Serviço

CMEI Jonas Pereira trabalha a temática “Profissões”

“O que você quer ser quando crescer?” Esta é a pergunta que as crianças do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Jonas Pereira da Silva estão trabalhando durante o mês de maio, em alusão ao Dia do Trabalho.

Do Maternal I e II ao I Período, de forma lúdica os estudantes imergiram no mundo das profissões, conhecendo por meio de vestimentas e utensílios de trabalho, o papel de cada ofício na construção da sociedade.

A diretora do CMEI, Anathalia Lins, ressalta que a Secretaria Municipal de Educação (Semec) conta com o apoio das famílias dos estudantes.  A comunidade escolar é bem participativa e sempre está presente nas execuções de atividades escolares.

“Neste mês de maio estaremos desenvolvendo várias ações relacionadas ao trabalho, as mais diversas profissões que existem e despertando o interesse nas crianças. Mas, claro que contamos com o apoio dos pais de nossa escola que participam de nossas ações e nos sugerem várias outras atividades, o que reflete nas crianças, que participam ativamente de tudo que a gente se propõe a desenvolver com eles”, finaliza a diretora.

4 de maio de 2023 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Escola Municipal cria Clube da Leitura

Com intuito de fortalecer o interesse pela leitura entre as crianças, a Escola Municipal Raimundo Nonatato Monteiro Santana lançou o “Clube da Leitura – Contracapa”, contribuindo para o fortalecimento do hábito de leitura entre os estudantes.

A diretora da escola, professora Suzana Sara, ressalta que a Secretaria Municipal de Educação (Semec) tem valorizado muito as iniciativas que visam melhorar as práticas de ensino e envolvimento das crianças e adolescentes. O clube surgiu devido ao interesse excessivo dos jovens pelas tecnologias, afastando-os da leitura e de seus respectivos benefícios.

“Em nossa unidade, muitas crianças se destacam nos esportes e olimpíadas de matemática. Como forma de valorizar os estudantes que se destacam e tem interesse pela leitura. Selecionamos 20 alunos com o hábito de ler para serem os membros e responsáveis por recrutar os outros estudantes”, destaca a diretora.

Durante o lançamento de abertura do clube foi realizado sorteio de livros e um bate-papo sobre a  importância da leitura . “Muitos alunos que estavam presentes se interessaram em participar do grupo como um membro do clube Contracapa”, pontua Suzana.

4 de maio de 2023 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

CMEI Lindalma Carvalho dá início ao Projeto Ciranda Literária

Foi dada a largada para o início do Projeto de leitura “Ciranda literária: aprender brincando” no Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Lindalma Carvalho, localizado no bairro Esplanada. Para começar com chave de ouro, os estudantes participaram da contação de história da fábula “A Cigarra e a Formiga”.

Com o início do projeto, as crianças reinauguraram um espaço muito especial na escola, capaz de transportá-los diretamente para o mundo da imaginação: o Cantinho da Leitura.

A diretora do CMEI, Marina Moura, conta que a atividade tem como foco desenvolver a paixão pela leitura, como fortalecer o processo de alfabetização dos alunos do II Período ao 1º ano do Ensino Fundamental, e destaca o cronograma do Projeto.

“Nossa equipe pedagógica organizará uma contação de história semanalmente, de acordo com as temáticas trabalhadas na sala de aula. Acreditamos que atividades como essa fortalecem o interesse pelo mundo da leitura, como fortalece o processo de aprendizagem”, finaliza a diretora.

4 de maio de 2023 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Leitura Brincante: Conheça o projeto de leitura do CMEI Tia Zoraide

A leitura é uma ferramenta contagiante que nos permite viajar sem sair do lugar. A cada página lida, os pequenos ganham muito mais do que conhecer uma estória, mas tem o pontapé inicial do percurso da aprendizagem.

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Tia Zoraide Almeida realizou o lançamento de seu projeto do Programa Alfabetiza Teresina, chamado “Leitura Brincante”.

A diretora do CMEI, Nadia Marinho, explica a dinâmica em fala à Secretaria Municipal de Educação (Semec). “Cada turma trabalhará até setembro diferentes tipos de literatura, como poesia, contos, etc. O projeto contribuirá na aprendizagem de alunos do maternal ao 2º período”, destaca a diretora.

O projeto vai envolver 125 crianças e será trabalhado diariamente na sala de aula durante os próximos 5 meses. A diretora pontua que desde já, a equipe pedagógica planeja a culminância do projeto com dramatizações das estórias lidas em sala, leitura de poesia e escrita de poemas.

“O objetivo deste projeto no CMEI é fazer com que nossas crianças, ao término do período letivo, saiam lendo pequenas palavras. Proporcionando também aos nossos estudantes, e suas famílias, o gosto pela leitura e a descoberta de um novo hobbie que pode agregar na evolução da aprendizagem dos alunos”, finaliza a diretora.

3 de maio de 2023 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Semec e Seduc discutem termos de acordo de cooperação para criação de escola indígena em Teresina

Técnicos da Secretaria Municipal de Educação (Semec) e da Secretaria de Estado da Educação (Seduc) se reuniram na manhã desta quarta-feira (03), no Centro de Formação Profissional Odilon Nunes (Cefor) para discutir termos técnicos do regime de colaboração entre os dois órgãos para a criação da primeira escola indígena de Teresina.

“As duas secretarias já atuam juntas com aulas para os indígenas venezuelanos, em escolas da Rede Municipal de Educação e agora teremos um espaço destinado exclusivamente para atender a estes alunos”, afirma Geane Alves, gerente de Educação Fundamental da Semec.

O prédio que vai atender aos indígenas fica localizado no bairro Três Andares, na zona Sul de Teresina. Ele vai passar por reforma e tão logo esteja pronto as aulas devem ser iniciadas. Vai atender inicialmente 188 alunos e estará aberto aos não indígenas que desejarem estudar na unidade de ensino.

“Nesta reunião nós discutimos alguns termos técnicos do regime de colaboração que vamos firmar com a Semec para a criação da primeira escola indígena que vai atender aos indígenas venezuelanos Warao e Guajajara. Definimos as competências e responsabilidade de cada secretaria”, conta Tatiana Oliveira, Coordenadora do Núcleo de Educação Escolar Indígena e Quilombola da Seduc.

A Semec vai responsabilizar-se pela coordenação pedagógica da Educação Infantil e do Ensino Fundamental (regular e Educação de Jovens e Adultos), enquanto a Seduc será responsável pelas aulas do Ensino Médio (regular e Educação de Jovens e Adultos). Ambas as secretarias vão promover formação continuada dos professores e trabalhadores da educação e fazer o monitoramento das ações desenvolvidas na escola.

3 de maio de 2023 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Semec abre seleção para 360 alunos de escolas municipais participarem de projeto de robótica

Ampliando a oferta de aulas de programação em robótica, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) realizará este ano o Projeto EduBot 2.0, uma parceria com o Instituto Federal do Piauí (IFPI). A nova versão da iniciativa que já deu certo em 2022 agora vai contemplar alunos das escolas municipais Clidenor de Freitas Santos e Extrema. Para tanto, a Semec e o IFPI lançaram um edital com inscrições até o dia 04 de maio.

O edital é exclusivo para alunos do 6º ao 9º ano das duas unidades de ensino selecionadas para o projeto em 2023 e oferece 360 vagas. O principal critério classificatório é o interesse por participar de atividades voltadas para a inovação tecnológica. A lista dos aprovados será divulgada no dia 15 de maio.

Com o EduBot, os alunos passam a desenvolver habilidades e competências em tecnologia a partir do estímulo à prática na área da programação. O projeto é um passo para a cultura de inovação que a Semec pretende implementar nas unidades de ensino da Rede Municipal.

“Essa é uma nova perspectiva de educação, com uso de metodologias ativas e programação aplicada à robótica. Tivemos uma excelente experiência nesse campo no ano passado, conseguimos ampliar a quantidade de alunos e queremos levar a ideia adiante”, afirma o secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso.

3 de maio de 2023 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Acolhida diferente anima os alunos no CMEI Tia Lygia

Proporcionar um espaço mais humanizado, utilizando-se da afetividade e dos aspectos socioemocionais no ambiente escolar para levar qualidade ao processo ensino-aprendizagem. Com essa visão, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) apoia iniciativas como a do Centro Municipal de Educação Infantil Tia Lygia, localizado na zona Sul, que criou o Projeto Acolhida Temática 2023.

A ação é voltada para os alunos do Maternal I e II, I Período e II Período, além de pais e professores. Duas vezes por semana as acolhidas celebram datas importantes de cada mês, com músicas, teatro, exposições, entre outros. O acolhimento é sempre pensado como um momento diferenciado, visando a formação de cidadãos críticos e participativos. Nesse sentido, o CMEI Tia Lygia oportuniza aos alunos momentos de reflexão referentes aos valores cívicos, familiares e religiosos.

As atividades serão realizadas ao longo do ano letivo, com metodologias diversificadas, que atendam às diferentes áreas do conhecimento de acordo com a disponibilidade de cada disciplina e professor, afinal, a escola é um espaço importante de socialização para toda a comunidade escolar.

O projeto tem como objetivo propiciar um ambiente acolhedor, alegre, lúdico e festivo para as crianças, possibilitando um pleno desenvolvimento físico, emocional e social. “Resgatar de forma lúdica as nossas acolhidas das datas comemorativas com a participação de todas as turmas, criando um ambiente harmônico, valorizando a cultura da paz”, completa a diretora do CMEI, Ana Sheridan.

3 de maio de 2023 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Obras do CMEI no residencial Dilma Roussef serão retomadas

Após o período da pandemia de Covid-19 muitas obras de construção de unidades de ensino da Secretaria Municipal de Educação (Semec) estão sendo retomadas. Algumas paralisações também foram ocasionadas pela obrigatoriedade de novas licitações após desistências de empresas que não tiveram condições de concluir as obras.

Com o objetivo de concluir a construção do Centro Municipal de Educação Infantil do Residencial Dilma Roussef, o secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, visitou, na manhã desta quarta-feira (03) o local acompanhado da vereadora Teresinha Medeiros. Também participaram lideranças comunitárias e a equipe de engenharia da Semec.

A demanda é uma reivindicação da comunidade e o secretário Nouga Cardoso garantiu agilidade na retomada da obra. A construção está sendo avaliada pelo setor de engenharia, responsável por fazer um levantamento dos custos para o reinício.

“Vamos assumir o compromisso com a população, pois sabemos da importância desse CMEI para região. Daremos toda celeridade possível, já que os recursos para a construção já estão assegurados no orçamento da Prefeitura de Teresina” , falou o secretário Nouga Cardoso.

 

3 de maio de 2023 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, Obras, PMT, SEMEC, Serviço

Equipe do Viver+Teresina participa de curso sobre crise climática e política pública urbana

A equipe do Viver+Teresina participa, entre os dias 03 e 05 de maio, do curso “Crise climática e os desafios para a Política Pública Urbana na cidade de Teresina”, ministrado pelo Cesu – Centro de Eficiência em Sustentabilidade Urbana – da Universidade Federal do Piauí.

O curso aborda a questão climática e sua relação com as cidades e a produção de políticas públicas, compreendendo o conceito de cidades inteligentes e sustentáveis e sua relação com os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável e a Agenda 2030. Também aborda a eficiência urbana e os eixos da cidade inteligente e sustentávela partir de soluções baseadas na natureza, políticas públicas e a questão das injustiças climáticas, inovação no desenho das políticas públicas nas cidades a partir das metodologias ágeis e da linguagem simples.

“Nossa equipe está focada em aperfeiçoar os conhecimentos sobre mudança climática para podermos desenvolver as políticas públicas específicas para os desafios que Teresina já vem enfrentando. E a parceria com o Cesu é essencial porque lá estão sendo desenvolvidos vários estudos e análises sobre o tema”, afirma Bruno Quaresma, diretor geral do Viver+Teresina.

Os objetivos do curso são proporcionar a contínua criação e compartilhamento de conhecimentos com vistas ao alinhamento conceitual sobre crise climática, cidades inteligentes e sustentáveis, novas formas de abordagem do desenho urbano; potencializar o desenvolvimento de competências, habilidades e atitudes para investigar e compreender os desafios dos territórios urbanos; possibilitar que a equipe do Viver+Teresina adquira um alinhamento conceitual quanto aos temas centrais do projeto (crise climática, nova agenda urbana, carta das cidades inteligentes, soluções baseadas na natureza); promover uma reflexão sobre as desigualdades sociais e as mudanças climáticas a partir do tema da injustiça climática; contribuir na implementação de metodologias ágeis e linguagem simples para o desenho e implementação de metodologias ágeis.

3 de maio de 2023 em Ação, Administração, Assistência, Capacitação, Gestão, Lagoas do Norte, Serviço

Projeto Alfabetiza Teresina chega a mais uma escola da Rede Municipal de Teresina

A Escola Municipal Piripiri, localizada na zona Sul, é mais uma unidade de ensino da Rede Municipal a lançar o Projeto Alfabetiza Teresina. A iniciativa é da Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), em parceria com as unidades de ensino. As escolas programam as atividades de acordo com suas realidades e com as metas que pretendem atingir.

A E. M. Piripiri fez o lançamento do projeto “Ler é uma aventura: onde há leitura, há imaginação”. Uma das metas da escola é que, ao final do ano, 100% dos alunos do 2º ano sejam leitores fluentes e o Projeto Alfabetiza Teresina é um dos maiores motivadores para o alcance dessa meta.

“Resolvemos lançar o projeto trazendo os alunos para uma imersão no mundo da leitura. Por esta razão, trouxemos apresentações referentes às datas comemorativas, aliadas aos gêneros textuais trabalhamos no mês”, conta Lindelvânia, pedagoga da escola.

Além de dramatizações, leitura de poemas e biografia, com a participação das professoras das turmas, o lanche foi super especial e contou com bolos de milho, sucos naturais, mandioca, macaxeira, milho, pamonha e outras comidas típicas em alusão ao dia dos povos indígenas.

A diretora Mayra Gouveia diz que “é uma ação específica para as primeiras séries dos anos iniciais, mas que para o momento, contou com a participação de todos os anos escolares, como motivação ao mundo da leitura e engajamento dos maiores em mostrar o que sabem. Foi maravilhoso ver a dedicação de todos.”

“É sempre uma grande satisfação acompanhar de perto o empenho de toda a equipe, envolvida no bem maior: a educação por excelência dos nossos alunos. Melhor ainda é ter a certeza de que através de ações como essas, bons resultados virão”, completa Willis Santana, superintendente escolar.

2 de maio de 2023 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço