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Produções artísticas de alunos das escolas municipais de tempo integral são exibidas no teatro

Alunos que estudam teatro nas escolas municipais de Teresina deram uma amostra do que aprenderam ao longo do ano na disciplina, mesmo com os desafios do ensino remoto. Nessa terça-feira (7), o Theatro 4 de Setembro foi placo do IV FESTHE – Festival Estudantil de Teatro de Teresina.

Os grupos apresentaram peças teatrais com temáticas variadas, mas sempre expressando liberdade, destacando sonhos e com mensagens para um mundo melhor. São alunos de escolas municipais de tempo integral, que possuem no currículo um núcleo de disciplinas diversificadas.

Fotos: Ascom Semec

Este ano, o Festival homenageou a professora Eliane Santos, ex-coordenadora das escolas de tempo integral da Secretaria Municipal de Educação (Semec). Emocionada, ela agradeceu a oportunidade de participar mais uma vez desse momento mágico. “Fiz parte dessa história e sinto orgulho de ver que as apresentações estão cada vez mais incríveis, com os professores dedicados e os alunos realmente comprometidos”, afirmou.

A convite do organizador do evento, Moisés Chaves, que coordena a disciplina de teatro nas unidades de ensino, o secretário municipal de Educação, Nouga Cardoso, fez uma fala de abertura. Nouga ressaltou a importância da arte nas escolas. “A educação que queremos envolve aspectos variados de formação cidadã, como o teatro e as outras modalidades artísticas. Queremos que esse aprendizado cada vez mais faça parte da rotina dos nossos alunos”, declarou o secretário.

Para Regina Amorim, coordenadora das escolas de tempo integral da Semec, o Festival é um momento de integração e foi um verdadeiro sucesso. “Agradeço a todos os parceiros que tornaram possível esse evento. Percebemos como o teatro, assim como a música, o xadrez, e todas as atividades diversificadas, motivam os estudantes. É essa a escola que estamos construindo”, ressaltou.

O dia também foi de exposição de trabalhos com a Mostra de Resultados das Escolas de Tempo Integral. No turno da tarde, foram exibidos vídeos de dança, além de apresentação de projetos de protagonismo juvenil, coral e desenhos produzidos pelos alunos.

A aluna do 6º ano da Escola Municipal Ubiraci Carvalho, Camila Diniz, participou de aulas de desenho e expôs o que produziu na mostra. “Vamos precisar de coisas a mais pra colocar no currículo, aprendizados que serão importantes para certas profissões e a escola nos prepara também para isso”, acredita a menina.

O coordenador da mostra de dança das escolas de tempo integral da Semec e professor referência do ensino de dança da rede pública municipal de Teresina, Roberto Freitas, ressalta a importância das atividades diversificadas nas escolas. “É uma satisfação enorme perceber que não só a dança, mas todas as disciplinas do núcleo diversificado, atuam de uma maneira muito forte em tudo que a educação e as escolas estão precisando nesse momento de retorno à normalidade, de pós-pandemia, contribuindo inclusive para o combate à evasão escolar, porque o aluno gosta das aulas, que são lúdicas, prazerosas”, afirma.

8 de dezembro de 2021 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Evento, Gestão, SEMEC

Rede Municipal de Teresina aprimora estudos para reformulação do currículo da Educação Infantil

O grupo responsável pela reformulação do currículo da Educação Infantil da Rede Municipal de Teresina retomou as atividades este ano, após um ano parado devido à pandemia, e agora amplia os estudos na área. Nesta segunda-feira (6), apresentou aos técnicos da Secretaria Municipal de Educação (Semec) e representantes de escolas o documento base pensado para as crianças matriculadas nos Centros Municipais de Educação Infantil.

A minuta usa como norte as diretrizes já utilizadas pela Rede Municipal, mas agora é orientada pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que padroniza direitos de aprendizagem e campos de experiência.

De acordo com Carmem Portela, membro da equipe de reformulação da Semec, técnicos da Secretaria, professores, diretores e coordenadores pedagógicos estão sendo convidados a contribuir nos próximos passos desse processo. “Nosso objetivo é que seja algo plural, com nosso olhar, baseado na realidade do nosso público. Por isso compartilhamos os estudos que iniciamos em 2019 e já está sistematizado, buscando apoio para ampliar esses estudos”, explica Carmem Portela.

Entre as novidades, estão cadernos especiais por faixa etária, incluindo para os bebês. O próximo passo são oficinas pedagógicas para troca de ideias e até a análise de um especialista externo. Por fim, uma consulta pública abrirá espaço para contribuições da comunidade. “Queremos que seja um documento de qualidade, com um novo olhar para a realidade no município. A ideia é começar a aplicar em 2022”, finaliza Carmem.

Fotos: Ascom Semec

6 de dezembro de 2021 em Ação, Administração, Assistência, Capacitação, Educação, Gestão, SEMEC, Serviço

Alunos da Rede Municipal de Teresina participam da segunda etapa da Olimpíada de Física

Alunos do 9º ano e do Ensino Médio de todo o país participaram, no último sábado (4), da segunda fase da Olimpíada Brasileira de Física das Escolas Públicas (OBFEP). Em Teresina, 21 alunos de escolas municipais fizeram a prova no Centro de Formação Professor Odilon Nunes.

Os classificados são de turmas do 9º ano das escolas municipais Mário Faustino, Nossa Senhora do Perpétuo Socorro, Ofélio Leitão, Valter Alencar, Maria do Socorro Pereira da Silva e Vereador José Ommati. Todos os estudantes tiveram desempenho destaque na primeira etapa e possuem chances de medalha, os melhores podem receber bolsas de iniciação científica júnior.

A OBFEP busca avaliar a aptidão dos estudantes e o interesse pela ciência, em especial a física. Também promove a valorização dos alunos de escola pública, incentiva o estudos de conteúdos da área a ajuda a desenvolver práticas que estimulam o aluno na escola.

Foto: Ascom Semec

6 de dezembro de 2021 em Ação, Administração, Assistência, Capacitação, Educação, Gestão, SEMEC, Serviço

Semec e Sindicato dos Comerciários reforçam parceria

Nesta sexta-feira (3), a Secretaria Municipal de Educação (Semec) e Sindicato dos Comerciários reafirmaram o compromisso com os Centros Municipais de Educação (CMEI). Uma reunião no CMEI Joel Mendes serviu para fortalecer a oferta de vagas para os filhos dos comerciários.

Fotos: Ascom Semc

“Nosso foco foi reafirmar as parcerias entre os CMEIS (Joel Mendes e Thereza Christina) que são “irmãos”. Foi de suma importância a vinda do Secretário ao nosso encontro, para fortalecermos ainda mais essa interação entre CMEI, SEMEC e Sindicato”, destaca a diretora Fabiana Cruz, do CMEI Joel Mendes.

“Sem dúvida é de sua importância essa parceria e disponibilidade de centros infantis que possam atender as crianças. Nossa proposta é oferta mais vagas. Contudo, depende também de espaço e de profissionais. O prefeito Dr. Pessoa tem o compromisso de alcançar mais desenvolvimento para a educação municipal”, ressalta o secretário Nouga Cardoso.

De acordo com Rosário Assunção, Secretária de Mulheres do Sindicato, a realidade das mães mudou bastante após o surgimento dos CMEIs de tempo integral e isso já é perceptível no novo perfil das mães comerciárias, “Após nossa imensa luta, enfim temos uma realidade de poder ajudar as mães comerciárias, temos muito a alcançar, pois sabemos que ainda não conseguimos atender a toda demanda. Nossa parceria veio para ficar e juntos iremos conquistar novos espaços para atender mais mães. Agradecemos a receptividade da SEMEC em sempre nos receber e demonstra total interesse em nossas causas” reafirma Rosário Assunção.

O secretário estava acompanhado do Secretário Executivo de Ensino, Professor Kleytton dos Santtos e do coordenador do Grupo de Trabalho Programa de Desenvolvimento da Educação da Semec, Professor Reynaldo Ximenes, participou de um café da manhã no CMEI Joel Mendes. Na oportunidade, estive presente, também, a diretora do CMEI Thereza Christina, professora Raimunda Soares.

4 de dezembro de 2021 em Ação, Administração, Assistência, Capacitação, Educação, Gestão, SEMEC, Serviço

Arte e Integração: Alunos do Curso de Libras encerram suas atividades de 2021

Alegria e emoção contagiaram todos os presentes durante o encerramento das atividades da Turma de Libras de 2021, que iniciou na última quinta-feira (2) e seguiu em homenagem aos alunos participantes do projeto até eta sexta-feira (3), no Centro de Formação Odilon Nunes – CEFOR.

Com muito amor, dedicação e todos os cuidados necessários, os alunos dos níveis básico, intermediário e avançado realizaram expressivas apresentações teatrais, recitais de poesias, dentre outras performances artísticas que transmutaram todo o conhecimento e a dos alunos que já são sinalizadores do segundo idioma oficial do Brasil no palco do CEFOR.

Fotos: Ascom Semec

A professora formadora Josy Silva, docente responsável pela turma de práticas avançadas e bilíngues, em parceria com a professora Ludmilla Venâncio, falou sobre sua percepção do primeiro semestre de atividade do curso e de seu impacto dentro da comunidade escolar. “Por conta da vigência da lei que reforça o direito do atendimento ao aluno surdo na sua língua materna, as inscrições dos cursos foi um sucesso. É indispensável que os professores se aprimorem não só da língua dos alunos surdos, mas também de sua cultura, pois uma boa comunicação é indispensável para um aprendizado de excelência. Juntamente com a professora Ludmilla, ofertamos em nossa turma de práticas avançadas, as práticas bilíngues, focadas não só em aprender LIBRAS, como também aprender a metodologia”, pontua.

O secretário municipal de Educação, Professor Nouga Cardoso, acompanhado do Secretário Executivo de Ensino, professor Kleytton dos Santtos e do coordenador do Grupo de Trabalho Programa de Desenvolvimento da Educação da Semec, professor Reynaldo Ximenes.

“Conhecer LIBRAS é eliminar barreiras de comunicação entre ouvintes e surdos, sendo este passo necessário em prol do desenvolvimento socioafetivo e cognitivo dos mesmos. Com a capacitação, os profissionais terão como atender melhor os estudantes com deficiência auditiva e promover uma escola pública cada vez mais inclusiva”, afirma o secretário Municipal de Educação.

A coordenadora da Divisão de Educação Inclusiva da Semec, Amanda Kárdia, disse que novas turmas deverão ser ofertadas em 2022. “Nosso objetivo é qualificar nossos docentes e comunidade”, ressalta Amanda.

SOBRE O CURSO

Em julho de 2021, a Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) ofertou 240 vagas para o curso de Libras, destinado aos servidores públicos das áreas da Educação, Saúde e Segurança da Prefeitura Municipal de Teresina com intuito de disseminar e capacitar os servidores para uma comunicação eficientemente inclusiva. O curso aconteceu inicialmente à distância, no formato remoto e posteriormente na modalidade híbrida, respeitando todos os protocolos de segurança. Com previsão para retorno presencial de suas atividades totalmente presenciais em 2022, para se inscrever ou ter mais acesso às informações dos cursos realizados em parceria com Secretaria Municipal de Educação, confira nossos meios de comunicação oficial.

3 de dezembro de 2021 em Ação, Administração, Assistência, Capacitação, Educação, Gestão, SEMEC

Alunos da Escola Municipal Valter Alencar participam da última revisão antes da prova do Saeb

Os alunos da Escola Municipal Valter Alencar estão na reta final de preparação para a prova do Saeb, o Sistema de Avaliação da Educação Básica, que nessa escola acontece segunda-feira (29). As provas estão sendo aplicadas em datas diferentes em cada unidade de ensino do Brasil, até o dia 10 de dezembro. Nesta sexta-feira (26), a escola, localizada no Planalto Uruguai, realizou uma mega revisão no pátio.

Fotos: Ascom Semec

A avaliação permite que o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) realize um diagnóstico da educação básica brasileira e de fatores que podem interferir no desempenho do estudante. O resultado será um indicativo da qualidade do ensino e oferece subsídios para a elaboração, o monitoramento e o aprimoramento de políticas educacionais com base em evidências.

Na revisão da E.M. Valter Alencar, professores da unidade de ensino e convidados relembraram os principais conteúdos cobrados na prova do Saeb. De acordo com a diretora Erika Louise, 95 alunos do 9º ano participaram da atividade. “Trouxemos os melhores professores de língua portuguesa e matemática para reforçar o conteúdo com os alunos, resolvendo questões e dando aquela força de motivação”, disse a gestora.

Um dos convidados foi o professor de matemática Jailson Ramos, que preparou um material exclusivo para a turma. “Abordamos um conteúdo diversificado para garantir que se saiam bem na prova”, disse o professor.

O secretário executivo de Ensino, Kleytton dos Santos, esteve na escola conferindo de perto o momento de revisão. Kleytton conversou com os alunos e explicou a importância dessa avaliação. “Vocês são responsáveis pelo sucesso da escola de vocês. Estão preparados e vão mostrar que Teresina tem um ensino de qualidade. Boa prova, eu acredito em vocês”, finalizou o secretário de Ensino.

26 de novembro de 2021 em Ação, Administração, artistas, Assistência, Educação, Gestão, SEMEC

Programa de alfabetização de Teresina é escolhido como modelo para apresentação em Congresso de Educação em Porto Velho

A educação de Teresina tem resultados que impressionam Brasil afora. É o caso do Programa Alfabetiza Teresina, que está sendo apresentado como modelo de alfabetização no V Congresso Municipal de Educação de Porto Velho. O secretário executivo de Ensino da Secretaria Municipal de Educação (Semec), Kleytton dos Santos, embarcou para Rondônia para apresentar aos congressistas, nesta quinta-feira (25), dados sobre as estratégias para a educação na idade certa.

O programa vem sendo desenvolvido na Rede Municipal de Ensino desde 2018, em turmas do II Período da Educação Infantil, além do 1º e 2º ano do Ensino Fundamental. A ação alcança 25.443 alunos e envolve monitoramento, formação, avaliação, um plano de ensino bem estruturado e expectativas de aprendizagem.

Fotos: Ascom Semec

“Em Teresina, a preparação dos alunos para a alfabetização começa aos 5 anos de idade, respeitando o processo de direitos de aprendizagem e desenvolvimento alinhados à BNCC. Fomos convidados para apresentar como isso funciona com sucesso, alcançando ótimos índices de alfabetização na etapa certa”, disse o secretário Kleytton.

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a alfabetização das crianças deverá ocorrer até o segundo ano do ensino fundamental, com o objetivo de garantir o direito fundamental de aprender a ler e escrever.

25 de novembro de 2021 em Ação, Administração, Assistência, Capacitação, Educação, Gestão, SEMEC

Secretário de Educação visita unidades de ensino da zona Leste de Teresina

O secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, acompanhado da equipe técnica da Secretaria Municipal de Educação (Semec), juntamente com o vereador Luís André, estiveram na manhã desta quarta-feira (24,) visitando o Centro Municipal de Educação Infantil Dom Avelar e a Escola Municipal Vereador José Ommati, ambos na zona leste de Teresina.
As visitas às unidades de ensino da Rede Municipal é uma das prioridades do secretário que tem intensificado as ações nos últimos três meses. De acordo com ele, as visitam têm aproximado muito gestão do ensino. É uma oportunidade para verificar, senti o dia-a-dia nas escolas, o contato presencial com professores, alunos e colaboradores. A cada visita, registramos as necessidades mais imediatas que fazem parte de relatórios que apresentamos ao prefeito Dr. Pessoa”, ressalta o professor Nouga Cardoso.

Fotos: Ascom Semec

Juntos as escolas, o secretário e equipe técnica buscam ouvir as diversas solicitações da direção das instituições, assim como apresentar resoluções às demandas apresentadas. As visitas os cmei’s e escolas já fazem parte da agenda diária da Semec. As solicitações das comunidades escolares são analisadas e as necessidades imediatas são encaminhadas para resoluções.
O Cmei Dom Avelar atende 106 alunos nos turnos manhã e tarde. A diretora Valnizia Oliveira solicitou melhorias na infraestrutura do prédio. Foi sugerida ao secretário a implantação de um espaço de lazer para as crianças. O setor de engenharia irá analisar a viabilidade da proposta.

Já na Escola Municipal Vereador José Ommati, a diretora Patrícia Rodrigues, destacou como principal necessidade a reposição de carteiras e a construção de um estacionamento. Ela falou, ainda, sobre a visita do secretário. “É muito importante a vinda do secretário junto a nossa escola para que possa conhecer a realidade e juntos estarmos melhorando o funcionamento dela”, afirma.

Para o vereador Luís André as visitas às unidades de ensino são muito importantes. “É mais uma oportunidade que temos para ouvir as comunidades, afim de buscarmos soluções para as necessidades imediatas. Educação é o inicio da caminhada de qualquer cidadão”, destaca Luís André.

24 de novembro de 2021 em Ação, Administração, Assistência, Capacitação, Educação, Gestão, SEMEC

Alunos expõe brinquedos ecológicos em feira na Escola Municipal Murilo Braga

Os alunos da Escola Municipal Murilo Braga apresentaram o resultado da oficina de confecção de brinquedos ecológicos, uma parceria da Secretaria Municipal de Educação (Semec) com o Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae).

“O projeto propôs a capacitação de professores através de oficinas realizadas pelo Sebrae para que eles pudessem habilitar os alunos do ensino fundamental com noções de empreendedorismo, para que a partir daí eles venham a desenvolver produtos de material reciclado para serem comercializados, gerando oportunidades”, explica a diretora Noranei Pacheco”.

Participaram das oficinas alunos do 3º ano do ensino fundamental que confeccionaram os brinquedos e durante a feira se dividiram nas funções de colaboradores, caixa e gerente, simulando o ambiente de uma loja. “Ter esse ensino do que é ser um empreendedor desde o ensino infantil é muito importante porque vai refletir na vida deles lá na frente”, acredita a professora Valquíria Costa, uma das responsáveis pela oficina.

“Na produção dos brinquedos, os alunos desenvolvem a criatividade, a colaboração, o trabalho em equipe e aprendem a dar valor aos produtos que fizeram”, diz a professora Cristiane Barbosa, outra educadora que realizou a oficina com os alunos.

23 de novembro de 2021 em Ação, Administração, Assistência, Gestão, SEMEC, Serviço

Escola Municipal Laurindo de Castro apoia alunos na superação de dificuldades com leitura e escrita

Para que todos os alunos tenham as mesmas chances de aprendizado, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) realiza o programa do Governo Federal, Tempo de Aprender. As unidades de ensino recebem um reforço na alfabetização por meio da formação pedagógica, material didático exclusivo e uma atenção individualizada aos alunos.

Foto: Ascom Semec

“O programa Tempo de Aprender abre meios de melhorar a qualidade da alfabetização nas escolas. Para isso, o programa realiza ações que atuam no sentido de aprimorar a formação pedagógica e gerencial de docentes e gestores; disponibilizar materiais e recursos baseados em evidências científicas para alunos, professores e gestores educacionais. Estamos sempre trabalhando o aprendizado de nossos alunos”, enfatiza o secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso.

Na Escola Municipal Laurindo de Castro, situada no Povoado Santa Luz, o programa vem trazendo resultados positivos com alunos do 1º e 2º ano do Ensino Fundamental que ainda não atingiram as habilidades esperadas em leitura e escrita. No contraturno escolar, esses alunos são convidados a participar de atividades diversificadas.

“Superamos essas dificuldades de aprendizagem na alfabetização quebrando a rotina de sala de aula, dando mais oportunidades para que aprendam brincando. O retorno com o Tempo de Aprender tem sido positivo, estamos trabalhando e usando bastante a criatividade para apoiar aluno por aluno nessa etapa de alfabetização”, relata a diretora Raimunda Resende.

23 de novembro de 2021 em Ação, Administração, Assistência, Capacitação, Gestão, SEMEC