Dia dos Povos Indígenas é celebrado nas unidades de ensino

Escolas e Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) de Teresina tiveram uma programação especial em alusão ao Dia dos Povos Indígenas, celebrado nesta sexta-feira, 19 de abril. A realização das atividades, conforme orienta a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), trouxe a temática dos nativos favorecendo o reconhecimento da diversidade e das diferenças dos grupos sociais, com base em princípios éticos, tema que foi trabalhado pelos docentes, especialmente na Educação Infantil.

“O diálogo intercultural e a colaboração são fundamentais para construir uma sociedade mais justa e inclusiva para todos. Durante a semana os alunos do CMEI Tia Regina Napoleão manusearam argila realizando suas artes, e hoje culminou o projeto ‘Conhecendo os povos indígenas’ com um piquenique com alimentos de origem indígena, também foi mostrado em vídeo o Coral Guarani Tenonderã – Pejukatu Xondaro’i, onde as crianças acompanharam a música com chocalho feito de material reciclado”, conta a diretora, professora Rozelia Santos.

O CMEI Chico Xavier comemorou a data com algumas apresentações como brincadeiras indígenas, danças e musicais. E para finalizar teve um piquenique com as mais variadas comidas típicas indígenas. No CMEI Vila do Avião, a aluna Ana Darvila, descendente da tribo indígena Guajajara, contou um pouco dos costumes de sua avó, que é indígena. Já a equipe do CMEI Jonas Pereira da Silva realizou uma acolhida mostrando a rica cultura dos povos indígenas. Ao final, teve lanche coletivo de mingau de milho.

Os CMEIs Zélia Gattai Amado, Noélia Maranhão, Raimundo Portela, Planalto Uruguai, Ladeira do Uruguai, Pedro Mendes Ribeiro, Cássia Cristina, Helena Medeiros e tantas outras unidades de ensino da Rede desenvolveram ações que mostraram a importância dos indígenas na construção da sociedade brasileira.

Teresina lança campanha de vacinação nas escolas

A Prefeitura de Teresina dará início segunda-feira, 25, à campanha de vacinação nas escolas. O objetivo é ampliar a cobertura vacinal e diminuir a ocorrência de doenças imunopreveníveis. A abertura acontecerá às 9h, no Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Helena Medeiros, localizado na rua das Mangueiras, bairro Matadouro (próxima ao Parque Lagoas do Norte).

A ação é uma parceria entre Fundação Municipal de Saúde (FMS) e Secretaria Municipal de Educação (SEMEC). A atividade é voltada para crianças a partir de 6 meses e adolescentes menores de 15 anos de idade.

A coordenação de vacinação informa que serão disponibilizados todos os imunizantes do calendário de vacinação do Ministério da Saúde. “As regionais de saúde de Atenção Básica, juntamente com os diretores das escolas, definirão o dia de vacinação e a escola avisará aos pais dos alunos para que possam levar a caderneta”, informa Emanuelle Dias, coordenadora de vacinação da FMS.

Prefeito de Teresina realiza vistoria em escolas do bairro Satélite para garantir qualidade na educação municipal

Prefeito realiza vistoria em escolas do bairro Satélite. Foto: Dantércio Cardoso

A manhã desta quinta-feira, 14, foi de vistoria na CMEI Mahatma Gandhi e na Escola Municipal, Lindamir Lima, ambas localizadas no bairro Satélite, zona leste da capital. O prefeito de Teresina, Dr. Pessoa, secretários, técnicos, lideranças e diretores das escolas percorreram todos os ambientes das duas escolas, conferindo de perto desde a instalação das salas de aula, até a qualidade das refeições e toda infraestrutura das unidades escolares, que juntas, atendem cerca de 695 crianças, do Ensino Infantil ao 5º ano.

De acordo com Dr. Pessoa, a intenção das visitas é monitorar as melhorias implantadas e pontuar as principais demandas da comunidade para que o ensino público municipal siga sendo referência. “Sempre tive comigo que a educação é o caminho mais correto para formarmos cidadãos e nestas duas escolas vejo o quanto todos os funcionários, desde merendeiras, vigilantes e diretores tem se esforçado para manter a qualidade do ensino e assim beneficiando nossas crianças que são o futuro da nossa cidade”, frisou.

Na primeira escola, Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Mahatma Gandhi, a diretora Josefa Elvas destacou que todos os alunos recebem diariamente aulas, lanche e três vezes na semana atendimento especial. “Nossa escola leva ensino, lazer, atividades lúdicas e nas terças quartas e sextas oferecemos a acolhida que é uma espécie de terapia que proporciona espiritualidade, terapia e música para todas as 245 crianças”, destacou.

Perto dali, outra escola vistoriada foi a E.M. Lindamir Lima. Para o diretor, Alex Alves, os 450 alunos tem todo um acompanhamento multidisciplinar, que vai desde a chegada na escola até a evolução comportamental na sala de aula e em casa. “Nossa escola conta com uma equipe focada no desenvolvimento da criança, com a ajuda e determinação de toda a equipe conseguimos no decorrer do ano ter crianças mais esforçadas e empolgadas com a escola e com a comunidade”, ressaltou.

De acordo com Professor Reinaldo Ximenes, secretário Interino de Educação, as visitas servirão de monitoramento para que as escolas não percam o padrão de ensino. “Nesta manhã fizemos uma vistoria muito produtiva, em que vimos estruturas e equipes focadas com as crianças e com a população. Foi um momento importante para ouvir a comunidade e tomar futuras decisões para melhorar a vida da cidade e principalmente destas crianças”, disse o secretário.

Prefeito Dr. Pessoa visita escolas na abertura do ano letivo 2024

Prefeito Dr. Pessoa visita escolas na abertura do ano letivo 2024. Foto: Dantércio Cardoso

 

 

O prefeito de Teresina, Dr. Pessoa, esteve na manhã desta segunda-feira, 19, na abertura do ano letivo, na E.M. Deputado Francílio Almeida, na Vila Bandeirantes, na E.M. Professor Oscar Olímpio Cavalcante e na C.M.E.I Planalto Uruguai, todas na zona Leste de Teresina.

Na ocasião, o prefeito enfatizou a importância da educação e do conhecimento e o apoio da Prefeitura para que o ensino municipal da capital melhore ainda mais.

“Temos cada vez mais avançado na qualidade do ensino no município de Teresina. Investimos em melhorias, tecnologias e esse é o nosso objetivo avançar cada vez mais com qualidade na educação do nosso município “, ressaltou.

O Secretário municipal interino de Educação, Reinaldo Ximenes reforçou que o ano letivo está iniciando com muita alegria e a certeza de que será proveitoso.

“Hoje, estamos dando o pontapé inicial ao ano letivo de 2024, são 324 unidades de ensino iniciando as aulas em Teresina. Estamos visitando algumas escolas, vendo esse primeiro contato com os alunos. É uma satisfação ver a alegria dessas crianças retornando ao ambiente escolar para reencontrar seus professores, diretores. É um momento ímpar, é uma alegria estarmos fazendo essas visitas ao lado do prefeito Dr. Pessoa, dando esse aval para uma melhor educação pública e trabalhando para melhorar cada vez mais nosso ensino”, disse o secretário.

Segundo Mônica Santos, diretora da escola municipal deputado Francílio Almeida as expectativas são grandes para esse novo ano letivo.

“Todas as escolas municipais estão iniciando hoje, ao mesmo tempo, o período letivo e isso vai evitar alguns conflitos. Nossa escola é harmônica com funcionários e pais de alunos que estão muito presentes. Fizemos, na última sexta-feira, reunião com os pais para alinharmos as ações deste ano. Nossa escola tem 362 alunos e ano passado fomos contemplados com o selo UNESCO que valida ainda mais a qualidade do ensino da escola”, frisou a diretora.

A C.M.E.I Planalto Uruguai, que fica no bairro Vale Quem Tem, possui 394 alunos que estudam do Maternal I ao 1º ANO e é referência na região.

Damiana do Rego Nascimento, mãe de duas filhas que estudam na C.M.E.I Planalto Uruguai, enfatizou a qualidade da escola das filhas.

“Tenho duas filhas que estudam nesta escola. Uma estuda desde o ano passado e batalhei muito para colocar minha outra filha aqui devido a referência que é esta escola”, relatou Damiana.

 

Outra escola visitada foi a E.M. Professor Oscar Olímpio Cavalcante, no bairro Taquari que possui 683 alunos matriculados e atende crianças do 1º ao 5º ano.

SEMEL leva trenzinho para comunidades em prol do mês das crianças

A prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Esporte e Lazer (SEMEL,) realiza ações durante o mês de outubro, com o icônico trenzinho da SEMEL, em prol do mês das crianças.

O trenzinho da Semel trouxe sorrisos e alegria para a criançada da Vila Irmã Dulce, Bairro Jacinta Andrade e CMEI Dom Miguel Fenelon Camara Filho, CMEI Luterana; escola municipal Mascarenhas de Morais, no bairro ilhotas; Escola municipal poeta da Costa e Silva, no bairro Jacinta Andrade; Academia de polícia, no bairro saci. As ações foram realizadas no último final de semana e durante a semana do dia das crianças (12).

O secretário de esporte e lazer, Renato Berger, destacou a importância dos eventos para comemorar o mês das crianças.

“Estamos muito felizes de levar o trenzinho para fazer a diversão da criançada nos bairros e nas CMEI. Nosso compromisso com o lazer dessas crianças permanece sempre e, agora nesse mês de outubro, ainda mais. É muito importante essa interação e diversão, ficamos muito felizes de realizar as ações. É um momento de celebração da infância, de brincadeiras ao ar livre e de encontros especiais que aquecem nossos corações. O trenzinho, nesse mês especial, compartilha a magia que vive em cada criança”, disse o secretário.

 

 

Rede Municipal de Ensino é contemplada com Programa Sala de Recursos

 

Rede Municipal de Ensino é contemplada com Programa Sala de Recursos. Foto: Ascom/Semec

As salas multifuncionais do Atendimento Educacional Especializado (AEE) de oito unidades de ensino da Rede Municipal de Educação de Teresina vão passar a ser melhor equipadas. Isto porque elas foram contempladas com o Programa Sala de Recursos Multifuncionais, do Ministério da Educação (MEC), por meio do PDDE Interativo.

O Programa destina recursos financeiros para equipar salas de recursos multifuncionais e bilíngues de surdos, destinadas ao atendimento educacional especializado, visando à aquisição ou adequação de itens que compõem essas salas às escolas públicas municipais, em conformidade com o Programa Escola Acessível.

“Foram disponibilizados neste semestre recursos para oito unidades de ensino da zona rural de Teresina, que se somam a outras três que já haviam obtido aprovação neste ano: Escola Municipal Eurípedes de Aguiar, Centro Municipal de Educação Infantil Emerson de Jesus e E. M. Manoel Paulo Nunes. Cada uma delas vai receber R$ 20 mil para incrementar a sala de recursos. O Plano de Atendimento já foi aprovado e a liberação dos recursos ocorre em breve”, explica Karina da Silveira, técnica da Divisão de Educação Inclusiva da Secretaria Municipal de Educação (Semec) e responsável pelo Programa Sala de Recursos no município de Teresina.

As oito unidades de ensino que receberão os recursos neste semestre são: Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Sagrado Coração de Jesus; CMEI Santa Teresinha; Escola Municipal Teodoro Machado Coelho, E. M Santa Sofia; E. M. Tapuia; E. M. João Paulo I; E. M. Joaquim de Macedo; e E. M. Manoel Nogueira Lima.
Os recursos podem ser utilizados na aquisição de itens e materiais pedagógicos; cadeiras de rodas; bebedouros acessíveis; produtos de tecnologia assistiva, equipamentos e materiais para o atendimento educacional especializado bilíngue de surdos, entre outros.

Digitalização do acervo documental da Semec vai começar nas unidades de ensino

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) irá iniciar os trabalhos de digitalização do acervo documental das escolas e Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) de Teresina. Há alguns meses, a Semec realiza os procedimentos para levar os documentos para o ambiente digital, realizado por meio da empresa Organização, Tecnologia e Custódia (OTC.doc).

Segundo o assessor da Gerência de Informática (GI) da Semec, Alassan da Silva, o processo é complexo e demorado, o qual pretende catalogar todo o acervo documental da Rede Municipal de Educação, desde o início de sua existência até o ano de 2023, começando pelas unidades de ensino. “Pretende facilitar a burocracia, por meio da consulta digital de processos e documentos por parte das gerências da Semec”, pontua.

Todos os documentos da Secretaria e das unidades de ensino passarão pelo procedimento de digitalização, desde ofícios, editais, encaminhamentos, processos seletivos, protocolos, programas, dentre outros. “O processo de  digitalização tem várias etapas. Inicialmente a triagem, digitalização, tratamento e pôr fim descarrego no sistema”, frisa o assessor Alassan da Silva.

A digitalização dos documentos administrativos relativos diretamente à gestão da Semec ocorre com os documentos físicos localizados no Galpão da Gerência Administrativa, com sede na Secretaria, na Escola Municipal Mocambinho e na E. M. Barão de Castelo Branco. Na fase de coleta e digitalização dos documentos das escolas e CMEIs serão contempladas essencialmente aquelas instituições com 500 ou mais estudantes.

 

 

Semec vai inserir núcleos de serviço social e psicologia nas escolas

A Divisão de Assistência ao Educando (DAE) da Secretaria Municipal de Educação (Semec) está inserindo Núcleos de Serviço Social e Psicologia em unidades de ensino. A coordenadora da DAE, Luma Pires, destaca que os núcleos irão abranger as regiões Norte, Leste, Sul, Sudeste e zona Rural da cidade de Teresina.

“Serão selecionadas, em média, cinco escolas da Rede Municipal para fazer a cobertura, por mapeamento, de todas as unidades de ensino. A inserção de assistentes sociais e psicólogos garante a efetivação de políticas públicas tão essenciais às crianças e adolescentes em idade escolar”, pontua a coordenadora.

A inserção é assegurada pela Lei nº 13.935/2019, que garante a presença de psicólogos e assistentes sociais na rede pública de educação básica.

“Na Semec já existia o Serviço Social e de Psicologia na sede da Secretaria, porém agora trabalharemos com uma melhor perspectiva, integrando as equipes multidisciplinares na condição de profissionais da educação, contribuindo para a consolidação do ensino público inclusivo, de qualidade e garantidor de direitos”, finaliza Luma.

CMEI´s e escolas realizam festa junina inspirada em manifestações culturais de todo Brasil

O mês junino chegou ao fim e as Escolas e Centro Municipais de Educação Infantil (CMEI) da rede pública municipal de ensino comemoram a festividade com muita empolgação, criatividade e, claro, aprendizagem. Junho é uma época repleta de significados e manifestações artísticas variadas em todo o país, e foi com esse gancho que o CMEI Maria Amélia Freitas Mendes de Oliveira realizou sua tradicional festa junina no último sábado (01).

Com o objetivo de comemorar o São João, destacando a diversidade da festa em todo Brasil, a equipe pedagógica usou da ferramenta da dança para demonstrar às crianças como é comemorado a festividade no país inteiro.

A diretora, Cordélia Souza, destaca que cada turma representou uma região brasileira, com suas danças, costumes e modo de festejar. “O maternal II realizou apresentação das noivinhas e noivinhos, caracterizando nas festas caipiras ‘o casamento’, no I período os caipiras clássicos, que dançaram quadrilha. Já o II período representou o centro-oeste com sua dança country. Nosso arraial representou a diversidade do nosso país”, pontua a diretora.

 

A festa tomou conta dos Cmei´s e escolas espalhados por todas as regiões da cidade. Além das danças e roupas típicas da data, as unidades contaram com o apoio das famílias que participaram de cada detalhe. “Foi uma festa realizada com toda dedicação e amor e contamos com o apoio das famílias que prestigiaram as apresentações artistiscas”, disse a diretora do Cmei Professor Roberto de Freitas, professora Thamyra Fonseca.

 

A Diretora da Escola H.Dobal, professora Bernadeth Carvalho disse que tudo foi organizado com total atenção para manter o brilho e a segurança da comunidade escolar. “Foi uma festa linda com a participação de nossos alunos e da comunidade. Os alunos e professores capricharam nas roupas, decoração, danças e comidas típicas”, enfatizou Bernadeth.

 

UNICEF lança material para incentivar práticas antirracistas nas escolas de Teresina

O racismo afeta diariamente a vida das crianças negras e indígenas, desde seus primeiros anos de vida. Para entender melhor o assunto, as escolas municipais de Teresina podem acessar o material da estratégia PIA – Primeira Infância Antirracista, desenvolvida pelo UNICEF. A campanha chama atenção para os impactos do racismo no desenvolvimento infantil e incentiva práticas antirracistas nos diferentes serviços públicos.

Com a gestão sempre em movimento, já em 2021, a Prefeitura de Teresina aderiu ao Selo UNICEF para fortalecer políticas públicas de proteção à primeira infância. A Secretaria Municipal de Educação (Semec) está particularmente comprometida com a educação de qualidade para todos, acesso à primeira infância e o programa de lavagem de mãos. As unidades de ensino da Rede passaram a desenvolver novas práticas para alcançar esses objetivos.

Agora, o UNICEF traz práticas para o desenvolvimento infantil pleno de crianças negras e indígenas, destacando a importância de discutir a temática racial com toda a comunidade escolar. Entre o conteúdo lançado recentemente, está a websérie com sete vídeos sobre parentalidade antirracista e uma coleção de cadernos formativos.
Saiba mais: https://bit.ly/UNICEF_PIA