EJA estabelece parceria com IFPI para oferecer cursos profissionalizantes

Desenvolver o ensino integrado à profissionalização de Jovens e Adultos. Este foi o objetivo da reunião realizada na manhã desta sexta-feira(25), entre o secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, e o secretário executivo de Ensino, professor Kleytton dos Santos, junto com a equipe da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da Secretaria Municipal de Educação (Semec), com representantes do Instituto Federal de Educação do Piauí (IFPI), unidade zona sul de Teresina, na formalização de parceria.

A parceria é de fundamental importância para o fortalecimento da modalidade. Segundo o coordenador da Divisão da Educação de Jovens e Adultos – EJA da Semec, professor Francisco Rodrigues serão ofertados cursos, dentre eles: auxiliar de manutenção predial, pizzaiolo, salgadeiro, artesão de pintura de tecido, auxiliar de conservação de acervo e cadista para construção civil.

Os cursos terão carga horária entre 160 a 200h/a e podem ser escolhidos durante a matrícula da EJA, que acontecem nas próprias escolas municipais que oferecem a modalidade. Através da EJA, o aluno pode concluir todo o Ensino Fundamental em 4 anos e, através da parceria, sair qualificado para o mercado de trabalho.

O secretário, professor Nouga Cardoso disse que a EJA traz a possibilidade de conhecimentos para além do letramento. “É desejo do prefeito Dr. Pessoa que aqueles que já têm uma profissão possam ser capacitadas no seu processo educacional, passando por cursos de reciclagem, e aquelas que não possuem profissão possam agregar junto aos estudos um ofício”, declara o secretário.

A Semec discute também a ampliação da oferta de cursos profissionalizantes com a Universidade Federal do Piauí (UFPI), por meio do Colégio Técnico, e com a Fundação Wall Ferraz. “A meta para 2022 é que consigamos beneficiar 1.500 alunos com essas parcerias”, ressalta o coordenador da EJA municipal.

Foto: Divulgação (Semec)

Secretaria Municipal de Juventude realiza o Workshop “Se Liga na Ideia”

A Prefeitura de Teresina através da Secretaria Municipal de Juventude, abriu na manhã de hoje (25), na sede do órgão o Workshop do projeto “Se Liga na Ideia”. Durante o encontro foi apresentado o andamento do projeto, o desenvolvimento de ideias pelos jovens, o monitoramento e avaliação das ações vencedoras, além da prestação de contas.

Segundo a secretária Municipal da Juventude, Eliana Lago, esse projeto e reuniões são fundamentais, pois o jovem precisa ter responsabilidade social. “Eu acredito nas ideias multiplicadoras, quero ver o jovem alegre, fazendo e acreditando, pois, a juventude de hoje é quem vai estar sentado no nosso lugar amanhã”, enfatizou a gestora.

Na oportunidade, Letícia Gualter, que faz parte da lista de 3 dos ganhadores da ação, comentou sobre os benefícios e o desenvolvimento do projeto com os jovens participantes. “Cada um de nós criou projeto segundo a nossa experiência, levando em consideração o que passamos e o que buscamos. A Juventude deve mostrar a sua identidade, fazer as suas buscas e mostrar a que veio”, finalizou.

Foto: Divulgação

Balé da Cidade de Teresina realiza workshop sobre comunicação não-violenta

Nesta quarta-feira (23), os integrantes do Balé da Cidade de Teresina participaram do workshop “Derrubando muros Construindo Pontes com a Comunicação Não-Violenta”, ministrado pelo comunicador social Yako Guerra. O workshop trouxe a comunicação como um processo para estabelecer uma conexão consciente através da empatia e compaixão entre as partes como uma perspectiva diferente com relação à própria forma de se relacionar.

Para Chica Silva, diretora do Balé da Cidade, esse tipo de ação colabora para que os membros da companhia possam ter uma melhor relação com a comunicação, principalmente a realizada por meio das mídias digitais. Segundo a diretora, por conta da pandemia, muitos dos trabalhos realizados por eles foram de maneira virtual, fato que alterou a visão dos membros quanto a encarar novos desafios.

“Trabalhamos em grupo e nos expressamos na nossa dança. Pensamos em buscar um conhecimento para agregar a companhia por inteiro, como um grupo. Amadurecer a nossa comunicação é uma forma de evoluirmos juntos”, explica Chica Silva.

Segundo Yako Guerra, as pessoas estão muito habituadas a entrar em conversas, discussões, conflitos sempre para ganhar, convencer o outro, tentar mostrar que está certa, que o ponto de vista dela é o correto.

“Então, treinamos aqui a nossa capacidade de entrar em conversas, primeiro para compreender, se abrir, se conectar com o que está vivo no outro, com que o outro está precisando, ainda que eu discorde depois disso, mas pelo menos me abro para compreender. Pensamos juntos estratégias para desenvolver isso, com exemplos de cada um do Balé”, explicou Yako Guerra.

O Balé da Cidade de Teresina é uma companhia de dança pública, mantida pela Prefeitura de Teresina, por meio de um contrato de gestão entre a Fundação Municipal de Cultura Monsenhor Chaves e a Associação dos Amigos do Balé da Cidade de Teresina.

Foto: Divulgação (FMC)

Semec realiza formação com coordenadores pedagógicos da educação infantil

A Prefeitura de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação (Semec) realizou nesta quinta-feira (24), no Centro de Formação Odilon Nunes, a segunda formação com os coordenadores pedagógicos que atuam na educação infantil da Rede Municipal de Teresina. O objetivo é construir um projeto de fortalecimento do processo de ensino-aprendizagem.

Foto: Ascom Semec

“Essa formação continuada faz parte da programação da Semec que tem o intuito de garantir aos coordenadores pedagógicos uma capacitação para que possamos desenvolver cada vez mais um trabalho pedagógico que atenda as necessidades das nossas crianças e professores”, explica a coordenadora pedagógica da Semec, Silvia Brito.

Este ano a Secretaria Municipal de Educação ampliou a formação continuada para os professores que atuam em sala de aula e também em funções de gestão nas unidades de ensino. Capacitação contínua, todos os meses, para um melhor planejamento das ações e troca de experiências entre os profissionais, criando uma rede bem estruturada nas unidades de ensino.

“Estamos buscando focar nas necessidades reais da equipe pedagógica e de professores para oferecer capacitações periódicas e assim aperfeiçoar as habilidades. A equipe da Secretaria também faz avaliações constantes para melhorar e adaptar o conteúdo das formações continuadas”, afirma o secretário municipal de Educação, Nouga Cardoso.

Gestores da Semec e Semcaspi garantem execução do atendimento educacional aos venezuelanos

Agilizar ações voltadas para os venezuelanos que estão residindo em Teresina. Esse foi o principal motivo do encontro desta quarta-feira (23) entre o secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, e o secretário municipal de Cidadania, Assistência Social e Políticas Integradas, Márcio Alan. Os gestores alinharam o plano que já vinha sendo elaborado pela equipe de Ensino da Semec para alfabetização de 170 venezuelanos, e ainda a EJA (Educação de Jovens e Adultos).

Com didáticas voltadas não só à conversação, o projeto de Alfabetização Especial elaborado para esse público apresenta uma proposta de agregar em seu processo de aprendizagem de forma lúdica, ações culturais, dentre outras atividades.

“ Vamos garantir a educação das crianças, mas também a inserção dos adultos, levando a eles uma formação na modalidade de EJA, sobretudo relacionada a língua falada”, disse Nouga Cardoso.

O secretario Márcio Alan, afirmou que “estamos trabalhando para proporcionar melhor qualidade de vida aos irmãos venezuelanos que estão em nossa cidade, proporcionando cidadania e educação. Esse é o compromisso da gestão do nosso Prefeito Dr. Pessoa”.

Ainda nesta semana, técnicos das duas pastas encaminharão as próximas ações voltadas para o público venezuelano, objetivando agilizar a execução imediata. A garantia partiu de ambos os secretários.

Semec apresenta projeto de educação inclusiva para professores

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) realizou na manhã desta terça-feira (22), no Centro de Formação Odilon Nunes, a apresentação do projeto de ampliação de formação inclusiva para profissionais de educação da Rede Municipal de Ensino. O objetivo é ampliar a capacitação do corpo docente e sua implementação terá início no próximo dia 4 de abril.

“Fizemos a apresentação do projeto para o secretário de Educação, Nouga Cardoso, e equipe técnica da Semec, mostrando como vai acontecer essa formação, que envolve todos os segmentos da Secretaria, desde gestores, pedagogos, superintendentes e professores”, explica a coordenadora da Divisão de Educação Inclusiva da Semec, Amanda Kárdia.

Na oportunidade, o presidente da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí (Fapepi), Antônio Amaral, conheceu a proposta de formação inclusiva. “Vim a convite do professor Nouga para ver como se dá a capacitação dos profissionais e pretendo levar para a cidade de Cocal dos Alves, onde sou professor de Matemática, o modelo de formação e as experiências exitosas da Secretaria Municipal de Educação de Teresina”, afirma.

“O nosso grande desejo é melhorar a qualidade de atendimento das crianças que são matriculadas na Rede Municipal de Ensino e para que isto ocorra é necessário que os nossos professores e profissionais da educação recebam a formação e estejam qualificados para tal. Dessa forma os alunos que tenham alguma necessidade especial são melhores acolhidos”, finaliza o secretário de Educação, Nouga Cardoso.

Mãe fala sobre rotina escolar de filha com síndrome de down em escola pública de Teresina

“Síndrome de Down não atrapalha nada, o que atrapalha é a desinformação e o preconceito”. Esse é o recado da Márcia Mendes, mãe da pequena Hirla Maiune, de 5 anos, que nasceu com Síndrome de Down e desenvolveu ao longo dos anos um monte de habilidades: carinhosa, educada, inteligente. “É o que todo mundo fala”, conta a mãe, orgulha.

A Síndrome de Down não é uma doença, mas uma mutação do material genético humano. As organizações que batalham pela causa, principalmente contra o preconceito, buscam conscientizar as pessoas sobre a importância da luta pelos direitos igualitários, o seu bem-estar e a inclusão das pessoas com Down na sociedade.

Maiune começou a estudar aos 3 anos no Centro Municipal de Educação Infantil Tia Eutália, na zona Sudeste, onde aprendeu as primeiras letras e absorveu lições importantes de cidadania, sociabilização e autoestima. A menina era acompanhada semanalmente por uma psicopedagoga, que ofereceu suporte para os primeiros passos escolares. Até a mãe recebeu ajuda. Márcia era orientada a como contribuir ensinando as atividades em casa.

Depois passou a estudar no CMEI Tom Jobim, no Vale do Gavião. Lá recebeu o suporte de uma auxiliar de apoio a inclusão, que oferece ajuda em tarefas mais complexas ao tempo que ensina sobre autonomia. Na escola, aprendeu a largar as fraldas, se alimentar sozinha e participar de todas as atividades, seguindo os passos dos colegas.

Para a diretora do CMEI, Clara de Assis, a educação é direito de todos e começa pelo acolhimento. “Primeiramente precisamos entender o que é a Síndrome de Down, para apoiá-la em sua rotina, direcionando conteúdos em um formato que seja mais compreensível, dentro de suas habilidades. Temos a sorte de poder contar com a parceria da mãe, e juntas valorizamos cada conquista dela, para que se sinta sempre acolhida, que tenha a escola como sua segunda casa e obtenha sucesso”, explicou a gestora.

E para quem pensa que para por aí, a menina estuda música, se dedica na fisioterapia e está em busca de um esporte que se apaixone. “Um dos primeiros apoios que recebi foi da escola, para perceber que minha filha não é diferente de ninguém. Ela pode aprender igual, brincar igual e passar lições de vida que nem imaginamos. Claro que precisei me preparar para acompanhar seu desenvolvimento, no seu tempo, mas vale muito a pena”, declarou a mãe.

Márcia Mendes deixa um recado para as outras famílias: “Os pais precisam acreditar mais nos seus filhos, acreditar que uma criança com Síndrome de Down não é limitada, é capaz de fazer tudo. O que é limitada é a capacidade de quem está do lado de ensinar, de estimular. Quanto mais incentiva, mais ela consegue. Pra mim ela é uma criança normal, quero vê-la na universidade, trabalhando, porque sei que ela é capaz”, conclui a supermãe.

Alunos das escolas municipais participam de ações pelo consumo consciente no Dia da Água

No Dia Mundial da Água, 22 de março, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) participou de uma atividade divertida com a Águas de Teresina e a Secretaria Municipal de Meio Ambiente e Recursos Hídrico (Semam). A programação intitulada “O Dia das Águas” é uma homenagem a esse importante recursos para a sobrevivência de todos os seres, que necessita urgentemente de conservação e uso sustentável.

Fotos: Ascom Semec

O evento aconteceu na Estação de Tratamento de Água da zona Sul, momento em que os alunos convidados da Rede Municipal observaram como acontece o processo hídrico para que a água chegue até as torneiras de casa. O professor da Rede Municipal de Ensino, Manoel Cícero, destacou em palestra a importância da preservação da água, citando vários exemplos práticos.

Músicas, brincadeiras, pintura de rosto e confecção de cartazes fizeram parte das atividades do dia. As crianças soltaram a imaginação para desenhar e mandar mensagens que chamam a atenção dos adultos sobre a temática do desperdício de água. O professor mediador do Parque da Criança, José Neto, também esteve na ação e ajudou os estudantes a compreender o espaço, levando a uma aula para lá de interessante.

Exposição no Mocambinho

No turno da tarde, a ação organizada pela Águas de Teresina é a exposição “Por uma gota de consciência”, com os alunos da Escola Municipal Marcílio Flávio Rangel. De 17h às 19h, o Parque Lagoas do Mocambinho será palco de uma exposição com informações educativas e interativas sobre o uso consciente da água e o processo de tratamento. Também haverá entrega de mudas a atividades surpresas.

“Um dia bastante significativo para nossos alunos, que estão aprendendo na prática, fora da sala de aula, com apoio de parceiros. Esse é um momento de sensibilização. O desejo é de que as informações sejam multiplicadas e façam diferença na mudança de hábitos”, afirma a coordenadora de projetos da Semec, Janaína Moura.

Agentes de Trânsito da Strans iniciam curso de formação em libras ofertado pela Semec

Teve início nesta terça-feira (22), o curso de formação em Língua Brasileira de Sinais (Libras), em nível básico, direcionado exclusivamente para Agentes de Trânsito e servidores da Superintendência Municipal de Transportes e Trânsito (Strans).

Fotos: Ascom Strans

O gerente de Educação de Trânsito da Strans, Reginaldo Canuto, explica que o objetivo é formar profissionais que melhor atendam as demandas da comunidade surda.

“O curso teve início hoje para os agentes de trânsito, sendo ofertado para o nosso público interno com o objetivo de qualificar os servidores para melhor atender a comunidade surda, com isso objetivamos prestar um serviço melhor a sociedade teresinense. O curso tem uma carga horária total de 180 horas voltado para os agentes e os colaboradores da recepção, protocolo que fazem atendimento ao público geral, com o principal objetivo que a Prefeitura Municipal de Teresina preste um serviço de melhor qualidade a toda sociedade”, destaca o gerente de Educação de Trânsito da Strans, Reginaldo Canuto.

As aulas acontecem nas modalidades presencial e remota, no Centro de Formação de professores Odilon Nunes (CEFOR), e através da plataforma Google Meet.

Os cursos são gratuitos, ofertados pela Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio da Divisão de Educação Inclusiva. A Semec disponibilizou 50 vagas, em duas turmas de 25, nos turnos manhã e tarde, que acontecem na terça e quarta-feira.

Oficina capacita mulheres do serviço Florescer para produção de ovos de Páscoa

A capacitação é um dos alicerces da Secretaria Municipal de Políticas Públicas para Mulheres (SMPM), que garante a possibilidade de renda extra para as mulheres em situação de vulnerabilidades atendidas pelo serviço Florescer em toda Capital.

Nesta terça-feira (22), as assistidas pelo Florescer Salobro, na zona Rural de Teresina, iniciaram a oficina profissionalizante de chocolate, para confecção de ovos de Páscoa. “O objetivo é preparar as 15 mulheres participantes para terem uma renda extra, nesse período de páscoa que se aproxima, aprender a fazer, produzir para revenda”, explica a coordenadora da unidade, Francisca Araújo.

A oficina ocorreu das 8h às 12h, com duração de 4 horas de aprendizado. Segundo a assistente social da SMPM, Caroline Leal “o intuito desse tipo de atividade é a inserção produtiva das mulheres atendidas no serviço Florescer”.

Oportunidade de Renda

Para auxiliar na melhoria da renda familiar, ao final da oficina as 15 participantes também receberam um kit inicial de formas e embalagens para iniciar seu próprio negócio, ofertado pela Fundação Cajuína.

“Ao final da oficina foi entregue um kit para cada mulher, com objetivo de que nossas acolhidas já iniciem as produções, é um primeiro passo para as produções”, vibra a coordenadora.

Foto: Divulgação (SMPM)