CMEIs promovem atividades lúdicas de valorização ao Dia do Piauí

Com a festividade destinada aos 200 anos do Dia do Piauí (19), comemorado na última quarta-feira (20), os Centros Municipais de Educação usaram da criatividade para compartilhar o aprendizado antes do feriadão com os pequenos estudantes.

As atividades tiveram como objetivo reforçar a imaginação das crianças, unindo conhecimento e fortalecendo o sentimento de valorização com o seu local de origem. Os exercícios trabalhados em sala de aula foram reconhecimento das cores da bandeira piauiense, como a escrita da palavra PIAUÍ, reconhecimento de pontos turísticos e reprodução do hino do Estado.

Promoveram atividades para a data comemorativa os CMEIs Maria Amparo, Thereza Christina e Ladeira do Uruguai.

“O CMEI LADEIRA DO URUGUAI trabalhou conteúdos relacionados ao Piauí, fizemos várias atividades dentre elas a formação da palavra PIAUÍ com alfabeto móvel. Viva nosso Piauí”, elucida a diretora Marquilla Ferreira.

O CMEI Thereza Christina aproveitou a oportunidade para lançar o seu projeto Piauí, Minha Casa, Meu Lugar – “Onde, por meio de atividades lúdicas, as crianças aprendem que a casa delas fica em Teresina, localizada no Piauí. O intuito é fazer com que elas aprendam desde pequenas a reconhecerem as características do estado onde moram”, concluiu a pedagoga Célia Ribeiro.

Pais de alunos participam de palestra sobre o Outubro Rosa no CMEI Planalto Uruguai

Conscientizar os pais de alunos sobre a importância da prevenção do câncer de mama. Este foi o objetivo de uma palestra promovida pelo Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Planalto Uruguai, localizado na zona Leste de Teresina.

O evento é parte das ações do Outubro Rosa, campanha de conscientização que tem como objetivo principal alertar as mulheres e a sociedade sobre a importância da prevenção e do diagnóstico precoce do câncer de mama.

“Fizemos um plantão escolar para conversarmos com os pais dos alunos sobre o processo de aprendizagem e fazer a entrega das atividades realizadas pelos alunos. Na oportunidade, aproveitamos para realizar uma palestra com o tema ‘Prevenção e diagnóstico precoce do câncer de mama’, proferida pelas enfermeiras Angélica, Rayanne Mousinho e Fernanda Marinho, que fazem parte da Rede Feminina de Combate ao Câncer do Piauí”, conta a diretora do CMEI.

A gestora complementa. “Foi muito gratificante este momento de interação de família e escola para o nosso CMEI, pois além de nos proporcionar dicas de como observar possíveis sinais de manifestação do câncer de mama, nos oportunizou uma aproximação maior com as famílias dos nossos alunos”.

Assim como o CMEI Planalto Uruguai, diversas unidades de ensino da Rede Municipal de Educação de Teresina estão realizando ações do Outubro Rosa neste mês.

Fotos: Ascom Semec

CMEI Valquíria Ferraz ganha escovódromo para promover saúde bucal entre as crianças

As crianças do Centro Municipal de Educação Infantil Valquíria Ferraz, zona Sul de Teresina, ganharam um incentivo a mais para cuidar da saúde bucal. A escola inaugurou, nesta quinta-feira (20), um escovódromo, local destinado à realização de procedimentos relativos a escovação de dentes, língua e gengiva.

Secretário Municipal de Educação Nouga Cardoso, auxiliando as crianças / fotos: Ascom Semec

O presente foi do Rotary Club Rio Poti, parceiro do CMEI em diversas ações com os alunos. A unidade de ensino atende 77 crianças do Maternal ao II Período em jornada de tempo integral. Apesar de contar com um ambiente para escovação nos banheiros, a diretora informa que o escovódromo chega como apoio para o momento de higiene bucal dos pequenos.

“Eles fazem essa escovação após o almoço, antes do descanso, mas agora podem contar com o novo espaço para a ampliação do incentivo de bons hábitos bucais. Além disso, observam isso como um presente, algo que ganharam e precisam cuidar, o que é parte do processo de construção do conhecimento. São crianças em situação de vulnerabilidade social, e tudo que pudermos fazer pela qualidade de vida deles, faremos. Nessa escola, eles conhecem o que é acolhimento, amor e gratidão”, conta a diretora Rosa Eliannete.

O secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, e a secretária executiva de Gestão da Secretaria Municipal de Educação (Semec), professora Edileusa Sampaio, estiveram no evento com o Governador do Distrito do Rotary, Jusselino Almeida, e parte da sua equipe rotariana. Jusselino é ex-marido de Valquíria Ferraz, que dá nome ao CMEI, e padrinho da unidade de ensino desde a sua fundação.

Além da inauguração do escovódromo, os visitantes promoveram uma festa para a criançada, com brinquedos, lanches e picolés. Outra novidade é uma série de equipamentos que a unidade de ensino vai receber em breve. “Momentos felizes assim são inesquecíveis, e queremos oferecer todo apoio possível. Por isso, a escola receberá em breve uma nova impressora e um conjunto de refeitório infantil. Com apoio do Rotary, também deve chegar mais um computador para contribuir com as demandas do CMEI”, anuncia Nouga.

Equipe da Semec começa capacitação para um sistema de gestão tecnológica

A educação municipal de Teresina, que hoje é a número um entre as capitais do Brasil, deu mais um passo importante pela qualidade dos processos educacionais da Rede. A equipe da Secretaria Municipal de Educação (Semec) está sendo capacitada para começar a atuar com o novo Programa de Gestão do Sistema GEd, uma parceria com a RGM, especialista em soluções tecnológicas.

A novidade vai otimizar os processos administrativos da Secretaria e também das unidades de ensino, permitindo agilidade nas funcionalidades comportamentais. Essa é uma evolução do sistema já utilizando pela Semec, mas desta vez focado na gestão. As reuniões, por exemplo, serão sistematizadas, com uma ferramenta que organiza os encontros por periodicidade e já cria planos de ação com encaminhamentos e prazos.

Adilson Taub, diretor de Tecnologia da RGM, explica que a ferramenta foi construída com base nas necessidades da Semec e o destaque é a sistematização dos processos de forma comportamental. “Estamos vivendo uma transição da gestão analógica para a digital. A pandemia acelerou isso, e Teresina é pioneira na organização atualizada da gestão, trazendo tudo para a automatização. Estamos fazendo história nesse momento”, pontua o especialista.

Segundo a gerente de Gestão Escolar da Semec, Ivanilde Castro, a atualização da ferramenta facilita a construção de relatórios e monitoramento das ações das escolas. “Tudo ficará registrado de forma profissional e digital, trazendo eficiência e rapidez para uma educação que está cada vez mais avançada. Essa fluidez nos processos fará toda a diferença na rotina escolar, levando a resultados ainda melhores”, afirma.

Após a capacitação com gerentes, superintendentes escolares e chefes de setores administrativos, a Semec deve convidar as equipes escolares para passar pelo mesmo treinamento. As novidades do sistema começarão a ser utilizadas ainda este ano.

Alunos da Educação Infantil de Teresina aprendem noções de pertencimento

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Thereza Christina, localizado no centro de Teresina, iniciou esta semana um projeto para ensinar aos pequenos a noção de pertencimento, intitulado “Piauí, Minha Casa, Meu Lugar”. Participam alunos da Educação Infantil matriculados no Maternal.

Com o projeto, os alunos têm a possibilidade de, no ambiente escolar, legitimar suas identidades em diferentes contextos, partilhando características, vivências e experiências com colegas e professores.

“Por meio de atividades lúdicas, as crianças aprendem que a casa delas fica em Teresina, que por sua vez está no Piauí. O intuito é fazer com que elas aprendam desde pequenas a reconhecerem as características do estado onde moram”, explica a pedagoga Célia Ribeiro.

As professoras utilizam em sala de aula cartões postais e elementos do artesanato e da gastronomia. Além disso, na acolhida, as crianças trabalham o pertencimento através da bandeira e do Hino do Piauí.

Piquenique Literário acontecerá no Parque das Crianças

O incentivo ao hábito da leitura é um dos grandes desafios da escola moderna, especialmente após a convivência com a pandemia da Covid-19, que afetou especialmente as unidades de ensino e seus alunos. Contudo, a Rede Municipal de Educação de Teresina visa diariamente superar esse déficit. A realização de ações que proporcionem aos estudantes o incentivo diário à leitura é uma realidade concreta dessa proposta.

A fim de oportunizar aos estudantes da Rede um espaço atrativo e diferente, que motive o hábito da leitura, além da troca de experiências vivenciadas pelas diversas unidades de ensino sobre o quesito leitura, socializando-as entre as escolas e assim contribuir no processo de aprendizado das crianças, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) realizará, no dia 25 de novembro, no Parque das Crianças, o “V Piquenique Literário: Trilhas da Aprendizagem”.

Estarão participando da ação 67 escolas e cerca de 300 crianças no formato de piquenique, fomentando, dessa forma, experiências significativas por meio de práticas literárias apresentadas ao público. O objetivo da Semec é explorar as variadas possibilidades de atividades envolvendo os livros.

“O avanço do conhecimento das crianças no mundo da leitura contribui para a formação de um indivíduo crítico e auxilia no desenvolvimento de novos significados no contexto literário. Sendo assim, essa ação tem uma importância relevante para todos nós envolvidos na educação”, comenta Pedrina Daiane, coordenadora do projeto Piquenique Literário.

Escola Municipal Murilo Braga recebe Teste de Aceitabilidade

A divisão de Nutrição da Secretaria Municipal de Educação (Semec) realizou o Teste de Aceitabilidade com os alunos da Escola Municipal Murilo Braga, localizada na zona Norte de Teresina. Um total de 220 alunos participaram da avaliação do cardápio proposto pelo setor nutricional, que foi constituído para atender a atividade, por baião de dois, carne moída, repolho e de sobremesa fatias de melancia.

O setor Nutricional da Semec segue rigorosamente os padrões do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) que tem como objetivo atender as necessidades nutricionais dos estudantes na sua estadia na escola, como favorecer a criação de hábitos saudáveis, os quais são de suma importância para o crescimento, aprendizagem e rendimento escolar.

“Além de evitar 100% o consumo de alimentos industrializados, as adaptações do cardápio da merenda escolar tem como objetivo ativar o prazer na alimentação saudável dos alunos, assim como reduzir o total desperdício de alimentos escolares”, pontua Kaira Oliveira, chefe da Divisão de Nutrição.

Para deixar a atividade mais lúdica e apropriada para as crianças, a equipe usou a escala hedônica, onde as crianças puderam sinalizar através de marcações como avaliaram o sabor da comida, como o que ela mais gostou do sabor e o que menos gostou.

Na unidade, a aceitação foi um sucesso e com a ausência de reprovações por parte dos estudantes.

Ao total, já foram realizados o teste em 18 escolas e CMEIs. Entre os meses de outubro e novembro, o setor de Nutrição dará continuidade a atividade em mais unidades de ensino, tendo como meta trabalhar em 30 unidades para fechar o cronograma deste ano.

Fotos: Ascom Semec

Diretores da Rede Municipal recebem orientações para garantir recursos do Programa de Inovação Educação Conectada

Em 2022, 318 unidades de ensino da Rede Municipal de Teresina foram selecionadas para o Programa de Inovação Educação Conectada (PIEC), que tem por objetivo apoiar a universalização do acesso à internet em alta velocidade nas escolas. Para orientar as unidades de ensino no uso da novidade, os articulares do Programa na Secretaria Municipal de Educação (Semec) estão capacitando os gestores escolares, primeiro de Ensino Fundamental e agora da Educação Infantil.

O Educação Conectada promete fomentar o uso pedagógico de tecnologias digitais na educação básica por meio da conjugação de esforços entre órgãos e entidades da União, dos estados, do Distrito Federal e dos municípios. Para isso, as equipes escolares precisam aprender a elaborar de forma correta os planejamentos exigidos.

“Convidamos os gestores escolares para melhor orientar sobre a elaboração do Plano de Ação e do Plano de Aplicação Financeira, condicionalidades para acessar os recursos. Durante o encontro, o grupo aprendeu detalhadamente, passo a passo, sobre a forma de aplicação desses recursos disponibilizados pelo Programa”, explicou a articuladora da Semec, Simara Guimarães.

Fotos: Ascom Semec

CMEI Vila Mariana Fortes faz festa com temática circense para as crianças

Brincadeiras e muita diversão marcaram a Semana das Crianças no Centro Municipal de Educação Infantil Vila Mariana Fortes, zona Sudeste de Teresina. A escola envolveu os pequenos no projeto “Circo da Alegria”, realizando diversas atividades com essa temática. As crianças participaram de um desfile de fantasias, comeram guloseimas como pipoca, picolé e algodão-doce, pintaram o rosto e aplaudiram apresentações circenses.

A festa contou com a presença de uma palhaço, para animar a criançada, e também do ex-aluno do CMEI, Francisco Fernando, agora dançarino profissional. O principal objetivo foi reviver com os alunos a magia do circo, apresentando os personagens característicos e valorizando a cultura circense.

“Depois de um período pandêmico, tão difícil para todos nós e com impacto negativo na socialização das nossas crianças, decidimos dar espaço à alegria e à magia do circo nesta Semana das Crianças. Mostramos curiosidades desde o trabalho do pipoqueiro que fica na entrada do circo até as engraçadas brincadeiras do palhaço”, conta a diretora do CMEI, Joselene Fontinele.

Fotos: Ascom Semec

Prefeito visita escola que alcançou o primeiro lugar no IDEB dos anos iniciais no Piauí

Prefeito Dr. Pessoa visita escola que teve a maior nota no IDEB Fotos: Rômulo Piauilino / SEMCOM

Na manhã desta terça-feira (18), o prefeito de Teresina, Dr. Pessoa, visitou o prédio da Escola Municipal Casa Meio Norte, localizada no bairro Cidade Leste, na zona Leste da capital. De acordo com o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), a instituição de ensino é a primeira colocada nos anos iniciais do 1º ao 5º ano no estado do Piauí com a nota de 7,9. O município de Teresina possui a média de 6,3 no resultado referente ao ano de 2021.

O Ideb é um indicador sintético que relaciona as taxas de aprovação escolar, obtidas no Censo Escolar, com as médias de desempenho em língua portuguesa e matemática dos estudantes no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Desta forma, apresentam melhores resultados no Ideb os sistemas que alcançam, de forma concomitante, maiores taxas de aprovação e proficiência nas avaliações.

Durante a visita à escola, Dr. Pessoa aproveitou a oportunidade para elogiar e parabenizar a mais nova conquista da escola e ressaltou a importância da atuante equipe pedagógica da instituição de ensino.

“Aqui quero deixar claro toda a minha gratidão aos professores que são uma satisfação para mim e para a população teresinense. Temos um olhar para frente com relação à educação municipal, sempre com qualidade, de agora por diante nos dedicaremos mais ainda. E reafirmo que continuaremos focados para alcançar resultados melhores”, comenta o prefeito.

O índice também é importante condutor de política pública em prol da qualidade da educação. É a ferramenta para acompanhamento das metas de qualidade para a educação básica, que tem estabelecido, como meta para 2022, alcançar média 6 – valor que corresponde a um sistema educacional de qualidade comparável ao dos países desenvolvidos. De acordo com Nouga Cardoso, secretário municipal de Educação, o trabalho e esforço dos professores foi essencial para alcançar o resultado de 7,9 da escola.

“Essa é uma escola que compõe o quadro da rede municipal de ensino, que cuida diretamente da educação infantil. Aqui a equipe de professores realiza um trabalho fantástico, diferenciado, de alto nível, como todas as escolas da rede. Este ano foi divulgado o resultado da avaliação de 2021. Essa instituição conseguiu ter êxito, obtendo o primeiro lugar das séries iniciais no Piauí. Por isso, estamos aqui para abraçar e agradecer aos professores por todo esforço em prol da educação dessas crianças”, conclui.

O QUE É O IDEB?

O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) foi criado em 2007 e reúne, em um só indicador, os resultados de dois conceitos igualmente importantes para a qualidade da educação: o fluxo escolar e as médias de desempenho nas avaliações. O Ideb é calculado a partir dos dados sobre aprovação escolar, obtidos no Censo Escolar, e das médias de desempenho no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb).