Equipe do Selo Unicef avalia impacto positivo nas escolas municipais

Com a chegada da medição final do Selo Unicef, os Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIS) e escolas municipais de Teresina já estão colhendo os frutos dos Resultados Sistêmicos implementados.

A equipe de mobilização do Selo Unicef esteve no CMEI Maria José Arcoverde para realizar uma atividade de escuta das crianças, parte das iniciativas dos Cursos do Selo Unicef. Durante a visita, também foi possível conferir de perto algumas mudanças que o CMEI promoveu após essas experiências de contato com a metodologia do Selo Unicef.

“Entre as alterações observadas, destacam-se o programa de Lavagem de Mãos e a reorganização dos espaços de brincar, considerando-os como terceiro educador. No entanto, uma das mudanças mais significativas foi a oferta da merenda escolar, que passou por importantes transformações”, destaca Leticia Campos, coordenadora de Articulação Comunitária da Secretaria Municipal de Educação (Semec).

As crianças do CMEI têm seus direitos de aprendizagem assegurados nesse momento crucial de socialização, alimentação e incorporação de hábitos saudáveis, exercitando a autonomia ao poderem participar da convivência, expressão, autoconhecimento e exploração.

A alteração na forma de oferecer o lanche, permitindo que cada criança se sirva e decida quanto deseja comer, escolha a cadeira onde quer se sentar e desfrute do lanche com calma e em um ambiente tranquilo, acompanhada pelos profissionais do CMEI, resultou não apenas em experiências significativas, mas também na redução do desperdício de merenda.

Sobre o Selo Unicef

O Selo Unicef tem como objetivo estimular o município para otimizar recursos humanos e financeiros, qualificando a demanda e melhorando a oferta de políticas públicas direcionadas à infância e adolescência.

Seletiva de atletismo é realizada na Escola Municipal RN Monteiro

Visando o bom desempenho dos alunos nos Jogos das Escolas Municipais de Teresina (JETs), realizado anualmente pela Secretaria Municipal de Educação (Semec), a Escola Municipal Raimundo Nonato Monteiro Santana, que fica na Vila Irmã Dulce, zona Sul de Teresina, realizou uma seletiva na modalidade atletismo com os alunos do 6º ao 9º ano que desejavam fazer parte do time da escola.

O atletismo dentro do contexto escolar contribui para o desenvolvimento dos estudantes, pois as capacidades e habilidades motoras por ele exploradas servem de auxílio e de base. O atletismo dentro do contexto escolar, contribui significativamente para o desenvolvimento dos alunos, pois as capacidades e habilidades motoras por ele exploradas servem de auxílio e de base para o aprimoramento e a execução de movimentos que serão utilizados em outras modalidades esportivas.

Os alunos foram levados para o campo de futebol do bairro Esplanada, onde conheceram na prática as modalidades de corrida com obstáculos, salto em distância e arremesso de peso. “É uma atividade diferente e os estudantes ficaram motivados para participar”, destacou a equipe de professores de atletismo formada pelos professores Cícero Soares e Williams Mendes. Nas atividades os alunos receberam informações técnicas sobre cada atividade e puderam praticá-las.

De acordo com a diretora, professora Suzana Sara, 50 alunos participaram da seletiva de atletismo. “Reunimos todos os alunos que tenham o desejo e o perfil esportista para participar da equipe. Na oportunidade eles são testados na sua resistência, velocidade e outros critérios”, revela.

“É uma experiência incrível participar do esporte, através do atletismo, isso muda muita coisa na nossa vida, é algo maravilhoso. Agradecemos aos nossos professores e ao nosso treinador Mário, por serem pessoas essenciais no nosso treinamento do dia a dia”, disse a estudante do 9º ano, Isabele Barros.

Professores avaliam resultado do nível de leitura dos alunos das escolas municipais de Teresina

Durante uma capacitação no Centro de Formação Odilon Nunes, voltada aos professores de língua portuguesa do 2º ano do Ensino Fundamental das escolas da Rede Municipal de Ensino de Teresina, a coordenação do Programa Piauiense de Alfabetização na Idade Certa (PPAIC) apresentou os resultados das avaliações realizadas com os alunos.

“Nestas avaliações é verificado o nível de leitura dos alunos do 2º ano, tanto do município de Teresina como do estado do Piauí. Pelos dados que temos, pode-se afirmar que houve um avanço significativo da primeira avaliação para a de agora”, afirma a coordenadora do Programa Piauiense de Alfabetização na Idade Certa, Jackeline França.

De acordo com o resultado individual de cada turma, os professores projetaram uma meta para a próxima avaliação, a ser realizada no mês de novembro. A partir dos resultados, podem ser realizadas intervenções pedagógicas necessárias para melhorar ainda mais o desenvolvimento e aprendizagem dos alunos.

Ao final da formação, os professores receberam uma homenagem, com distribuição de brindes, como camisetas e livros. “Estamos dando continuidade às formações que estamos fazendo desde o início do ano, que são realizadas a cada 15 dias. E hoje tivemos um momento para homenagear estes profissionais, mostrando o quanto eles são importantes no processo de alfabetização”, diz Adelia Amorim, formadora da Secretaria Municipal de Educação (Semec).

Fotos: Ascom Semec

Semec estuda projeto de fortalecimento da prática de badminton nas escolas municipais de Teresina

A prática de badminton nas escolas municipais de Teresina deve ganhar um incentivo a mais com o projeto de parceria entre a Secretaria Municipal de Educação (Semec) e a Federação de Futebol do Piauí. O vereador Ismael Silva abraçou a causa e participou de uma reunião, nesta quinta-feira (16), com o secretário municipal de Educação, Nouga Cardoso.

Fotos: Ascom Semec

A técnica da Divisão de Esportes da Semec, Rosana Leal, recebeu o apoio do vereador para apresentar os detalhes do novo projeto ao secretário Nouga. Além de fortalecer os treinos dos alunos das escolas municipais Nossa Senhora da Paz e Dom Miguel Câmara no Ginásio de Badminton da Universidade Federal do Piauí (UFPI), a proposta é de levar aulas de badminton para a Escola Municipal Moaci Madeira Campos, no Mocambinho.

“Queremos investir na formação de atletas de alta performance desde pequenos, a partir da escola”, explica Rosana. Segundo ela, 85 alunos estarão focados na prática da modalidade, com material profissional e professores qualificados. “Temos em Teresina uma estrutura de ginásio única no Brasil e somos um celeiro de grandes atletas. Precisamos aproveitar mais, descobrir alunos com habilidade para o badminton e prepará-los desde pequenos”, completa.

O vereador Ismael Silva, que já foi atleta de badminton, acompanhou a última competição realizada no Ginásio de Badminton da UFPI e se propôs a fortalecer as ações do esporte na capital. “Conheço de perto os benefícios do badminton enquanto prática dentro da escola, só agrega à educação das crianças”, afirma.

O badminton nas escolas municipais de Teresina já têm rendido bons frutos ao cenário nacional. Atualmente, sete ex-alunos da E.M. Nossa Senhora da Paz fazem parte da seleção brasileira, que está em preparação para mais uma competição internacional. Uma das atletas descobertas nos treinos escolares vivencia expectativas de participação até nas olimpíadas de Paris.

De acordo com o secretário Nouga Cardoso, o processo para firmar a parceria já está em andamento e tudo indica que receberá retorno positivo do prefeito Dr. Pessoa. “É um grande investimento, por isso precisamos de planejamento. O prefeito está sempre inclinado à investimentos no esporte, em projetos que acolham nossas crianças”, finaliza Nouga.

Judocas são capacitados para o Projeto Superação nas escolas municipais de Teresina

Os atletas que atuarão como monitores de judô nas escolas municipais de Teresina estão passando por capacitações na Associação de Judô Expedito Falcão. A entidade é parceira da Secretaria Municipal de Educação (Semec) no Projeto Superação, que leva a modalidade esportiva a oito unidades de ensino este ano.

Fotos: Ascom Semec

A primeira capacitação foi sobre perfis comportamentais e relações interpessoais, com a proposta de preparar a equipe para atender bem os alunos. Juliana Barreto, Coach Integral, ministrou palestra sobre todos os aspectos que envolvem o desenvolvimento humano.

“Diante do atual cenário causado pela pandemia, buscar se preparar profissionalmente é o grande diferencial. E saber como atender, enfrentando as dificuldades do dia a dia durante as aulas, se torna cada vez mais importante”, afirma o judoca Expedito Falcão.

Um dos jovens monitores que chega à escola para trabalhar com os estudantes os fundamentos do judô conhece bem a realidade da turma que vai comandar. Waldrian Leite é ex-aluno da Escola Municipal Parque Piauí, conheceu o esporte aos 9 anos na primeira edição do Projeto Superação e volta como monitor na escola onde deu os primeiros passos.

“O judô foi muito importante na minha formação e quero fazer parte disso na minha comunidade. É emocionante voltar para o mesmo lugar onde comecei nesse esporte, dessa vez podendo ajudar outras crianças a descobrir o que o judô traz de bom para nossa vida”, declarou Waldrian.