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Novos diretores recebem orientações para eleição do conselho escolar

Os diretores das dez novas unidades de ensino da Rede Municipal de Teresina receberam orientações da Secretaria Municipal de Educação (Semec) sobre processos fundamentais para o início das atividades.

Fotos: Ascom Semec

Além de elaborar o estatuto de fundação da escola, cada diretor deve organizar a criança dos conselhos escolar e fiscal. O colegiado, que é formado por alunos, pais, professores, funcionários da escola e representantes da comunidade, debate, acompanha e delibera sobre políticas educacionais, administrativas e financeiras da unidade de ensino.

A técnica da Semec, Zilmara Seabra, passou aos gestores orientações jurídicas de cada etapa até a eleição do conselho. “As escolas têm de 30 a 60 dias para organizar toda a documentação e realizar as eleições. Esse processo é necessário para garantir democracia e transparência nas ações das escolas”, declarou Zilmara.

21 de maio de 2021 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, SEMEC, Serviço, Servidor

Plantão gerencial vai atender diretores das escolas da Prefeitura


Diretores e coordenadores pedagógicos das escolas municipais de Teresina participarão do 1º Plantão Gerencial, que acontecerá no dia 27 de outubro. A iniciativa é direcionada aos gestores do Ensino Fundamental e consiste em encontros agendados por escola com técnicos da Secretaria Municipal de Educação (Semec), para que sejam discutidos desafios e metas de aprendizagem.

Na ação, as equipes escolares receberão suporte técnico para desenvolver todas as estratégias planejadas. Segundo a secretária executiva de Ensino, Irene Lustosa, serão disponibilizadas 15 salas do Centro de Formação Odilon Nunes. “A ideia é que as equipes escolares reflitam sobre seus resultados e pensem em metas dentro de suas realidades. Um momento de organização e reinvenção”, explica.

Durante o plantão, os gestores também devem dialogar sobre as atividades não presenciais, inclusive avaliando a participação dos alunos e traçando novas formas de mantê-los participativos nas plataformas digitais.

19 de outubro de 2020 em SEMEC

Diretores se reúnem no 6ª encontro do Alfabetiza Teresina

Gestores das escolas da Prefeitura de Teresina com turmas do 1º e 2º ano do ensino fundamental participaram da 6ª Reunião Gerencial do Projeto Alfabetiza Teresina. A pauta foi a análise de resultados e planejamentos das intervenções que farão as escolas alcançarem a meta de 100% de alunos alfabetizados.

O Alfabetiza Teresina é uma das ações desenvolvidas pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) com as unidades de ensino para potencializar as habilidades de leitura e escrita dos estudantes, fortalecendo o ciclo de alfabetização. Na prática, as crianças estão criando o hábito de ler com prazer todos os dias.

Os resultados apresentados já mostram que mais de 73% das crianças de seis anos de idade já estão com as habilidades avançadas. A coordenadora Carmem Portela, explica que a meta é de que até o final do ano letivo elas já estejam alfabetizadas na idade (no final do 1º ano do ensino fundamental).

“Estamos começando o ciclo de alfabetização ainda na educação infantil, para que cheguem ao primeiro ano do ensino fundamental prontos para serem completamente alfabetizados. Há alguns anos, o índice de alunos lendo e escrevendo bem nos primeiros anos do ensino fundamental era muito baixo. Estamos avançando bastante, oferecendo uma educação de qualidade”, afirma.

Segundo Carmem, as ações intensificadas nessa área posicionam Teresina como referência no Brasil. “O Alfabetiza Teresina foi um divisor de águas, pois enquanto o próprio Ministério da Educação estipula o 3º ano como base da alfabetização, temos nossos alunos lendo e escrevendo aos seis anos de idade, ainda no 1º ano. Se a rede privada consegue, nós também queremos conseguir na rede municipal. Temos orgulho dos nossos resultados”, conclui.

18 de novembro de 2019 em Educação, SEMEC

Diretores mostram evolução dos alunos nos resultados em língua portuguesa e matemática

Faltam apenas sete dias para a aplicação das provas do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2019, uma das principais ferramentas de diagnóstico da educação no Brasil. Teresina, que tem os melhores resultados entre todas as capitais do país, trabalha em ritmo intenso para garantir um desempenho ainda melhor este ano. São 11.345 alunos do 5º e 9º ano do ensino fundamental da rede municipal participando da avaliação.

No Centro de Formação Professor Odilon Nunes, os diretores dessas turmas e técnicos da Secretaria Municipal de Educação se reúnem para socializar os resultados e avanços dos alunos em relação às disciplinas de língua portuguesa e matemática. Os encontros, que acontecem desde o início do ano, são para análise de resultados e planejamento das intervenções que farão as escolas alcançarem melhores resultados em relação ao aprendizado dos alunos.

Durante a reunião com os gestores, a secretária executiva da SEMEC, Irene Lustosa, destacou sobre os resultados positivos e enfatizou sobre os avanços, fazendo um comparativo entre os resultados atuais e os meses anteriores. O comparativo ajuda a perceber quais alunos precisam de uma força a mais para melhorar o rendimento. “Queremos todos os alunos preparados para seguir para o próximo ano sem dificuldade nos conteúdos que estão estudando agora. Para isso, estamos dando todo o suporte necessário, como aulas de reforço, formação dos professores, monitoramento e avaliação. As escolas têm sido parceiras nesse trabalho”, conta.

8 de outubro de 2019 em Educação, SEMEC

E.M. Eurípedes de Aguiar inaugura galeria dos diretores

Geirlys Silva

Foi inaugurada na manhã deste sábado (03) a Galeria dos Diretores da Escola Municipal Eurípedes de Aguiar. A solenidade de descerramento da placa contou com a presença de ex-diretores e ex-alunos da instituição, que participaram de um momento de confraternização, onde compartilharam experiências vividas na escola.

Itamar Gomes, diretor da E.M. Eurípedes de Aguiar desde 2013 e que já havia sido gestor da unidade de ensino de 2005 a 2006, falou sobre a importância do momento. “É uma grande honra e satisfação receber pessoas que passaram pela Eurípedes de Aguiar, diretores e alunos que marcaram tanto nossas vidas. É muito bom poder relembrar juntos nossos dias aqui na escola”, comentou.

“Estou na Eurípedes de Aguiar há 33 anos. Já fui diretora e sou pedagoga aqui. Tenho muito orgulho do trabalho que fazemos. Recebemos ex-alunos que trazem seus filhos para estudar aqui, porque ficaram marcados pela escola”, comenta Socorro Rodrigues, uma das homenageadas na galeria.

A personal trainer Julianne Ferreira foi aluna da instituição e afirma que isso ajudou a compor a profissional que é hoje, já que a escola sempre ofereceu e incentivou a prática de atividades físicas, esportes e dança. Ela comenta também que a equipe de profissionais que a acompanhou em sua época de aluna lhe deu suporte emocional e ajudou a moldar a pessoa que se tornou.

“A Eurípedes de Aguiar foi onde realmente encontrei um acolhimento dos professores e diretores. Pude vencer muitas coisas na minha vida graças ao que passei aqui. Foi onde me fortifiquei. Até em nossos momentos tristes podíamos contar com o apoio dos nossos gestores, e agora olhamos para trás com gratidão por tudo que vivemos”, disse.

3 de agosto de 2019 em SEMCOM

Diretores de escolas municipais compartilham resultados da Prova Teresina de julho

Ascom/Semec

Para acompanhar de perto o desempenho dos alunos, os diretores das escolas municipais de Teresina são convocados constantemente a reuniões gerenciais com técnicos da Secretaria Municipal de Educação (Semec) no Centro de Formação Odilon Nunes. Hoje (10), os gestores de todas as unidades de ensino com turmas de 5º e 9º ano do ensino fundamental participaram da reunião, divididos em três grupos ao longo do dia.

O encontro foi para compartilhar os resultados dos simulados e da Prova Teresina aplicada no início de julho. Um por um, os diretores apresentam o desempenho dos alunos nas disciplinas de língua portuguesa e matemática, considerando os principais indicadores para mensurar o avanço. Essa é a segunda prova geral do ano.

De acordo com a coordenadora de Supervisão da Semec, Naira Rodrigues, os diretores foram agrupados pela nota dos simulados, e a boa notícia é que grupo com as melhores notas é também o maior em quantidade de escolas. “Os números já são melhores de uma prova para outra, mesmo com uma escala crescente de aprofundamento dos conteúdos. As reuniões são também para alertar os diretores para que não fiquem na zona de conforto, pensem sempre em novas estratégias nos meses seguintes”, explicou.

O secretário municipal de Educação Kleber Montezuma e um dos coordenadores do Instituto Alfa e Beto, Robério Dias, assistiram as apresentações e estão animados com as conquistas até aqui. “Ainda temos muito para avançar, mas os diretores e suas equipes estão trabalhando na superação dos desafios encontrados. O ideal é chegarmos a um ponto de resultados positivos homogêneos, todas as escolas no mesmo patamar, nenhum aluno ficando para trás”, disse o secretário.

10 de julho de 2019 em SEMEC