Giroteca melhora aprendizado de alunos da Rede Municipal de Teresina


A Prefeitura de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação (Semec), vem implementando nas escolas da Rede a Giroteca, uma biblioteca móvel, que possui um rico acervo literário. Uma das unidades de ensino contempladas com a novidade foi a Escola Municipal Professora Ana Vitória de Carvalho Santos, localizada na zona Sul da capital. E o espaço tem sido bastante utilizado pelos estudantes.

Os alunos do 7º ano participaram da aula de Práticas de Leitura e Produção de Textos na Giroteca da unidade de ensino. Durante a visita, os estudantes exploraram uma ampla variedade de livros, desde clássicos da literatura até lançamentos contemporâneos.

“A atividade não apenas incentivou o hábito da leitura, mas também promoveu debates e discussões sobre os temas abordados nos livros, fomentando um ambiente de aprendizagem. A Giroteca tornou-se um espaço querido pelos alunos, contribuindo significativamente para seu desenvolvimento acadêmico e pessoal”, conta a diretora da escola, professora Aldemir Lima.

A Giroteca reúne, em uma só unidade, livros, estação de informática, mapoteca, tablets e outros itens voltados para o apoio didático, pesquisa e incentivo à leitura. Contém uma plataforma tecnológica com 40 tablets; Datashow; TV com monitor led de 32”; 4 PCs; Notebook; impressora; uma mesa tecnológica com 4 estações digitais de trabalho. A Giroteca da Escola Municipal Ana Vitória foi inaugurada no mês de abril deste ano.

Para a diretora Aldemir Lima, a Giroteca chama muito a atenção dos estudantes. “Trabalhar a leitura hoje é um desafio muito grande da escola, porque o aluno só quer saber do celular, mas quando trazemos a tecnologia aliada à leitura, chamamos muito mais a atenção do nosso jovem. O espaço da Giroteca possibilita muito mais conhecimento aos nossos alunos, contribui bastante no processo de aprendizagem”, concluiu a gestora.

Unidades de ensino comemoram o Dia Nacional do Livro Infantil

As escolas e Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) realizaram solenidades e ações para comemorar o Dia Nacional do Livro Infantil, que é celebrado nesta quinta-feira (18). A data foi escolhida para homenagear o escritor brasileiro Monteiro Lobato, conhecido pela criação de diversas obras literárias voltadas para as crianças.
Na Escola Municipal Torquato Neto, localizada no bairro Beira Rio, zona Sudeste de Teresina, foi desenvolvida a 4ª edição da Feira do Livro Torquato (FELITOR), idealizada e desenvolvida pela unidade de ensino com o objetivo de estimular o hábito da leitura. A iniciativa ocorreu nos turnos manhã e tarde e a programação contou com apresentações de histórias e a exposição da feirinha para os alunos, que tiveram a oportunidade de comprar livros infanto-juvenis com preços acessíveis.

“Os estudantes ficaram com brilho nos olhos e encantados ao participarem da feira. Essa ação faz parte do projeto de leitura feito na escola há mais de 10 anos. É muito importante os estudantes participarem ativamente da feirinha e terem contato com as obras literárias para adquirirem o hábito de ler, bem como desenvolverem outras habilidades”, comenta o diretor da Escola Municipal Torquato Neto, professor Francisco Alves.

O CMEI Nossa Senhora da Paz promoveu uma acolhida para celebrar esse momento, na qual os estudantes se caracterizaram de Emília e Visconde de Sabugosa, personagens clássicos do livro Sítio do Pica-Pau Amarelo, de Monteiro Lobato. Os CMEIs Planalto Uruguai e Professora Noélia Maranhão também tiveram atividades semelhantes. Já no CMEI Tia Myriam ocorreu um piquenique literário e no CMEI Cecília Meireles as crianças fizeram uma homenagem ao escritor Ziraldo, que criou a obra O Menino Maluquinho.

A diretora do CMEI Ladeira do Uruguai, professora Marquila Ferreira, comenta que foram realizadas, ao longo desta semana, atividades relacionadas ao projeto Alfabetiza Teresina, com o tema “A magia do circo: Psicomotricidade, arte e leitura na educação infantil”. Foram trabalhados livros infantis, com destaque para o Sítio do Pica-Pau Amarelo. “A princípio, as professoras ensinaram sobre a biografia de Monteiro Lobato e mostraram os personagens do livro. Também houve dramatizações e tarefas de recorte e colagem, assim como pintura dos protagonistas da obra literária”, finaliza.

CMEI João Mendes realiza culminância da Fantástica Fábrica de Leitores nesta quarta-feira (13)

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) João Mendes Olímpio de Melo, no Renascença II, zona Sudeste de Teresina, irá realizar a culminância do projeto A Fantástica Fábrica de Leitores nesta quarta-feira (13), em dois turnos, às 8:30h e às 14 h, no auditório do Centro de Atendimento Integral à Criança e ao Adolescente (CAIC) João Mendes. O projeto de leitura ocorre com crianças de Maternal, 1º e 2 Período e do 1º ano do Ensino Fundamental, totalizando 320 crianças atendidas.

Segundo a diretora do CMEI João Mendes, professora Maria do Livramento, as atividades ocorrem em formato de rodízio, de forma que os estudantes levam para casa o material didático e lúdico para realizarem fora da carga horária atividades de leituras extracurriculares. “As crianças levam as sacolas com um livro para casa, para que pais ou responsáveis façam ou acompanhem a leitura da criança, e juntamente com o filho, respondam uma ficha sobre a história lida”, destaca.

Em atividade desde 15 de junho de 2023, o projeto busca incentivar nos estudantes e na comunidade escolar os hábitos frequentes de leitura, despertar o gosto nos estudantes pelo hábito de ler e envolver as famílias no contexto educacional dos filhos. Dentre as habilidades que buscam desenvolver nas crianças, o projeto estimula a criatividade, apreciação de histórias desde a infância e desenvolvimento de coordenação motora com atividades lúdicas e musicais.

Os estudantes fazem também um resumo para os colegas acerca das histórias que leram em casa, são realizados momentos de leituras coletivas e as crianças que demonstraram avanço nas habilidades de leitura recebem medalhas ao fim de cada mês. “Observamos que o projeto resultou em um avanço significativo também na escrita das crianças. Quanto mais cedo os alunos leem, mais cedo também escrevem”, finaliza.

Escola municipal prepara mais uma edição da Curtição Literária

Sabendo da importância do hábito da leitura e de como ela contribui para o desenvolvimento da criticidade, criatividade, habilidades de escrita, aumento da concentração e do vocabulário, a equipe gestora da Escola Municipal Professora Cristina Evangelista planeja para o mês de dezembro, mais uma edição da Curtição Literária.

A atividade envolve as turmas do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental. O incentivo à leitura, à escrita e à expressão corporal são as principais finalidades do projeto. É a partir do desenvolvimento do hábito de leitura que as crianças e os jovens praticam a interpretação de texto, escrita e ampliação do vocabulário.

A sistematização da curtição literária desenvolve-se com a participação dos professores que estão trabalhando os gêneros literários com suas turmas. Na culminância, que acontecerá em dezembro, haverá dança, encenação teatral e recitação de poesia.

Para a diretora da escola, professora Gleyce Rufino, “a curtição literária envolve toda a escola, despertando e incentivando o gosto literário dos discentes, tendo como suporte a literatura brasileira e os valores éticos necessários na construção da cidadania, respeito e responsabilidade”, afirma.

Alunos que são destaques na leitura recebem medalhas no CMEI Angelim IV

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Angelim IV, localizado na zona Sul de Teresina, onde atende 107 crianças, sendo Maternal I e II e 1º e 2º Período da Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental nos turnos manhã e tarde, realizou uma ação de premiação através de medalhas para os alunos que foram destaques na leitura.

A leitura é um hábito que precisa ser incentivado e constantemente alimentado. Ela proporciona o desenvolvimento da criatividade, das emoções e da capacidade cognitiva das crianças. Diante disso, a equipe gestora, juntamente com a equipe docente do CMEI Angelim IV, resolveram desenvolver o Projeto Melhores do Mês. As crianças que avançam no desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita bimestralmente são premiadas com medalhas de incentivo, reconhecendo, assim, o mérito de cada uma delas pelas suas conquistas.

A atividade destaca os alunos que têm melhor desempenho na leitura, conseguindo um avanço nesse processo. Participam da premiação estudantes do 1º Período, 2º Período e 1º ano. A ação teve como objetivo estimular o prazer e o hábito pela leitura, promover momentos de ludicidade, interação e aprendizagem.

Segundo Elizabeth Lima, professora e diretora da unidade de ensino, a premiação serviu para motivar o hábito de leitura dos alunos.

“Ao receber essa medalha, os alunos se sentiram mais incentivados ao realizarem a prática da leitura. Bimestralmente estamos realizando a ação, no intuito de engajá-los cada vez mais nessa proposta”, comentou a diretora.

A culminância se dará em dezembro, com uma atividade que irá envolver os alunos premiados, assim como toda comunidade escolar, provocando na criança o prazer pela leitura, adquirindo assim todos os benefícios relevantes para o seu relacionamento com o mundo.

Incentivo à leitura e a escrita com criatividade: conheça novas ideias do Projeto Alfabetiza Teresina

A leitura abre as portas de um mundo mágico do conhecimento. Facilitar o acesso à aprendizagem da leitura e da escrita é o objetivo do Projeto Alfabetiza Teresina. Mais de 100 escolas e Centros Municipais de Educação Infantil já realizaram suas aberturas, indicando os trabalhos que serão desenvolvidos ao longo do ano. Agora foi a vez dos CMEIs Vila Mariana Fortes, zona Sudeste, e Tia Jane, zona Norte, iniciarem suas atividades nesse sentido.

No CMEI Vila Mariana Fortes, o lançamento do projeto de leitura e escrita tem inspiração no livro Aniversário do Seu Alfabeto, obra do autor Piedade Amir. Durante o lançamento oficial da ação, as crianças ficaram reunidas no pátio da escola, que foi todo customizado com a temática. Livros, histórias e jogos de leituras fizeram a alegria dos pequenos, que aos poucos tinham o primeiro contato com o projeto.

A metodologia de execução conta com a contribuição dos pais e responsáveis. Cada criança participante levará para casa, aos finais de semana, o livro “Aniversário do Seu Alfabeto”, acompanhado do boneco que protagoniza o livro: o “Seu Alfabeto”. Na segunda-feira, o aluno retorna com o livro ao CMEI e socializa a leitura em roda de conversa com os colegas de classe.

Já o CMEI Tia Jane, lançou o projeto “Semeando Leitores 2022”. Alunos, familiares e toda a comunidade escolar viajaram no mundo da imaginação desde o momento desse lançamento especial. Com o CMEI todo decorado, os participaram da hora do conto ouviram a narração da história O Livro do Planeta Terra, que além de trabalhar a leitura com os pequenos, também os conscientiza sobre a necessidade da preservação do meio ambiente.

Segundo a professora Ana Carina, o objetivo é semear o prazer pelo ato da leitura e da escrita “resgatando o repertório que toda história infantil oferece para as crianças, apresentando diferentes culturas, além de proporcionar vários benefícios como a fala, a concentração e ampliação do vocabulário. Também ajuda a desenvolver a compreensão, incentiva o lado crítico e o imaginário dos pequenos”, declara.

Fotos: Ascom Semec

Cmei realiza projeto de incentivo à leitura

O aprimoramento de habilidades de escuta, de modo a concentrar-se naquilo que está sendo lido e prestar atenção em textos falados, motivou o Centro Municipal de Educação Infantil João Batista Brito de Melo, localizado na zona norte de Teresina a realizar o projeto “Todo dia é dia de leitura”. A ação tem despertado a curiosidade das crianças que se encantam com as histórias. As professoras que atuam no projeto participaram de uma formação e receberam as orientações didáticas. Na escola, definiram as ações a serem desenvolvidas.

Cerca de 70 crianças entre 4 e 5 anos, do maternal II e 1ª período de tempo integral participaram da execução da ação educativa, através de rodas de conversas (ciranda literária), debates, análise de desenhos, ideias e valorização dos diferentes pontos de vista das crianças nortearam a sistematização do projeto.

“Procuramos trabalhar a leitura e a escrita todos os dias, mas o projeto acontece para incentivá-los cada dia mais. Aprimoramos e fizemos de acordo com a nossa realidade, sem fugir da proposta dada pela Semec”, destaca a diretora do Cmei, professora Déborah Facchinetti.

Fotos: Ascom Semec

Projeto incentiva a leitura de estudantes através da troca gratuita de livros

Trocar livros já lidos por outras obras, incentivando a leitura e a formação de leitores. Esta é a proposta trazida por A Incrível Máquina de Livros, projeto da Infinito Cultural, que conta com a parceria da Secretaria Municipal de Educação (Semec), e que até a tarde desta quinta-feira (04) estará na Praça João Luís Ferreira, no centro de Teresina.

Fotos: Ascom Semec

“Esse é um projeto muito bom porque vivemos em um mundo digital e é muito importante incentivar a leitura de livros físicos para que as crianças possam desenvolver a leitura e o senso crítico”, diz Francisco Neto, aluno do 9º ano da Escola Municipal Ubiraci Carvalho.

O projeto funciona da seguinte forma: o participante leva um livro novo ou usado em boas condições (não pode estar rasgado ou riscado), insere na máquina e aperta um dos dois botões disponíveis: adulto ou infantil. Automaticamente aquele livro se transforma em outro livro. Cada pessoa pode levar até três exemplares e não são aceitos gibis, livros didáticos e livros técnicos.

A Semec participa do projeto com alunos de 12 escolas, que vão, acompanhados de professores, fazer a troca de livros. Cerca de 180 estudantes, de seis unidades de ensino, estiveram na praça João nesta terça-feira (03). Outras seis escolas participam hoje (04).

Para a professora da E.M João Emílio Falcão, Janaina Luz, a atividade faz toda a diferença na vida dos alunos. “A leitura é fundamental para o ser humano, quem lê muito escreve bem, tem um bom vocabulário. Na escola a gente já trabalha a fluência da leitura e um evento desse só vem a somar. Os alunos ficaram muito entusiasmados e participaram ativamente”.