Grupo Teatro a Bordo encanta alunos da E. M. Professor José Camillo da Silveira

A Escola Municipal Professor José Camillo da Silveira Filho, situada na zona Leste de Teresina, foi o cenário de um evento especial denominado de “Caixola Brincante”, com a participação de uma trupe de atores que realizou uma oficina de confecção de bonecos com os alunos. A Secretaria Municipal de Educação (Semec), através da unidade de ensino, realizou a atividade com o propósito de conscientizar as crianças de que é possível criar brinquedos a partir de materiais recicláveis.

O “Projeto Caixola Brincante” é uma iniciativa do Grupo Teatro a Bordo, tornada possível através da Lei Federal de Incentivo à Cultura, em parceria com o Ministério da Cultura e o Instituto CCR. Além disso, recebeu o apoio da CCR Aeroportos e da Prefeitura de Teresina, através da Semec. A produção local ficou sob a responsabilidade da NAVILOUCA Produções e Eventos.

O professor Renato José, gestor da unidade de ensino, enfatizou a importância desse evento para os alunos, destacando o valor educativo da oficina de criação de bonecos.

“Este é um projeto de imenso valor para nossos alunos, uma vez que lhes oferece a oportunidade de criar, dar vida e transformar bonecos em algo não apenas significativo, mas também real. Isso estimulará nossa juventude a desenvolver habilidades criativas, a compreender a importância da produção, a valorizar a arte e, acima de tudo, a adotar práticas de reaproveitamento sustentável de objetos, ao mesmo tempo em que conscientiza sobre a importância da preservação do meio ambiente. Além disso, reforça a valorização do teatro, da arte, da cultura e do entretenimento como elementos socializadores fundamentais para uma convivência harmoniosa nas relações sociais e interpessoais, essenciais em qualquer sociedade”, afirmou.

Lara Sousa, estudante do 5° ano do Ensino Fundamental, relatou que foi um dia diferente em que pôde se reunir com todos os outros alunos e fazer brinquedos com algo sustentável.

“Eu gostei muito, eu pude sentar com meus colegas e conversar também, a parte que eu mais gostei da oficina de brinquedos foi a de que é possível eu fazer vários brinquedos com um só modelo, por exemplo com a cabeça do meu boneco dá pra fazer um microfone, uma coxinha, um sorvete e outros”, disse.

Diego Andrade, ator e produtor do projeto “Caixola Brilhante”, falou um pouco mais sobre a atividade. “O nosso projeto fala sobre brincar, tanto para crianças como para adultos e que a gente não deixe morrer essa criança que há dentro de nós. O teatro a Bordo trabalha com a sustentabilidade, nosso caminhão contém placas solares que geram energia para nossas apresentações e na oficina de bonecos passamos para as crianças que é possível fazer um brinquedo com aquilo que a princípio seria descartado, como um jornal velho e uma revista ou até mesmo uma panela”, comentou.

O espetáculo “Caixola Brincante” transporta o público para o universo encantado das brincadeiras e manifestações populares. A trama se desenrola com uma trupe de artistas que decide resgatar a sua criança interior. Utilizando bonecos, adereços, músicas, danças e interação com o público, eles conduzem uma emocionante viagem de volta à infância, revivendo a alegria das brincadeiras e toda a magia das tradições populares. O espetáculo foi concebido por Cida Cunha e Edivaldo Costa, sob a direção de Luiz Mário Vicente, e contou com a participação de talentosos artistas, incluindo Cida Cunha, Dani Rosa, Daniel Meirelles, Diego Andrade e Leo Porto.

Semec realiza atividade sobre princípios e valores humanos

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), através do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Jonas Pereira da Silva, optou por realizar algo diferente e com impacto social para comemorar a Independência do Brasil, celebrada no último dia 7 de setembro.

A diretora do Centro, professora Anathalia Reis, destacou que durante o mês a temática foi trabalhada com um novo olhar, voltado não só à data cívica, mas a reflexão sobre os “Princípios e Valores Humanos”.

“Passamos uma semana trabalhando com os nossos estudantes os princípios, como a humildade, solidariedade e empatia, valores que temos que aprender desde criança para sermos bons cidadãos”, pontua a diretora.

Para realizar a culminância da atividade, o CMEI promoveu uma campanha de arrecadação de leite em pó, onde alunos, professores e funcionários participaram. No total, 157 pacotes foram arrecadados.

A doação foi realizada para a instituição filantrópica de assistência ao idoso ‘Esperança e Vida’. A escolha foi uma forma de homenagear uma amiga da escola, que é assistida pelo projeto.

Estudantes da Rede Municipal de Teresina participam da IX Semeares

Os estudantes do 9º ano da Escola Municipal Nossa Senhora do Perpétuo Socorro participaram do IX Semeares (Seminário Nacional de Educação Ambiental e Escolas Sustentáveis), realizado pelo Colégio Técnico de Teresina (CTT) da Universidade Federal do Piauí (UFPI).

O Semeares tem como objetivo estimular a participação da comunidade escolar nas ações de educação ambiental, como contribuir para a realização de diagnósticos socioambientais participativos e fortalecer a troca de conhecimentos entre Universidade e Comunidade.

Entre as ações que compõem a programação do seminário estão o plantio de árvores, palestras, minicursos, oficinas, lançamentos de livros, além de uma mostra cultural e científica.

Os alunos prestigiaram o Seminário acompanhados pelo professor Isaquiel Oliveira e pela diretora pedagógica Ana Stela Soares. Em fala à Secretaria Municipal de Educação (Semec), a diretora da unidade, professora Gardênia Vilarinho, destaca a importância desse intercâmbio educacional.

“Essa atividade desperta nos estudantes de nossa escola a busca por um planeta sustentável e proporcionar a eles aprendizagens por meio da vivência de campo com o intuito de que enquanto sujeitos transformadores busquem melhorias para toda a sociedade é o nosso principal objetivo”, finaliza a diretora.

Projeto de leitura é desenvolvido no CMEI Sagrado Coração de Jesus

O processo de leitura contribui para a formação de cidadãos críticos e participativos, que adquirem competência para opinar e expressar suas ideias, obtendo melhor interação na sociedade. O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Sagrado Coração de Jesus, localizado no povoado Taboca do Pau Ferrado, zona Rural Leste de Teresina, desenvolve o seu projeto de leitura “Nossa escola, nossas histórias: autores e suas obras”.

O projeto envolve as turmas do Maternal II da Educação Infantil ao 2º ano do Ensino Fundamental e tem como objetivo apresentar às crianças uma variedade de autores e suas principais obras infantis, buscando despertar nos pequenos o gosto e o hábito de ler, que tem grande importância e deve ser apresentado desde a infância. A leitura contribui na formação, no desenvolvimento de comportamentos e capacidades de perceber e assimilar o universo da escrita, melhorando seu conhecimento e superando as dificuldades na própria vida.

Toda semana é trabalhado um livro com as turmas e logo depois é escolhida uma equipe de professores para fazer a apresentação da obra para todas as crianças. Segundo a diretora, professora Alexsandra Costa, “os alunos têm demonstrado um grande interesse na leitura e manuseio dos livros escolhidos pela equipe docente do CMEI. A expectativa dos estudantes em saber qual será o próximo livro a ser trabalhado mostra o excelente resultado do projeto”, afirma a diretora.

O engajamento dos alunos na execução das atividades de leitura tem sido o grande destaque na realização do projeto, que terá sua culminância em novembro.

Escola da Rede Municipal de Teresina ganha jardim aberto para a comunidade

A Escola Municipal José Nelson de Carvalho, localizada no Parque Alvorada, zona Norte de Teresina, que atende alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, teve a lateral externa da estrutura física revitalizada e ganhou um jardim aberto para a comunidade. A ação foi promovida em uma parceria da Secretaria Municipal de Educação (Semec) e Superintendências de Ações Administrativas Descentralizadas Norte e Centro.

Segundo o diretor da escola, professor Felipe Estrela, a lateral da unidade de ensino possuía um local de descarte irregular de dejetos e entulhos, o que atraia doenças e provocava mau cheiro. “Era um verdadeiro lixão, deveria ser ponto de coleta de resíduos sólidos, dentre eles restos de materiais de construção. Porém, alguns transeuntes ateavam fogo, jogavam animais mortos e isso fazia do nosso cotidiano na escola um caos, com prejuízos respiratórios para funcionários e alunos”, afirma o gestor.

A equipe da SAAD Norte realizou a limpeza do lixo e pintura do muro e a SAAD Centro forneceu pneus descartados, que foram reutilizados para servirem como recipientes de plantas. O diretor Felipe destaca que o novo jardim tem sensibilizado a comunidade vizinha à escola, que conta com muitos pais de alunos, para realizarem a preservação do local.

 

A ação pretende levar educação ambiental para a escola e a comunidade, através de um rodízio de turmas escaladas para realizarem cuidados com o novo jardim, dentro de um universo de quase 400 estudantes. Três vezes por semana, os alunos saem para os arredores da unidade de ensino e realizam os cuidados necessários com as plantas.

“A comunidade tem abraçado a causa. Os pais se envolvem em garantir que não seja mais jogado lixo no local, cuidando ocasionalmente das plantas também”, conclui o diretor da escola.

 

Digitalização do acervo documental da Semec vai começar nas unidades de ensino

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) irá iniciar os trabalhos de digitalização do acervo documental das escolas e Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) de Teresina. Há alguns meses, a Semec realiza os procedimentos para levar os documentos para o ambiente digital, realizado por meio da empresa Organização, Tecnologia e Custódia (OTC.doc).

Segundo o assessor da Gerência de Informática (GI) da Semec, Alassan da Silva, o processo é complexo e demorado, o qual pretende catalogar todo o acervo documental da Rede Municipal de Educação, desde o início de sua existência até o ano de 2023, começando pelas unidades de ensino. “Pretende facilitar a burocracia, por meio da consulta digital de processos e documentos por parte das gerências da Semec”, pontua.

Todos os documentos da Secretaria e das unidades de ensino passarão pelo procedimento de digitalização, desde ofícios, editais, encaminhamentos, processos seletivos, protocolos, programas, dentre outros. “O processo de  digitalização tem várias etapas. Inicialmente a triagem, digitalização, tratamento e pôr fim descarrego no sistema”, frisa o assessor Alassan da Silva.

A digitalização dos documentos administrativos relativos diretamente à gestão da Semec ocorre com os documentos físicos localizados no Galpão da Gerência Administrativa, com sede na Secretaria, na Escola Municipal Mocambinho e na E. M. Barão de Castelo Branco. Na fase de coleta e digitalização dos documentos das escolas e CMEIs serão contempladas essencialmente aquelas instituições com 500 ou mais estudantes.

 

 

Escola Municipal Júlio Lopes Lima tem medalhistas na 8ª OBG

A Escola Municipal Júlio Lopes Lima, localizada na zona Sul da capital, comemora a vitória de seus estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental na 8ª edição da Olimpíada Brasileira de Geografia (OBG). A unidade de ensino participou pela primeira vez da OBG com duas equipes, Millennium Falcon e Geopiratas, conquistando as medalhas de prata e bronze.

A Olimpíada Brasileira de Geografia (OBG) é uma iniciativa que visa a valorização da ciência geográfica nas escolas, promovendo conhecimento, novas experiências e estimulando o interesse de alunos e professores em desenvolver suas habilidades em análises e interpretações dos fenômenos geográficos. Estão aptos para participar da OBG alunos do 9º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio.

Na Rede Municipal de Educação, a escola foi a única a levar a premiação em nível estadual e teve seus times orientados pelos professores de geografia Marcos Lima e Leonel Soares.

“Para nossa instituição foi uma experiência incrível e que demonstrou a grande qualidade de ensino existente aqui. Nossos estudantes são exemplos de qualidade em educação, meninas e meninos determinados, que mostram que a educação pode transformar vidas. Toda nossa escola está orgulhosa desses incríveis resultados. Que venham mais e mais medalhas!”, finaliza a diretora, professora Susana Paz.

E. M. José Camilo da Silveira Filho recebe o projeto Caixola Brincante

No próximo dia 15 de setembro,  a Secretaria Municipal de Educação de Teresina (Semec) está programando um evento imperdível: o “Caixola Brincante”. Nessa ocasião, uma trupe de atores se apresentará na Escola Municipal Professor José Camillo da Silveira Filho, localizada na zona Leste de Teresina. Além da apresentação do projeto, está prevista a realização de uma oficina de criação de bonecos destinada aos alunos da escola.

O Projeto Caixola Brincante é uma iniciativa realizada pelo Grupo Teatro a Bordo, viabilizada através da Lei Federal de Incentivo à Cultura, em parceria com o Ministério da Cultura e o Instituto CCR. Conta ainda com o apoio da CCR Aeroportos e da Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec). A produção local está sob a responsabilidade da NAVILOUCA Produções e Eventos. O evento promete muita movimentação e dança, brincadeiras tradicionais como o Boi e a Ciranda, desafios de charadas, além de uma experiência única no espetáculo de teatro Caixola Brincante. O jogo teatral desempenhará um papel fundamental na promoção da socialização, incentivando a participação de todos os presentes.

O professor Renato José, gestor da unidade de ensino, enfatizou a importância desse evento para os alunos, destacando o valor educativo da oficina de criação de bonecos. Ele afirmou: “Este é um projeto de imenso valor para nossos alunos, uma vez que lhes oferece a oportunidade de criar, dar vida e transformar bonecos em algo não apenas significativo, mas também real. Isso estimulará nossa juventude a desenvolver habilidades criativas, a compreender a importância da produção, a valorizar a arte e, acima de tudo, a adotar práticas de reaproveitamento sustentável de objetos, ao mesmo tempo em que conscientiza sobre a importância da preservação do meio ambiente. Além disso, reforça a valorização do teatro, da arte, da cultura e do entretenimento como elementos socializadores fundamentais para uma convivência harmoniosa nas relações sociais e interpessoais, essenciais em qualquer sociedade”.

O espetáculo Caixola Brincante promete transportar o público para o universo encantado das brincadeiras e manifestações populares. A trama se desenrola a partir de uma trupe de artistas que decide resgatar sua criança interior. Utilizando bonecos, adereços, músicas, danças e interação com o público, eles conduzem uma viagem de volta à infância, revivendo a alegria das brincadeiras e toda a magia das tradições populares. O espetáculo é assinado por Cida Cunha e Edivaldo Costa, com direção de Luiz Mário Vicente, e conta com a participação de artistas como Cida Cunha, Dani Rosa, Daniel Meirelles, Diego Andrade e Leo Porto.

CMEI Mahatma Gandhi realiza projeto artístico com alunos

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), anualmente, apresenta projetos a serem desenvolvidos pelos educadores nos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs). Dessa forma, cada CMEI aprimora as ideias que são propostas no projeto maior da Semec ou elabora projetos próprios a partir das suas necessidades.

O CMEI Mahatma Gandhi, localizado na zona Leste de Teresina, desenvolve ao longo do semestre com os alunos do 2º Período da Educação Infantil o Projeto “Eu Artista”, que tem o objetivo de desenvolver a sensibilidade e percepção estética, possibilitando de modo a apreciar, criar e refletir suas relações com o mundo, partindo de práticas artísticas. O projeto é acompanhado por alunos do curso de Psicologia da Universidade Federal do Piauí (UFPI).

A professora Cristiane Rêgo explica que toda semana é planejada uma aula, tendo em vista trabalhar não só a arte, mas também o desenvolvimento de outras habilidades, tendo como pano de fundo esse projeto. “A promoção do projeto é de suma importância, pois nos permite trabalhar habilidades necessárias para o desenvolvimento infantil de forma lúdica e de maneira interdisciplinar, bem como garantir o protagonismo da criança no processo de ensino e aprendizagem, por meio do fazer artístico”, disse a professora.

Durante o semestre, cada turma realizará suas atividades artísticas mensais baseadas nas oito temáticas previamente definidas e no final do ano letivo haverá a culminância com todos os trabalhos expostos no pátio da escola.

“O CMEI Mahatma Gandhi, inaugurado em agosto de 2007, já desenvolveu diversos projetos artísticos e culturais, contemplando os vários eixos de conhecimento das crianças. Dentre os projetos desenvolvidos, destacamos: Folclore, Aula Passeio (animais do zoológico, cinema, Parque da Cidadania), Exposição de artes a partir de releituras de obras de autores renomados, Desfile da Independência, Mensageiro da leitura, Mercadinho Mahatma, dentre outros, desenvolvidos nesses anos de existência do CMEI”, informou a professora Josefa Elvas, diretora da unidade de ensino.

9ª Formação para professores do Atendimento Educacional Especializado acontece na próxima segunda-feira (18)

Em alusão ao Setembro Amarelo, mês que marca a reflexão sobre o cuidado com a saúde mental e o combate ao suicídio, a Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio da Divisão de Educação Inclusiva (DEI), promove a 9ª Formação para Professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE) com a temática “Valorização da Vida”.

A atividade acontece na próxima segunda-feira (18), no Centro de Formação Professor Odilon Nunes (CEFOR), zona Norte de Teresina, das 7h30 às 11h30, e tem como objetivo proporcionar maior capacitação e aprendizado para os profissionais atuantes na área.

A formação será dividida em dois momentos. O evento iniciará com uma roda de conversa sobre “Valorização da vida”, intermediada pelos psicólogos Daniel Feitosa e Cristiane Matos, e seguirá com a oficina “Estratégias bilíngues Libras/Português”,  ministrada pelos formadores de Língua Brasileira de Sinais da Semec.