Semec promove reunião sobre a Política Municipal de Formação Continuada

Nesta quinta-feira (11), a Secretaria Municipal de Educação (Semec) promoveu, no Centro de Formação Professor Odilon Nunes (Cefor), na zona Norte de Teresina, a primeira reunião sobre a Política Municipal de Formação Continuada dos Profissionais da Educação de Teresina deste ano. O objetivo do encontro foi apresentar uma proposta para a elaboração do documento da Política de Formação da Rede Municipal de Educação.

A gerente de Formação da Semec, Hostiza Machado, explica que a ação estava prevista no plano estratégico da Secretaria, bem como ressalta que o documento proposto visa formalizar a Formação Continuada. “Queremos assegurar legalmente a Formação Continuada e esse documento vai regulamentar a seleção dos formadores, que será mais transparente, e a concepção desse tipo de Formação. Buscamos a regulamentação a fim de garantir a Formação Continuada para os professores da Rede”, esclarece.

Mediado por Hostiza Machado, o encontrou contou com a presença de membros do Conselho Municipal de Educação (CME), técnicos da Semec, diretores e pedagogos da Rede. A reunião foi dividida em dois momentos. No primeiro houve o acolhimento, a apresentação da proposta, a estrutura do documento e o calendário preliminar. Já no segundo ato foi exposto a Formação dos Grupos de Trabalho/Estudo e os encaminhamentos. Ao longo deste ano serão realizados outros encontros.

“As Formações realizadas no Cefor são o momento de os professores estudarem e compartilharem as experiências com os outros, fortalecendo o desenvolvimento profissional docente, trazendo ganhos para a prática pedagógica e para a aprendizagem dos alunos”, finaliza Hostiza Machado.

Formação sobre o programa Conexão DNIT é realizada pela Semec

Nesta terça-feira (09), a Secretaria Municipal de Educação (Semec) promoveu, no Centro de Formação Professor Odilon Nunes (Cefor), localizado no centro-Norte de Teresina, a formação do programa “Conexão DNIT: Educação para o Trânsito, Educação para a Vida”. O encontro, mediado pela técnica do Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (DNIT), Nayara Braga, foi voltado para diretores, pedagogos e superintendentes de 21 unidades de ensino da Rede Municipal de Educação, a fim de apresentar e explicar a ação que vai ser implementada.

O secretário municipal de Educação, professor Reinaldo Ximenes, destaca que a Semec, junto à Prefeitura de Teresina, abraçou o programa Conexão DNIT e reforça que a iniciativa beneficia toda a comunidade escolar. “É fundamental que desde cedo os alunos sejam informados sobre a importância da segurança e educação no trânsito. Promover essas ações dentro das escolas é ideal para que os estudantes se tornem cidadãos cada vez mais responsáveis e conscientes. Somente com a participação de todos é possível construir um trânsito mais seguro e respeitoso para todos”, enfatiza.

O Conexão DNIT é o Programa Nacional de Educação para o Trânsito que visa a formação de uma rede de educação para o trânsito alimentada pelo compartilhamento de conhecimentos e por estímulos pedagógicos contínuos, em que participam órgãos e entidades de trânsito, secretarias de educação, escolas, professores, comunidade escolar e sociedade em geral. Conta com o apoio técnico/pedagógico do DNIT, através de uma plataforma digital e um aplicativo mobile, com canais exclusivos para interação.

“É a primeira formação do Conexão DNIT este ano. Esta iniciativa é muito importante e válida para ampliar os assuntos estabelecidos na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para alunos do 1º ao 5º ano, visto que o programa estabelece a educação no trânsito no contexto das disciplinas. Os alunos terão a oportunidade de aprender sobre essa temática e se tornarem pessoas cada vez mais conscientes”, esclarece a técnica do setor de Supervisão de Programas e Projetos Especiais da Semec, Kátia Cilene Ferreira dos Santos.

O diretor da Escola Municipal Jornalista Deoclécio Dantas, professor José Maria Ximenes, comenta que tem ótimas expectativas para a implementação do Conexão DNIT da unidade. “A equipe de professores vai trabalhar os assuntos relacionados à educação e segurança do trânsito em sala de aula. Queremos conscientizar as crianças para que elas façam a sua parte e levem esse conhecimento para as famílias, criando uma rede de conhecimento sobre a importância dessa temática”, finaliza.

SAAD Norte realiza curso interno de capacitação urbana para fiscais, engenheiros e arquitetos

Na manhã desta sexta-feira (05), a Superintendência de Ações Administrativas Descentralizadas (SAAD Norte), deu início a mais uma etapa de capacitação de servidores através da oferta de um curso interno sobre legislação urbana destinado para fiscais de postura, engenheiros e arquitetos, incluindo os estagiários.

O curso, que está sendo ministrado pela Mestra em Arquitetura e Urbanismo, Maisa Fugita, o gerente de Urbanismo da SAAD Norte, Igor Nunes, e a analista de divisão de licenciamento da SAAD Norte, Claudiana Carvalho. A capacitação será dividida em três módulos, ambos baseados no planejamento estratégico da instituição.

No primeiro módulo, com tema acessibilidade arquitetônica, Maisa Fugita falou um pouco sobre a necessidade de manter os servidores capacitados para desenvolverem projetos inclusivos. “Precisamos seguir todas as normas técnicas para permitir um acesso urbano facilitado e seguro para toda a comunidade de Teresina”, afirmou a Arquiteta.

Nas próximas semanas o curso terá continuidade com os módulos II e III, nos quais irão tratar, respectivamente, sobre código de obras e código de postura na legislação urbana em Teresina.

A SAAD Norte reafirma o compromisso diário com a comunidade através da capacitação dos servidores com o objetivo de promover os melhores serviços de desenvolvimento na zona Norte de Teresina.

Encontro Formativo de Pedagogos da Semec é concluído

Durante dois dias, os pedagogos que atuam na Educação Infantil e no Ensino Fundamental de tempo integral da Secretaria Municipal de Educação (Semec) participaram, no auditório do Centro de Formação Professor Odilon Nunes, localizado no Centro-Norte de Teresina, do Encontro Formativo voltado para estes profissionais.

Na oportunidade, houve rodas de conversas e relatos de experiências, norteados pelo tema “Importância do olhar pedagógico na rotina de tempo integral: o olhar que faz a diferença”. Foram convidadas para discussão a pedagoga Jaciara de Oliveira e Michele Morgana, que é pedagoga da Rede Semec, mestra em Educação e especialista em psicopedagogia.

A iniciativa teve como objetivos dialogar sobre as possibilidades educacionais, assim como refletir sobre as práticas pedagógicas, tendo em vista a busca da qualidade do ensino que possibilita a construção de um espaço de criação de estratégias na atuação do pedagogo.

“Pensamos em articular a teoria e a prática com ações factíveis, bem como estratégias para o exercício do trabalho e a troca de vivências dos profissionais em educação”, relata a coordenadora das Escolas de Tempo Integral da Semec, Regina Amorim.

Temáticas como o engajamento da equipe, a importância da organização da rotina escolar e possibilidades de atuação nas disciplinas dos núcleos diversificados das escolas de tempo integral foram abordadas durante o encontro.

“Esse momento de troca de experiências é bastante enriquecedor, pois contribui para o desenvolvimento das práticas educativas mais positivas.”, afirma a pedagoga Jaciara Machado.

Ciranda Formativa: 6º encontro discute a importância da família na primeira infância

Ciranda Formativa: 6º encontro discute a importância da família na primeira infância. Foto: Ascom/Semplan

A Prefeitura de Teresina, através da Agenda Teresina 2030, vinculada à Secretaria Municipal de Planejamento e Coordenação (Semplan), realizou nesta quarta-feira (03), a 6ª edição das Cirandas Formativas, projeto que discute temas voltados para a primeira infância.

O encontro contou com a palestra da escritora e apresentadora Elisama Santos. A apresentação foi transmitida para diversas outras cidades e abordou o tema “As famílias: apoiando a parentalidade e fortalecendo redes”.

“Crianças não são o futuro sem presente. A gente olha a criança o tempo inteiro como se ela fosse somente o futuro. A gente vê a criança o tempo inteiro como algo que vai vir a ser. A gente precisa lembrar que a criança já é alguém hoje, alguém complexo, alguém que se sente como a gente, alguém que tem medos como nós temos, alguém que tem dores como nós temos, alguém que tem expectativas sobre a vida como nós temos. Não podemos esquecer, criança existe, não é um futuro adulto, é uma criança.” explica a palestrante Elisama Santos.

Os conteúdos abordados foram: Parentalidade positiva; Importância do trabalho com famílias; O que são redes de apoio e qual a importância delas; Como fortalecer os vínculos entre a comunidade e estabelecer redes de apoio; Parentalidade positiva e estratégias de fortalecimento das famílias; Masculinidade tóxica e paternidades. O evento ocorreu no espaço Thech e reuniu representantes da Semplan, Semec, FCMC, FMS, Semcaspi, Semp e Saads.

A Ciranda Formativa é uma estratégia de engajamento e capilarização da pauta da Primeira Infância entre as Secretarias Municipais de Teresina. Esta ação tem como propósito envolver gestores, servidores, equipes técnicas e membros do Comitê da primeira infância, na pauta da primeira infância; alinhar conhecimento sobre o tema; formar e consolidar a visão da gestão pública sobre as ações para a primeira infância; dar visibilidade e potencializar os programas, políticas e ações de primeira infância já desenvolvidas na cidade. As temáticas abordadas, contemplam uma visão de criança como cidadã, sujeito de direitos, produtora de cultura e saberes.

Tendo como referência as contribuições da psicologia, pedagogia, sociologia e neurociência trazidas pelo Plano Nacional da Primeira Infância. Os conteúdos a serem discutidos são comuns às mais diversas áreas como: saúde, educação, planejamento, assistência social, trânsito e transporte, finanças, cultura, esporte e lazer.

A Urban95, parceira no desenvolvimento dessas atividades, é uma iniciativa que oferece suporte e acompanhamento para construir diagnósticos sobre a primeira infância, implementar o Plano Municipal pela Primeira Infância e promover ações de requalificação de espaços públicos, mobilidade para famílias, gestão de dados e melhorias de serviços para a primeira infância

Semcaspi realiza III Mostra de Boas Práticas no SUAS

Semcaspi realiza III Mostra de boas práticas no SUAS. Foto: Ascom/Semcaspi

A Secretaria Municipal de Assistência Social e Políticas Integradas (Semcaspi), por meio da Gerência de Gestão do Sistema Único de Assistência Social, promoveu nesta segunda-feira (01), no auditório do Centro de Formação Professor Odilon Nunes, a III Mostra de Boas Práticas no Sistema Único de Assistência Social (SUAS), destacando o tema “Proteção Social e Garantia de Direitos”.

O evento reuniu profissionais engajados na promoção do bem-estar social e contou com apresentação e certificação dos 8 trabalhos selecionados, evidenciando a excelência das práticas desenvolvidas na assistência social do município de Teresina.

Allan Cavalcante, secretário da Semcaspi, enfatizou a importância da III Mostra como um espaço para compartilhar experiências e fortalecer a rede de assistência social do município.

“É fundamental reconhecer e valorizar as iniciativas que promovem a proteção social e garantem os direitos, por isso é importante esse processo de qualificação e capacitação acontecer de forma contínua. Estamos na III Mostra, tivemos uma em 2015 e outra em 2017, e em 2024, podemos estamos retomando essa iniciativa. Esperamos que seja a terceira edição de muitos outros que virão, dando continuidade a esse processo que fomenta a pesquisa que é tão importante dentro da gestão, dentro do SUAS.”, ressalta.

O coordenador da III Mostra, Danilo Cavalcante, fala sobre a visibilidade que o evento promove para as práticas da assistência e das expectativas para o próximo evento.

“Com a Mostra de Boas Práticas damos visibilidade daquilo que nós fazemos no cotidiano, das unidades da Semcaspi, na própria Semcaspi, e que é feito por excelência, um trabalho de cuidado realmente da política de assistência social. Então é dessa visibilidade, a socialização das Boas Práticas. Nossa próxima mostra terá edital lançado no dia 4 de abril, com um prazo maior para o cadastro de trabalhos “, declara.

Ivana Fonseca, psicóloga do CRAS Leste IV, que conquistou o primeiro lugar com seu projeto, compartilha sua experiência com o evento.

“Um evento como esse, para mostrar e publicar aquilo que acontece nos territórios, é fundamental para reconhecer não apenas o nosso trabalho, mas especialmente o envolvimento e o engajamento da população. Além de reforçando que essa é uma luta cotidiana, precisamos do engajamento de todos, porque se conseguimos fazer algo diante da falta de estrutura e de apoio institucional, com mais nós conseguiríamos fazer muitas outras práticas exitosas e uma política de assistência social ainda mais fortalecida dentro do nosso município”, conta.

HUT promove curso sobre cuidados com estomias intestinais

O Hospital de Urgência de Teresina (HUT) promoveu, nesta quarta-feira (27), um curso sobre os cuidados necessários com estomias intestinais. Ministrada pela enfermeira e estomaterapeuta do HUT, Cliciane Furtado, o curso teve como público-alvo enfermeiros, técnicos de enfermagem e estudantes do projeto de extensão de estomoterapia do próprio hospital.

Referência no atendimento de traumas, Cliciane reforça a importância dessa capacitação para os profissionais de enfermagem do hospital visto que o trauma é uma das causas de estomias intestinais. “É importante que o profissional esteja apto a identificar quais complicações são emergenciais, exigindo intervenção cirúrgica imediata, e quais complicações podem ser gerenciadas pela própria assistência de enfermagem”, destaca a ministrante do curso.

Durante o evento, foram abordados diversos tipos de estomias, bem como os cuidados necessários para os pacientes que os possuem. O objetivo é proporcionar mais segurança e conforto aos pacientes. “Prevenir complicações relacionadas à estomia é uma das prioridades, sendo que a dermatite na pele ao redor é uma das complicações mais comuns, frequentemente corrigida com o corte adequado”, destaca Cliciane.

Com iniciativas como essa, o HUT reitera seu compromisso com a excelência no atendimento e na promoção da saúde da população, consolidando-se como uma instituição de referência não apenas no tratamento de traumas, mas também na assistência especializada em diversas áreas.

CMEI Amélia Beviláqua inicia curso de Primeiros socorros

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Amélia Beviláqua, localizado na Santa Maria da Codipi, iniciou nesta sexta-feira (22) o “Curso de Primeiros Socorros e Prevenção de Acidentes na Escola: efetivação do PSE pela APS”.

O curso é uma parceria da Secretaria Municipal de Educação (Semec) com a Fundação Municipal de Saúde (FMS), através da Equipe 6 da Unidade Básica de Saúde (UBS) da Santa Maria da Codipi, e tem como intuito fornecer informações para a comunidade escolar disponibilizar atendimento correto às pessoas feridas ou em situações de risco de vida.

A atividade é coordenada pela enfermeira Livia Mello, que destaca. “A formação visa levar conscientização e informação, fortalecendo o vínculo de contato tanto dos pais e responsáveis com profissionais da saúde como com o ambiente escolar.”

O curso acontece durante três sextas-feiras, 22/03, 29/03 e 05/04, no pátio do CMEI.

Confira o conteúdo programático: Sinais Vitais; Afogamento; Bandagem Choque elétrico; Coma diabético e hipoglicemia; Crise hipertensiva; Convulsões; Corpos estranhos; Asfixia; Desmaio; Hemorragia; Intoxicação; Envenenamento; Mordidas e picadas de animais; Queimaduras; Noções sobre parto de urgência; Acidente vascular cerebral (AVC); Parada cardiorrespiratória (PCR) e o Suporte Básico de Vida (SBV); Acidente automobilístico; Ferimentos; Trauma de ossos e articulações; Entorse; Fraturas; Luxações; Amputações; Curativos.

Programa Financinhas é realizado na Escola Mário Covas

O “Programa Financinhas nas Escolas” é desenvolvido pelo Instituto Sicoob, em parceria com a Secretaria Municipal de Educação (Semec), que tem o objetivo de disseminar educação financeira nas unidades de ensino. O programa foi apresentado aos alunos na manhã desta quinta-feira (21), no pátio da Escola Municipal Mário Covas, localizada na zona Sudeste de Teresina.

O programa foi desenvolvido em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e é direcionado a crianças entre 6 e 10 anos do Ensino Fundamental I. Tem como objetivo abordar a educação financeira na infância, abarcando valores como cooperação, participação, autoconhecimento e senso de comunidade para estimular comportamentos que auxiliem na criação de bons hábitos financeiros e de cidadania.

Na ocasião, houve contação de histórias, exposição de vídeos sobre educação financeira e o cotidiano das comunidades, entrega de kit de livros paradidáticos aos professores que irão desenvolver atividades sobre a temática em suas respectivas turmas e ainda entrega de brindes para alunos que participaram de uma dinâmica com perguntas e respostas sobre a ação desenvolvida.

O tema sobre Conhecimentos Financeiros mostrou aos alunos a importância de saber como devemos organizar as finanças e recursos que dispomos, assim como a forma que devemos organizar o dinheiro e quão importante se faz o uso correto e consciente dos recursos familiares.

De acordo com a Supervisora de Programas e Projetos Especiais da Semec, professora Rita Veloso, “a ação é muito interessante, pois traz uma abordagem para os alunos de maneira multidisciplinar e transversal sobre temas relevantes à vida do aluno enquanto cidadão do mundo no que tange ao uso correto dos recursos materiais (dinheiro) e consumo consciente dos bens naturais, como a água e energia e permeia a visão de empreendedorismo. O aluno sai contemplado com temas relacionados com o dia a dia dele e da sua família, um aprendizado útil para ser aplicado na vida real”.

“A ação vem para mostrar que precisamos organizar de forma consistente nossa vida financeira, levando o conhecimento aos alunos dos diversos modos de controle financeiro e qual a sua importância na estabilidade familiar. Mostra também que a escola vem desenvolvendo nos estudantes inúmeros conhecimentos que transpassam as disciplinas comuns, sendo que estes conhecimentos serão de uso prático, diário e que realmente irão usar por toda a vida escolar, pessoal e social”, comentou o diretor da Escola Municipal Mário Covas, professor Francisco Adriano.

5ª Edição do Ciranda Formativa em Teresina discute políticas públicas baseadas em dados

A Prefeitura de Teresina, através da Agenda Teresina 2030, vinculada à Secretaria Municipal de Planejamento e Coordenação (Semplan), realizou nesta quinta-feira (21), a 5ª edição das Cirandas Formativas, projeto que discute temas voltados para a primeira infância. O tema abordado na 5ª edição do encontro foi “Política pública baseada em dados”.
Durante o evento foi apresentado a Carta de Serviços da Primeira Infância e o Alertas Primeira Infância que visam contribuir para a disponibilização do acesso a informações, serviços e dados referentes a esse tema na rede Pública Municipal de Teresina, com ênfase nas ações municipais, em conformidade com a Agenda 2030 e o PMPI.
A cultura de dados é apresentada como imprescindível para a tomada de decisões e para o monitoramento de indicadores de risco para os primeiros anos de vida das crianças, garantindo a eficiência da resposta intersetorial da gestão pública.
“Esse é um tema bastante importante, a gente fazia política pública baseada na intenção, se a intenção era boa, logo a política automaticamente era boa. Mas, na verdade, apesar do gestor ter as melhores intenções, os resultados muitas vezes são negativos. Então é importante a gente aprender a trabalhar os dados, fazendo levantamento, analisando, fazendo inferência, para, a partir daí, procurar obter os melhores resultados.” explica Jivago Gonçalves, secretário executivo de planejamento estratégico.
Os conteúdos abordados foram: A importância da cultura de dados para a formulação de políticas públicas na primeira infância; desafios na integração e manejo de dados na primeira infância; indicadores de risco para a primeira infância e seus fluxos de resposta; Alertas Primeira Infância: implementação em seu município. O evento contou também com a palestra de Filipe Rocha, consultor da Urban95, criador do projeto Alertas Primeira Infância, empreendedor social e pesquisador de cidades inteligentes.
“A gente já vem trabalhando com dados em várias atividades do dia a dia, mas talvez a gente não se deu conta ainda, não deu a atenção necessária. Recentemente estive discutindo sobre o trabalho que o Planifica SUS vem desenvolvendo sobre a vulnerabilidade familiar. E a gente falava sobre como ao identificar a vulnerabilidade social você pode priorizar esse assunto e criar um pacto para combatê-lo. Esses tipos de trabalho com dados já vem acontecendo e a gente precisa deixar isso mais normal. “ conta Filipe Rocha, consultor da Urban95.
O evento ocorreu no espaço Thech e reuniu representantes das SAADs Centro, Leste e Norte, AGENDA 2030 (SEMPLAN), Viver+ Teresina (SEMPLAN), Fundação Wall Ferraz, SMPM, SEMDUH, SEPLUR (SEMPLAN), SEMCASPI, SEMF, SEMPI, SEMAM e SEMEC.
A Ciranda Formativa é uma estratégia de engajamento e capilarização da pauta da Primeira Infância entre as Secretarias Municipais de Teresina. Esta ação tem como propósito envolver gestores, servidores, equipes técnicas e membros do Comitê da primeira infância, na pauta da primeira infância; alinhar conhecimento sobre o tema; formar e consolidar a visão da gestão pública sobre as ações para a primeira infância; dar visibilidade e potencializar os programas, políticas e ações de primeira infância já desenvolvidas na cidade. As temáticas abordadas, contemplam uma visão de criança como cidadã, sujeito de direitos, produtora de cultura e saberes.
Tendo como referência as contribuições da psicologia, pedagogia, sociologia e neurociência trazidas pelo Plano Nacional da Primeira Infância. Os conteúdos a serem discutidos são comuns às mais diversas áreas como: saúde, educação, planejamento, assistência social, trânsito e transporte, finanças, cultura, esporte e lazer.
A Urban95, parceira no desenvolvimento dessas atividades, é uma iniciativa que oferece suporte e acompanhamento para construir diagnósticos sobre a primeira infância, implementar o Plano Municipal pela Primeira Infância e promover ações de requalificação de espaços públicos, mobilidade para famílias, gestão de dados e melhorias de serviços para a primeira infância.