Novas matrículas 2025: confira as vagas disponíveis e como realizar sua inscrição

A Prefeitura Municipal de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), deu início, nessa segunda-feira (6), ao período de matrículas para o ano letivo de 2025, oferecendo 15 mil novas vagas na rede pública municipal de ensino da capital. O processo de matrícula foi dividido entre duas modalidades: parte das unidades de forma on-line e parte presencial.

Matrículas on-line e presenciais

Para o ano de 2025, as novas matrículas poderão ser feitas de forma on-line para 263 unidades de ensino e de forma presencial para 58 unidades. As unidades com matrícula on-line estão localizadas em áreas urbanas, enquanto na zona rural de Teresina serão realizadas de modo presencial, com o objetivo de oferecer melhor acesso à educação para os estudantes dessas regiões.

Modalidades de ensino: integrais e parciais

O processo de matrícula também é dividido entre modalidades integrais e parciais. Nas 263 unidades com inscrição on-line:
* 41 unidades oferecem matrículas integrais, com carga horária completa.
* 169 unidades oferecem matrículas parciais, com carga horária reduzida.

Já nas 58 unidades presenciais, situadas na zona rural, a divisão é a seguinte:
* 6 escolas oferecem matrículas integrais.
* 52 escolas oferecem matrículas parciais.

Como realizar a matrícula on-line

Para os responsáveis que desejam realizar a matrícula de seus filhos de forma on-line, o primeiro passo é acessar a plataforma Sigma, disponível tanto para dispositivos Android, quanto iOS. Além disso, é possível realizar o cadastro diretamente pelo site do sistema.

O processo de matrícula on-line é simples e envolve algumas etapas:
1. O responsável deve acessar o sistema e clicar em “efetuar cadastro do usuário para realizar o primeiro acesso”.
2. Na plataforma, selecione a opção “usuário – responsável pelo estudante” e preencha os dados pessoais solicitados, como nome completo, data de nascimento, CPF, e-mail, número de contato e uma senha de preferência.
3. Após o cadastro, o responsável poderá acompanhar o status da matrícula e a disponibilidade de vagas.

A Semec disponibiliza em formato de PDF o passo a passo para orientar os responsáveis durante todo o processo de matrícula. Clique aqui.

Com o objetivo de facilitar o processo, você pode acessar diretamente os links para visualizar as unidades de ensino e obter mais informações sobre como realizar a inscrição, de acordo com a sua preferência
Clique aqui para ver a tabela de unidades com inscrição on-line.
Clique aqui para acompanhar as unidades com inscrições presenciais. 
Com esse sistema de matrícula simplificado, a Prefeitura de Teresina, por meio da Semec tem como objetivo facilitar o acesso à educação e tornar o processo de matrícula mais ágil e eficiente para todos os responsáveis.

Assinado: ASCOM-SEMEC

Matrículas de novos estudantes da rede municipal de Teresina iniciam hoje (6)

A Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), inicia nesta segunda-feira (6), o processo para a realização das matrículas dos novos alunos da rede municipal de ensino tanto da capital quanto da zona rural.

Pais ou responsáveis pelos estudantes poderão solicitar as vagas até o dia 10 de janeiro. Essas novas matrículas são direcionadas para as turmas de 1º e 2º períodos da educação infantil, ensino fundamental e para as turmas de Educação de Jovens e Adultos (EJA).

De acordo com o secretário, Ismael Silva, os pais ou responsáveis pelos estudantes poderão solicitar as vagas até o dia 10 de janeiro através das modalidades presencial e online. “É importante destacar que temos matrículas presenciais e temos as matrículas on-line. As escolas da zona rural de Teresina, todas elas terão matrículas presenciais, a partir do dia 6. Já na zona urbana de Teresina, as escolas terão matrículas on-line”, pontua.

A solicitação de matrícula online é realizada por meio do link https://antigo-sigma.pmt.pi.gov.br/sgmo.front/#/login ou através do aplicativo Sigma On-line disponível para os sistemas Android e  iOS.

“É importante deixar claro que neste período de 6 a 10 de janeiro, são matrículas direcionadas aos alunos que possuem idade obrigatória pela Lei de Diretrizes Básicas da Educação, aquelas em que o município tem o dever de assegurar as vagas na rede municipal, a partir dos quatro anos de idade” explica o secretário.

A previsão de novas vagas disponíveis na rede municipal é de 24.746, distribuídas em todas as zonas de Teresina, desde a educação infantil à Educação de Jovens e Adultos.

Para a efetivação da matrícula, deverão ser apresentados os seguintes documentos:

• Certidão de nascimento para comprovação de idade do estudante

• CPF do estudante (documento obrigatório)

• NIS do estudante que seja beneficiado pelo Programa Bolsa Família.

• CPF do responsável, no caso de alunos menores de idade.

• Comprovante de endereço com CEP da rua onde mora, obrigatoriamente a fatura de água.

• Foto 3×4 atualizada do estudante.

• Cartão de Vacinação atualizado.

• Laudo comprobatório em caso de estudante com deficiência.

As matrículas direcionadas à idade escolar não obrigatória (0 a 3 anos), ou seja, do berçário, maternal I e maternal II, serão presenciais em data ainda a ser definida pela equipe de ensino da Semec.

Escola Municipal Coronel Boa Vista realiza culminância de projeto de leitura

A Escola Municipal Coronel Boa Vista, localizada no Povoado Fazenda Nova, zona Rural de Teresina, realizou a culminância do projeto de leitura com o tema “Se encantando com os contos de fada”. A atividade foi realizada com os alunos do 1° e 4° ano do Ensino Fundamental.

O projeto faz parte do Alfabetiza Teresina, uma iniciativa da Prefeitura de Teresina, realizada através da Secretaria Municipal de Educação (Semec), que tem o objetivo de alfabetizar todos os alunos do Ciclo de Alfabetização (2° Período ao 2° ano do Ensino Fundamental).

Os estudantes realizaram apresentações recontando trechos do livro “Cantigas de adolescer” e de outras obras. O projeto foi fundamental para auxiliar os alunos no desenvolvimento da leitura e da escrita durante o ano letivo de 2024.

O diretor da unidade de ensino, professor Paulo Rodrigues, destacou o quanto o projeto contribuiu para a alfabetização das crianças. “Esse projeto serviu para estimular o gosto pela leitura em nossos alunos, para incentivar a escrita e a imaginação. E assim, realizamos com alegria a culminância do projeto de leitura”.

Semec divulga selecionados para o Programa Cidade Olímpica Educacional

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) divulga o Resultado Final do Teste Seletivo do Programa Cidade Olímpica Educacional (COE) para o ano letivo de 2025, voltado a alunos do 5º ao 8º ano do Ensino Fundamental de escolas municipais de Teresina. Estão sendo ofertadas 167 vagas.

O Processo Seletivo foi dividido em duas etapas. Na primeira, cada escola inscreveu seus alunos, sendo a seleção feita com base em critérios como desempenho escolar e interesse nas olimpíadas do conhecimento. A segunda e última etapa consistiu em um teste escrito de caráter eliminatório e classificatório, que foi realizado de forma presencial na escola.

As aulas são de aprofundamento nas disciplinas de língua portuguesa, matemática, ciências, física, química, astronomia e robótica e acontecem aos sábados no Centro de Formação Odilon Nunes (Cefor), localizado na zona Norte de Teresina.

O Programa Cidade Olímpica Educacional foi criado pela Prefeitura Municipal de Teresina com o objetivo de oportunizar aos alunos com desempenho acima da média situações de aprendizagens diferenciadas, visando à preparação para participação em competições acadêmicas de alto nível e reconhecimento nacional.
Confira a lista dos aprovados – https://antigo-semec.pmt.pi.gov.br/wp-content/uploads/sites/46/2024/12/SEI_11224395_Edital_015_241220_153139.pdf .

Encerramento de projeto movimenta alunos e pais no CMEI Raquel de Queiroz

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Raquel de Queiroz, localizado na zona Norte de Teresina, realizou a culminância do projeto Cantando & Contando, que tem como objetivo proporcionar aos alunos, através de histórias e músicas, o contato com temas transversais, trabalhando sentimentos, emoções, ideias, imaginação, criatividade, coordenação motora, percepção, educação socioemocional, melhorando a dicção e ampliando o vocabulário.

 

A ação buscou também aprimorar as práticas pedagógicas desenvolvidas em sala de aula, a partir da integração da literatura às atividades curriculares, contribuindo, assim, para a melhora dos níveis de letramento dos estudantes. As atividades propostas trouxeram uma abordagem lúdica entre musicais, dramatizações e exposições de trabalhos que incentivam o gosto pela leitura e a valorização dos livros. Tudo feito pelos próprios alunos, sob os olhares atentos e emocionados de quem estava presente.

“O uso da contação de histórias e da musicalização na educação infantil são práticas pedagógicas muito interessantes e que auxiliam no desenvolvimento de diversas habilidades das crianças, favorecendo a aprendizagem de forma lúdica. A participação das famílias e dos educadores foi fundamental para que o projeto acontecesse da melhor maneira possível. Todos contribuíram de forma significativa”, destaca a diretora do CMEI Raquel de Queiroz, professora Andrea Dantas.

 

Prefeitura de Teresina inaugura CMEI Professora Vera Lúcia nesta quarta-feira (18)

Nesta quarta-feira (18), a Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), realizará, às 9h, a inauguração do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Professora Vera Lúcia Rocha de Oliveira Santos. A unidade de ensino, que atende ao padrão de Creche Pro Infância tipo B, conta com um investimento total de R$ 5.371.827,85, sendo R$ 1.407.085,60 oriundos do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e R$ 3.964.742,25 provenientes da Prefeitura Municipal de Teresina (PMT).

A construção do CMEI segue o modelo de unidade de ensino infantil tipo B, projetado para atender de forma integrada e eficiente as necessidades dos alunos e dos profissionais da Rede Municipal de Educação. O projeto conta com cinco blocos distintos, além de amplos espaços externos que garantem o conforto e o bem-estar de todos.

A diretora do CMEI, Louise Abreu, ressaltou a importância da nova estrutura, afirmando que a educação infantil é a base do processo educativo. “A entrega dessa obra vai proporcionar uma base bem-feita, com uma escola projetada para atender as necessidades dos futuros alunos, garantindo um bom início para o processo educativo e preparando-as para o futuro”, destacou.

Entre os blocos, estão o bloco administrativo, onde se encontram a recepção, secretaria, diretoria e sala de professores; o bloco de serviços, que dispõe de lavanderia, cozinha, copa e vestiários; e dois blocos pedagógicos, voltados para as atividades com os alunos de 0 a 5 anos. O bloco multiuso abriga uma série de ambientes como a sala de informática e o refeitório.

Além disso, a unidade de ensino é planejada para atender de maneira adequada as necessidades pedagógicas dos discentes, com ambientes separados para as diferentes faixas etárias. O Bloco Creche I e II, para alunos de 0 a 3 anos e conta com espaços para atividades, repouso, alimentação e um fraldário. Já o Bloco Creche III e Pré-escola atende alunos de 3 a 5 anos e 11 meses, com atividades pedagógicas e repouso adaptados à faixa etária.

A área externa do CMEI também foi cuidadosamente planejada, com um playground equipado com brinquedos infantis, um castelo d’água que abriga os reservatórios de água e um amplo pátio coberto para promover integração entre as diversas faixas etárias. O projeto também inclui uma área de estacionamento e espaços para o lactário e buffet, com estrutura para a preparação e distribuição de refeições.

A inauguração do Centro Municipal de Educação Infantil Professora Vera Lúcia Rocha de Oliveira Santos reflete o compromisso da Prefeitura de Teresina, por meio da Semec, com a educação e os desenvolvimentos dos alunos da rede municipal.

Prefeito Dr. Pessoa entrega reforma do CMEI Eduardo Costa nesta sexta (13)

O prefeito de Teresina, Dr. Pessoa, entrega, nesta sexta-feira, 13, às 9h, a reforma completa do CMEI Eduardo Costa, zona Sul da capital. O valor do investimento é de R$ 2.980.187,19, sendo R$ 1.048.824.64 oriundos da Prefeitura e R$ 1.931.362,55 provenientes do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE).

“A educação sempre foi um dos focos da nossa gestão. Investimos muito na reforma, construção e melhorias em CMEIs e muitas outras escolas e creches de Teresina para que os pais tenham a certeza de que seus filhos vão ter uma boa educação em um ambiente de conforto e segurança”, disse o prefeito.

O CMEI terá 10 salas de aula, para atender em torno de 380 crianças e funcionará nos dois turnos.

Semec realiza evento sobre a Educação de Jovens e Adultos (EJA)

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) realizou na noite da última terça-feira (10), no Auditório do Centro de Formação de Professores Odilon Nunes, na zona Norte de Teresina, o evento “EJA É DIREITO!”, que contou com a Solenidade de Premiação do XV Concurso Municipal de Redação da Educação Jovens e Adultos (XV CMREJA); Premiação da XV Olimpíada Municipal de Matemática da Educação de Jovens e Adultos (XV OMMEJA) e da Premiação do XII Prêmio Escola Inclusiva da EJA.

O evento contou também com o lançamento da nova Resolução que normatiza a modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Município de Teresina e o lançamento das Diretrizes Curriculares da Educação de Jovens e Adultos (EJA) do município de Teresina.

“A resolução foi construída dentro do Conselho Municipal de Educação (CME/THE) por um grupo formado por 22 profissionais, que contou com professores universitários, pesquisadores, gestores e professores escolares. E as diretrizes curriculares da EJA é um documento que vai subsidiar os professores, gestores e as unidades de ensino na organização dos seus projetos pedagógicos no dia a dia”, conta o coordenador da Educação de Jovens e Adultos no município, professor Francisco Rodrigues.

“Uma alegria imensa entregar mais um importante documento normatizador, feito por muitas mãos, nesta gestão. E parabéns aos estudantes, professores (as), gestores premiados e a Escola Municipal Deoclécio Carvalho por ter recebido o Prêmio da Escola Inclusiva da EJA-2024. Parabenizo também o professor Francisco Rodrigues pelo expressivo trabalho realizado para o desenvolvimento, ampliação e consolidação da EJA nas 30 unidades de ensino da Rede Pública Municipal de Ensino de Teresina que ofertam essa modalidade de ensino.”, diz o secretário municipal de Educação, professor Reinaldo Ximenes.

ALUNOS E PROFESSORES APROVADOS NO XV CONCURSO MUNICIPAL DE REDAÇÃO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – XV CMREJA

NÍVEL I – (Alfabetização), E1 (1ª série) e E2 (2ª série) – Aluno (a)
1° – Maria de Jesus de Sousa (Escola Municipal Deoclécio Carvalho)
2° – Antônio Francisco da Silva (Escola Municipal Dom Helder Câmara)
3° – Raimundo de Andrade (E.M. Vereador Jose Ommati)

NÍVEL I – E0 (Alfabetização), E1 (1ª série) e E2 (2ª série) – Professor (a)
1° – Carla Raquel Ramos Silva (Escola Municipal Deoclécio Carvalho)
2° – Katia Regina Pereira Gomes (E.M. Dom Helder Câmara)
3° – Maria do Socorro Rego Lima (E.M. Vereador Jose Ommati)

NÍVEL II – E3 (3ª série) e E4 (4ª série) – Aluno (a)
1º – Luciene Ferreira Lima (E.M. Vereador Jose Ommati)
2° – Ana Lucia Silva Sousa (E.M. Deoclécio Carvalho)
3° – Tuane Ferreira de Araujo (E.M Mário Covas)

NÍVEL II – E2 (2ª série) e E3 (3ª série) – Professor (a)
1° – Mario do Socorro Rego Lima (E.M. Vereador Jose Ommati)
2° – Carla Raquel Ramos Silva (E.M. Deoclécio Carvalho)
3° – Francislene Santos Castro (E.M Mário Covas)

NÍVEL III – E5 (5ª série) e E6 (6ª série) – Aluno (a)
1° – Vera Lucia Monteiro de Sousa (E.M. Nossa Senhora do Perpétuo Socorro)
2° – Luciene da Silva Rocha (E.M. São Sebastião)
3° Patricia Kelly Macedo Sousa (E.M. Nossa Senhora do Perpétuo Socorro)

NÍVEL III – E5 (5ª série) e E6 (6ª série) – Professor (a)
1° – Elizabete Eugenia Teixeira (E.M. Nossa Senhora do Perpétuo Socorro)
2° – Polyanna Rodrigues de Andrade Lessa Machado (E.M. Conselheiro Saraiva)
3° Dariana Ribeiro de Sousa (E.M. São Sebastião)

NÍVEL IV – E7 (7ª série) e E8 (8ª série) – Aluno (a)
1° – Romario Soares Marques (E.M. Romario Soares Marques)
2° – Maria Rodrigues Alves Craveiro (E.M José Auto de Abreu)
3° – Thiago Silva Leite (E.M. Parque Itararé)

NÍVEL IV – E7 (7ª série) e E8 (8ª série) – Professor (a)
1° – Virginia Marta do Nascimento Castro (E.M. Parque Itararé)
2° – Bianca Rodrigues Cardoso (E.M Dona Izabel Pereira)
3° – Cristiane Silva dos Santos Monção (E.M José Auto de Abreu)

ALUNOS E PROFESSORES APROVADOS NA XV OLIMPÍADA MUNICIPAL DE MATEMÁTICA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (XV OMMEJA)

NÍVEL I – E0 (Alfabetização), E1 (1ª série) e E2 (2ª série) – Aluno (a)
1° – Francisco Alves da Silva Neto (E.M. Deoclécio Carvalho)
2° – Raimundo Andrade (E.M. Vereador José Ommati)
3° – Antônio Francisco da Silva (E.M Dom Helder Câmara)

NÍVEL I – E0 (Alfabetização), E1 (1ª série) e E2 (2ª série) – Professor (a)
1° – Zildete do Nascimento Lima Santos (E.M. Simões Filho)
2° – Carla Raquel Ramos Silva (E.M. Deoclécio Carvalho)
3° – Maria do Socorro Rego Lima (E.M. Vereador José Ommati)
NÍVEL II – E3 (3ª série) e E3 (4ª série) – Aluno (a)
1° – Luciene Ferreira Lima (E.M. Vereador José Ommati)
2° – Jose Luiz de Oliveira Neves (E.M. Deoclécio Carvalho)
3° – Fabio Henrique de Sousa (E.M. Deoclécio Carvalho)

NÍVEL II – E3 (3ª série) e E4 (4ª série) – Professor (a)
1° – Carla Raquel Ramos Silva (E.M. Deoclécio Carvalho)
2° – Maria do Socorro Rego Lima (E.M. Vereador Jose Ommati)
3° – Francislene Santos Castro (E.M. Mário Covas)

NÍVEL III – E5 (5ª série) e E6 (6ª série) – Aluno (a)
1° – Antônio Raimundo da Silva (E.M. Iolanda Raulino)
2° – Francisco Pereira da Silva (E.M. Deputado Antônio Gayoso)
3° – Drienilde Araújo da Costa (E.M. Professor Ofélio Leitão)

NÍVEL III – E5 (5ª série) e E6 (6ª série) – Professor (a)
1° – Ednaldo Cesar Fernandes de Sousa (E.M. Deputado Antônio Gayoso)
2° – Danielle de Sousa Silva dos Santos (E.M. Iolanda Raulino)
3° – Marcia Veruska Torres de Jesus (E.M. Conselheiro Saraiva/ Roberto Cerqueira Dantas)

NÍVEL IV – E7 (7ª série) e E8 (8ª série) – Aluno (a)
1° – Daniel Yousef Rocha Burlamarqui (E.M. Simões Filho)
2° – Ramon Mendes Soares Lima (E.M. Dona Izabel Pereira)
3° – Victor Gabriel Batista dos Santos (E.M. Parque Itararé)

NÍVEL IV – E7 (7ª série) e E8 (8ª série) – Professor (a)
1° – Ednaldo Cesar Fernandes de Sousa (E.M. Parque Itararé)
2° – Antônio Camilo de Morais (E.M. Dona Izabel Pereira)
3° – Zildete do Nascimento Lima Santos (E.M. Simões Filho)

CMEI efetua projeto de incentivo à leitura e poesia

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Joffre do Rêgo Castelo Branco, localizado na zona Norte de Teresina, realizou o projeto “Leia para mim!”, idealizado pela professora Denise Amorim, com os discentes do 2° Período. A proposta envolveu as famílias na construção da leitura de poesias, um processo que começa quando os estudantes levam para casa um poema, que será lido em conjunto com os pais. Ao final de 20 dias, os alunos retornam à escola para apresentar a poesia, compartilhando a experiência com seus familiares. A apresentação agrega figurinos, adereços e objetos que remetem ao conteúdo da poesia.

A iniciativa vai além da simples leitura, buscando expandir as formas de compreensão do mundo para os alunos do CMEI. “O projeto permite que as crianças percebam que a leitura não se limita ao deciframento das letras, mas pode ser feita de várias maneiras, por meio das cores, dos movimentos e dos corpos”, explica a diretora do CMEI, Andréia Barreto. Dessa forma, o “Leia para mim!” propõe uma abordagem multidimensional da leitura, onde as crianças, mesmo com apenas 5 anos, são incentivadas a explorar e interpretar diferentes formas de expressão e comunicação.

O impacto desse projeto é visível no desenvolvimento das crianças, que se tornam mais confiantes ao se expressar em público. Segundo Andréia, é comovente ver os alunos do Centro subirem ao palco e se apresentarem de maneira tão autônoma e consciente. “Elas chegam ao microfone, falam seu nome, dizem de onde vêm e, de forma muito natural, compartilham o que aprenderam com a poesia”, destaca a diretora. Esse momento de apresentação fortalece a habilidade de comunicação e desenvolve o senso de pertencimento e autoestima.

Por meio de “Leia para mim!”, a equipe da Secretaria Municipal de Educação (Semec) incentiva os alunos a se posicionar e a ler o próprio mundo, a recontar suas experiências e vivências através das poesias. Consequentemente uma ferramenta de formação, que vai além do ensino tradicional da leitura, tornando-se um espaço de descoberta e valorização da expressão pessoal e coletiva.

Alunos de medicina promovem ação educativa em CMEI

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Frei Damião recebeu uma ação educativa promovida pelos alunos do curso de Medicina da Uninovafapi. Em uma iniciativa que busca aproximar o conhecimento acadêmico da realidade das crianças e das famílias, os estudantes realizaram uma palestra voltada para os cuidados domésticos essenciais, especialmente para prevenção de acidentes com crianças pequenas.

A ação incluiu simulações de primeiros socorros em situações como queimaduras, engasgos e afogamentos, com a participação dos pais dos alunos, que aprenderam as atitudes corretas a serem tomadas em momentos de emergência.

A coordenadora pedagógica do CMEI Frei Damião, Cristiane Burlamaqui, destacou a importância dessa parceria entre a unidade de ensino e contou como se deu a parceria.

“Quando os estudantes de medicina vieram conhecer o CMEI, solicitamos que trouxessem algo que tivesse a ver com cuidados domésticos, porque são crianças pequenas, que se machucam com facilidade. E foi realmente um momento enriquecedor”.

A atividade foi dividida em três grupos, cada um focado em uma situação de risco, e teve a participação das famílias dos discentes no processo de aprendizado. Durante a dinâmica, os alunos de medicina orientaram os pais sobre as formas corretas de agir diante de acidentes domésticos com crianças. Cada grupo foi instruído sobre como lidar com queimaduras, afogamentos e engasgos, situações que representam grandes riscos para os discentes.

O momento foi educativo e prático, com os pais tendo a oportunidade de vivenciar as simulações e discutir as melhores maneiras de agir em casos de emergência. Para finalizar, os estudantes ofereceram um lanche aos participantes.

“A ação realizada pelos alunos de medicina da Uninovafapi no CMEI Frei Damião é um exemplo claro de como podemos trabalhar juntos para promover a educação e a segurança das nossas crianças”, afirmou o secretário municipal de Educação, Reinaldo Ximenes. A atividade, que integrou aprendizado acadêmico e social, reforça a importância da colaboração entre instituições de ensino superior e as escolas municipais.