E. M. Poeta Da Costa e Silva vai promover torneio comunitário de futsal na quadra de escola

A Escola Municipal Poeta Da Costa e Silva, no Residencial Jacinta Andrade, sediará o I Torneio Comunitário de Futsal Zona Norte, uma competição entre equipes masculinas e femininas da região. Os jogos acontecerão aos domingos, na quadra poliesportiva da escola, incentivando a prática esportiva e valorizando o trabalho realizado pelas escolinhas de futsal.

A organização é do diretor da unidade de ensino, José Manoel, e do professor de educação física, Fábio Andrade. Participarão do torneio: onze times de escolinhas, três equipes autônomas e mais o time da escola. São 14 equipes masculinas e seis femininas disputando troféus e medalhas.

“O primeiro jogo acontece no próximo domingo, dia 24”, anuncia o diretor José Manoel. Segundo ele, o torneio é uma forma de levar a comunidade para dentro da escola, aproveitando o espaço poliesportivo. “Queremos incentivar a prática do esporte, por meio do futsal, estimulando o trabalho em equipe, a integração, além de promover entretenimento para nossos jovens e valorizar o trabalho social realizado pelos dirigentes das escolinhas de futebol”, completou.

Foto: Ascom Semec

CMEI Eduardo Campos dá início às aulas híbridas com presença do prefeito e do secretário Nouga

Todo dia é festa na Educação Infantil, mas esta terça-feira (19) foi especialmente animada no Centro Municipal de Educação Infantil Eduardo Henrique Accioly Campos, localizando no Residencial Santa Isabel. A escola deu início às aulas no formato híbrido, recebendo alunos presencialmente pela primeira vez.

Fotos: Ascom Semec

O prefeito Dr. Pessoa e o secretário municipal de Educação, Nouga Cardoso, participaram do primeiro dia de aula das crianças. Inicialmente, apenas as turmas de Maternal I e Maternal II farão o revezamento entre atividades remotas e na escola. A expectativa é de poder atender turminhas de berçário no próximo ano.

“Essa escola é o céu na terra”, destacou Dr. Pessoa, elogiando a estrutura moderna do CMEI. O prefeito pontuou que o retorno gradual das unidades de ensino segue um plano de ação. “Foi um retorno planejado, seguindo todos os protocolos e de forma democrática, os pais escolhem se vão enviar os filhos para escola neste momento ou não. Temos mais um CMEI totalmente preparado para receber bem as crianças nessa fase tão importante do seu desenvolvimento”, disse.

O secretário Nouga falou da importância de um CMEI bem estruturado para receber as crianças. “O CMEI Eduardo Campos de portas abertas beneficia muitas famílias do Santa Isabel, trazendo um padrão de qualidade, para que as crianças sejam muito bem tratadas nessa primeira etapa de descobertas. Estar presencialmente na escola é um passo importante para formação de uma boa base educacional”, disse Nouga.

Assim também pensa Pâmela Mineiro, mãe do Benício de 3 anos. “Em casa meu filho não tinha muito foco no aprendizado, apesar de receberemos muito apoio da escola durante o período de aulas remotas. Acredito que agora ele vai começar a se desenvolver melhor, até pela interação com os colegas”, relata a mãe.

Para a diretora Joyce de Araújo, esse é um momento marcante na história do CMEI. “Fizemos todos os esforços para conduzir o planejamento online, mas estávamos precisando das crianças na escola. Essas crianças são bem pequenas, então pouco tiveram contato com o mundo externo. É em sala de aula, nas brincadeiras, na interação com os colegas, que elas realmente começam a aprender, mesmo que nesse momento seja com mais cautela”, concluiu a diretora.

Semec busca parceria para valorizar obras produzidas por professores da Rede Municipal

Com o objetivo de valorizar as produções de autores locais da REDE SEMEC, o secretário municipal de Educação, Nouga Cardoso, está buscando formas de viabilizar a publicação de livros produzidos por professores da Rede Municipal de Ensino. Nesta terça-feira (12), conversou com o diretor da editora da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Professor Dr. Marcelo Neto para uma parceria.

Fotos: Ascom Semec

Também esteve no encontro o professor da UESPI, Dr. Feliciano Bezerra do curso de Letras Português e a professora Débora Rêgo, diretora do Centro Municipal de Educação Infantil João Batista Brito de Melo. Ela já produziu dois livros infantis e pediu ajuda da Secretaria Municipal de Educação (Semec) para levá-los até as unidades de ensino. “Nas escolas sempre trabalhamos projetos de autores renomados, mas também no Piauí temos boas obras. Precisamos espalhar essas produções para as crianças”, disse Débora.

O secretário Nouga também apresentou aos professores da UESPI um livro escrito pela professora Ana Vitória de Carvalho, falecida recentemente após complicações da Covid-19. Ana Vitória contribuiu com a Rede Municipal por anos, foi homenageada dando nome à uma escola, e agora pode ter seus escritos publicados.

“Estamos em busca dessa parceria com a editora da UESPI para valorizar as produções piauienses. A proposta é que logo possamos consumir nas escolas essas obras, trabalhar com a produção local, dando espaço para os nossos autores”, destacou Nouga Cardoso.

Gestores da educação municipal discutem níveis de leitura e escrita dos ciclos de alfabetização

Discutir e analisar os resultados de leitura e escrita do Ciclo de Alfabetização da Rede Municipal de Teresina. Estes foram os objetivos dos encontros gerenciais realizados pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) nos dias 12 e 13 de outubro, que contou com a participação de 230 gestores da Educação Infantil e Ensino Fundamental.

Fotos: Ascom Semec

“Os gestores foram acolhidos, de forma calorosa, por meio de movimento corporal, como forma de reflexão sobre a importância do acolhimento no processo de Alfabetização das crianças. Na oportunidade, destacamos ainda sobre aspectos emocionais relacionados à afetividade como elementos necessários ao estreitamento de laços entre professor e estudantes, em especial no retorno às aulas”, diz coordenadora de Alfabetização da Rede Municipal de Ensino, Aurismar Sousa.

Durante a apresentação e análise dos resultados foi feita a socialização de experiências significativas desenvolvidas pelos(as) professores(as), pedagogos(as) e diretores(as) das unidades de ensino, como forma de compartilhar boas práticas e possibilitar melhores intervenções no processo ensino aprendizagem. “É importante destacar que, através da avaliação, os processos formativos assumem ampla dimensão e possibilitam intervenções pedagógicas assertivas favorecedoras do desenvolvimento e aprendizagem dos estudantes”, acrescenta Aurismar.

“Cada gestor, no exercício crítico reflexivo acerca de dados produzidos em avaliações, e, ao abordá-los qualitativamente, torna-se agente motivador de equipes através da liderança dialogada e incentivador de boas práticas”, afirma a professora Eudeilane Pereira, coordenadora da Avaliação. “Para nós, é um momento rico em aprendizados, em que constatamos a importância de realizarmos a análise dos resultados no cotidiano da escola, dialogar com a equipe escolar e traçar novas estratégias para o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita no processo de Alfabetização”, complementa.

“Com base nos resultados das avaliações dos níveis de leitura e escrita dos alunos discutimos com os diretores, propondo situações a serem colocada a partir deste momento. Fizemos também uma análise do que tivemos como evolução em relação ao retorno das aulas presenciais”, conclui o secretário executivo de ensino da Semec, Kleytton dos Santos.

Semec vai ampliar número de escolas de tempo integral em 2022

Alunos por mais tempo na escola significa mais aprendizado. É nesse sentido que a Secretaria Municipal de Educação (Semec) está ampliando o número de escolas municipais que funcionam em tempo integral. Atualmente, 22 unidades de Ensino Fundamental trabalham com jornada estendida, o objetivo é aumentar para 27 até o próximo ano.

A iniciativa é também um esforço para atender a meta 6 do Plano Municipal de Educação, que prevê a oferta de tempo integral para pelo menos 50% das escolas públicas municipais, chegando a 25% dos alunos da educação básica até o ano de 2025. O alcance dos números depende de uma série de modificações físicas e pedagógicas nas unidades de ensino, garantindo que o tempo prolongado na escola seja bem aproveitado.

Uma equipe da secretaria executiva da Ensino da Semec está percorrendo as unidades de ensino que podem ser adequadas para funcionar em tempo integral. As visitas técnicas são para analisar a capacidade estrutural, demanda da comunidade e principais necessidades para a novo formato.

“A rotina de uma escola de tempo integral envolve atividades diversificadas, maior número de refeições e toda uma restruturação para que os alunos tenham um dia confortável no ambiente escolar, aproveitando ao máximo esse tempo. Estamos avaliando todos esses aspectos diretamente nas unidades de ensino que acreditamos ser viáveis. A expectativa é de termos pelo menos mais cinco escolas de tempo integral nos próximos meses”, anuncia a coordenadora das Escolas de Tempo Integral da Semec, Regina Soares.

Fotos: Ascom Semec

CMAM tem programação especial para o Dia das Crianças

As crianças atendidas no Centro Municipal de Atendimento Multidisciplinar Professora Ceiça Carvalho (CMAM) puderam ter momentos de muita diversão, brincadeiras e atividades recreativas durante esta semana em comemoração ao Dia das Crianças. Elas ganharam também presentes do projeto “Brincando de Doar”.

“Considerando que o CMAM tem como público-alvo crianças e adolescentes na faixa etária de 5 a 16 anos e que, em sua grande maioria, são provenientes de família de baixa renda, a equipe de assistentes sociais teve a ideia de criar, em 2017, o projeto que tem como objetivo arrecadar brinquedos novos e usados (em bom estado de conservação) a serem doados para as crianças atendidas neste Centro, no sentido de proporcioná-las momentos de alegria, distração, interação, bem como assegurar a elas o direito de lazer através do brinquedo”, conta a diretora do CMAM, Daniela Escórcio.

A diretora do centro acrescenta. “Importante destacar que a necessidade do brincar faz parte do cotidiano da criança e favorece sua autoestima propiciando situações de aprendizagem. Além disso, ainda estimulamos o desapego e espírito de solidariedade entre os nossos colaboradores, bem como de seus familiares e amigos que acabam se envolvendo com a proposta do projeto”.

Durante esta semana foram realizadas as atividades do brincar livre, oficinas de massinhas, pintura de rosto e apresentações artísticas como teatro e música, com talentos da própria instituição, dentre colaboradores e usuários.

O CMAM funciona por meio de uma parceria entre a Secretaria Municipal de Educação (Semec) e a Fundação Municipal de Saúde (FMS), recebendo alunos da Rede Municipal com transtornos e dificuldade de aprendizagem, que recebem atendimentos médicos e terapêuticos.

Fotos: Ascom Semec

Atletas de escolas municipais de Teresina vão participar dos Jogos Escolares Brasileiros 2021

Representantes de entidades esportivas piauienses estiveram reunidos na manhã desta quarta-feira (13) com o secretário Municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, para tratar sobre a participação de atletas de Teresina nos Jogos Escolares Brasileiros (JEB’s/2021 t), que serão realizados no Parque Olímpico, no Rio de Janeiro, entre 29 de outubro e 5 de novembro.

Secretário de Educação Nouga Cardoso e atletas que vão participar dos Jogos / fotos: Ascom Semec

“Viemos apresentar o quantitativo de alunos de escolas municipais que vão participar do JEB’s, repassar informações sobre a competição, assim como pedir o apoio da Secretaria Municipal de Educação com uma ajuda de custo para os 51 atletas que vão ao evento competir em modalidades como judô, vôlei, badminton, atletismo, tênis de mesa, entre outras”, diz o 2º Vice Presidente da Confederação Brasileira do Desporto Escolar, Francisco Brás.

O secretário de Educação, professor Nouga Cardoso, garantiu o apoio da Secretaria aos atletas de escolas municipais que vão participar dos JEB’s. “ A Prefeitura Municipal de Teresina, através da Semec não vai medir esforços para oportunizar as condições para que nossos alunos viajem para o Rio de janeiro e possam disputar esses jogos. O esporte é muito importante na formação desses jovens”, afirma.

Participaram da reunião, a Federação de Esportes Estudantis do Piauí (Feepi), a Confederação Brasileira do Desporto Escolar (CBDE), o Conselho Regional de Educação Física da 15º Região PI-MA, além de alguns atletas que vão participar dos JEB’s.

Os Jogos Escolares Brasileiros – JEB’s/2021 são uma realização da Confederação Brasileira do Desporto Escolar – CBDE em parceria com o Ministério da Cidadania, por meio da Secretaria Especial do Esporte, e contarão com a participação de estudantes atletas de 14 a 14 anos de todos os estados brasileiros e do Distrito Federal em dezessete modalidades esportivas. A delegação do Piauí terá cerca de 230 pessoas, entre atletas, profissionais de saúde, técnicos esportivos, psicólogos e atletas de escolas públicas e particulares.

Festa das crianças do CMEI Chico Xavier tem a presença do prefeito e do secretário municipal de Educação

Esta quarta-feira (13) foi de festa no Centro Municipal de Educação Infantil Chico Xavier, no bairro São Sebastião. A escola promoveu uma animada comemoração em alusão ao Dia das Crianças, contando com a presença do prefeito Dr. Pessoa e do secretário municipal de Educação, Nouga Cardoso.

Secretário de Educação Nouga Cardoso e equipe escolar / fotos: Ascom Semec

A programação incluiu jogos, brincadeiras, pintura de rosto, distribuição de lanche e entrega de brindes. As professoras entraram no ritmo e participaram fantasiadas de princesas. Do lado de fora do CMEI, a equipe montou uma tenda para também atender as crianças em sistema de drive thru.

A diretora Cristiane Vieira conta que o dia foi pensado para levar diversão para turminha, aproximando ainda mais a escola das famílias. “Foi melhor do que planejamos, as famílias se engajaram e as crianças se divertiram bastante”, declara a gestora, que também entrou na brincadeira e esteve vestida de Mulher Maravilha.

Até o secretário Nouga ganhou presente. “Festa linda”, elogiou. O prefeito também parabenizou a equipe escolar. “Foi a comemoração mais animada que já vi, todos estão de parabéns pelo zelo em acolher essas crianças”, disse o Dr. Pessoa.

Participaram, ainda, o superintendente da SAAD Sudeste, Zé Nito, e o coordenador do Grupo de Trabalho Programa de Desenvolvimento da Educação da Semec, Reinaldo Ximenes.

CMEIs de Teresina comemoram o Dia das Crianças com muitas brincadeiras e diversão

Os Centros Municipais de Educação Infantil (Cmeis) estão desenvolvendo diversas atividades durante esta semana em alusão ao Dia das Crianças, comemorado nesta terça-feira (12). A garotada está se divertindo muito com brincadeiras, piquenique, oficinas de pintura e culinária, oficinas de estórias, apresentações teatrais, entre outras. Uma programação especial para marcar a data.

Fotos: Ascom Semec

No Cmei Thereza Christina as crianças tiveram no circuito de brinquedos, com brincadeiras de contar, além de se divertirem no chuveirômetro. Também expuseram artes feitas por eles durante o período que estiveram em casa, devido à pandemia da Covid-19. As crianças tiveram um momento especial com a apresentação de uma história desenvolvida pela pequena Letícia Damasceno. A menina, de três anos de idade, que já sabe ler, criou com o seu pai a história “A princesa Lelê e o Dragão Vermelho”.

“Hoje estamos fazendo a apresentação da história da Letícia para a comunidade escolar. Nesta idade, eles desenvolvem a leitura de imagens, das situações, têm uma percepção do mundo. No caso, a Letícia já sabe ler, mas foge à regra, e cria histórias com o seu pai, é admirável”, explica Valdiane Sudário, professora do Maternal II do Cmei Thereza Christina.

Os alunos do Cmei Júlio Romão participam da atividade “Semeando Valores”. O projeto tem como objetivos, além de comemorar o Dia das Crianças, promover alegria e aprendizado, estimular atitudes de respeito pelos outros e pelo ambiente e desenvolver habilidades musicais, motoras, artísticas, etc.

Já no Cmei Joel Mendes, as crianças estão tendo durante esta semana oficinas de pintura e culinária, piquenique e brincadeiras com massinha de modelar. Outras atividades também foram desenvolvidas no Cmei Teresinha de Jesus e Silva, Cmei Antônio de Noronha Pessoa Filho e Cmei Tia Fanny, dentre outros que programaram momentos de muita alegria, mas também de conscientização aos pais sobre a importância do compromisso em cuidar e brincar com os filhos.

As atividades em alusão ao Dia das Crianças se estendem em outros Cmeis e também em escolas da rede municipal de ensino.

Programa Brasil na Escola será implantado em escolas municipais de Teresina

Uma equipe técnica da Secretaria Municipal de Educação (Semec) esteve reunida para discutir a construção do plano de atendimento das unidades de ensino que serão beneficiadas, a partir deste mês de outubro com o Programa Brasil na Escola (PBE). O programa faz das ações do Ministério da Educação, que visam garantir a igualdade entre as escolas de todo o país com base em três pilares: apoio técnico e financeiro, valorização das boas práticas e inovação.

A iniciativa tem por objetivo principal induzir e fomentar estratégias e inovações para assegurar a permanência, as aprendizagens e a progressão escolar com equidade e na idade adequada dos estudantes matriculados nos anos finais do Ensino Fundamental.

“Em Teresina teremos oito escolas participantes do programa, que atendem 2.532 alunos, do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental. Os critérios definidos pelo MEC para a escolha são, prioritariamente: 70% ou mais dos alunos beneficiados pelo Bolsa Família; e escolas públicas ofertantes dos anos finais do ensino fundamental com Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) igual ou inferior a 3,5. No caso das nossas escolas municipais, atendemos ao primeiro item, já que não temos nenhuma unidade de ensino com índice abaixo de 3,5 no Ideb”, explica a coordenadora do Brasil na Escola em Teresina, Gilda Mary Ibiapina.

No primeiro eixo do programa, de apoio técnico e financeiro, as escolas receberam da Secretaria de Educação Básica do MEC, cada uma delas, uma parcela fixa no valor de R$ 10 mil e mais três parcelas, com valores que variam de acordo com a quantidade de alunos e os resultados apresentados, podendo chegar a R$ 100 mil por unidade de ensino. Entre os objetivos do auxílio financeiro estão o aprimoramento das competências e habilidades de gestão escolar e o aperfeiçoamento da organização pedagógica e escolar, de modo a implementar projetos e rotinas que permitam a melhoria da aprendizagem e diminuição da reprovação.

Participam do programa em Teresina: Escola Municipal Angelim, Escola Municipal Coronel Boa Vista, E.M Professor Ofelio Leitão, E.M Professora Zoraide Almeida, E.M Raimundo Nonato Monteiro Santana, E.M Hindemburgo Dobal e E.M Professor Marcilio Flavio Rangel de Farias.

Fotos: Ascom Semec