Teresina é primeiro lugar do nordeste em acompanhamento da frequência escolar para o Auxílio Brasil

O Ministério da Cidadania divulgou os números referentes ao acompanhamento das condicionalidades de frequência escolar dos estudantes beneficiários do Programa Auxílio Brasil. Teresina está em primeiro lugar entre as capitais do Nordeste, com 70,77% de acompanhamento no último bimestre, desbancando Aracaju (69,17%) e Natal (63,24%), segundo e terceiro colocados.

Estar na escola é um dos critérios fundamentais para receber o benefício do Governo Federal. Em Teresina, o monitoramento é realizado pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) e pela Secretaria Municipal de Cidadania, Assistência Social e Políticas Integradas (Semcaspi).

“Temos trabalhado para acompanhar com qualidade essa frequência dos alunos, garantindo que estejam em sala de aula e possam receber o direto do benefício. Mesmo em um contexto de pós-pandemia, alcançamos esse ótimo índice, ganhando destaque nacional”, disse Sandra Leite, coordenadora do Programa Auxílio Brasil na Semec.

Foto: Ascom Semec

Teresina é primeiro lugar do Nordeste em frequência escolar de beneficiários do Auxílio Brasil

 

 

A Prefeitura Municipal de Teresina (PMT) está em primeiro lugar, dentre as capitais do Nordeste, no ranking de acompanhamento das condicionalidades referente à frequência escolar de crianças e jovens, beneficiários do Programa Auxílio Brasil (PAB).

Os dados do Ministério da Cidadania são referentes aos meses de agosto a dezembro de 2022 e apontam como as três primeiras capitais no ranking do Nordeste: Teresina (PI), com 70,77% de frequência escolar; seguida de Aracajú (se), com 69,17%; e Natal (RN), com 63,24% de frequência escolar.

De acordo com Allan Cavalcante, secretário da Semcaspi, o índice corresponde aos beneficiários que são beneficiários do Programa Auxílio Brasil e estão presentes nas salas de aula.

“A gente recebeu com muita felicidade este resultado positivo, que é fruto de muito trabalho das equipes de CRAS, atuando no acompanhamento das famílias por meio do Auxílio Brasil, e da Semec, com o acompanhamento dos registros da frequência escolar destes beneficiários. O número é muito bom comparado a outras capitais, mas estamos trabalhando para fazer o melhor, a cada dia”, pontuou.

Para Jovina Sérvulo, coordenadora das condicionalidades do Programa Auxílio Brasil, a posição no ranking das condicionalidades revela o empenho e compromisso da Prefeitura de Teresina no acompanhamento dos beneficiários.

“Mesmo diante dos desafios e das múltiplas dificuldades enfrentadas na pandemia e mesmo na realidade pós pandêmica, conseguimos atingir um bom índice de beneficiários que estão cadastrados no Auxílio Brasil e frequentam as escolas. Isso porque, houve alterações do processo de trabalho destes espaços, tanto nas escolas, que muitas assumiram o formato online, e os CRAS, que tiveram a jornada de trabalho reduzida”, explicou.

10ª LUGAR NO RANKING NACIONAL

Allan Cavalcante, secretário da Semcaspi, comemora também os dados nacionais e acredita na ampliação deste número. “Ao longo deste dois anos, avançamos nas estruturas dos CRAS. Por determinação do Prefeito Dr. Pessoa, reformamos as unidades e estamos em processo de renovação dos equipamentos tecnológicos. O que favorece no melhoramento dos atendimentos e nas condições de trabalho dos nossos servidores. Este processo tem se tornado uma constante e estamos buscando mais melhorias para o ano de 2023”, destacou.

 

E.M Padre Ângelo Imperialli promove palestra sobre frequência escolar

No retorno das aulas 100% presenciais, pais de alunos da Escola Municipal Padre Ângelo Imperialli, localizada no bairro Santa Lia, zona Leste de Teresina, participaram de uma palestra de orientação e sensibilização da importância de a criança manter a frequência escolar.

“A palestra, proferida pela conselheira tutelar Tatiane Meireles, foi voltada para pais de alunos do 1º ao 3º do Ensino Fundamental. Esta é uma ação da unidade de ensino para minimizar a infrequência do aluno no ambiente escolar, mostrando que o aprendizado é prejudicado quando a criança falta às aulas”, explica a diretora da escola, Dilza Lopes.

Na ocasião, a conselheira tutelar conversou com alunos do 4º ano sobre o projeto MPT na Escola, iniciativa nacional do Ministério Público do Trabalho que busca implementar uma série de ações voltadas à promoção de debates nas escolas sobre a erradicação do trabalho infantil. Neste ano de 2022, 140 escolas piauienses, estaduais e municipais, participam do projeto em Teresina e mais nove municípios.

“Faz parte da missão da Secretaria Municipal de Educação (Semec), além de garantir as aulas, promover ações com orientações aos pais e alunos sobre temas pertinentes ao aprendizado, ao desenvolvimento e à proteção das crianças”, afirma o secretário municipal de Educação, Nouga Cardoso.

Escola faz parceria com Conselho Tutelar para realizar busca ativa dos alunos

Ascom/ Semec

Localizada no Povoado Boa Hora, zona rural de Teresina, a Escola Municipal Conselheiro Saraiva vem buscando formas de garantir que todos os seus 496 alunos tenham acesso às atividades pedagógicas não presenciais. Porém, mesmo com o esforço da equipe gestora em distribuir atividades impressas e até visitar famílias que moram mais distantes, 29 alunos ainda não estavam participando das aulas.

Para ajudar no diálogo com os pais, a escola passou a contar com o apoio do Conselho Tutelar da zona Norte e do posto de saúde da região. O objetivo é reforçar o acompanhamento dessas famílias, mostrando a importância de manter a rotina de estudo das crianças.

Segundo o diretor da unidade de ensino, José Israel, esses alunos possuem condições de acesso às aulas não presenciais, mas não frequentam. “Nosso papel é garantir que todos participem. Já entramos em contato com os pais diversas vezes e um carro de som faz a convocação nas comunidades. São alunos que não moram tão distante, podem pegar as atividades impressas na escola ou participar por outras plataformas. Então formamos o grupo para uma busca ativa e uma conversa de conscientização”, ressalta o gestor.

As primeiras visitas já surtiram efeito. Oito alunos voltaram a participar das aulas e entregar as tarefas esta semana, levando a escola a alcançar 96% de frequência em suas aulas remotas.

“A parceria com os profissionais do Conselho Tutelar e do posto de saúde está sendo fundamental. Não é uma cobrança, mas um diálogo sobre o trabalho sério que desenvolvemos pelo aprendizado dos alunos em um período que exige esforço de todos”, conclui Israel.

Teresina mantém 1º lugar em acompanhamento da frequência escolar no Brasil

Frequentar a escola é uma das condicionalidades para que famílias de baixa renda recebam o Bolsa Família, e a Secretaria Municipal de Educação (Semec) é a responsável por monitorar essa frequência na capital. Dados do Ministério da Educação (MEC) revelam que Teresina tem sido, durante todo o ano de 2019, a capital com o melhor resultado em acompanhamento dos estudantes no Brasil.

Os números são enviados bimestralmente para o MEC, apontando alunos que cumpriram a condicionalidade. A Semec monitora crianças e jovens matriculados nas redes públicas municipal e estadual, além de escolas particulares. Em agosto e setembro  foram mais de 60 mil estudantes avaliados, o que representa 99,74% dos beneficiários do Programa. Menos de 1% não foi localizado.

Segundo Sandra Leite, assistente social responsável pela equipe de monitoramento na Semec, os resultados significam que esse público está cumprindo a condicionalidade e tem garantindo o direito ao acesso e permanência da educação.

“Isso se deve ao trabalho articulado e intersetorial das políticas de educação e assistência social, assim como da parceria com as escolas para acompanhar as crianças beneficiárias. Elas nos ajudam a identificar as vulnerabilidades e buscar formas de resolver as dificuldades que se apresentam”, conclui Sandra.

Teresina é 1º lugar do Brasil no ranking de acompanhamento da frequência escolar

Bimestralmente, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) envia ao Ministério da Educação um relatório com a frequência escolar dos alunos beneficiários do Programa Bolsa Família. Ir à escola é uma das condicionalidades para receber o benefício. Com trabalho de referência nessa área, Teresina é hoje a capital do Nordeste e a capital do Brasil com o melhor acompanhamento desse público. (mais…)