SEMEC

CMEI reforça importância entre família e escola com atividade

Com o retorno do período letivo marcado para o próximo dia 19 de fevereiro, escolas e Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) realizam o cronograma de atividades voltadas à integração entre escola e família.

Nesta sexta-feira (16), o CMEI Tia Fanny realizará o seu primeiro encontro de pais. Na oportunidade serão apresentados aos responsáveis legais todos os funcionários da escola, professores, bem como será apresentada a rotina da escola.

A diretora da unidade, professora Carla Maia, destaca que “a família é a base da criança, portanto o estreitamento dos laços entre essas instituições é de suma importância para o desenvolvimento positivo desta”. A atividade acontecerá no pátio do Centro, a partir das 9h.

15 de fevereiro de 2024 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Plano de Recomposição de Aprendizagens é avaliada em reuniões da Comissão Especial

Os membros da Comissão Especial nomeados para elaboração e acompanhamento do Plano de Recomposição das Aprendizagens da Rede Municipal de Ensino realizam semanalmente encontros que visam a construção do Plano de Intervenção de Aprendizagens da Secretaria Municipal de Educação (Semec). A Comissão é composta por funcionários da Secretaria e tem como finalidade planejar, articular, viabilizar e avaliar a operacionalização do acompanhamento do Plano nas unidades de ensino.

A Comissão Especial constituiu os grupos de trabalho (GTs), que têm como objetivo a materialização do referido Plano. Os GTs, através de encontros com suas equipes, discutem o planejamento e realizam a avaliação das ações da equipe, com base nas informações e dados disponíveis. Esses encontros são   importantes dispositivos para a organização, estruturação e troca de saberes, para qualificação da elaboração do Plano, além de ser um espaço em potencial para a tomada de decisões.

O desenvolvimento de ações conjuntas, no processo de ensino e aprendizagem, aprimora o nível da qualidade do ensino oferecido pela Semec. A gerente de Ensino Fundamental Anos Finais, Geane Alves, afirma que o momento é importante para elaboração de políticas educacionais. “A organização de estratégias pedagógicas para potencializar a aprendizagem dos nossos estudantes é o compromisso da Semec”, pontua.

15 de fevereiro de 2024 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Escola Municipal Murilo Braga realiza reunião com pais de alunos

Visando estreitar a parceria entre família e escola, abordar as práticas pedagógicas e os encaminhamentos para o ano letivo de 2024, a Escola Municipal Murilo Braga realizou nesta semana, no auditório do Centro de Formação Odilon Nunes (Cefor), na zona Norte de Teresina, a primeira reunião com os pais dos alunos da unidade de ensino. A Secretaria Municipal de Educação (Semec) incentiva esse tipo de ação, que integra toda comunidade escolar.

Neste primeiro contato, a equipe gestora e pedagógica apresentaram às famílias a história da instituição, desde sua fundação aos dias atuais, a proposta educacional e orientações sobre a rotina no ambiente escolar, com a certeza de que aproximar família e escola resulta numa parceria exitosa, que contribui no processo educacional dos estudantes. Segundo a diretora da Escola Municipal Murilo Braga, professora Gildeane Borges, “esse momento é muito importante, pois traz a família, que tem um papel fundamental de contribuição no processo de ensino e aprendizado dos nossos alunos, resultando no sucesso de gestão participativa e democrática”.

Os pais devem ter contato direto com a vida escolar dos filhos, este envolvimento é essencial para que o aluno tenha um bom desenvolvimento, além de ajudar a escola a entender os problemas e outras dificuldades do educando. O maior benefício que os dois lados podem ter de uma reunião de pais é a troca de informações e orientações que podem ser passadas, sempre com o objetivo de melhorar o desempenho do aluno, o que contribui para o bom andamento da rotina escolar.

As reuniões de pais também trazem um importante aspecto: ajudar a entender elementos essenciais para o funcionamento das aulas e o plano de educação que a escola seguirá. Afinal, é importante que os pais saibam o que seus filhos aprenderão durante o ano letivo. Através da reunião de pais é possível conhecer boa parte do trabalho da unidade de ensino, fortalecendo o vínculo entre escola, família e aluno.

9 de fevereiro de 2024 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Semec realiza entrega de alimentos da merenda escolar nas unidades de ensino

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) está concluindo o ciclo de entregas dos alimentos que serão utilizados na alimentação dos alunos do município. Na primeira fase são entregues às unidades de ensino os gêneros alimentícios não-perecíveis, como arroz, feijão e proteínas, como carne vermelha e frango, para serem armazenados previamente nos refrigeradores.

Kaira Oliveira, chefe da Divisão de Nutrição, destaca que as entregas estão todas dentro do prazo estipulado e que é de responsabilidade da Semec proporcionar um início de aula com todas as esferas escolares regulares.

“No dia do início das aulas, a Secretaria conclui o envio da 3ª fase, que são destinados ao despacho dos mais perecíveis às unidades, que são as frutas e verduras”, pontua Kaira.

Com início do período letivo marcado para o dia 19 de fevereiro às escolas e Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) já estão aptas para seu funcionamento de forma padrão e com excelência.

9 de fevereiro de 2024 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Semec define estratégias de atuação do CMAM em 2024

Nesta sexta-feira (9), foi realizada na Secretaria Municipal de Educação (Semec), uma reunião para alinhar o funcionamento e as estratégias do Centro Municipal de Atendimento Multidisciplinar (CMAM) em 2024. Entre os assuntos discutidos estão a forma de atuação da instituição, parcerias, melhorias e a expansão do centro para outras zonas de Teresina. O CMAM faz parte da administração da Prefeitura de Teresina, em parceria com a Semec e a Fundação Municipal de Saúde (FMS).

Estiveram presentes na reunião o secretário municipal interino de Educação, professor Reinaldo Ximenes, a secretaria executiva de Gestão, professora Edileusa Sampaio, a diretora do CMAM, Daniela Escorcho, a coordenadora de Educação Inclusiva de Educação, Amanda Kardia, a coordenadora da Divisão de Educação Inclusiva (DEI), Cássia Dias, e a equipe técnica da Semec e do CMAM.

Daniela ressaltou que o CMAM conta com acompanhamento médico e terapêutico de alunos com transtornos de aprendizagem que estudam em unidades de ensino municipal. “Prestamos serviços de acompanhamento às crianças e adolescentes com Transtornos Específicos do Aprendizado. Isso é muito importante. Além disso, o CMAM já é uma referência nessa área, como Centro Público que atende os alunos da Rede Pública Municipal. Este ano, buscamos melhorar nossos atendimentos e instituir o Centro”, explica.

O secretário municipal interino de Educação, Reinaldo Ximenes, ressalta que a atuação do CMAM é importante para o progresso e desenvolvimento dos jovens. “Buscamos dar continuidade aos bons serviços prestados pelo CMAM para auxiliar na formação das crianças e adolescentes. Em 2024, vamos proporcionar, da melhor forma possível, o desenvolvimento dos jovens atendidos pelo CMAM”.

Fundado em 2017, o CMAM busca prestar serviços para jovens com transtornos e dificuldades de aprendizagem para que tenham um melhor desenvolvimento das habilidades cognitivas, sociais e emocionais. As crianças e adolescentes recebem dois tipos de atendimento: médico, neuropediatra ou psiquiatra e o atendimento terapêutico, com psicólogos, psicopedagogos, terapeutas ocupacionais, fonoaudiólogos e assistentes sociais.

9 de fevereiro de 2024 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Projeto Alfabetização sem Fronteiras alinha ações com entidades parceiras da Semec

Técnicos da Secretaria Municipal de Educação (Semec), representantes da Cáritas, Secretaria de Estado da Educação (Seduc), Secretaria Municipal de Cidadania, Assistência Social e Políticas Integradas (Semcaspi), Secretaria Estadual da Assistência Social (Sasc) e educadores do projeto Warao estiveram reunidos no Centro de Formação Odilon Nunes (Cefor), na zona Norte de Teresina, para alinhamento das ações do ano de 2024 do Projeto Alfabetização Sem Fronteiras.

O projeto traz propostas de inserção das crianças venezuelanas da etnia Warao em idade regular nas escolas municipais mais próximas dos abrigos. Também inclui educação trilíngue (línguas portuguesa, espanhola e indígena) para jovens e adultos.

Foram analisados o início do projeto com o início do ano letivo 2024, o funcionamento das escolas e reafirmação das parcerias entre as entidades para a continuidade do projeto. De acordo com Daniela Fontenele, do apoio técnico da gerência de Ensino da Semec, 2023 foi um ano produtivo, com dedicação de toda equipe ao aprendizado da comunidade Warao.

O retorno do Projeto Alfabetização Sem Fronteiras está previsto para o próximo dia 19 de fevereiro, após o planejamento e cronograma de ações analisadas e definidas pelas instituições parceiras, dentre elas o transporte dos Warao, material escolar e fardamento e a participação dos educadores e professores de Espanhol.

9 de fevereiro de 2024 em Ação, Administração, SEMEC

Equipe técnica da Semec avalia Censo Escolar 2023

Gestores dos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) e Escolas Municipais que integram a Secretaria Municipal de Educação (Semec), estiveram reunidos na manhã desta quinta-feira (08), no Centro de Formação   Odilon Nunes (Cefor). Na oportunidade, foi discutida a situação final do Censo Escolar. O encontro teve como um dos objetivos a necessidade de informações sobre os estudantes, onde cada unidade de ensino precisa informar o movimento e o rendimento dos alunos no que diz respeito ao ano letivo de 2023.

O levantamento apontará a situação do aluno, se ele foi transferido, deixou de frequentar ou é falecido. Já o rendimento refere-se à aprovação ou reprovação do estudante. Os dados são fundamentais para que se conheça a realidade das unidades de ensino e do alunado da Educação Básica. A pesquisa sobre a situação do estudante tem por finalidade coletar dados do rendimento e do movimento escolar ao final do ano letivo, dos alunos que foram declarados na matrícula inicial do Censo Escolar.

O Censo Escolar é uma importante ferramenta para o planejamento e a tomada de decisões no sistema educacional, sendo um instrumento para monitorar o desenvolvimento educacional do país, permitindo avaliar o impacto de políticas e programas implementados.

“É por meio destas informações que são desenvolvidas as políticas públicas do município e através delas que vem os recursos para a Rede Municipal. Temos que dar orientações para que os gestores coloquem as informações no Sistema Educacenso da forma mais fidedigna possível. O prazo estipulado para esse processo é dia 06/03 e no dia 15/04 é iniciado o prazo de 15 dias para possíveis correções. É preciso enfatizar que na última quarta-feira do mês de maio, terá início o prazo da primeira etapa do Censo Escolar 2024”, informa Carlos Augusto, coordenador municipal do Censo.

“O evento de hoje nos auxilia na condução do fechamento do censo escolar e especialmente no aprimoramento das dúvidas, para que possamos ter um resultado fiel. A ação foi bastante esclarecedora”, disse a gestora do CMEI Residencial Esplanada, professora Aurinéia Bezerra.

8 de fevereiro de 2024 em Ação, Administração, Gestão, PMT, SEMEC

Unidades de ensino da Semec iniciam distribuição de livros

As escolas e Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) se preparam para o retorno das aulas. Programado para o próximo dia 19, as unidades iniciam a distribuição de livros para o alunado.

Gilda Mary Ibiapina, coordenadora do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD), do Ministério da Educação (MEC), destaca que escolas e CMEIs que solicitaram a entrega dos livros ainda no final do ano de 2023 já estão fazendo a distribuição.

“A recomendação é que as escolas e CMEIs que estejam com o kit de livros completo já repassem para a comunidade escolar”, destaca Gilda.

A professora ainda pontua que a conclusão das entregas será antes do início do período letivo de 2024 e que a Secretaria Municipal de Educação (Semec) está realizando uma força tarefa para ser finalizada o mais breve possível.

8 de fevereiro de 2024 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Prazo de inscrição do processo seletivo de estágio da Semec encerra nesta sexta (09)

A Prefeitura de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação (Semec), informa aos interessados em participar do Processo de Cadastro para Estágio Remunerado que o prazo para as inscrições termina nesta sexta-feira (09), por meio de formulário online no site da Semec.

Podem participar do certame estudantes de nível médio/técnico e de nível superior, para auxiliar professores em suas tarefas diárias na Educação Infantil e no Ensino Fundamental. A seleção constará de análise e avaliação do rendimento acadêmico. O estágio terá duração de 01 (um) ano, podendo ser prorrogado por até igual período.

Os estudantes selecionados terão jornada de atividades de quatro horas diárias (vinte horas semanais) com bolsa-auxílio no valor de R$ 900,00 para Ensino Médio Técnico e R$ 1.000 para Graduação ou jornada de seis horas diárias (trinta horas semanais) com bolsa auxílio no valor de R$ 1.200,00 para Ensino Médio Técnico e R$ 1.300,00 para Graduação.

O processo seletivo busca estagiários para a sala de aula, auxiliares de apoio à inclusão e para atuarem em salas do núcleo diversificado em escolas de tempo integral. O Resultado Final do certame será divulgado no dia 16/02 e a convocação dos selecionados acontece a partir do dia 19/02/2024.

Mais informações sobre o Processo de Cadastro de Estagiários e o formulário para inscrição estão disponíveis no link https://antigo-semec.pmt.pi.gov.br/inscricoes-para-o-processo-seletivo-de-estagio-2024/

8 de fevereiro de 2024 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Comissão da Chamada Pública da Agricultura Familiar da Semec avalia a documentação dos inscritos

Comissão da Semec avalia a documentação dos inscritos em Chamada Pública da Agricultura Familiar (ASCOM/SEMEC)

A Comissão da Chamada Pública da Agricultura Familiar, da Secretaria Municipal de Educação (Semec), realizou, nesta quinta-feira (08), a abertura da sessão pública para análise dos projetos e documentações exigidas no edital, que visa adquirir alimentos da agricultura familiar para o preparo de refeições aos estudantes da Rede Pública Municipal no ano letivo de 2024.

O encontro realizado no auditório da Semec busca analisar toda a documentação dos inscritos na Chamada Pública. Além disso, a Comissão avaliou se os interessados preenchem os requisitos exigidos no edital. Após a análise, vai ser divulgada a lista dos inscritos que estão habilitados a avançar para a próxima etapa da Chamada Pública.

Membro da Comissão da Chamada Pública da Semec, a advogada Rebeca Maria explica que, em caso de inconsistência ou falta de documentos exigidos no edital, será aberto um prazo para o reenvio das documentações. “Em eventual problema nos documentos, a Comissão vai enviar a demanda aos inscritos via e-mail, pelo Sistema Eletrônico de Informações (SEI), para que os participantes enviem as documentações corretas”, esclarece. “Caso não seja enviado, o interessado vai ser desclassificado.”

Depois da análise da documentação, é feita a amostra dos produtos pelos agricultores. Em seguida, a homologação do Resultado Final e a assinatura dos contratos. Participaram do processo agricultores, associações e cooperativas de agricultura familiar. Todas as informações do edital estão disponíveis no link: https://antigo-semec.pmt.pi.gov.br/agricultura-familiar-2/.

Os alimentos da agricultura familiar vão enriquecer o cardápio elaborado pelas nutricionistas da Semec de acordo com a faixa etária dos alunos e seguindo as recomendações do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE). A Chamada Pública, além de contribuir para a valorização da produção, fortalece a economia local ao incentivar a participação de grupos formais, informais e fornecedores individuais.

8 de fevereiro de 2024 em Educação, PMT, Principal, SEMEC