
Cirandas Formativas: 3º encontro aborda a importância dos espaços verdes para o desenvolvimento infantil. Foto (Ascom/Semplan).
A Prefeitura de Teresina, por meio da Agenda Teresina 2030, vinculada à Secretaria Municipal de Planejamento e Coordenação (Semplan), com apoio do Viver+Teresina e da Secretaria Municipal de Educação (SEMEC), realizou neste mês de Dezembro, a 3ª edição do Ciranda Formativa, com o tema “Criança e Natureza: a importância dos espaços públicos e verdes para o desenvolvimento infantil”.
A ‘Ciranda Formativa’ tem como propósito envolver gestores, servidores e equipes técnicas na pauta da primeira infância. Seu objetivo é alinhar conhecimentos sobre o tema, formar e consolidar a visão da gestão pública sobre as ações para a primeira infância, e dar visibilidade aos programas, políticas e ações de primeira infância já desenvolvidas na cidade. Durante o encontro foram apresentados projetos em desenvolvimento que buscam relacionar a criança e a natureza através de espaços verdes e sustentáveis.
O evento contou também com a palestra do educador Guilherme Blauth que é Articulador do Coletivo Taboa e do Movimento Quintais Brincantes. Publicou diversos livros e criou jogos cooperativos com materiais da natureza. Atualmente projeta e constrói Parques Naturalizados e desenvolve percursos de aprendizagem a partir do brincar livre.
“O tema criança e natureza está muito relacionado a realidade que o município de Teresina vem vivendo. Recentemente, nós da Agenda 2030, lançamos o plano de ação climática e com isso buscamos atuar cada vez mais em prol de ações voltadas para mitigação e adaptação à emergência climática e agora aliando isso à primeira infância com projetos que busquem tirar as crianças de ambientes fechados e trazer o contato com a natureza.”, explicou Gabriela Rodrigues, da coordenação especial da Agenda 2030.
O evento ocorreu no espaço Thech e reuniu representantes da SAAD SUDESTE I, SEMAM, AGENDA 2030 (SEMPLAN), Viver+ Teresina (SEMPLAN), SEMJUV, SMPM, SEMDUH, SAAD LESTE, SEPLUR (SEMPLAN), SEMCASPI, PRODATER, ETURB, FMS, SEMEC, para debater questões relacionadas à sustentabilidade e espaços verdes para crianças.
A Urban95, parceira no desenvolvimento dessas atividades, é um programa que oferece suporte e acompanhamento para construir diagnósticos sobre a primeira infância, implementar o Plano Municipal pela Primeira Infância e promover ações de requalificação de espaços públicos, mobilidade para famílias, gestão de dados e melhorias de serviços para a primeira infância.





































O semestre letivo está encerrando nas unidades de ensino da Rede Municipal de Teresina e os técnicos da Secretaria Municipal de Educação (Semec) fazem balanços sobre os resultados alcançados até agora. Os gestores da Educação Infantil estiveram reunidos no Centro de Formação Odilon Nunes para avaliar, socializar e repensar ações para o próximo semestre.