Semec vai ofertar formação em serviços de primeiros socorros

A Secretaria Municipal de Educação (SEMEC), participou de audiência pública que tratou sobre a efetivação da Lei Lucas, no Plenário da Câmara Municipal de Teresina. A Secretaria esteve presente com o secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, o secretário executivo de Ensino, professor Reinaldo Ximenes, e o assessor jurídico Antônio Meneses.

O evento contou com a participação do Corpo de Bombeiros do Estado do Piauí, vereadores, representantes do Governo do Estado e da Prefeitura Municipal de Teresina. Além da fala de cada um dos órgãos presentes e seus representantes, os vereadores e bombeiros puderam expressar suas considerações e sugestões sobre o tema e a atuação do Poder Público em relação à lei.

“É importante todos nós, entes públicos, pensarmos em aumentar a amplitude dos serviços de primeiros socorros, preparar tanto funcionários públicos, como trabalhadores terceirizados. A Semec se compromete em fornecer formações em primeiros socorros para professores da Rede Municipal de Ensino. Estamos articulando parceria com o Corpo de Bombeiros para levar esse treinamento para dentro das instituições municipais”, afirma o secretário Nouga Cardoso.

A Lei Federal n° 13.722 de 2018, nomeada Lei Lucas, trata sobre a obrigatoriedade das escolas brasileiras em oferecer serviços de primeiros socorros para a comunidade escolar. Lucas Begalli foi um estudante de Campinas, São Paulo, que veio a óbito após se engasgar durante uma refeição na sua escola em 2017. O menino não recebeu atendimento de primeiros socorros adequados.

Escolas municipais de Teresina terão bibliotecas modulares

Equipe técnica da Secretaria Municipal de Educação (Semec) e consultores reuniram-se na manhã desta terça-feira (19), para tratar sobre o processo de construção de bibliotecas modulares que serão instaladas em oito unidades de ensino da Rede.

“Esta reunião  teve o objetivo de mostrar todos os insumos que já foram comprados para a confecção das bibliotecas, assim como a linha de produção da construção dos módulos, que já está bem avançada. A montagem das bibliotecas terá início no mês de outubro e a entrega acontece ainda este ano”, ressalta o gerente de manutenção da Semec, professor Francisco Brito.

A biblioteca modular é composta por mobiliário, equipamentos, livros e software e será instalada em oito unidades de ensino da Rede Municipal de Teresina: Escola Municipal Governador Chagas Rodrigues; E. M. Mário Quintana; E. M. Parque Itararé; E. M. Parque Piauí; E. M. Professora Zoraide Almeida; E. M. Professor José Camillo da Silveira Filho; E. M. Roberto Cerqueira Dantas; e E. M. Tomás de Oliveira Lopes.

“Esta biblioteca é uma ótima aquisição que a Prefeitura de Teresina está fazendo para as unidades de ensino, uma iniciativa pioneira na capital. Além da estrutura modular, a empresa vai disponibilizar 2 mil títulos de diversas obras literárias, incluindo literatura piauiense, que foi uma exigência da gestão municipal”, diz Gilda Mary Ibiapina, fiscal do contrato da Semec com a empresa responsável.

O secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, acredita que o novo modelo de biblioteca a ser implementado nas escolas municipais darão um novo impulso na aprendizagem. “Não tenho dúvidas da melhoria que este novo modelo de biblioteca vai trazer para os nossos alunos, o que traduz a forma da gestão do prefeito Dr. Pessoa olhar para a educação de Teresina”, conclui.

Brinquedoteca do CMEI Mahatma Gandhi proporciona diversas atividades aos alunos

O lúdico é uma ação expressada por meio de brincadeiras e jogos e facilita muito ao professor conhecer e observar o desenvolvimento dos seus alunos. Proporcionar um espaço com esse propósito incentivou a equipe gestora do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Mahatma Gandhi e professores e estagiários de Pedagogia da Universidade Federal do Piauí (UFPI) a organizarem uma sala da escola e montar uma brinquedoteca.

Na brinquedoteca do CMEI existem diversos espaços, dentre eles; cantinho da leitura, da literatura, da arte, do cinema, onde diversas atividades são realizadas com os alunos. Os cantinhos são interessantes e torna-se um diferencial no processo de ensino e aprendizagem, criando um espaço enriquecedor para estímulos e descobertas das crianças. Sala bem decorada mostra o quanto elas são importantes, além de ser bonito e aconchegante.

A brinquedoteca é um espaço de compartilhamento e livre uso de toda a estrutura oferecida aos alunos e tem como principal objetivo proporcionar liberdade para que a criança possa explorar o lúdico e mergulhar em sua imaginação. Esse é o espaço em que a criança pode expressar sua criatividade, unindo a brincadeira e o aprendizado.

“Os pequenos são mais motivados com formas alternativas de aprender, sendo assim, a brinquedoteca trouxe essa oportunidade de um espaço diferenciado de aprendizagem”, disse a diretora do CMEI, professora Josefa Elvas.

Escola Municipal Mário Faustino promove parceria com o Sebrae

Com o tema “Qual o tamanho do seu mundo”, a Escola Municipal Mário Faustino, localizada na zona Leste de Teresina, realizou em parceria com o Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae- PI), uma palestra com a participação dos alunos do 7º ao 9º ano do Ensino Fundamental dos turnos manhã e tarde, nas dependências da escola.

A ação foi uma iniciativa da equipe gestora da unidade de ensino, com o apoio da Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec). O objetivo foi trabalhar a motivação nos alunos fazendo reflexão sobre: O que eu quero transformar; Foco nos estudos; Organização de rotinas e disciplina para alcançar os objetivos; Perceber a importância de ser o agente de mudança da sua vida; e A necessidade de mudança e a importância das escolhas.

O consultor do Sebrae, Paulo Gilberto, trabalhou foco, determinação, objetivos de vida, protagonismo e noções de empreendedorismo, além de responder questionamentos dos presentes. De acordo com a diretora da escola, professora Marinalva Barbosa, a atividade faz parte do projeto Esporte na Escola. “A palestra foi produtiva. Os alunos demonstraram muito interesse pelo tema. O palestrante elogiou a atenção e participação dos alunos”, disse a gestora.

A aluna Ana Carolina de Sousa Alves da Silva, do 8º ano, relata que a palestra foi muito importante para pessoas da idade dela, que precisam começar a pensar no futuro. “Abrir seu próprio negócio é uma possibilidade”, concluiu a estudante.

Segurança no trânsito é temática de ação desenvolvida em escola municipal

Uma ação educativa voltada para conscientizar as crianças sobre a segurança no trânsito foi desenvolvida na Escola Municipal Altina Castelo Branco, localizada na zona Sudeste de Teresina. A atividade contou com a presença dos agentes de trânsito da Superintendência Municipal de Transportes e Trânsito (Strans), que demonstraram, através de brincadeiras, a realidade do trânsito, facilitando assim seu aprendizado em relação a sua circulação, assim como dos familiares enquanto pedestres e condutores.

Participaram das atividades alunos do 1º ao 3º ano do Ensino Fundamental e os professores que estão trabalhando na Semana do Trânsito, que este ano será de 18 a 25/09. O evento tem o apoio da Prefeitura Municipal de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec).

Segundo a diretora da escola, professora Juliana Araújo, essas ações são muito importantes para conscientizar as crianças sobre a segurança no trânsito e repassar as informações recebidas para os responsáveis. “Uma experiência incrível com situações no trânsito que irão contribuir para educação e a conscientização dos nossos alunos”, pontua a gestora.

Os estudantes puderam simular as dificuldades enfrentadas pelo pedestre e os ciclistas através do circuito montado com semáforo, faixas de pedestres e placas de sinalização. A escola estimula valores individuais e coletivos contribui para a construção de uma sociedade que possa trabalhar a tolerância, responsabilidade, solidariedade e respeito no trânsito ao longo do processo de ensino e aprendizagem do aluno.

CMEI Pedro Mendes Ribeiro adota estratégias para incentivar a leitura dos alunos

A Prefeitura de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação (Semec), promove e incentiva as unidades de ensino a desenvolverem ações que possam melhorar cada vez mais a educação pública oferecida aos alunos. O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Pedro Mendes Ribeiro, localizado na zona Sul da capital, por exemplo, realiza diversas atividades para impulsionar o processo de ensino e aprendizagem dos estudantes.

“Para incentivar a leitura entre os pequenos da turma do Maternal I e II, o CMEI adota estratégias construtivistas que visam despertar o interesse e a curiosidade das crianças pelo mundo da leitura. Algumas das estratégias utilizadas pelo CMEI incluem, por exemplo, o projeto “Adote uma vaquinha e leia uma letrinha”, conta a diretora da unidade de ensino, professora Aparecida Jucá.

A atividade lúdica consiste em adotar uma vaquinha de papel e ler uma letra do alfabeto. Essa atividade ajuda a desenvolver habilidades de leitura e escrita, além de estimular a imaginação das crianças. “Por meio de atividades como essa proporcionamos um ambiente educacional acolhedor e estimulante para crianças em idade pré-escolar”, completa a gestora.

O CMEI Pedro Mendes também adota outras estratégias em parceria com as famílias. “Temos também o projeto ‘Eu já sei ler’, onde a cada semana cinco alunos levam para casa um minilivro e a família vai estimular a leitura da criança, que vai fazer o reconto da história. O livro é repassado para outros estudantes, em forma de rodízio. O projeto premia os alunos do 1⁰ e 2⁰ Período com medalhas, um reconhecimento do esforço e dedicação deles em melhorar suas habilidades de leitura e escrita”, conclui a gestora da unidade de ensino.

Além desses projetos o CMEI aplica outros, como o “Recreio Literário”, que será executado a partir da próxima semana, com estagiárias de neuro psicopedagogia de uma faculdade particular.

Educação Inclusiva promove Oficina de Libras com professores

Trabalhar as estratégias voltadas para o bom desenvolvimento das ações voltadas para as Línguas de Sinais tem sido um dos objetivos da Secretaria Municipal de Educação (Semec) que realizou hoje (18) a “Oficina de Estratégias Bilíngues de Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e Português”, no auditório do Centro de Formação Professor Odilon Nunes (Cefor). O evento foi articulado por meio da Divisão de Educação Inclusiva (DEI), com participação de professores formadores da Rede Municipal, dentre eles Thayane Freitas, Rafael Alves e outros.

Segundo Cássia Dias, coordenadora de Educação Inclusiva da Semec, assim como a formação em Libras ofertada pela Secretaria, que abre novas turmas todo semestre, o evento de hoje é de crucial importância para a garantia da inclusão social do surdo a partir das turmas de Atendimento Educacional Especializado (AEE). “É importante que o aluno surdo compreenda a língua de sinais e a língua portuguesa também, justamente por isso pensamos essa oficina, para que o professor esteja apto a ensiná-lo de forma bilíngue e ter alta eficiência no processo de aprendizagem da criança”, pontua.

A oficina faz parte da programação quinzenal da Semec de formações com professores da Rede Municipal de Educação, com abertura de turmas semestralmente. “Nós traçamos estratégias para amenizar a situação de exclusão educacional do surdo. Dar essa orientação a vocês, para que deem início ao processo de alfabetização bilíngue nas escolas”, ressalta a professora Thayane.

Dia 23 de Setembro é comemorado o Dia Mundial do Surdo, em alusão ao combate ao preconceito e à exclusão social que a comunidade sofre, além de celebrar as conquistas de direitos alcançados até aqui, como a obrigatoriedade de oferta de intérpretes em órgãos públicos e à implementação da educação bilíngue nas instituições de ensino. Além de uma parte introdutória, com um seminário sobre os perfis de pessoas surda, os tipos de surdez, os níveis de aprendizado que um aluno surdo irá demonstrar, o evento finalizou com uma dinâmica em grupos a partir da leitura e interpretação da sinalização em Libras.

Semec realiza evento de promoção à saúde mental de professores

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) promoveu hoje (18), a “Roda de Conversa de Valorização à Vida”, no Auditório do Centro de Formação Professor Odilon Nunes (Cefor), zona Norte de Teresina. A palestra foi uma articulação da Divisão de Educação Inclusiva (DEI) para professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE), ministrada pelos psicólogos Daniel Feitosa e Cristiane Matos e faz parte das ações do Setembro Amarelo.

Durante as discussões, os psicólogos pontuaram os principais pontos de desequilíbrio emocional e psicológico que possam acometer um educador, assim como foi aberto a depoimentos dos professores presentes no evento. “Quando não se falar da afetividade no ambiente educacional, o desenvolvimento cognitivo das crianças será prejudicado. Se o professor estiver bem, o aluno também estará”, pontua a psicóloga Cristiane.

 

Segundo Cássia Dias, coordenadora de Educação Inclusiva da Semec, a palestra foi um momento que a Secretaria promoveu a fim de valorizar a saúde mental dos professores da Rede Municipal de Educação, bem como de outras divisões presentes na palestra, dentre elas equipe técnica da DEI e servidores da instituição. “É crucial cuidar da equipe de educadores, para que estes não tenham seu desempenho prejudicado e possam educar com qualidade às crianças e adolescentes”, pontua a coordenadora.

Daniel entregou aos presentes um folder com os serviços de ajuda psicológica e social executados pela Prefeitura de Teresina, por meio dos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS). “Procurem ajuda. Se souberem de outra pessoa que precisa, ajudem, informem. Para os que precisarem, estaremos à disposição para ajudar”, finaliza o psicólogo.

O Setembro Amarelo é um mês dedicado à prevenção ao suicídio e de estímulo ao diagnóstico e o tratamento de diversas doenças da ordem psicológica, a exemplo de depressão, ansiedade, transtornos obsessivos, dentre muitas outras. A Semec pretende com essa ação prezar pela saúde e estabilidade emocional dos professores da Rede Municipal, de modo que continuem com a missão de educar a população de Teresina.

Projeto de leitura é implementado no CMEI Tia Anita Morais de Brito

Com o propósito de motivar os alunos no processo da leitura, contribuindo para a formação de cidadãos críticos e participativos, transformando-os em leitores desde cedo, o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Tia Anita Morais de Brito, localizado na zona Sul de Teresina, desenvolve o projeto de leitura “Uma viagem na imaginação”.

A ação acontece quinzenalmente com todas as turmas de Maternal I e II e 1° e 2° Período da Educação Infantil. As professoras fazem a contação de história no pátio para todas as crianças e em alguns momentos as crianças também dramatizam as histórias.

O ato de ler tem grande importância e deve ser apresentado desde a infância. A leitura contribui na formação, no desenvolvimento de comportamentos e capacidades de perceber e assimilar o universo da escrita, melhorando seu conhecimento e superando as dificuldades no seu dia a dia.

A leitura e a escrita contribuem para o desenvolvimento de diversas habilidades. Segundo a diretora do CMEI, professora Jocilene Silva, “é uma satisfação ver nossas professoras tão dedicadas com esse lindo projeto de leitura. Ao contar as histórias, nossos alunos ficam encantados, percebemos no olhar de cada um”, disse a diretora.

Quando estimulada de forma criativa, a leitura possibilita a redescoberta do prazer de ler, a utilização da escrita em contextos sociais e a inserção da criança no mundo letrado.

Grupo Teatro a Bordo encanta alunos da E. M. Professor José Camillo da Silveira

A Escola Municipal Professor José Camillo da Silveira Filho, situada na zona Leste de Teresina, foi o cenário de um evento especial denominado de “Caixola Brincante”, com a participação de uma trupe de atores que realizou uma oficina de confecção de bonecos com os alunos. A Secretaria Municipal de Educação (Semec), através da unidade de ensino, realizou a atividade com o propósito de conscientizar as crianças de que é possível criar brinquedos a partir de materiais recicláveis.

O “Projeto Caixola Brincante” é uma iniciativa do Grupo Teatro a Bordo, tornada possível através da Lei Federal de Incentivo à Cultura, em parceria com o Ministério da Cultura e o Instituto CCR. Além disso, recebeu o apoio da CCR Aeroportos e da Prefeitura de Teresina, através da Semec. A produção local ficou sob a responsabilidade da NAVILOUCA Produções e Eventos.

O professor Renato José, gestor da unidade de ensino, enfatizou a importância desse evento para os alunos, destacando o valor educativo da oficina de criação de bonecos.

“Este é um projeto de imenso valor para nossos alunos, uma vez que lhes oferece a oportunidade de criar, dar vida e transformar bonecos em algo não apenas significativo, mas também real. Isso estimulará nossa juventude a desenvolver habilidades criativas, a compreender a importância da produção, a valorizar a arte e, acima de tudo, a adotar práticas de reaproveitamento sustentável de objetos, ao mesmo tempo em que conscientiza sobre a importância da preservação do meio ambiente. Além disso, reforça a valorização do teatro, da arte, da cultura e do entretenimento como elementos socializadores fundamentais para uma convivência harmoniosa nas relações sociais e interpessoais, essenciais em qualquer sociedade”, afirmou.

Lara Sousa, estudante do 5° ano do Ensino Fundamental, relatou que foi um dia diferente em que pôde se reunir com todos os outros alunos e fazer brinquedos com algo sustentável.

“Eu gostei muito, eu pude sentar com meus colegas e conversar também, a parte que eu mais gostei da oficina de brinquedos foi a de que é possível eu fazer vários brinquedos com um só modelo, por exemplo com a cabeça do meu boneco dá pra fazer um microfone, uma coxinha, um sorvete e outros”, disse.

Diego Andrade, ator e produtor do projeto “Caixola Brilhante”, falou um pouco mais sobre a atividade. “O nosso projeto fala sobre brincar, tanto para crianças como para adultos e que a gente não deixe morrer essa criança que há dentro de nós. O teatro a Bordo trabalha com a sustentabilidade, nosso caminhão contém placas solares que geram energia para nossas apresentações e na oficina de bonecos passamos para as crianças que é possível fazer um brinquedo com aquilo que a princípio seria descartado, como um jornal velho e uma revista ou até mesmo uma panela”, comentou.

O espetáculo “Caixola Brincante” transporta o público para o universo encantado das brincadeiras e manifestações populares. A trama se desenrola com uma trupe de artistas que decide resgatar a sua criança interior. Utilizando bonecos, adereços, músicas, danças e interação com o público, eles conduzem uma emocionante viagem de volta à infância, revivendo a alegria das brincadeiras e toda a magia das tradições populares. O espetáculo foi concebido por Cida Cunha e Edivaldo Costa, sob a direção de Luiz Mário Vicente, e contou com a participação de talentosos artistas, incluindo Cida Cunha, Dani Rosa, Daniel Meirelles, Diego Andrade e Leo Porto.