 estudantes das turmas do 9º ano do ensino fundamental, da Escola Municipal Eurípedes de Aguiar, participaram de uma palestra com o tema ‘Qual o seu valor?’, proferida pela psicóloga Ranyelle Lopes.

Durante o encontro, a psicóloga conversou com os jovens despertando sobre a importância do estudo para um futuro melhor, abordando também sobre a vida nos dias atuais, a autoestima e a alimentação.

“O aluno deve ser visto como fonte de iniciativa, fonte de liberdade e de compromisso. Por isso, o mais importante em um projeto de protagonismo juvenil é estimular que os jovens tomem a frente dos processos e, ao mesmo tempo, vivenciem possibilidades de escolha e de responsabilidades. A palestra oferecida para os estudantes do 9º ano foi nesse sentindo, prepara-los para encarar a vida e os estudos no ensino médio, que já esta se aproximando, deixando nossos alunos fortes para o futuro”, destaca Socorro Rodrigues, pedagoga da escola.

Semec capacita auxiliares que apóiam crianças com deficiência nas escolas da Prefeitura

Ascom Semec

Em 2019 a Prefeitura de Teresina matriculou em suas unidades de ensino mais de 3 mil alunos com algum tipo de deficiência física ou mental. Para ajudar na rotina escolar dessas crianças, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) conta com 780 auxiliares de apoio à inclusão, que estão passando por uma capacitação a fim de qualificar o trabalho desses profissionais nas escolas. (mais…)

CMEI Tia Zoraíde Almeida realiza atividade voltada ao projeto Alfabetiza Teresina

Ascom Semec

O Centro Municipal de Educação Infantil Tia Zoraíde Almeida organizou uma semana de atividades para trabalhar com os estudantes o Projeto Alfabetiza Teresina. A ação faz parte da política pública da Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) em colaboração com as escolas do município, onde o objetivo é alfabetizar 100% dos alunos matriculados nas turmas de 1º e 2º anos do Ensino Fundamental. O projeto apoia as escolas na formulação e implementação de ações voltadas para o aprendizado dos alunos no ciclo de alfabetização, que começa ainda na Educação Infantil.

Com atividades diferenciadas, as crianças se envolveram durante toda a semana, que culminou com uma belíssima apresentação para os pais. Os alunos do 2º período realizaram a dramatização dos paradidáticos, ‘O Passarinho vermelho’ e a história do ‘Cravo e a Rosa’, e recitaram e dançaram ao som do poema ‘A Bailarina’ de Cecilia Meireles. Os estudantes do 1º período dramatizaram a história ‘A linda Rosa juvenil’ e ‘A Sementinha’. Os pequenos das turminhas do maternal realizaram um momento de apresentações onde abordaram as datas comemorativas, Páscoa e o Dia do Índio.

Foi um momento de muito aprendizado e compartilhamento do que foi estudado em cada turma. Os familiares se envolveram e ao final das apresentações todos participaram de um momento com um delicioso lanche coletivo.

“Este é um momento diferenciado que estamos realizando com nossos alunos. Diariamente trabalhamos a leitura com as crianças de maneira diversificada, através de musicais, vídeos, dramatizações, teatro de bonecos e contação de histórias. Para intensificar ainda mais as atividades, planejamos nosso projeto de leitura dentro do Alfabetiza Teresina, que objetiva incentivar a leitura, buscando estratégias para que as crianças tenham mais interesse pelo mundo dos livros, pois as crianças motivadas aprendem mais”, destaca Teresa Cristina Alves Martins, gestora do CMEI.