CMEI Jorge Amado pode ganhar horta para beneficiar mães de alunos

Uma ideia sustentável no Centro Municipal de Educação Infantil Jorge Amado ganhou força com a visita do secretário municipal de Educação, Nouga Cardoso, na manhã desta quarta-feira (12). Um amplo espaço no fundo da escola pode ser transformado em uma horta, para ser utilizada pelas mães de alunos com plantio de verduras e legumes.

A proposta é uma reivindicação da comunidade do Árvores Verdes, abraçada pela diretora Osmandina Lima e com o apoio da vereadora Fernanda Gomes. Com a sinalização positiva do secretário Nouga, o próximo passo é articular outros parceiros para a execução da ideia.

“Temos uma área que poderá ser transformado em algo bastante útil para a comunidade. Muitas vezes essas ações precisam mesmo é de acolhimento, incentivo, para que comece a funcionar. Vamos fazer um levantamento de todas as necessidades para os encaminhamentos”, disse Nouga Cardoso.

O CMEI Jorge Amado atende 290 crianças nos turnos manhã e tarde, incluindo dois berçários. Com o projeto da horta, a diretora pretende abrir as portas da escola para a comunidade, além de trabalhar com as crianças as primeiras lições de meio ambiente, sustentabilidade e hábitos saudáveis. “Temos esse desejo de transformar o espaço em uma grande horta, servindo à comunidade e permitindo a vivência das crianças nesse ambiente de cultivo natural. Estamos animados em ver o projeto ganhar vida”, declara a gestora Osmandina.

Fotos: Ascom Semec

Semec se reúne com conselhos de Psicologia e de Assistência Social

Com objetivo de discutir as condições para inserir profissionais das áreas de Psicologia e Assistência Social na Rede Municipal de Educação de Teresina, foi realizada na Secretaria Municipal de Educação – Semec – uma reunião com representantes do Conselho Regional de Psicologia- CRP-21 e Conselho Regional de Serviço Social – Cress22 – Piauí. As instituições reconhecem a importância de analisar um levantamento realizado pela Semec que aponta a necessidade imediata para contratação destes profissionais que atuarão junto as escolas municipais.

Durante a reunião, o secretário executivo de Ensino, Professor Kleytton Halley ouviu as pontuações e disse que a secretaria, através da Divisão de Educação Inclusiva vem buscando atender às necessidades nas unidades escolares. Contudo, é preciso uma discussão mais ampla, com análise de experiência de outras cidades com a implementação da regulamentação da Lei 23. 935/19 em Teresina.

“De acordo com a Lei, às redes públicas de educação básica contarão com serviços de psicologia e de serviço social para atender às necessidades e prioridades definidas pelas políticas de educação, por meio de equipes multiprofissionais. O secretário Nouga Cardoso está ciente desta necessidade e estar empenhado para um futuro concurso público com oferta de vagas para as áreas”, disse Halley.

Segundo a Coordenadora da Divisão Inclusiva da Semec, Amanda Kardia a proposta é formar uma comissão para análise dos trabalhos. “Já estamos estudando a implementação da Lei no município de Limeira/SP. Nossa demanda é grande, mas estamos buscando atender as necessidades mais imediatas”, enfatiza Amanda.

O CRP 21 foi representado pela psicóloga Valéria Macêdo e o Cress Piauí, pela assessora técnica e conselheira Amanda Marques. Os conselhos aguardam a formação da comissão para realizar um levantamento mais completo que será apresentado ao Prefeito de Teresina, Dr. Pessoa.

Escolas de tempo integral de Teresina são exemplos para a cidade de Floriano (PI)

Na manhã desta quinta -feira (11) o Secretário Municipal de Educação da cidade de Floriano (PI), Nylfrânio Ferreira e a sua equipe técnica estiveram sendo acompanhados pelo secretário executivo de Ensino da Secretaria Municipal de Educação (Semec), professor Kleytton dos Santos e a coordenadora de Escolas de Tempo Integral da Semec, Regina amorim, a uma visita à Escolas Municipal Murilo Braga, que atende alunos do 1º ao 5º ano do ensino fundamental, e Olímpio de Castro, que oferta aulas do 6º ao 9 ª ano.

Fotos: Ascom Semec

A implantação do ensino de tempo integral na rede municipal de Floriano em 2022 foi o que motivou a vinda dos técnicos a Teresina para conhecer como funciona a modalidade e analisar o que deve ser providenciado.

O secretário executivo de Ensino da Semec, Kleytton dos Santos informou que a Secretaria está sempre colaborando com parcerias que contribuam para o fortalecimento e melhoria da educação. “Sentimo-nos honrados em servir como modelo para outras redes de ensino do nosso Estado, é a demonstração que estamos no caminho certo para mantermos um ensino de excelência”, diz.

“É muito importante para nós conhecermos a experiência e a vivência do modelo de tempo integral da cidade de Teresina, isso norteará o formato da implantação deste modelo de ensino na rede municipal de Floriano e nos dá a confiança que teremos êxito”, informou o Secretário Municipal de Educação de Floriano, Nylfrânio Ferreira.

Alunos da E. M. Poeta da Costa e Silva recebem preparação para seleção do IFPI

Com a aproximação das provas de seleção para o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI), a Escola Municipal Poeta da Costa e Silva está realizando aulas preparatórias para os alunos do 9º ano. Essa é uma das instituições mais almejadas pelos estudantes ao final do Ensino Fundamental.

O Pré-Ifpi acontece no contraturno escolar, nos feriados e finais de semana, com direito a material personalizado. Segundo o diretor José Manoel, a ação conta com a participação dos professores voluntários Magnum, de matemática; e Helton, de língua portuguesa.

A preparação envolve resolução de questões das provas dos anos anteriores e motivação para os alunos seguirem em busca de seus objetivos. “É uma oportunidade a mais para rever conteúdos, tirar dúvidas e ganhar aquele gás nos dias que antecedem a prova. Estamos torcendo pela conquista dos nossos alunos”, declarou o diretor.

Semec inicia entrega de kits de alimentação escolar por unidades de ensino da zona Sul

As unidades de ensino da Rede Municipal de Teresina entregarão mais de 95 mil kits de alimentação escolar nos próximos dias. A Secretaria Municipal de Educação (Semec) já começou a distribuir os kits destinados aos alunos matriculados nos Centros Municipais de Educação Infantil e nas escolas de Ensino Fundamental, as próprias unidades de ensino estão organizando a entrega aos pais.

Fotos: Ascom Semec

São 12 caminhões realizando as rotas, que começaram pela zona Sul. Somente nessa região, serão distribuídos 31 mil kits nas 117 unidades de ensino. Assim que as escolas recebem os gêneros alimentícios, agendam com os pais a distribuição, com hora marcada para evitar aglomeração.

“Todos os alunos serão contemplados, os pais só precisam aguardar o comunicado da escola e respeitar as orientações de segurança sanitária no recebimento”, afirma a gerente de Assistência ao Educando da Semec, Keyla Cardoso. Segundo ela, os kits reforçam a alimentação da rotina escolar dos alunos, já que as atividades permanecem de forma híbrida no município. “São compostos por itens como arroz, feijão, macarrão, proteína, entre outros”, explica.

A distribuição acontece de forma gradual. A Escola Municipal Jornalista João Emílio Falcão, no bairro Santo Antônio, por exemplo, está finalizando a entrega dos 986 kits aos pais. Já a Escola Municipal Benjamim Soares de Carvalho, na Macaúba, organizou um cronograma por turma, até sexta-feira (12). “Vamos entregar um kit por aluno, somando 312, do 1º ao 5º ano. As famílias estão ansiosas, muitas passando necessidades, vem em boa hora para garantir que nosso aluno tenha acesso a uma alimentação de qualidade”, declara Marinalva Barbosa, vice-diretora da E.M. Benjamim Soares.

Terceirizados da Semec poderão participar de projeto de Educação de Jovens e Adultos

Trabalhadores terceirizados da Secretaria Municipal de Educação (Semec) poderão, a partir de 2022, ter aulas na modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA). O projeto foi apresentado na manhã desta quarta-feira (10) por representantes da Servfaz, empresa terceirizada que presta serviços à Secretaria.

Fotos: Ascom Semec

“Estamos realizando o projeto de Educação de Jovens e Adultos, em parceria com a Semec, incentivando nossos colaboradores que ainda não têm esse grau de instrução a estarem voltando para a escola e procurar o seu desenvolvimento pessoal e profissional. Será voltado a auxiliar de serviços gerais e agente de portaria”, explica a Gerente de Serviços da Servfaz, Samara Silva.

As aulas estão previstas para ter início em janeiro de 2022 e vão acontecer nas 28 escolas da rede municipal de educação de Teresina que já ofertam a modalidade EJA, da alfabetização ao 9º ano do ensino fundamental. A empresa dá o apoio com o material didático e vale transporte para o deslocamento dos alunos.

A previsão da Servfaz é que cerca de 1.600 funcionários possam ser beneficiados com o projeto, que foi apresentado também a outras empresas terceirizadas para que sirva de modelo de implantação.

“Hoje o maior desafio que nós temos no EJA é atrair o aluno para nossas escolas. Teresina tem um potencial de 46 mil alunos e temos hoje menos de 2 mil pessoas matriculadas nesta modalidade. Com esse projeto, que tem um alcance social muito grande, teremos como ampliar este quantitativo. Em novembro e dezembro será feita a captação desses alunos e em janeiro iniciam as aulas”, afirma o coordenador de Divisão da Educação de Jovens e Adultos da Semec, Francisco Rodrigues.

Rede Municipal: diretores de escola começam organização do calendário letivo de 2022

Os diretores das unidades de ensino da Rede Municipal de Teresina começaram a discutir o calendário escolar para o ano letivo de 2022. A Secretaria Municipal de Educação (Semec) está reunindo os gestores no Centro de Formação Odilon Nunes, nesta quarta (10) e quinta (11), para apresentar as normativas do documento e também o edital de matrículas.

Fotos: Ascom Semec

O documento elaborado pela Semec vai nortear a elaboração do calendário de cada escola. A base traz datas gerais da Rede como avaliações, férias coletivas e feriados, mas as unidades de ensino podem indicar as especificidades de acordo com suas realidades, tudo discutido em equipe.

“O mais importante é ficar atento ao cumprimento dos dias letivos e realizar as adequações necessárias para recuperar o tempo prejudicado pelo contexto pandêmico”, alerta o secretário executivo de Ensino, Kleytton dos Santos.

Uma das novidade deste ano é que a escolas devem elaborar seus calendários a partir da plataforma MobiEduca.Me. O sistema permite alterações online e otimiza a validação pela equipe da Semec. Os diretores foram orientados sobre o passo a passo desse procedimento e contarão com técnicos da plataforma à disposição caso tenham dúvidas.

Para a diretora do CMEI Vila Bandeirante, Nordely Noronha, o novo formato desburocratiza alguns procedimentos. “Temos notado o esforço em nos ajudar com a rotina escolar. Facilitar os processos e dar esse suporte nos deixa mais confiantes para cumprir nosso papel na gestão da escola”, disse a diretora.

Censo cadastral dos servidores da Secretaria Municipal de Educação vai até o dia 18

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) convoca os servidores para realizarem a atualização dos seus dados por meio do Recadastramento Funcional. O censo é obrigatório e deve ser feito pelos servidores ativos titulares de cargo efetivo, em função comissionada e contratados temporários que fazem parte da educação de Teresina. O prazo se encerra no dia 18 de novembro e de acordo com o edital não será prorrogado.

“Temos hoje na Semec aproximadamente 6.800 professores e técnicos. Eles responderão ao questionário, que será aplicado exclusivamente de forma online. Assim, teremos o controle efetivo dos dados e todo o conjunto de informações funcionais que são essenciais dentro do serviço público”, explica a secretária executiva de Gestão da Semec, professora Edileusa Sampaio.

Os servidores devem acessar a plataforma, através do site da Semec (https://antigo-semec.pmt.pi.gov.br/recadastramento/). Por meio do levantamento será possível a realização de um planejamento das ações a partir das informações mais atualizadas do quadro de pessoal disponível. “É imprescindível que todos os servidores participem”, acrescenta Edileusa Sampaio.

Na impossibilidade de recadastramento online, motivada por incapacidade física, mental ou de saúde, temporária ou permanente e/ou por recomendação médica devidamente comprovada por atestado ou laudo médico, o servidor ou seu procurador deve solicitar o atendimento domiciliar, devendo agendar no portal de recadastramento e será prestado por um servidor público da Semec designado.

Os servidores ativos deverão se recadastrar anualmente a partir do exercício de 2022, no mês do respectivo aniversário, com a finalidade de promover a atualização de seus dados cadastrais.

Alunos de escolas municipais são destaques em diferentes modalidades nos Jogos Escolares Brasileiros

Alunos da Rede Municipal de Teresina participaram dos Jogos Escolares Brasileiros – JEB’s 2021, no Rio de Janeiro, e foram destaques em diversas modalidades. Meninas e meninos de 12 a 14 anos estiveram entre os mais de 5 mil atletas de todo o país.
Teresina subiu ao pódio no judô, handebol, vôlei de praia e badminton.

Fotos: Ascom Semec

No judô, a estudante Maria Flor, aluna da Escola Municipal Simões Filho, fez bonito e conquistou medalha de bronze, ficando em 3º lugar na competição. No handebol, o destaque foi o time feminino da Escola Municipal Manoel Paulo Nunes, que também alcançou o 3º lugar; o masculino ficou na 5ª posição; Já nas disputas de vôlei de praia, a equipe feminina da Escola Municipal Mário Faustino conquistou a medalha de prata, em 2º lugar; e os meninos chegaram ao bronze. Os atletas são descobertas da professora de Educação Física, Dyana Matos. No badminton, foram bronze nas duplas masculinas Fhelipe Lennon Santos e Francisco Maurício da Cunha, respectivamente alunos das escolas municipais Nossa Senhora da Paz e Parque Itararé.

De acordo com Rosana Leal, técnica da Divisão de Esportes da Secretaria Municipal de Educação (Semec), a Rede Municipal de Teresina conseguiu classificar alunos de 15 escolas municipais. “Além dos medalhistas, tivemos alunos com ótima participação no atletismo, tênis de mesa e natação. Esse é um evento nacional importante e tivemos resultados satisfatórios, o que é motivo de orgulho para todos nós. Tudo isso vem de um trabalho de dedicação dos professores, que incentivam o desporto escolar como ferramenta pedagógica de desenvolvimento pessoal, psicomotor e social. Estamos bastante orgulhosos”, declara.
Jogos Municipais

Rosana anuncia, ainda, o possível retorno dos Jogos das Escolas Municipais de Teresina (JETs) em 2022. Após dois anos suspenso em decorrência da pandemia da Covid-19, o evento que reúne atletas de todas as unidades de ensino da Rede pode acontecer. “Temos uma equipe esportiva forte, revelando talentos em diversas modalidades, a expectativa é poder voltar com nossas disputas municipais”, conclui.

1.300 alunos da rede municipal participam da segunda fase da OBMEP

Estrutura garantida com a mobilização de transporte público, professores, coordenadores, pedagogos, gerentes, superintendentes e todo o corpo técnico educacional envolvido para garantir a realização da segunda fase da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas – OBMEP. A 16ª olimpíada aconteceu na tarde do último sábado (6), nas unidades escolares da Secretaria Municipal de Educação. “ Os alunos que estão aqui já passaram da primeira fase da OBMEP. A nossa rede já vem mostrando um bom resultado nas fases passadas da OBMEP, acreditamos que com esse expressivo número de alunos classificados teremos algumas medalhas”, ressalta o secretário executivo de Ensino da Semec, Professor Kleytton dos Santos que acompanhou todo o processo de aplicação das provas.

Com um total de 1.300 alunos participantes, representando 66 escolas da Rede Municipal de Teresina, os estudantes que foram transportados para os locais das provas, através do serviço de transporte da Semec foram divididos em 4 centros de aplicação: Centro de Formação Professor Odilon Nunes; Escolas Municipais Murilo Braga; Eurípides de Aguiar e CEJA Cláudio Ferreira.

A Olimpíada é organizada pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) e conta com o apoio da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM), com recursos do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI) e do Ministério da Educação (MEC).

“A olimpíada traz muitas vantagens para o aluno. Tenho uma turma especial voltada para a OBMEP e aos sábados, todo o nosso trabalho é intensificado. E através da olimpíada, que muitos alunos conquistam novas e futuras oportunidades. Já contamos com vários alunos que conseguiram bolsas de estudo e estão formados, graças ao seu desenvolvimento na matemática e o seu interesse pela a Olimpíada” pontua o professor de matemática da Rede Municipal de Educação, Escola Municipal Nossa Senhora da Paz, Luís Carlos, que também atua como formador do CEFOR.

O resultado desta segunda fase acontecerá, no dia 18 de Janeiro de 2022. A aluna Clariane Mendes dos Santos, do sétimo do ano, da Escola Municipal Barjas Negri , acredita que se preparou bem para a primeira e segunda fase estudando através de revisão e ao sair da prova da OBMEP declarou “Para quem gosta de matemática como eu, sabe como a prova estava fascinante, gostei muito. Minhas expectativas são as melhores”, aguarda.

Fotos: Ascom Semec