poesia

Escola Municipal Professora Esther Couto desenvolve projeto de incentivo à leitura

Projeto Literarte “Brincando com Poesias” (Foto: Ascom Semec)

A Escola Municipal professora Esther Couto deu início a mais uma edição do Projeto Literarte, desta vez com o tema “Brincando com Poesias”, mobilizando alunos, professores e toda a comunidade escolar em torno de atividades voltadas ao incentivo à leitura e à escrita.

A iniciativa tem como foco o trabalho com o gênero textual poesia, explorando obras de importantes nomes da literatura brasileira, como Cecília Meireles, José Paulo Paes, Vinicius de Moraes e Chico Buarque. Além disso, os estudantes também mergulharam no universo artístico-musical por meio da obra “História de uma Gata”.

As atividades pedagógicas foram desenvolvidas pelos professores das quatro turmas do 2º ano, envolvendo leituras diversificadas, releituras, reescritas e produções artísticas. O ponto alto do projeto foi a montagem de um musical inspirado na obra estudada, promovendo a integração entre literatura, música e expressão corporal.

Durante o momento de socialização, os alunos apresentaram declamações e o musical “História de uma Gata”, demonstrando entusiasmo, criatividade e domínio do conteúdo trabalhado em sala de aula.

Projeto Literarte “Brincando com Poesias” (Foto: Ascom Semec)

De acordo com a pedagoga Anabela, o projeto tem papel fundamental no desenvolvimento dos estudantes. “O Literarte amplia as práticas de leitura e letramento das crianças de forma lúdica e significativa, integrando arte e literatura. Ao longo desses anos, temos observado uma evolução importante no desempenho dos alunos, especialmente na leitura”, destacou.

A ação contou ainda com a participação ativa das famílias, que colaboraram na confecção dos figurinos, fortalecendo a parceria entre escola e comunidade. Pais e responsáveis prestigiaram as apresentações nos turnos da manhã e da tarde.

Desenvolvido há quatro anos pela equipe gestora e pelos professores da unidade, o Projeto Literarte, já apresenta resultados significativos, especialmente na melhoria do desempenho em leitura dos estudantes, consolidando-se como uma importante estratégia pedagógica para o fortalecimento do letramento e da formação de leitores.

17 de abril de 2026 em Ação, cultural, Educação, Gestão, SEMEC

MIS lança editais de Fotografia e Poesia para integrar acervo cultural em 2026

Editais de Fotografia e Poesia (Foto: Ascom FMC)

O Museu da Imagem e do Som de Teresina (MIS) lançou dois novos editais de chamamento público para o ano de 2026, voltados para fotografia autoral e poesia. A iniciativa tem como objetivo ampliar e fortalecer o acervo cultural do museu, incentivando a produção artística e valorizando talentos locais e nacionais.

Os editais são destinados a pessoas maiores de 18 anos e a participação é gratuita. As inscrições acontecem no período de 30 de março a 30 de abril de 2026, e os trabalhos selecionados passarão a integrar o acervo cultural do MIS.

Edital MIS Fotografia 2026

O edital de fotografia é voltado para fotografias autorais, sem assinaturas ou logomarcas. Cada participante poderá enviar até cinco fotografias. A proposta é reunir registros que dialoguem com a memória, cultura, cotidiano e expressões artísticas, contribuindo para a preservação da história e da imagem de Teresina e de sua produção cultural.

Edital MIS Poesia 2026

Já o edital de poesia recebe poesias autorais com tema livre, permitindo que os participantes explorem diferentes estilos, linguagens e temáticas. Cada participante poderá enviar até três poesias, que também poderão passar a integrar o acervo cultural do museu.

Como participar

Os trabalhos devem ser enviados para o e-mail: imagemesomteresina@gmail.com

O resultado e demais informações estarão disponíveis conforme cronograma estabelecido em edital.

Para ter acesso as editais completos, com todas as regras, critérios de seleção e orientações para envio dos trabalhos, CLIQUE AQUI!

31 de março de 2026 em Ação, Administração, cultural, edital, Inscrição

CMEI efetua projeto de incentivo à leitura e poesia

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Joffre do Rêgo Castelo Branco, localizado na zona Norte de Teresina, realizou o projeto “Leia para mim!”, idealizado pela professora Denise Amorim, com os discentes do 2° Período. A proposta envolveu as famílias na construção da leitura de poesias, um processo que começa quando os estudantes levam para casa um poema, que será lido em conjunto com os pais. Ao final de 20 dias, os alunos retornam à escola para apresentar a poesia, compartilhando a experiência com seus familiares. A apresentação agrega figurinos, adereços e objetos que remetem ao conteúdo da poesia.

A iniciativa vai além da simples leitura, buscando expandir as formas de compreensão do mundo para os alunos do CMEI. “O projeto permite que as crianças percebam que a leitura não se limita ao deciframento das letras, mas pode ser feita de várias maneiras, por meio das cores, dos movimentos e dos corpos”, explica a diretora do CMEI, Andréia Barreto. Dessa forma, o “Leia para mim!” propõe uma abordagem multidimensional da leitura, onde as crianças, mesmo com apenas 5 anos, são incentivadas a explorar e interpretar diferentes formas de expressão e comunicação.

O impacto desse projeto é visível no desenvolvimento das crianças, que se tornam mais confiantes ao se expressar em público. Segundo Andréia, é comovente ver os alunos do Centro subirem ao palco e se apresentarem de maneira tão autônoma e consciente. “Elas chegam ao microfone, falam seu nome, dizem de onde vêm e, de forma muito natural, compartilham o que aprenderam com a poesia”, destaca a diretora. Esse momento de apresentação fortalece a habilidade de comunicação e desenvolve o senso de pertencimento e autoestima.

Por meio de “Leia para mim!”, a equipe da Secretaria Municipal de Educação (Semec) incentiva os alunos a se posicionar e a ler o próprio mundo, a recontar suas experiências e vivências através das poesias. Consequentemente uma ferramenta de formação, que vai além do ensino tradicional da leitura, tornando-se um espaço de descoberta e valorização da expressão pessoal e coletiva.

18 de novembro de 2024 em Ação, Educação, Gestão, PMT, Principal, SEMEC

Alunos de escola municipal destaque no IDEB lançarão livro de poesia

“A arte de encantar em: rimas e versos” é o nome da primeira obra escrita por alunos da Escola Municipal Lunalva Costa, no bairro Dirceu, zona Sudeste de Teresina. A unidade de ensino obteve o segundo melhor Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) no ano passado. O livro é um compilado de poesias produzidas por 51 alunos do 1º ao 4º ano do ensino fundamental.

A produção é fruto das aulas de língua portuguesa e do Projeto “Leitura que recria”, uma das estratégias da escola para incentivar o hábito de ler. Apesar de estudarem todos os gêneros literários, a poesia foi escolhida pela turma como formato ideal para o livro, que será lançado no dia 04 de abril, às 18h, no Teatro João Paulo II.

A professora Tatielle Costa acredita que essa é uma forma de estimular os alunos e até revelar jovens escritores. “É gratificante ver as crianças transformando em escrita o que estão aprendendo sobre o mundo. Passaram de leitores a escritores, surpreendendo todo mundo”, disse. Segundo Tatielle, os pais aguardam ansiosos o evento de lançamento do livro. “Eles estão tão empolgados quanto os alunos, para muitos é a primeira vez que irão ao teatro, com uma emoção ainda maior pelo que representa esse lançamento”, afirma.

Inicialmente, serão reproduzidos 100 exemplares da obra, mas a ideia é que logo estejam nas prateleiras das livrarias e bibliotecas, inspirando outras crianças a escreverem também. Para Maria Clara, uma das autoras do livro infantil, a melhor parte é ver seu texto sendo lido por várias pessoas. “Eu escrevi, apaguei e refiz diversas vezes até encontrar as rimas e estrofes ideais, depois fiquei muito feliz de ver meu poema nas páginas do livro. Quero que muitas pessoas leiam o que escrevemos porque é como pensamos. Já queremos produzir outro”, conclui a menina.

18 de março de 2019 em Educação Comentários (0)