educação infantil

ECMEI Chico Xavier destaca projeto de revitalização ambiental

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Chico Xavier, localizado na zona Sudeste de Teresina, destacou-se com um projeto de educação ambiental. Com o nome de ‘IDE Onze-Horas’, a iniciativa envolve funcionários, pais e alunos na criação de espaços educativos utilizando pneus recicláveis. O projeto tem como objetivo transformar pneus usados e com isso ensinar a importância do cuidado com o meio ambiente.

A implementação do projeto começou com a pintura de pneus, que foram cedidos pela Superintendência de Ações Administrativas Descentralizadas (SAAD) Sudeste 2 e por uma mãe de aluno que possui uma borracharia. Após a pintura, os pneus foram transformados em canteiros, onde foram plantadas as flores da espécie onze-horas, conhecidas por abrirem ao meio-dia. Além das flores, o projeto também introduziu o plantio de mudas de abacaxi e outras plantas frutíferas.

“Ao trabalhar com os pneus, abordamos temas como reciclagem, cores e formas geométricas, além de promover a cultura colaborativa e a socialização entre os alunos. Estamos também atentos à saúde pública, discutindo a prevenção da dengue e o cuidado com as plantas, além de desenvolver um futuro projeto de adubo orgânico”, explica a diretora do CMEI, professora Cristiane Vieira.

O IDE Onze-Horas não se limita apenas à escola, é um projeto que visa inspirar outras instituições a adotarem práticas educativas semelhantes. Recentemente, o CMEI Chico Xavier foi reconhecido pela TV Meio como um projeto de Inclusão Social 2024, destacando a importância da revitalização dos espaços escolares e a inclusão da comunidade no processo.

 

 

“Estamos sempre buscando novas maneiras de reciclar e revitalizar nosso espaço. As crianças adoram ver as plantas crescerem e se envolvem em todas as etapas do projeto”, destacou Cristiane.

Além disso, o projeto está em constante evolução. Recentemente, a equipe do CMEI iniciou a reciclagem das pinturas dos pneus, tornando o ambiente com um visual colorido. No jardim da unidade de ensino, também há uma plantação de uvas, que complementa o aprendizado prático sobre a natureza e a importância do cuidado ambiental.

16 de outubro de 2024 em Ação, Assistência, Educação, PMT, SEMEC

Programação Junina prossegue nas unidades de ensino da Semec

Durante os meses de junho e julho as unidades de ensino que compõem a Secretaria Municipal de Educação (Semec) promovem o tradicional Arraiá Junino, com diversos temas criativos e alegres, com uma programação voltada para a participação de alunos e a comunidade escolar. As equipes gestoras das Escolas e dos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) preparam as atividades com muito carinho e esmero, visando a participação efetiva dos alunos na programação e a presença das famílias para prestigiarem as apresentações artísticas.

Algumas unidades de ensino já estão com sua programação pronta para a penúltima semana de junho e a primeira quinzena de julho. Os CMEIs Ladeira do Uruguai e Cecília Meireles preparam suas festas para o dia 27/06. A Escola Municipal São José e os CMEIs Tio Alessandro e Professor Roberto Gonçalves de Freitas vão realizar seus arraiás no dia 28/06. A Escola Municipal Professor Alcides Lebre comemora a festa junina no dia 29/06 e no dia 05/07 é a vez da Escola Municipal Manoel Nogueira Lima.

No momento da ação a comunidade escolar amplia a sua integração e é oportunizada novas aprendizagens para os alunos, que se tornam os protagonistas. O espaço escolar terá decoração temática, barraquinhas e as apresentações culturais dos estudantes. Na programação festiva, muita música, brincadeiras, danças, comidas típicas e muita diversão.

Para a diretora do CMEI Tio Alessandro, professor Solange Alves, este é um período que já faz parte do calendário escolar pela sua tradição. “É um momento de integração entre todos que fazem parte da comunidade escolar. Os alunos se empolgam e se envolvem nas apresentações e os pais ficam orgulhosos com os trabalhos apresentados pelos filhos, e nós enquanto gestão ficamos felizes com a nossa contribuição para o sucesso da atividade”.

26 de junho de 2024 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Projeto de leitura do CMEI Pedro Balzi apresenta obras de Vinícius de Moraes

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Padre Pedro Balzi, localizado na zona Sudeste de Teresina, iniciou nesta semana mais uma etapa do projeto de leitura com o tema “Ouvindo e Contando”.

O projeto está sendo realizado com as turmas do Maternal II, 1° e 2° Período. Nesta nova etapa as crianças conhecerão as obras do poeta Vinícius de Moraes. Outras ações são realizadas para inserir os pequenos no mundo da leitura, como por exemplo Sacola Viajante, Cantinho da Leitura, Tempo de Leitura, Papo de Bicho, Navegando na Leitura, entre outras.

O CMEI desenvolve de forma estratégica o empréstimo de livros para os pais lerem em casa para as crianças, visando fortalecer o que está sendo trabalhado em sala de aula, além de unir escola e família.

A equipe escolar trabalha em sala de aula durante todo o ano o projeto de forma contextualizada, tendo como objetivo principal despertar o gosto pela leitura, desenvolver a escrita de forma lúdica e proporcionar uma aprendizagem prazerosa.

“Nosso projeto culmina com o lindo musical no final do ano, onde cada turma apresentará uma obra de Vinícius de Moraes”, destaca a diretora do CMEI, professora Neide Silva.

23 de maio de 2024 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, Principal, SEMEC, Serviço

Semec promove 1ª Reunião Gerencial da Educação Infantil

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) promoveu nesta quinta-feira (23), o 1° Encontro Gerencial da Educação Infantil. O evento tem a participação de superintendentes e gestores e acontece durante dois dias no Centro de Formação Professor Odilon Nunes (Cefor), na zona Norte de Teresina.

Permitir um alinhamento presencial entre os superintendentes e gestores da Rede Municipal de Ensino e dos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) e apresentar os principais resultados e as expectativas para os próximos meses foram os objetivos do encontro.

A pauta foi marcada por assuntos referentes à apresentação dos resultados das avaliações de leitura e escrita dos estudantes da Educação Infantil (Pré-escola) e do Ciclo de Alfabetização (1° ao 3° ano do Ensino Fundamental), bem como socializar práticas pedagógicas exitosas na perspectiva de contribuir no avanço da aprendizagem dos estudantes.

A Reunião Gerencial é uma ação da Semec, colaborativa entre a Gerência de Educação Infantil, Coordenação de Alfabetização, Coordenação de Supervisão e sobretudo dos gestores escolares das unidades de ensino que atendem a Educação Infantil e o Ciclo de Alfabetização.

Segundo Pedrina Dayana, coordenadora de Alfabetização da Semec, “apesar das dificuldades e desafios a serem enfrentados, o encontro serve para analisarmos e avaliarmos testes de leitura e escrita do primeiro bimestre “, frisou.

A diretora Juliana Barros, professora do CMEI Monte Verde, disse que a participação dos gestores no evento é de fundamental importância. “Essa troca de experiências entre nossos superintendentes e gestores serve para aprimorarmos as nossas técnicas pedagógicas”, destacou.

23 de maio de 2024 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

CMEI Tia Anita faz lançamento de projeto de leitura

Na última quarta-feira (22), o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Tia Anita Morais de Brito, localizado na zona Sul de Teresina, realizou o lançamento do projeto de leitura “Uma viagem no mundo da imaginação”. A iniciativa faz parte do Alfabetiza Teresina, que tem o objetivo de alfabetizar todos os alunos do Ciclo de Alfabetização (2° Período ao 2° ano do Ensino Fundamental).

A diretora do CMEI, professora Jocilene Silva, explica que o projeto ocorrerá quinzenalmente com os estudantes do Maternal II ao 2º Período da Educação Infantil. “A ação é necessária e viável, pois visa fomentar a leitura através de muitas atividades desenvolvidas com variados recursos pedagógicos dentro do projeto, despertando o gosto e interesse pela leitura e oportunizando às crianças o acesso ao mundo das histórias e dos diferentes gêneros textuais”, esclarece.

Durante o projeto, os estudantes receberão livros de literatura infantil, que são escolhidos semanalmente pelas professoras, para fazer a leitura em casa com a família. Entre os recursos pedagógicos utilizados na iniciativa estão o Avental da Leitura, para os discentes do Maternal II, a Lata de Leitura, para os alunos do 1º Período, e a Sacola Viajante, para os discentes do 2º Período.

A gestora do CMEI comenta que a metodologia adotada no projeto abarcará contação de histórias em sala de aula com diferentes gêneros textuais, dramatizações, reconto, apresentações musicais, produção coletiva de textos, jogos e colagens de pinturas. “Esperamos que ao final desse trabalho as crianças adquiram gosto e o hábito de ler, bem como deem liberdade para a imaginação e que os pais sejam influenciados com essa nova postura de leitor que seus filhos adquiriram”, finaliza.

23 de maio de 2024 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

CMEI Nossa Senhora da Paz faz atividade de desenvolvimento sensorial

Com a temática “Eu e meu corpo”, o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Nossa Senhora da Paz, que fica no bairro Três Andares, zona Sul de Teresina, está realizando durante esta semana atividades voltadas para o desenvolvimento dos órgãos sensoriais dos estudantes. As tarefas são desempenhadas pelos alunos do 2º Período da Educação Infantil.

“A cada semana nós trabalhamos várias temáticas diferentes em sala de aula. Nesta semana, as crianças, com idades entre cinco e seis anos, estão em uma empolgante viagem pelos sentidos e desvendando uma variedade de aromas e sabores”, ressalta a diretora do CMEI, professora Joelma Barbosa.

As atividades sensoriais são formas lúdicas que buscam estimular os sentidos das crianças, que são o olfato, paladar, audição, tato e visão, através de brincadeiras. No CMEI Nossa Senhora da Paz, os estudantes usaram vendas e receberam objetos e alimentos, onde foram estimulados a usar os sentidos para descobrir qual era o produto.

A gestora do CMEI complementa que a atividade visou aprimorar a percepção sensorial e a interpretação cognitiva através do uso dos sentidos. “Trabalhamos também o autoconhecimento, no qual as crianças aprenderam como cada um dos órgãos dos sentidos atuam separadamente e em conjunto. Os alunos gostam bastante de atividades práticas e, durante essas tarefas, eles aumentam a concentração e a percepção, assim como são sempre estimulados a respeitarem a vez do colega”, finaliza.

17 de maio de 2024 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Dr. Pessoa faz entrega de Giroteca na Escola Municipal O.G. Rego

O prefeito de Teresina, Dr. Pessoa, o secretário municipal de Educação, professor Reinaldo Ximenes, e equipe técnica da Secretaria Municipal de Educação (Semec) participaram de vistoria nesta sexta-feira (10) a Escola Municipal Orlando Geraldo Rego de Carvalho, que fica na zona Sudeste da capital, e o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Rebeca Ribeiro Nogueira, localizado na zona Sul de Teresina.

O primeiro encontro ocorreu na Escola O. G. de Carvalho, que atende de forma integral 355 estudantes do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental e, no turno da noite, alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da região do bairro Parque Poty. Na oportunidade, foi inaugurada a Giroteca da unidade de ensino. O espaço reúne um acervo de livros didáticos e clássicos da literatura infanto-juvenil, bem como obras de autores piauienses. A Giroteca também possui televisão, tela retrátil e data show, além de computadores e 40 tablets, onde os discentes têm acesso a um acervo com 4 mil livros digitais.

Conforme Dr. Pessoa, toda a comunidade escolar ganha com a inauguração da Giroteca e ressalta que o encontro também buscava fortalecer a parceria com a unidade de ensino. “A escola precisa ser um local de acolhimento para estudantes e esse espaço atrai e desenvolve um sentimento de pertencimento dos alunos com a unidade. A Giroteca beneficiará no ensino e aprendizado dos discentes e auxiliará no processo de alfabetização e formação de leitores”, relata.

“A Giroteca estará lado a lado dos professores, possibilitando que eles dinamizem e tornem as aulas mais atrativas, assim como irá unir a literatura com a tecnologia, intensificando o ensino e aprendizado dos alunos. Nós temos a missão de formar leitores e de incentivar e apoiar a leitura prazerosa, para que possamos ter apreciadores da literatura e cidadãos no futuro”, comenta o professor Reinaldo Ximenes.

“O sentimento é de gratidão pela inauguração deste espaço que possui diversas ferramentas inovadoras e tecnológicas que auxiliarão no aprendizado dos estudantes. O acervo tecnológico proporcionará que o aluno tenha acesso a aplicativos e livros que ajudarão na formação e conhecimento de cada estudante”, esclarece a coordenadora da Giroteca, professora Aurélia Guimarães.

O último encontro ocorreu no CMEI Rebeca Ribeiro, que fica no bairro Vamos Ver o Sol, e, na ocasião, Dr. Pessoa e o professor Reinaldo Ximenes conheceram as dependências do centro, visitaram as salas de aula e conversaram com os alunos.

CMEI Rebeca Ribeiro

A diretora do CMEI, professora Lorenna Suely, agradeceu a visita e reforçou que o encontro serviu para pontuar as principais demandas da comunidade para que o ensino da unidade de ensino siga sendo referência. “Essa visita foi muito importante para o ambiente escolar e permitiu que o prefeito e o professor Ximenes conhecessem nossa rotina e metodologias de ensino que utilizamos para ajudar no ensino e na formação das crianças”, finaliza.

10 de maio de 2024 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, Manchete Principal, PMT, SEMEC, Serviço

CMEI João Mendes recebe o Projeto Escola de Pais

Aconteceu na manhã desta quarta-feira (8), no Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) João Mendes Olímpio de Melo, encontro com famílias realizado pelo Projeto Escola de Pais, que proporcionou um momento de palavras assertivas, encorajadoras e esperançosas às famílias dos alunos.

A atividade, que contou com a participação de 104 famílias, serviu para os presentes fazerem revisão da sua prática em família, onde as crianças precisam ser estimuladas, amadas, protegidas durante os momentos que ficam no seio da família recebendo os seus valores.

Para a Coordenadora Pedagógica do CMEI, professora Maria da Natividade, “foi uma ação muito significativa, as famílias atenderam nosso chamado e compareceram. Tivemos presentes pais, mães, avós e tios”.

As famílias foram muito impactadas com a ação. Alguns pais e mães se pronunciaram em depoimento ao final da reunião, que pela primeira vez escutou uma palavra tão eficaz na sua simplicidade de atingir as mentes e levar os responsáveis pelas crianças a repensarem o que estão fazendo e como estão fazendo o processo formativo de seus filhos, a repensarem a importância de ser família presente e na busca da excelência educacional das crianças, contribuindo para a construção do caráter do aluno cidadão que fará a nossa sociedade de hoje e de amanhã.

“O projeto traz uma proposta diferente e com certeza fará a diferença, pois contribuirá para a ressignificação do conceito do que seja ‘ser família’. O encontro tem como um dos objetivos provocar um intenso movimento reflexivo, que visa o alinhamento entre Escola e Família para uma parceria com os mesmos propósitos”, explica Rita Veloso, supervisora de Projetos Especiais da Secretaria Municipal de Educação (Semec) e coordenadora do Escola de Pais.

8 de maio de 2024 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

PPAIC implementa formação para gestores da Rede Municipal de Educação de Teresina

Na manhã desta quinta-feira (2), gestores dos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) reuniram-se no Centro de Formação Professor Odilon Nunes (CEFOR), na zona Norte de Teresina, para a formação do Programa Piauiense de Alfabetização na Idade Certa (PPAIC).

O PPAIC é uma parceria entre a Secretaria de Estado da Educação (Seduc) e a Secretaria Municipal de Educação (Semec) que tem como objetivo assegurar as condições necessárias para que todos os alunos piauienses cheguem ao final do 2º ano do Ensino Fundamental com o domínio das competências de leitura, escrita e letramento matemático.

Com o tema “Liderança e planejamento escolar: aprendizagem em foco”, foi abordado no encontro o conhecimento prático de liderança, a ampliação do repertório dos gestores acerca do planejamento, o despertar da atuação proativa do diretor com vistas a proporcionar melhores condições de alfabetização.

Edianne de Mello, coordenadora do PPAIC no município, pontua que o evento foi dividido em dois momentos, um pela manhã com gestores da Educação Infantil, onde foi abordado conteúdos pertinentes ao público, e à tarde com os gestores do Ensino Fundamental

“Esta formação para os diretores visa fortalecer a atuação enquanto gestor líder, auxiliando no desenvolvimento das competências do gestor para que ele realmente se efetive como líder dentro da escola, onde ele é o diretor escolar”, destaca a coordenadora.

O secretário municipal de Educação, Reinaldo Ximenes, juntamente com a secretária executiva de Ensino, Janaína Moura, estiveram presentes na abertura dando boas-vindas aos gestores e pontuaram a importância do compromisso de cada profissional que se empenha em prol da alfabetização no tempo certo.

Euterlani Maria é diretora do CMEI Hilda Maria Lemos, na zona Norte da capital, onde são atendidos 285 alunos do Maternal II ao 2° Período. Ela participa sempre que pode das formações e considera importante esse tipo de formação.

“Assim como os professores têm a formação continuada deles, nós, gestores, temos a formação continuada através do programa e é muito necessária a nossa participação, já que as formadoras trazem temas que são de suma importância, tanto para a formação do gestor, seja pessoal ou profissional”, finaliza a diretora.

2 de maio de 2024 em Ação, Educação, PMT, SEMEC

CMEI Santa Teresinha faz palestra sobre os direitos e deveres da comunidade escolar

Com o tema “Direitos e deveres fundamentais: liberdade de expressão e comunicação, família e escola no protagonismo da sociedade”, o Centro Municipal de Educação infantil (CMEI) Santa Teresinha, localizado no Povoado Campestre Norte, zona Rural de Teresina, promoveu uma palestra sobre os direitos e deveres assegurados pela Constituição Federal de 1988 e no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).

A diretora do CMEI, professora Amanda Nunes, conta que o encontro era voltado para toda a comunidade escolar. “A palestra tinha como intuito reforçar os direitos e deveres, a parceria entre escola e família, bem como aproximar a ciência do direito da realidade das escolas e dos contextos cotidianos em uma perspectiva transversal”, explica.

Mediado pela advogada e professora formadora da Secretaria Municipal de Educação (Semec), Mara Souza, a palestra abordou o contexto histórico em que surge o direito à educação, a Constituição como lei maior que legitima o exercício do direito à educação como um direito social e a relação e a diferença entre direitos e deveres no ordenamento jurídico. Além disso, durante a ação, foi lançado o edital de eleição do Conselho Escolar e Fiscal da unidade de ensino.

Mara Souza também reforça que o encontro proporcionou explicar aos participantes o ECA como legislação que visa tutelar o direito e os deveres das crianças e a questão da liberdade de comunicação como um exercício consciente na comunidade escolar.

“As unidades de ensino da Rede Municipal de Educação acolhem uma heterogeneidade de estudantes e pais, então é importante trazer essa temática para a comunidade escolar, que ganha muito, pois a partir de tais ações, reafirma os mecanismos de prevenção primária atribuído à escola, bem como reforça o papel social e ético de construção da sociedade”, finaliza.

26 de abril de 2024 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço