Superintendentes da educação infantil participam de reunião

Ascom/Semec

Com um olhar voltado para a socialização de experiências, superintendentes e formadoras que atuam na educação infantil estiveram reunidos com a Coordenadora de Supervisão para discutir o andamento das visitas realizadas nos Centros Municipais de Educação Infantil. Nas visitas, são avaliados a rotina escolar e o cumprimento do plano de ensino para o fortalecimento do trabalho que está sendo desenvolvido nos CMEI’s. Esse trabalho visa intensificar o processo de alfabetização dos alunos.

De acordo com Naira Maria Rodrigues Araújo, Coordenadora de Supervisão, o encontro além da socialização das atividades que vem sendo realizadas serve para planejar as reuniões gerenciais. “Estamos socializando as boas práticas pedagógicas e planejando a próxima reunião gerencial com os diretores da educação infantil, que irão apresentar em momento coletivo e, posteriormente, individual os resultados das ações realizadas nos CMEI’s.” explica.

Teresina adere ao programa Crescer Saudável para enfrentar obesidade infantil

Ascom FMS

O município de Teresina aderiu ao Programa Crescer Saudável, iniciativa do Ministério da Saúde para o enfrentamento da obesidade infantil no país. A partir de agora, a Fundação Municipal de Saúde (FMS) irá realizar uma série de ações, como a avaliação nutricional de crianças de 0 a 10 anos em 190 escolas municipais e encaminhamento daquelas acima do peso para assistência por nutricionista na rede pública de saúde.

As metas do Programa Crescer Saudável envolvem a prevenção, o controle e o tratamento da obesidade infantil de alunos de escolas públicas municipais que fazem parte do Programa Saúde na Escola. “Para tanto, iremos realizar ações de vigilância nutricional e incentivar a prática de exercício físico e de dieta balanceada, além de ofertar cuidados às crianças que apresentem obesidade”, ressalta a nutricionista da FMS, Theonas Gomes.

De acordo com o presidente da FMS, Charles Silveira, o grupo de trabalho do Programa Saúde na Escola, que conta com a participação da Fundação Municipal de Saúde, Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) e Secretaria Estadual de Educação (SEDUC), está implementando o cronograma para garantir o funcionamento do Programa Crescer Saudável a partir do mês de agosto de 2019.

A obesidade infantil ocorre quando o peso da criança atinge parâmetros superiores ao recomendado para a sua idade e altura. “Nestes casos, se a pessoa não fizer tratamento, os quilos extras podem gerar doenças sérias, como colesterol alto, hipertensão e diabetes. Há registro também de que o excesso de peso nessa faixa etária cause baixa autoestima e interfere nas relações sociais”, informa Theonas Gomes.

A nutricionista dá dicas de como os pais podem agir para prevenir a obesidade infantil de seus filhos. “Os pais e responsáveis devem evitar colocar no cardápio das crianças alimentos como macarrão instantâneo com tempero forte, sucos artificiais, refrigerantes, enlatados, linguiças industrializadas, petiscos e guloseimas ricas em açúcar, gordura e sódio. É fundamental que a criança mantenha hábitos de vida saudáveis, como a prática de atividade física, uma boa noite de sono e alimentação o mais natural possível”, finaliza.

De acordo com dados do Sistema de Vigilância Alimentar e Nutricional (SISVAN), no ano de 2018, em Teresina, aproximadamente 3 a cada 10 crianças ( 29%) com idade entre 0 a 5 anos  apresentam excesso de peso. Além disso, crianças com sobrepeso têm 55% de chance de se tornarem adolescentes obesos e 80% de chance de serem adultos obesos, além de serem mais propensas a desenvolver doenças crônicas não transmissíveis em idade mais jovem do que as que não têm excesso de peso.

 

Especialista ajuda professores a entender os alunos a partir dos seus desenhos

Ascom Semec

Os rabiscos na folha de papel estão entre as primeiras formas de expressão das crianças. Para ajudar os professores a identificar o significado de cada etapa de desenvolvimento dos desenhos dos alunos, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) convidou a psicopedagoga Maria da Santidade Lopes para uma capacitação com os docentes do I Período da Educação Infantil.

Nessa etapa escolar, as turmas são formadas por crianças de 4 anos de idade. A fase é de representações gráficas ainda primárias, mas os alunos começam a rabiscar pessoas, casas e elementos da natureza, que já podem ser analisados pelos professores como pistas do que se quer expressar.

A especialista compartilhou durante a capacitação descobertas interessantes que fez com sua pesquisa intitulada “O desenho como sistema de representação: um olhar sobre a atividade gráfica da criança”.

Segundo Maria da Santidade, que é especialista em avaliação do processo de ensino e aprendizagem, os desenhos são uma rica fonte de comunicação. “Essas representações dizem muito sobre a criança, inclusive sobre seu desempenho acadêmico. É importante acompanhar a evolução dos desenhos para perceber como eles estão experimentando o mundo ao redor. Até as dificuldades de aprendizagem podem estar expostas nesses rabiscos”, afirma.

Centros Municipais de Educação Infantil usam formas divertidas de estimular leitura

Ascom Semec

A literatura infantil está presente na rotina dos Centros Municipais de Educação Infantil em Teresina. Entre obras e autores, as crianças entram em contato com o mundo da leitura ainda bem pequenas, desenvolvendo o hábito de ler como algo prazeroso.

Para diversificar as atividades, as turmas participam de piqueniques, leituras coletivas, apresentações teatrais, entre outros. No CMEI Monte Verde, zona Norte da cidade, uma sessão de cinema foi a ideia da vez para prender a atenção dos alunos. O I Cine Literário ensinou um pouco mais sobre Monteiro Lobato, escritor brasileiro que está encantando a turminha este mês.

“Organizamos uma sala de cinema para exibir o tema ‘No Sítio do Sr. Monteiro’, uma referência a uma de suas obras mais famosas, o Sítio do Picapau Amarelo. Foi uma aula divertida e todo mundo amou”, conta a diretora Kelly Machado.

No CMEI Luterano, localizado na zona Sul, o que animou a criançada foi o lançamento do projeto de leitura “Viaje nas asas de papel”, que propõe uma série de atividades de leitura durante todo o ano. As ações são pensadas em forma de diversão e também devem envolver as famílias.

Legislação promove conscientização sobre educação não violenta

Contribuir para a construção de uma cultura de paz em casa, por meio da educação não violenta, desde a primeira infância. Esse é um dos objetivos da Lei Municipal 5.339, sancionada pelo prefeito Firmino Filho.

A Lei institui a Semana Municipal de Prevenção à Violência na Primeira Infância, a ser realizada anualmente no período de 12 a 18 de outubro.

Durante a Semana devem ser realizados debates, palestras, seminários e outras atividades que contribuam para a prevenção da violência na primeira infância, por meio de orientações e esclarecimentos prestados à população.

“A Lei sancionada pelo prefeito Firmino Filho visa ampliar as orientações já prestadas às famílias de alunos da rede municipal e àquelas atendidas pelos serviços de saúde e assistência social da Prefeitura de Teresina, a respeito da importância de educar sem violência. E não se trata apenas de violência física, mas de todas as formas de violência. Precisamos conquistar a paz em casa e garantir às nossas crianças o direito de serem educadas e de se desenvolverem com respeito, acolhimento e empatia. E só podemos fazer isso por meio da conscientização dos adultos de que existem formas respeitosas de educar”, pontuou Raimundo Eugênio, secretário municipal de Governo.

Entrega do Prêmio de Valorização do Mérito na Educação Infantil será nesta quarta-feira (27)

Cerca de 762 educadores de Centros Municipais de Educação Infantil de Teresina serão premiados nesta quarta-feira (27) pelo bom desempenho no ano de 2018. A solenidade do Prêmio de Valorização do Mérito, organizada pela Secretaria Municipal de Educação (SEMEC), acontece às 16h, no auditório do Tribunal de Justiça do Piauí.

O prêmio é uma forma de reconhecimento pelo esforço de professores, diretores, vice-diretores e pedagogos, que receberão em média R$ 5 milhões de acordo com os resultados de 7.270 alunos do 2º Período. O programa utiliza como referência para premiação das equipes escolares os resultados da avaliação externa realizada pelo Sistema de Avaliação do Município de Teresina – SAETHE.

Este ano, 145 unidades de ensino se destacaram com as habilidades dos seus alunos em leitura e escrita. As equipes receberão os valores diretamente em conta, de acordo com o índice no padrão de qualidade, que vai de 40 a 100%.

“Essa é a quinta edição do prêmio, sempre uma festa linda, momento de celebrar as conquistas e mostrar como a Educação Infantil vem crescendo em Teresina. Os educadores se empenham e o resultado é real, então nada mais justo do que reconhecer esse esforço com um bônus”, destaca Sammya Ribeiro, gerente de Educação Infantil da SEMEC.

Caps Infantil expõe arte das crianças no Parque da Cidadania

O Centro de Atenção Psicossocial Infantil (CAPSi), gerenciado pela Fundação Municipal de Saúde de Teresina, realizará a I Exposição Ciranda de Encantos nesta quinta-feira, 21, a partir das 17 horas, na Galeria do Inconsciente, que fica dentro do Parque da Cidadania.

A exposição visa tornar público a arte dos usuários e familiares do CAPSi. “É uma exposição viva das potencialidades e criatividade despertadas a partir do cuidado desenvolvido ao longo do processo de trabalho”, afirma Sayonara Lima, coordenador do CAPS Infantil municipal.

Ela fala ainda que haverá exposição de belas artes com todas as telas pintadas e produzidas por nossos adolescentes, além de uma apresentação de ciranda das crianças. “Teremos também um momento de Cantigas de Valor e um bazar com a exposição ‘Minha família é um talento’, onde os familiares dos usuários também vão expor seus produtos artesanais”, diz Sayonara.

Novos gestores da educação infantil aprendem mais sobre projetos e programas

A Prefeitura de Teresina mantém hoje mais de 150 Centros Municipais de Educação Infantil, atendendo crianças a partir de 6 meses de idade. Para orientar o trabalho dos gestores que passaram a comandar creches este ano, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) realizou um encontro de novos diretores, onde detalhou todo o programa de ensino da Rede Municipal.

A reunião no Centro de Formação Odilon Nunes foi em forma de “plantão tira-dúvidas”, com espaço para os técnicos da Semec apresentarem projetos que fazem parte da rotina escolar, e também responderem questionamentos dos diretores sobre diversos aspectos.

A coordenadora de Alfabetização do município, Carmem Portela, falou sobre dois projetos que estão entre as prioridades no programa de ensino estruturado: Alfabetiza Teresina e Mais Alfabetização. As iniciativas são parte da estratégia da Secretaria em dar início ao ciclo de alfabetização dos alunos ainda na educação infantil.

“Esse foi um momento importante para o detalhamento das ações que farão parte de todo o planejamento do ano. Assim os novos diretores podem se apropriar das informações e fazer uso adequado nas escolas, sempre pensando em melhorar o desempenho dos alunos”, pontuou Carmem.