E.M. Porfírio Cordão

E. M. Porfírio Cordão realiza palestra sobre perspectivas da terapia parental dos alunos com autismo

Destacando a importância do papel ativo da família nas intervenções com as crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), a Escola Municipal João Porfírio de Lima Cordão, na zona Sudeste de Teresina, realizou a palestra “Família e autismo: perspectivas para terapia parental”. As famílias dos alunos foram convidadas para dialogar com o palestrante Werton Costa, professor e pai de autistas.

A atividade foi pensada para destacar a necessidade de ressignificar o papel dos pais no processo educacional, tirando-os de uma posição passiva para atuarem como agentes ativos, que assumem o controle e contribuem com o desempenho dos alunos.

Segundo a diretora Rayane Santos, o momento foi de troca de ideias para fortalecimento de laços que levam a avanços nas habilidades sociocomunicativas dos alunos com autismo.

“Reafirmamos nosso compromisso, nossa parceria em prol de conseguirmos avanços efetivos por nossas crianças, destacando a importância da relação entre família, escola e terapias nesse processo. Vamos juntos dar continuidade a esse trabalho, sempre contando com apoio de cada família para conseguirmos um trabalho cada vez mais significativo”, destaca a gestora.

Foto: Ascom Semec

11 de maio de 2023 em Administração, Assistência, Capacitação, Educação, Gestão, SEMEC

Atividades de leitura da E.M. Porfírio Cordão terão participação das famílias

“De mãos dadas com a leitura” é o nome do novo projeto da Escola Municipal Prof. João Porfírio de Lima Cordão, uma iniciativa para incentivar os estudantes ao hábito da leitura diária. A ação ajuda na compreensão da importância de ler com proficiência para o fortalecimento da oralidade, do vocabulário, da escrita e compreensão de textos. O lançamento oficial, no pátio da escola, foi marcado por apresentações teatrais protagonizadas pelos próprios alunos.

Durante todo o ano de 2022, as turmas de 1º e 2º ano do Ensino Fundamental estarão envolvidas em atividades de leitura e escrita para além do conteúdo de sala de aula. Serão rodas de conversa, confecção de cartazes, pódios da leitura, além de levarem para casa diferentes gêneros textuais para serem lidos em família.

O trabalho é alinhado com o Alfabetiza Teresina, ação da Secretaria Municipal de Educação (Semec) em apoio aos projetos de leitura das unidades de ensino com turmas em ciclo de alfabetização. O objetivo é garantir que, ao final do ano letivo, todos os estudantes tenham desenvolvido as competência de leitura e escrita adequadas para cada ano escolar.

“Pensamos em atividades lúdicas que levem à compreensão de textos e escrita, bem como ampliação do vocabulário e fortalecimento dos vínculos dos nossos alunos com a família. Entendemos que a leitura não pode limitar-se a uma única expressão, mas diversificar as múltiplas linguagens, por isso utilizaremos estratégias criativas como brincadeiras, jogos, desenhos e pinturas”, explica a diretora Rayane Santos.

Ao final do projeto, todas as produções serão compiladas em um portfólio e compartilhadas com a comunidade, mostrando o desempenho dos alunos. A culminância será chamada de “Chá da tarde com leitura”.

Fotos: Ascom Semec

27 de maio de 2022 em Ação, Administração, Assistência, Capacitação, Educação, Gestão, SEMEC