Escola João Paulo I receberá palestra do projeto “Escola de Pais”

A Secretaria  Municipal de Educação (Semec) irá levar o Projeto Escola de Pais para mais uma instituição de ensino da Rede Municipal de Educação. Nesta quinta-feira(9), será a vez da Escola Municipal João Paulo I, localizada na comunidade Alegria, residencial Jardim Europa, zona Rural de Teresina, às 7h30 da manhã.

Segundo a professora Rita Veloso, coordenadora do Escola de Pais, as palestras do projeto procuram propor uma parceria da escola com a família, de modo que os pais de alunos se façam presentes na vida escolar dos filhos.
“Sempre gosto de dizer que a iniciativa visa a tocar o coração das famílias, para que estas estejam ativas no acompanhamento dos filhos, tanto no que é referente ao desenvolvimento educacional, quanto à formação destes enquanto cidadãos”, enfatiza.

As palestras do projeto buscam repassar estratégias, pistas e dicas para pais sobre ações necessárias para garantirem o melhor desempenho acadêmico dos estudantes, bem como a garantia da formação do cidadão para a vida em sociedade. Apesar de ser um projeto que em sua essência atende famílias de estudantes da Rede Semec de Educação, o projeto tem sido procurado por instituições externas. A professora Rita destaca que o Conselho Tutelar de Teresina convoca eventualmente o projeto para dialogar abertamente com a comunidade de bairros da cidade.

A agenda para o próximo ano letivo do “Escola de Pais”  já está aberta para solicitação de palestras. O Centro Municipal de Educação Infantil Mahatma Gandhi, bairro Samapi, será o primeiro contemplado e a segunda palestra será na Escola Municipal Mário Quintana, bairro Comprida, nos dias 23 e 24 de fevereiro de 2024.

CMEI realiza atividade sobre o livro “O cabelo de Lelê”

Em alusão ao mês da Consciência Negra, o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Cássia Cristina, localizado na zona Sul de Teresina, realizou a leitura do paradidático Cabelo de Lelê com os alunos do Maternal. Ao todo, 9 alunos participaram da atividade que tem como objetivo valorizar os traços e características da cultura negra que foram discriminados devido ao racismo.

O “Cabelo de Lelê” conta sobre as indagações de uma garotinha negra em relação a seu cabelo cacheado, relatando desde sua tristeza de não saber lidar com o assunto ao encontro de Lelê com origem de seus cabelos nos livros de história.
A professora Joseane Freitas, diretora do CMEI, pontua à Secretaria Municipal de Educação (Semec) que realizou com os alunos a leitura do livro e a apresentação do vídeo sobre a obra.

“Esse tipo de atividade é de suma importância para os alunos, pois contribui para o desenvolvimento intelectual, social e cognitivo da criança e ainda estimula a criatividade e empatia”, finaliza a diretora.

Cultura africana é trabalhada no CMEI Mahatma Gandhi

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Mahatma Gandhi, que fica localizado na zona Leste de Teresina, realizou uma ação que envolveu alunos do Maternal ao 2º Período da Educação Infantil.

“O corredor da cultura africana” é uma ideia que partiu da proposta de atividade que vem na orientação didática quinzenal, oriunda da Secretaria Municipal de Educação (Semec). O conteúdo trabalhado tem como tema cultura afro, cores, sons, costumes e sabores.

Atendendo às exigências da orientação didática, a equipe gestora resolveu fazer um corredor de cultura, para que de forma integrada toda a escola desenvolva nesse espaço a cultura afro. Explorando os aspectos como a culinária e sua influência sobre a culinária brasileira, as vestimentas, músicas, danças e brincadeiras. No corredor da cultura cada turma explora esses elementos socializando-os entre alunos e professores.

A atividade tem a participação de alunos do PIBID-UFIP (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência), do curso de Pedagogia. Segundo a professora Josefa Elvas, diretora da unidade de ensino, os alunos participaram intensamente e ficaram encantados em conhecer um pouco sobre a cultura afro.

“Todas as turmas se envolveram com a proposta, apresentando a temática aos demais de uma forma criativa e interativa, chamando a atenção de toda comunidade escolar”, comentou a diretora.

Escola Municipal Planalto Ininga desenvolve programa em parceria com a CGU

A Escola Municipal Planalto Ininga, localizada na zona Leste de Teresina, está desenvolvendo ações com o Programa Um Por Todos e Todos Por Um! Pela Ética e Cidadania (UPT). A ação é uma iniciativa da Controladoria-Geral da União (CGU), em parceria com o Instituto Maurício de Sousa, cujo objetivo é despertar nos estudantes o senso de cidadania, de ética, de participação e de responsabilidade, tendo a escola como núcleo principal de desenvolvimento das ações. O programa está sendo implementado em 52 unidades de ensino da Rede Municipal de Educação de Teresina.

As experiências proporcionadas pelo processo de ensino e aprendizagem colaborativo são desenvolvidas em sala de aula. O UPT é voltado para estudantes do Ensino Fundamental e dispõe de materiais indicados para os anos iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º). Tem ainda materiais complementares como vídeos, tirinhas, histórias que podem ser usados livremente pelo educador em qualquer fase escolar.

O Programa está sendo desenvolvido nas turmas do 5°ano da E. M. Planalto Ininga, pelas professoras Luciana Duarte e Lucineide Costa. A atividade busca incentivar o desenvolvimento de uma cultura ética e cidadã entre crianças e jovens, por meio de atividades artísticas, científicas e lúdicas, a partir da interação entre escola e comunidade.

Estão sendo distribuídos para os alunos revistas, jogos e caderno de atividades. Ao final dos trabalhos, eles recebem um certificado e uma carteira de agente da cidadania. “É um material excelente para trabalhar valores como respeito, amizade, ética e colaboração de forma lúdica”, afirma a diretora da unidade de ensino, professora Raimunda Pinheiro.

“Gostei muito do programa, ele ensina várias lições, sobre a gente ser diferente, respeito aos outros, o trabalho em equipe, tudo é muito bom”, disse a aluna Maria Cecília.

Semec inicia cronograma de formação de auxiliares de apoio à inclusão

A Divisão de Educação Inclusiva da Secretaria Municipal de Educação (DEI/Semec) iniciou o cronograma de Formação de Auxiliares de Apoio à Inclusão da Rede Municipal, com a temática ‘Auxiliar de Apoio à Inclusão no Contexto Escolar’. As ações estão sendo realizadas no auditório do Centro de Formação Professor Odilon Nunes, zona Norte de Teresina. A primeira formação para os novos servidores nessa área foi ministrada pela técnica da Divisão de Educação Inclusiva da Semec, Wilkely Mineiro.

Segundo a coordenadora de Educação Inclusiva da Semec, psicóloga Amanda Kárdia, o público presente contabiliza servidores para atuarem em 41 diferentes instituições de ensino da capital, dentre escolas municipais e Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs). “O objetivo da formação é contribuir na prática dos Auxiliares de Apoio ao Educando, para que eles, juntamente com os professores, se sintam como agentes mediadores nos processos de aprendizagem da criança com deficiência”, pontua.

Amanda Kárdia acrescenta que as formações pretendem garantir o melhor preparo dos novos profissionais da área para ingressarem na Rede, de modo que saibam como lidar com as necessidades específicas dos estudantes com deficiências. “Estamos promovendo essa formação específica e mais informações, tendo em vista que o papel dos auxiliares de apoio ao educando vem se tornando um papel de destaque”, enfatiza.

Esses novos profissionais da inclusão são relativos ao Processo Seletivo da Prefeitura de Teresina para a Educação, executado pela Semec. Os novos profissionais irão receber palestras de 9 formadores, nos turnos da manhã e tarde. O cronograma de formações com profissionais auxiliares de apoio à inclusão segue durante todo o mês de novembro, até o dia 23.

Revisa Show será realizado na Escola Municipal Jornalista João Emílio Falcão

Com o objetivo de proporcionar aos alunos oportunidade para resolver as últimas dúvidas sobre os assuntos de Língua Portuguesa e Matemática, a Escola Municipal Jornalista João Emílio Falcão, localizada na zona Sul de Teresina, irá realizar nesta terça-feira (7), o Revisa Show, uma revisão que antecede a aplicação da Prova Brasil.

A Prova Brasil e o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb) são avaliações para diagnóstico, em larga escala, desenvolvidas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep/MEC). Têm o objetivo de avaliar a qualidade do ensino oferecido pelo sistema educacional brasileiro a partir de testes padronizados e questionários socioeconômicos.

Nas avaliações os estudantes respondem questões de língua portuguesa, com foco em leitura, e matemática, com foco na resolução de problemas. No questionário socioeconômico, os estudantes fornecem informações sobre fatores de contexto que podem estar associados ao desempenho.

Toda equipe gestora da unidade de ensino está envolvida na promoção da ação, que segue a seguinte programação:

Data: 07/11 
07h às 11h: Turmas de 5º ano
13h às 17h: Turmas de 9º ano.

De acordo com a diretora da escola, professora Socorro Silva, os alunos foram preparados para um dia de estudo produtivo e motivador, com o apoio de professores capacitados. “Todos nós que fazemos parte da Secretaria Municipal de Educação (Semec) estamos empenhados com as avaliações e nossos alunos preparados para alcançarmos o sucesso com a nota do IDEB”, disse a diretora.

Durante a “Revisa Show” serão utilizados equipamentos de multimídia, haverá atividades de alongamento, palestras, brincadeiras com diversas dinâmicas, musicais, simulados, orientações, atividades lúdicas, diversas ações farão parte da aula.

CMEI Dom Miguel Câmara realiza culminância de projeto de leitura

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Dom Miguel Câmara, na zona Sul de Teresina, realizou um piquenique literário para a culminância do seu projeto de leitura “Embarcando no Mundo da Leitura com a arca de Noé de Vinicius de Morais”.

Reunidos no pátio do CMEI, os alunos do Maternal II ao 2º Período, leram fragmentos do poema ‘A foca’ no microfone e foram surpreendidos pela aparição de personagens, já conhecidos e estudados no projeto ao longo do ano, a coruja, o pato e o relógio.

A diretora do CMEI, professora Anelina Rodrigues, destaca que as atividades do projeto continuarão até o final do ano letivo e que após essa culminância os alunos iniciaram a leitura do poema “O gato”.

“Essa atividade enriquece o trabalho pedagógico, pois encanta e envolve as crianças no mundo da leitura e desperta o interesse deles para que se tornem leitores”, finaliza a diretora.

Alunos do CMEI Presidente Poeta Costa e Silva visitam fazendinha

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Presidente Poeta Costa e Silva, situado na zona Sul de Teresina, realizou uma atividade para os alunos do 2° Período da Educação Infantil. Esta iniciativa faz parte da programação que marca o encerramento do ciclo desses jovens estudantes no CMEI, já que no próximo ano eles avançaram para o1° ano do Ensino Fundamental.

A ação, coordenada pela diretora da unidade, Aracelis Lima, e pela professora Gracirene Lima, consistiu em uma visita à fazendinha Bernard ‘s, localizada na zona Rural da cidade de Altos (PI). Os alunos foram acompanhados por membros de suas famílias, garantindo uma experiência segura e enriquecedora. O dia teve início às 8h na unidade de ensino e encerrou-se às 11h.

O propósito da atividade era criar memórias afetivas para os estudantes, reconhecendo o impacto duradouro que experiências de afeto, cuidado e diversão têm em suas vidas. Durante a visita à fazendinha, as crianças se envolveram em diversas atividades, como escorregar, montar a cavalo, visitar o poleiro de galinhas e até mesmo interagir com coelhos e porquinhos, finalizando com banho de piscina. Foi uma verdadeira celebração e os responsáveis acompanharam seus filhos ao longo de toda a jornada.

Aracelis Lima, enfatizou a importância de proporcionar experiências. “Agradeço imensamente à Secretaria Municipal de Educação por seu apoio, especialmente ao setor de transportes, que facilitou o translado dos alunos para a fazenda. Essa parceria tornou possível proporcionar aos nossos pequenos essa experiência inesquecível. Encerramos o último ano deles no CMEI Presidente Poeta Costa e Silva de forma especial, preparando-os para a próxima etapa de suas jornadas educacionais no primeiro ano do ensino fundamental”, finalizou.

Neste evento de despedida, as crianças do CMEI Presidente Poeta Costa e Silva vivenciaram momentos que ficarão gravados em suas memórias para sempre, fortalecendo os laços afetivos e enriquecendo sua jornada educacional. Os estudantes estão agora preparados para embarcar em sua próxima etapa, ansiosos por novas aventuras no primeiro ano do ensino fundamental, levando consigo as lembranças felizes desta visita especial à fazendinha.

Fotos: ascom Semec

Renovação de matrículas da Rede Municipal começa dia 13

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) realizará a Renovação de Matrículas da Rede Pública Municipal para o ano letivo de 2024 a partir do próximo dia 13, segundo estabelece o Calendário Escolar de 2024, definido pelo Edital Nº 9 de 2023. Os requisitos para renovação das matrículas de estudantes da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e da Educação de Jovens e Adultos (EJA) estão especificados na Portaria Nº 674 de 2023 do Gabinete da Semec, que estabelece as diretrizes para as matrículas escolares.

Fotos: ascom Semec

Segundo os Artigos 4º e 5º da Portaria de Matrículas, a renovação é dividida em duas categorias, I e II, sendo elas respectivamente a renovação para estudantes que irão permanecer na instituição em que estudam no novo ano letivo e para aqueles que irão transferir a matrícula para outra escola da Rede Municipal.

Conforme pontua a gerente de Ensino Fundamental Anos Finais da Semec, professora Geane Alves, o estudante que advém de unidades externas à gestão municipal, devem realizar Matrículas Novas na Rede. “Primeiro será feito o processo de renovação de matrículas com os alunos da Rede Municipal. Após serem efetivadas as matrículas internas, vamos abrir as vagas para a comunidade, que vão ser alunos advindos da Rede Privada, de escolas do Estado, de outros municípios”, enfatiza.

A Renovação de Matrícula I será realizada do dia 13 a 17 de novembro de 2023. para a Educação Infantil, 1º, 2º e 4º anos do Ensino Fundamental; do dia 20 ao dia 24 de novembro de 2023, para o 3º e do 5º ao 9º ano do ensino fundamental, assim como para estudantes da EJA do 1º semestre de 2024; para o segundo semestre da EJA do próximo ano letivo, será realizada dos dias 8 a 12 de julho. A Renovação das Matrículas II será realizada entre os dias 2 e 8 de janeiro de 2024 para todas as matrículas transferidas (Infantil, Fundamental e EJA).

Para estudantes que permanecem na respectiva escola, no ato de renovação devem ser inscritos na plataforma do Sistema de Gestão Educacional (GED), apresentação do Número de Identificação Social (NIS) para beneficiários do Bolsa Família e Comprovante Vacinal Atualizado. Além desses documentos, os que irão ser transferidos para outras instituições devem apresentar também foto 3×4 atualizada, Certidão de Nascimento, CPF do responsável legal e do estudante e laudo comprobatório para estudantes com necessidades especiais.

Um informe importante é acerca das escolas que renovarem matrículas de alunos os quais necessitem de transporte escolar. As matrículas desses estudantes devem ser autorizadas pela Divisão de Transportes das Semec. Os gestores têm até o dia 11 de janeiro de 2024 para enviarem o material de estudantes transportados para o e-mail do setor (instrumental e endereço de e-mail disponíveis no edital de N°8 de 2023, referente às Matrículas Escolares).

Alunos celebram o sucesso na realização das provas do SAEB

A Escola Municipal Raimundo Nonato Monteiro Santana, localizada na zona Sul de Teresina, foi cenário para um momento emocionante de reconhecimento aos seus alunos. A ocasião especial marcou o dia dedicado à avaliação do SAEB (Sistema de Avaliação da Educação Básica) e celebrou o esforço e dedicação dos estudantes e professores.

Fotos: Ascom Semec

O evento começou com a exibição de um vídeo que destacou os momentos memoráveis vividos pelos alunos na escola, ressaltando a importância de cada um deles na comunidade escolar. Posteriormente, a diretora da escola, professora Suzana Sara, entregou certificados de honra ao mérito aos estudantes que se destacaram em notas nos simulados 03 e 04. Além disso, a unidade de ensino reconheceu os “Revelações”, os alunos que demonstraram superação, ultrapassando barreiras com notáveis desempenhos acadêmicos, comportamento exemplar e comprometimento com a unidade de ensino.

Essas premiações e atividades fazem parte do compromisso da Secretaria Municipal de Educação (Semec) em proporcionar uma experiência educacional envolvente e lúdica, promovendo um ambiente descontraído e motivador para toda a comunidade escolar.

A escola também promoveu o “Oscar do 9º Ano”. Segundo a diretora foi a parte mais divertida do evento, uma premiação que reconheceu alunos em várias categorias, como “O mais engraçado de cada turma,” “O turista de cada turma,” “O esforçado de cada turma,” “O simpático,” “O mais legal,” “O mais inteligente,” “O mais simpático,” e até “O Coceirinha” – aquele estudante que não pode tocar o sinal e sempre sai da sala. Premiações e ações como estas procuram proporcionar um momento leve, descontraído e motivador para todos os presentes na escola municipal.

A diretora Suzana Sara destacou a importância desse momento ao afirmar. “Após o comprometimento dos alunos em sala de aula, esperamos que eles possam se sair bem na avaliação. Este momento é fundamental para que eles enfrentem a prova de forma leve e confiante. Desejo boa sorte a todos”, finalizou.

O evento não apenas celebrou conquistas acadêmicas, mas também enfatizou a importância da autoconfiança. Os alunos foram lembrados de que não precisam ser os melhores ou mais fortes, mas sim acreditar em si mesmos. A diretora da escola reiterou sua confiança nos estudantes e desejou a todos um excelente desempenho nas provas do SAEB.