SEMEC

IV FELITOR acontece nesta quinta-feira (18)

A Escola Municipal Torquato Neto, localizada no bairro Beira Rio, zona Sudeste de Teresina, prepara-se para a IV edição da Feira do Livro Torquato (FELITOR), sua feira autoral de livros, que será realizada dia 18 de abril, data dedicada também ao Dia do Livro.

A feira é uma parceria com a Conal Livros e acontecerá no pátio da unidade de ensino, nos turnos manhã e tarde, das  8h às 17h. A programação do evento contará com exposição de livros e contação de história.

O professor Francisco Mesquita, diretor da escola, destaca que a feira está em sua quarta edição e que ela visa incrementar ainda mais o projeto de leitura da unidade, assim como estimular o consumo de livros por toda a comunidade escolar.

“A leitura é a chave que desbloqueia portas para uma vida social enriquecedora, além de ser uma fonte constante de inspiração para aqueles que ainda não descobriram o prazer de ler. É através dela que os alunos expandem seus horizontes e conquistam o mundo. Aguardamos todos amanhã”, finaliza o diretor.

17 de abril de 2024 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Semec promove roda de conversa sobre políticas de inclusão no CMEI André Diuare

Nesta terça-feira (16), a Secretaria Municipal de Educação (Semec) promoveu uma roda de conversa sobre o autismo e as políticas de inclusão implementadas pela Rede Municipal de Ensino. A ação foi realizada no Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) André Diuare Almeida Carvalho, localizado no bairro Santo Antônio, zona Sul de Teresina. Participaram do encontro a Chefe da Divisão de Educação Inclusiva (DEI/Semec), Amanda Kárdia, o corpo docente do centro e os pais de crianças típicas e atípicas.

Amanda Kárdia explica que é necessário as famílias e os CMEIs trabalharem em conjunto a fim de promover a autonomia dos alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) em casa e no ambiente escolar, garantindo inclusão e acessibilidade para os pequenos. “No Mês de Conscientização sobre o Autismo nós queremos levar o diálogo e a informação para as famílias para combater o preconceito e o capacitismo que existe na sociedade. Compartilhamos e conversamos com as famílias sobre políticas e os avanços inclusivos da Semec”, esclarece.

Com o tema “Políticas de Inclusão da Rede Municipal de Educação de Teresina”, a roda de conversa visava discutir e refletir sobre as estratégias, práticas inclusivas e o compartilhamento de experiências sobre a educação inclusiva da Rede.

O bate-papo foi mediado por Amanda Kárdia e teve participação especial da professora do Atendimento Educacional Especializado (AEE), Fabrícia Freitas, e da mãe de três crianças atípicas do CMEI, Dinamara Castro. Na ocasião, cada familiar presente teve a oportunidade de dar depoimentos e relatar experiências, bem como discutir sobre o TEA com os outros participantes.

A diretora do CMEI, professora Ilana Guerra, comenta que o centro atende dez crianças autistas e PCDs, bem como reforça que a roda de conversa é importante para toda a comunidade escolar. “Esse encontro veio para sensibilizar e conscientizar as famílias de crianças típicas e atípicas sobre o TEA. Nós do CMEI fazemos um acolhimento diário com os estudantes PCDs e neurodivergentes a fim de garantir a inclusão”, conta.

Antônia Lustosa é mãe do João Artur, de quatro anos, que estuda no CMEI e faz tratamento para o autismo. Antônia comenta que o suporte oferecido pela unidade de ensino está auxiliando no desenvolvimento do filho. “Esse bate-papo é muito importante porque é preciso cada vez mais dialogarmos e adquirir mais informações sobre o TEA. Sou muito grata ao CMEI por todo acolhimento que recebemos. É o segundo ano do João Artur no centro e ele está interagindo mais com as outras crianças e se alimentando melhor”, finaliza.

16 de abril de 2024 em Ação, Educação, PMT, SEMEC

Escola Municipal José Auto de Abreu desenvolve projeto em parceria com o Sebrae

Uma parceria formalizada entre a Escola Municipal José Auto de Abreu, na zona Sul de Teresina, e o Sebrae, proporcionou aos alunos da modalidade da Educação de Jovens e Adultos (EJA) participarem do Projeto Crescendo e Empreendendo. Atualmente é essencial aprender sobre empreendedorismo, afinal, a educação empreendedora não consiste em apenas abrir e gerenciar um negócio, mas procura, também, desenvolver habilidades para que as pessoas se tornem capazes de enfrentar desafios, alcançar objetivos e promover transformações na sociedade.

O empreendedorismo é tratado como uma temática transversal a todas as disciplinas, desenvolvendo competências importantes para os estudantes, como proatividade, capacidade de resolução de problemas, comunicação e trabalho em equipe. Estão participando das aulas expositivas do projeto durante três dias, 50 alunas entre matriculados e pessoas da comunidade.

De acordo com o diretor da escola, professor Fledson Sena, o objetivo é ajudar os alunos a descobrirem as suas competências empreendedoras e como iniciar um caminho empreendedor. “A importância da ação é principalmente despertar em pessoas adultas a capacidade de recomeçar uma vida através da educação e o empreendedorismo”.

A escola pode proporcionar aprendizagem contínua além da sala de aula, incentivando o crescimento empreendedor e pessoal, desenvolvendo o potencial criativo e inovador, capacitando cada aluno a transformar ideias criativas em realidade.

16 de abril de 2024 em Ação, Educação, PMT, SEMEC

Ações sobre o bullying são promovidas na Escola Municipal Itamar Sousa Brito

As unidades de ensino da Rede Municipal de Educação de Teresina realizam, periodicamente, ações de conscientização sobre diversos temas relevantes para a comunidade escolar. A Escola Municipal Professor Itamar Sousa Brito, localizada na zona Leste da capital, promoveu um momento de acolhimento com todos os alunos abordando o bullying.

“Entender o impacto do bullying no desenvolvimento socioemocional de uma criança é o primeiro passo para combatê-lo efetivamente. O bullying é uma forma de violência que pode deixar cicatrizes profundas, afetando a autoestima, o rendimento escolar e até mesmo a saúde física e mental das vítimas.”, conta o diretor da escola, professor José Liberato Castelo Branco Filho.

Para o enfrentamento do bullying, o professor acredita que devem ser estabelecidas estratégias e ferramentas, tais como: empoderamento da criança, rede de apoio, educação emocional e intervenção profissional para fortalecer uma cultura anti-bullying.

O gestor finaliza dizendo que “o combate ao bullying é uma responsabilidade coletiva que exige união de pais, educadores e toda comunidade escolar. Aprendemos também os 05 pilares para uma boa convivência e esperamos como meta a conscientização de todos os nossos alunos e que nossa escola seja um ambiente acolhedor e seguro”.

16 de abril de 2024 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Palestra sobre assistência em situações de risco é realizada no CMEI Mahatma Gandhi

Proporcionar noções de primeiros socorros e de prevenção de acidentes foi o objetivo de uma palestra realizada no Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Mahatma Gandhi, localizado na zona Leste de Teresina, em parceria com o Corpo de Bombeiros Militar do Piauí (CBMEPI). A unidade de ensino atende crianças do Maternal ao 2º Período.

A ação teve como foco capacitar os profissionais da educação em cumprimento à Lei Federal n.º 13.722/2018, conhecida como “Lei Lucas”, que torna obrigatória a capacitação em noções básicas de Primeiros Socorros de professores e funcionários de estabelecimentos de ensino públicos e privados de educação básica e de estabelecimentos de recreação infantil.

Participaram do evento professores, auxiliares de apoio à inclusão, funcionários e alguns pais. Segundo a diretora do CMEI, professora Josefa Alves, esse treinamento foi muito relevante porque os profissionais puderam aprender de forma prática sobre como ajudar a comunidade escolar nas diversas emergências.

“A ação foi bastante positiva e significativa, pois nos deu subsídios no cuidar das nossas crianças, algo que era muito necessário para todos nós que compomos o CMEI”, afirmou a gestora.

O capitão Antônio Carlos Lira, do CBMEPI, foi um dos palestrantes e explicou a importância da iniciativa. As horas de aprendizado foram preenchidas por explicações sobre a teoria e exercícios práticos com bonecos, a fim de que todos pudessem aprender os sinais de mal-estar da vítima.

“Acreditamos que as informações repassadas no evento serão de muita utilidade no cotidiano da escola. Orientações básicas sobre o que deve ser feito quando acontecem possíveis acidentes ao uso correto do extintor de incêndio foram assuntos abordados”, disse o capitão.

16 de abril de 2024 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Escolas municipais de Teresina alcançam nota 6.4 no resultado preliminar do Saeb

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgou os resultados preliminares das escolas públicas participantes das aplicações censitárias do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2023. O resultado, mesmo sendo preliminar, já deixa toda a Rede Municipal de Ensino de Teresina muito feliz.  Os dados referentes ao ano de 2023 garantem uma evolução nas notas alcançadas. As escolas municipais registram 6.4 nos anos iniciais (1º ao 5º ano) e 5.9 com os anos finais (6º ao 9º ano).

A Secretaria Municipal de Educação de Teresina (Semec) aguarda a divulgação dos dados oficiais para realizar uma análise geral do ranking das escolas da rede pública. “O resultado preliminar já nos deixa muito feliz. Alcançamos uma excelente nota e isso graças ao empenho dos professores, gestores, familiares e a dedicação de nossos estudantes. A rede municipal conta com alunos que são destaque nacional em várias olimpíadas e crianças que aprendem a ler com idade entre 4 e 5 anos”, enfatiza o secretário municipal de Educação, professor Reinaldo Ximenes.

A prova do Saeb foi aplicada em novembro do ano passado para todas as turmas referentes ao Plano de Intervenção Saeb 2023, implementado pela Semec. A Secretaria acompanhou de perto a aplicação das provas e ao longo do ano passado foi implementado o Plano de Intervenção, um preparatório intensivo com as turmas de 5º e 9° ano do Ensino Fundamental das escolas da Rede Municipal de Ensino.

“Temos um dos melhores índices educacionais do país e desejamos manter e até mesmo melhorar a avaliação do ensino público de qualidade ofertado pela Prefeitura de Teresina”, completa o secretário municipal de Educação, professor Reinaldo Ximenes.

 

16 de abril de 2024 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Escolas Municipais recebem curso de Primeiros Socorros

Escolas e Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) da Rede Municipal de Educação de Teresina estão recebendo ações de saúde e de prevenção. A Escola Municipal Mariano Alves de Carvalho, na zona Norte, foi palco de duas iniciativas fundamentais para a saúde da comunidade escolar. Sob a organização da Equipe 06 da Unidade Básica de Saúde (UBS) Codipi, ocorreu a segunda aula do Curso de Primeiros Socorros voltado para os alunos e demais membros da escola.

“Esta aula representa mais um passo na missão contínua de capacitar a comunidade em ações de socorro imediato em emergências”, destaca Lívia Mello, coordenadora do curso.

Paralelamente, foi concluída com sucesso a Campanha de Multivacinação, um esforço conjunto para garantir a imunização abrangente dos estudantes. A equipe de saúde avaliou meticulosamente 288 cartões de vacina, dos quais 153 pertenciam ao sexo masculino e 135 ao feminino.

A aplicação de 247 doses de vacinas foi um marco importante, abrangendo diferentes tipos de vacinas essenciais: 60 doses contra o HPV; 44 doses da Meningocócica ACWY; 37 doses da Tríplice Viral; 35 doses contra a Febre Amarela; 28 doses da Hepatite B; 25 doses da Dupla Adulto; 18 doses da vacina contra a Influenza, especialmente direcionada aos professores.

Essas ações não são eventos isolados, mas parte integrante do Projeto Consultório na Escola, que já está em vigor há dois anos. O objetivo primordial deste projeto é levar medidas de promoção e proteção à saúde não apenas aos alunos, mas também a toda a comunidade escolar, promovendo um ambiente mais saudável e seguro para o aprendizado e o desenvolvimento.

16 de abril de 2024 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

CMEIs promovem festa de encerramento do Projeto Mundo da Criança

Com o tema “Eu e Minha Família”, os Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) Vila Mariana Fortes e Chico Xavier, localizados na zona Sudeste de Teresina, fizeram a festa de encerramento do “Projeto Mundo da Criança: Viva a Infância” com a participação de toda a comunidade escolar.

A diretora do CMEI Vila Mariana Fortes, professora Joselene Fontinele, relata que a iniciativa contou com diversas atividades, como musicais e recital de parlendas feitas pelos alunos do Maternal I e II. “Também destacamos o Chá para as Vovós, na qual as crianças confeccionaram um cartão para suas avós, demonstrando amor e carinho pelo afeto e cuidado recebidos por elas. Esse dia ficará marcado nos corações de todos, muita emoção e alegria pelo reconhecimento e dedicação das vovós com os netos”.

No CMEI Chico Xavier o encerramento da ação teve atividades divertidas e dinâmicas, como corrida de saco, dança das cadeiras, cantigas e brincadeiras da roda, em que as famílias participaram junto das crianças. A iniciativa foi voltada para as turmas do Maternal II e a temática do projeto foi trabalhada em sala de aula durante os meses de março e abril.

A diretora do CMEI Chico Xavier, professora Cristiane Vieira, explica que o projeto tinha o objetivo de aproximar as famílias do ambiente escolar, bem como orientar os pais sobre os direitos e deveres que os pequenos possuem conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). “Foi um momento único e de pura diversão. As famílias reconheceram a importância de brincar e vivenciar a infância de seus filhos, bem como também identificar o valor significativo que a escola tem”, finaliza.

15 de abril de 2024 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Escola Municipal Nossa Senhora do Perpétuo Socorro comemora 40 anos

Uma grande festa e muitas homenagens marcaram as comemorações dos 40 anos da Escola Municipal Nossa Senhora do Perpétuo Socorro, localizada na zona rural sul de Teresina. O evento foi prestigiado por estudantes, professores e funcionários da unidade de ensino

Na ocasião, houve celebração de Ação de Graças, fala de ex-diretores, professores e colaboradores sobre a história da escola, apresentação do Grupo Friends da Banda Municipal, apresentação artística de alunos, parabéns da escola e aniversariantes do dia, corte do bolo e lanche partilhado.

Diretora da escola, a professora Gardênia de Sousa Ribeiro Vilarinho, falou dos desafios e do prazer em fazer parte justamente quando a escola completa quatro décadas. “Estamos extremamente felizes e emocionadas com a comemoração desta data e com essa festa linda. É com muita determinação e força de vontade que dirigimos a nossa escola, vislumbrando sempre o melhor. Nós buscamos o melhor para agregar valores na educação de nossas crianças”.

A celebração rendeu discursos emocionantes e justas homenagens a trabalhadores e estudantes que marcaram época durante os 40 anos de existência, onde a escola desenvolveu inúmeros projetos. Neste ano letivo, parte do projeto pedagógico da unidade educacional está relacionada à abordagem de temas como gincana do conhecimento, meio ambiente, dentre outros.

15 de abril de 2024 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

CMEI Pedro Mendes Ribeiro faz culminância de projeto

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Pedro Mendes Ribeiro, localizado no bairro Macaúba, zona Sul de Teresina, promoveu a culminância do Projeto Cachinhos Dourados e os Três Ursos. O objetivo da ação foi desenvolver estratégias de ensino divertidas e cativantes para os estudantes da Educação Infantil.

A diretora do CMEI, professora Aparecida Jucá, explica que o conto faz parte de uma série de histórias clássicas do Projeto Alfabetiza Teresina 2024 da unidade de ensino. “Mergulhamos nas aventuras de Cachinhos Dourados e os Três Ursos, explorando não apenas a narrativa, mas também os valores e reflexões que essas histórias atemporais nos proporcionam”, comenta.

O Alfabetiza Teresina foi adotado pelas escolas e CMEIs como estratégia para o trabalho da alfabetização das crianças de Teresina. Em regime de colaboração com as unidades de ensino, define metas e expectativas de aprendizagem para o ciclo de alfabetização, tendo como base um conjunto de habilidades esperadas nas categorias de leitura e escrita que o aluno deve consolidar durante o processo de alfabetização.

Além disso, as unidades de ensino são convidadas a elaborarem e desenvolverem, ao longo do período letivo, seus respectivos Projetos de Leitura, pensando na criança como ser integral, onde a execução das ações dos projetos é acompanhada pelos gestores escolares e a Coordenação de Alfabetização

A gestora do CMEI Pedro Mendes Ribeiro afirma que a ação considerou as especificidades da etapa de aprendizagem dos alunos. “Utilizamos contos e fábulas como ferramentas pedagógicas. As crianças abraçaram com entusiasmo o Projeto Cachinhos Dourados e os Três Ursos, através das aventuras e dos personagens cativantes”, conclui.

 

15 de abril de 2024 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço