Semec e Seduc discutem realização do SAEPI 2023

Técnicos da Secretaria Municipal de Educação (Semec) juntamente com a Secretaria de Estado da Educação (Seduc) participaram de uma reunião para discutir sobre o sistema de Avaliação Educacional do Piauí (SAEPI). Foi discutida a parceria entre a Prefeitura de Teresina e o Governo do Estado na aplicação do SAEPI 2023.

A solicitação da reunião partiu da secretária executiva de Gestão da Semec, professora Edileusa Sampaio, a fim de discutir a adição do novo índice de avaliação em respeito à Lei Orçamentária Anual (LOA) para o município de Teresina. Segundo o secretário executivo de Ensino, professor Reinaldo Ximenes, o encontro selou o compromisso da Semec em aplicar o SAEPI com os alunos do Ciclo de Alfabetização, que compreende o 2° Período da Educação Infantil ao 2° ano do Ensino Fundamental.

Os professores que atuam no Programa Piauiense de Alfabetização na Idade Certa (PPAIC) receberão formação específica para preparar os estudantes para o SAEPI. “Além de o Estado nos avaliar quanto ao nosso comprometimento com o aprendizado no Ciclo de Alfabetização, o PPAIC contribui para um melhor desempenho no ICMS Educação e impacta na definição das verbas que o município irá receber para a educação”, completa o secretário executivo de Ensino.

De acordo com Jackeline França, coordenadora de Avaliação do PPAIC em Teresina, o exame será aplicado em uma ação conjunta entre Governo do Estado e Prefeitura de Teresina. “A equipe de avaliação do município, a coordenadoria de avaliação do PPAIC e a assessoria técnica da Semec darão suporte na elaboração de uma meta de alcance para o município”.

Fotos: Ascom Semec

CMEI Antônia Nonato finaliza semana de atividades socioeducativas

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Antônia Nonato, localizado no bairro Ilhotas, zona Sul de Teresina, finalizou as atividades da semana “Meu Mundo é Abençoado”, com a temática “Criança Precisa de Paz”. As atividades visam a promoção da Cultura de Paz desde a primeira infância para os estudantes e envolveram os pequenos.

As atividades desenvolvidas têm por objetivo cumprir com as medidas de prevenção à violência, contidas no Protocolo Quem Ama Cuida, distribuído no mês de maio pela Secretaria Municipal de Educação (Semec). O documento, entregue em toda a Rede Municipal de Ensino, prevê o combate ao bullying, ao racismo, à homofobia, dentre outros tipos de violência física ou verbal.

Com abordagem lúdica, trabalhou-se temáticas como o respeito, a gentileza, o carinho e a compreensão, de modo que as crianças produzissem artesanalmente diversas peças que simbolizam os sentimentos de paz e união. A diretora do CMEI, Cleide Costa, destaca a realização da acolhida com música, leitura de histórias, montagem de mural, pintura e colagem, dentre outras.

Cleide enfatiza os resultados imediatos da semana de atividade no comportamento das crianças, com a diminuição da frequência de atrito entre elas. “Observamos uma melhora das relações, como não empurrar, não brigar, respeitar a vez na fila, dividir brinquedos”, finaliza Cleide.

Fotos: Ascom Semec

Semec expõe trabalhos produzidos no Cidade Olímpica Educacional

O Centro de Formação Odilon Nunes (Cefor) se prepara para receber a sua primeira exposição de cordéis e xilogravuras no próximo sábado (22). Os protagonistas e autores da exposição são os alunos de língua portuguesa do Programa Cidade Olímpica Educacional (COE), da Prefeitura de Teresina, executado pela Secretaria Municipal de Educação (Semec).

O professor da turma, Orlando Nascimento, destaca a rotina do alunado. “Nossos encontros acontecem no sábado, de 8h às 12h, onde nas aulas são trabalhados gêneros diversos, leitura, oficinas de escritas e produções de texto. Com intuito de agregar mais visibilidade ao conteúdo produzido, faremos a exposição durante o intervalo da aula para que os alunos de outras disciplinas possam conhecer nossos trabalhos”, pontua o professor.

Orlando Nascimento ressalta que a ideia surgiu por conta do mês de junho. “Nossos encontros têm uma grade fixa de conteúdo de acordo com os concursos literários que acontecem ao longo do ano. Quando não está acontecendo nenhum concurso, vamos agregando temas mais sazonais, como o dessa edição, que é inspirada nas festas juninas. Trabalhamos também a parte de poema, poesia e metrificação. Muitos dos cordéis produzidos são rimados”, elucida Orlando.

A coordenadora do COE, Elinalva Barbosa, destaca que o programa não só desenvolve as atividades de sala de aula, como procura colocar em prática tudo que é visto na teoria.

“Estamos em busca de sempre realizarmos atividades que estimulem a criatividade e o raciocínio. Essa ação, como outras desenvolvidas no COE, são uma forma de aprimorarmos as habilidades que além de torná-los campeões do conhecimento, estimulam a busca constante do saber”, finaliza a coordenadora.

Fotos: Ascom Semec

Cultura da Paz marcará o encerramento das atividades no CMEI Tia Jane

A Cultura de Paz é uma ação preventiva para a educação dos nossos alunos em meio a tantos atos de violência que o mundo exerce ou promove. Adotar políticas e atitudes pedagógicas compõem ações para a superação de todo tipo de violência. Nessa perspectiva, o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Tia Jane, que fica localizado na zona Norte de Teresina, promoverá no encerramento do semestre um ato pela paz.

“Venha de onde vier, mas, venha em paz”. Este é o mote da ação, que será realizada amanhã (21), nos dois turnos. Alunos e toda comunidade escolar será convidada a vestir-se de branco e fortalecer essa corrente do bem.

A vice-diretora Noelly Lima ressalta que adotar políticas e atitudes pedagógicas compõem ações para a superação de todo o tipo de violência. “Tentamos levar um pouco de paz e mostrar que a paz é possível, por isso que convidamos e acolhemos a todos, não importando de onde venham, mas que venham em paz. Esse é o tipo de mensagem e atitude que desejamos que nossas crianças vejam e tenham como exemplo”.

A diretora acrescenta que a Cultura de Paz não significa a ausência de conflitos, no entanto promove a maturidade de como resolvê-los. E como um Centro Educacional preocupado, se torna um espaço para falas e escutas pautadas no respeito.

“A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) defende que deve ser trabalhada a Cultura de Paz nas unidades de ensino. Na nossa segunda casa, a escola é o local propício para promover um ambiente de respeito e que as diferenças não sejam alvo de exclusão, desrespeito e nem violência. Por isso que o CMEI decidiu encerrar o semestre buscando espalhar a semente da Cultura de Paz, quem sabe assim consigamos plantar a redescoberta da solidariedade e o respeito à vida”, conclui a gestora.

Fotos: Ascom Semec

Projeto multidisciplinar é realizado na Escola Municipal Marcílio Rangel

A Escola Municipal Marcílio Rangel, localizada na zona Leste de Teresina, promoveu o “Marcílio de todas as cores”, projeto multidisciplinar que envolveu alunos do 3º ao 9º ano do Ensino Fundamental. O professor Wesley Rodrigues liderou essa iniciativa, que teve como proposta articular diversas áreas do conhecimento e pesquisa, adotando uma abordagem transdisciplinar.

O projeto valoriza e divulga a cultura dentro do ambiente educacional, estabelecendo uma conexão com as diversas formas de diversidade, identidade e comunicação do nosso povo. O mês de junho é tradicionalmente marcado pelas festas juninas, e comemorar essas atividades significou vivenciar a diversidade cultural. Sob a idealização do professor Wesley Rodrigues, a escola desenvolveu o projeto para celebrar as diferentes manifestações culturais.

Os estudantes tiveram uma experiência enriquecedora, participando de atividades que abrangeram culinária, criação de livro de receitas, sarau de cordel, construção de foguetes, orientação sobre alimentação saudável, música, teatro e dança.

“Todos os professores e alunos trabalharam juntos para explorar as diferentes manifestações artísticas ao longo do mês de junho, tanto em sala de aula quanto fora dela. A culminância do projeto foi algo que envolveu toda a comunidade escolar e deixou uma marca significativa”, afirmou a diretora Maria da Solidade Oliveira.

Fotos: Ascom Semec

Obra literária piauiense inspira atividade na Escola Municipal Júlio Lopes Lima

A Escola Municipal Júlio Lopes Lima, localizada na zona Sul de Teresina, promoveu uma atividade inspirada em uma obra literária do escritor piauiense Cinéas Santos. Como extensão de um sarau realizado anteriormente, os alunos estudaram as crônicas presentes no livro “Cambalhotas para Ninguém”, que serviram de base para a realização de um concurso de soletração. A atividade envolveu todos os alunos do 9º ano e foi conduzida pelo professor Marcos Paulo, de língua portuguesa.

O concurso passou por um processo de pré-seleção dos participantes, que avançaram para a semifinal e, posteriormente, para a final, com a presença de oito alunos. O evento contou com a presença da professora Rhusily Regis, aluna de doutorado da Universidade Federal do Piauí (UFPI), para auxiliar no julgamento dos estudantes. A competição aconteceu na quadra de esportes da escola e foi marcada por uma disputa acirrada entre os finalistas.

A aluna Gracielle Cruz foi a grande campeã do concurso de soletração. Ela expressou sua satisfação com a experiência. “Aprendi novas palavras e me diverti muito, apesar do nervosismo. Eventos como esse estimulam os alunos de maneira positiva”.

O professor Marcos Paulo foi um dos incentivadores da realização do evento e destacou que o trabalho foi desenvolvido ao longo de algumas semanas. Ele ressaltou que essa ação proporcionou uma aprendizagem leve, porém eficaz, para os alunos.

A diretora Susana Paz enalteceu a transformação da educação em arte e palavras, destacando o talento dos estudantes envolvidos na atividade. “Foi algo tão bom que já queremos a segunda edição, desta vez com toda a escola envolvida”, disse.

A premiação do concurso consistirá em um passeio ao cinema para todos os finalistas, que está agendado para o dia 12 de julho.

Fotos: ascom Semec

Escolas da Rede Municipal participam de fase estadual do Projeto MPT na Escola

O Projeto MPT na Escola – Resgate à Infância – está em pleno desenvolvimento, abrangendo uma série de ações que visam promover debates e conscientização nas escolas de Ensino Fundamental sobre temas relacionados aos direitos da criança e do adolescente, com foco especial no trabalho infantil e na proteção ao trabalhador adolescente.

Por meio de expressões artísticas como desenho, conto, poesia e música, os alunos das unidades de ensino da Rede Municipal de Teresina vivenciaram de forma multidisciplinar a temática ao longo dos últimos meses e prepararam, de acordo com o que foi aprendido, seus materiais para participar do Projeto.

Marandreia Sousa, membro da coordenação pedagógica da Secretaria Municipal de Educação (Semec) e coordenadora local do projeto MPT na Escola, esclarece que a ação envolve 3 etapas: municipal, estadual e nacional.

“As 12 escolas participantes passaram pela fase municipal e foram inscritas na etapa estadual. Os trabalhos serão avaliados por uma Comissão Julgadora Regional criada pela unidade regional do MPT. O resultado da etapa estadual será publicado até o dia 01/09/2023”, pontua a coordenadora.

Como forma de incentivar os alunos a participarem, os ganhadores receberão um tablet (estudante) e um notebook (professor parceiro).

Confira a lista de escolas participantes:

E.M. Camilo Filho
E.M. Padre Ângelo Imperialli
E.M. Raimundo Adão
E.M. Teodoro Machado
E.M. Velho Monge
E.M. Dom Hélder Câmara
E.M. Jornalista João Emílio Falcão
E.M. Graciliano Ramos
E.M. Cristina Evangelista
E.M. Monsenhor Mateus Rufino
E.M. Zoraide Almeida
E.M. Lizandro Tito

Fotos: Ascom Semec

Semec e Semdec irão desenvolver o empreendedorismo em sala de aula

Uma parceria entre as secretarias municipais de Educação e de Desenvolvimento Econômico e Turismo vai garantir a capacitação de adolescentes em tecnologia e robótica. O acordo foi discutido hoje (26) durante reunião técnica realizada no Centro de Formação Odilon Nunes. Os secretários, professor Nouga Cardoso e Iran Felinto, discutiram sobre assuntos pertinentes que possam favorecer a capacitação de alunos da Rede Municipal de Ensino nas áreas de tecnologia, através do Núcleo de Tecnologia Educacional de Teresina (NTHE) e o Programa Cidade Olímpica, com o curso de robótica.

Fotos: Ascom Semec

O Secretário de Desenvolvimento Econômico e Turismo, Iran Felinto, abriu a proposta de firmar uma parceria com a Semec, que além da área de tecnologia, pode contribuir com o favorecimento de uma mão de obra qualificada, através dos programas de Empreendedorismo e Cidade Olímpica. “A proposta é desenvolver a atividade de empreendedorismo dentro das unidades de ensino para os estudantes do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental. É um incentivo para que possamos abrir novas oportunidades no mercado do trabalho”, ressalta Felinto. Ele destaca ainda as potencialidades turísticas de Teresina que devem ser do conhecimento de todos. “Os alunos da rede municipal devem conhecer nossas riquezas naturais, os pontos turísticos de nossa cidade, seus costumes e sua cultura”, acrescenta.

O secretário de Educação de Teresina, professor Nouga Cardoso, que estava acompanhado de toda a equipe técnica da Semec, colocou a Secretaria à disposição para gerar mais conteúdo e oportunizar à comunidade escolar a participação de ações que despertem o pertencimento. “É claro que estamos sempre abertos para as propostas que possam contribuir com o desenvolvimento social e econômico de nossos alunos. Trabalhamos a educação em várias esferas do conhecimento e sempre em busca do melhor. Uma parceria com a Semdec é sem dúvida muito importante. Podemos levar nossos alunos para participar de feiras, conhecer nossos pontos turísticos. Favorecer o aprendizado social, cultural e tecnológico faz parte de nossas metas a serem alcançadas”, disse Nouga Cardoso.

Na oportunidade, a coordenadora do Núcleo de Tecnologia Educacional de Teresina (NTHE), professora Gildenys Dias, destacou que a parceria com a Semdec pode garantir a capacitação tecnológica dos alunos, com a oportunidade de ocupar o espaço que a Prefeitura de Teresina já possui com todos os equipamentos necessários, como impressora 3D, computadores, dentre outros. “Precisamos de uma parceria que nos garanta a mão de obra qualificada para favorecer a capacitação de nossos alunos e esta parceria com a Semdec poderá contribuir bastante”, espera Gildenes.

Prazo para recadastramento de servidores da Prefeitura encerra na sexta-feira (19)

O prazo para o Recadastramento (Censo Cadastral) dos Servidores Públicos Municipais de Teresina encerra na próxima sexta-feira (19). Todos os servidores da Secretaria Municipal de Educação (Semec), bem como dos demais órgãos da Prefeitura de Teresina, devem preencher o formulário online, disponível em https://servicos.teresina.pi.gov.br/recadastramento/portal.

Foto: Ascom Semec

O recadastramento tem por objetivo organizar o quadro de pessoal a partir das demandas dos setores e manter uma política de atualização permanente dos dados na gestão pública. Com os dados atualizados, é possível elaborar planejamentos a longo prazo. O procedimento é anual e obrigatório, sob pena de suspensão do pagamento e outras sanções administrativas.

Devem participar do recadastramento os titulares de cargo efetivo ativos, inativos, pensionistas e servidores em função exclusivamente comissionada, bem como agentes públicos temporários da administração direta e indireta do município. Já o Censo Previdenciário é destinado a servidores públicos titulares de cargo efetivo ativos, inativos e pensionistas da administração direta e indireta do município e seus respectivos dependentes vinculados ao Regime Próprio de Previdência Social (RPPS).

Estudantes de psicologia estarão nas escolas municipais a partir de parceria da Semec com a Estácio CEUT

Uma parceria da Secretaria Municipal de Educação (Semec) com a Faculdade Estácio CEUT vai levar acadêmicos de psicologia para dentro das 321 unidades de ensino da Rede Municipal. O objetivo é desenvolver projetos de prevenção em saúde mental e favorecer as habilidades da psicologia em benefício da comunidade.

Muitos psicólogos em formação na faculdade já atuam nas escolas do município, especialmente na área da inclusão, ou com ações sociais programadas junto à equipe gestora. Agora, a coordenadora do curso na Estácio, Lucienia Pinheiro, apresentou ao secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, a proposta de formalizar a parceria para ampliar a área de cobertura.

“Estamos oficializando a parceria para alcançar todas as unidades de ensino. Nossa ideia é colocar em prática projetos de prevenção do bullying, do racismo e da homofobia, além de melhorias no processo de ensino e aprendizagem. Cuidar não só do aluno, mas apoiar a equipe escolar com a psicologia organizacional. Isso também é bom para os acadêmicos, que precisam do contato com a realidade, assim são formados profissionais mais seguros e conscientes da sua missão na comunidade”, explica Lucienia.

Os estágios serão contabilizados nas disciplinas de psicologia escolar e psicologia organizacional, com todos envolvidos em atividades de promoção e prevenção em saúde mental. Para Nouga Cardoso, a parceria fortalece o trabalho com as habilidades socioemocionais. “Os estudantes universitários somam com nossas atividades nas escolas. Essa parceria formalizada garante ampliação das boas práticas, especialmente em uma área fundamental para trabalharmos as questões sociais importantes na formação dos nossos alunos”, conclui o secretário.