Alunos do CMEI Maria Aldinéia confeccionam painel junino

Inspirado nas pinturas juninas de Alfredo Volpi, o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Professora Maria Aldineia Rodrigues da Silva, localizado na zona Leste de Teresina, realizou, com a ajuda dos pais, a confecção de um painel junino. Para a confecção, cada criança levou para casa, como atividade extra, uma bandeirola para enfeitar com o material que dispusesse.

 

Os trabalhos realizados por Alfredo Volpi (1896-1988) da década de 1940 em diante se afastam da pintura figurativa e navegam para a abstração. É quando o artista começa a trocar as paisagens rurais, litorâneas e urbanas de aspecto impressionista do início da carreira por formas mais simples, marcadas pelo domínio do uso da cor. E é também o momento em que vai deixando de lado a pintura a óleo para se dedicar à têmpera.

“O objetivo desse trabalho coletivo foi demonstrar que escola e família devem andar de mãos dadas, instigar o lado artístico de cada criança, bem como desenvolver nela a sensação de pertencimento ao ambiente escolar,” conta a pedagoga do CMEI, Edilane Bezerra.

As atividades realizadas nas escolas são oportunidades e momentos para fortalecer o contato da escola com os familiares dos alunos e com toda a comunidade. Durante os preparativos, existe muita interatividade e socialização, fortalecendo a vivência entre os indivíduos e o aprendizado.

Atividade que une saúde e educação é realizada no CMEI Amélia Beviláqua

Na manhã da última sexta-feira (14), o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Amélia Beviláqua recebeu a Equipe 6 da Unidade Básica de Saúde (UBS) Codipi para mais uma ação educativa como parte do Projeto “Consultório na Escola”.

O projeto é uma parceria entre a Secretaria Municipal de Educação (Semec) e a Fundação Municipal de Saúde (FMS) que tem como intuito levar às escolas e CMEIs localizados na Santa Maria da Codipi uma série de atividades voltadas para a promoção da saúde e bem-estar dos alunos.

Livia Melo, coordenadora do projeto, destaca que durante a ação foram realizadas diversas atividades, incluindo a verificação de medidas antropométricas, que envolve a medição de peso e altura das crianças.

“Também foram realizadas avaliações para detectar possíveis alterações no crescimento e desenvolvimento infantil, garantindo que qualquer desvio do padrão esperado possa ser identificado e tratado precocemente”, pontua Livia.

Durante a atividade, foram realizadas as avaliações da acuidade auditiva e visual dos estudantes, utilizando o Teste de Snellen. “Esse procedimento é crucial para identificar problemas de visão e audição que possam interferir no aprendizado e desenvolvimento das crianças. Caso fossem identificadas necessidades especiais, seriam feitos encaminhamentos e requisições de exames complementares”, complementa a coordenadora.

Além disso, a equipe também realizou uma avaliação da situação vacinal das crianças, verificando se todas estavam com as vacinas em dia. Em caso de vacinas atrasadas ou faltantes, os responsáveis foram orientados sobre a importância de regularizar a situação vacinal para garantir a proteção contra diversas doenças.

Arraiá Junino é realizado no CMEI Noélia Maranhão

No último final de semana, o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Noélia Maranhão, localizado na zona Leste de Teresina, realizou uma festa com o tema “A magia das quadrilhas juninas”.

O terceiro Arraiá da Tia Noélia foi um evento grandioso e marcante. A Prefeitura de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação (Semec), incentiva a realização de atividades que valorizem a cultura brasileira,

O evento, dedicado às turmas do Maternal 1 e 2, contou com diversas atrações realizadas pelas professoras e teve a participação entusiasmada de alunos, pais e funcionários. As crianças e as docentes entregaram apresentações emocionantes. Teve forró com a Banda Capry, comidas típicas e muita alegria.

Toda comunidade escolar ficou envolvida com a festa junina. As dependências da unidade de ensino foram transformadas em um ambiente festivo, decorado com bandeirinhas coloridas, balões e elementos característicos deste período do ano. Os visitantes tiveram a oportunidade de apreciar diversas apresentações juninas preparadas pelos próprios alunos. As turmas, lideradas pelas professoras, se organizaram para realizar danças tradicionais, encantando o público presente com suas performances cheias de animação e criatividade.

A diretora do CMEI, professora Cristina Magalhães, falou que a organização se esmerou para realizar um evento inesquecível. “O terceiro Arraiá da Tia Noélia foi um evento grandioso. As crianças e as professoras entregaram apresentações emocionantes que ficarão na memória e no coração de quem esteve presente”.

Semec promove reunião para alinhar estratégias do Programa Saúde na Escola


A Secretaria Municipal de Educação (Semec) promoveu, no Centro de Formação Professor Odilon Nunes (Cefor), uma reunião entre a equipe de psicólogos e assistentes sociais da Divisão de Assistência ao Educando (DAE/Semec) e representantes da Fundação Municipal de Saúde (FMS) e da Secretaria de Estado da Saúde do Piauí (Sesapi). O encontro buscava alinhar estratégias para o desenvolvimento do Programa Saúde na Escola (PSE) nas unidades de ensino da Rede Municipal de Educação de Teresina.

A coordenadora do PSE da Semec, Magali Castro, explica que o Programa realiza 14 ações no ambiente escolar, como combate à dengue, verificação da situação vacinal, alimentação saudável, além de iniciativas de saúde bucal, ocular e auditiva. “Queríamos articular estratégias para serem executadas nas unidades de ensino. Então, inicialmente, esclarecemos o que é o programa e as ações desenvolvidas. Por fim, fizemos o alinhamento com as escolas e Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) que fazem parte do Programa”, pontua.

O PSE é vinculado ao Ministério da Saúde e ao Ministério da Educação e visa a integração e articulação permanente da educação e da saúde, proporcionando melhoria da qualidade de vida da população brasileira. O Programa também busca contribuir para a formação integral dos estudantes por meio de ações de promoção, prevenção e atenção à saúde, com vistas ao enfrentamento das vulnerabilidades que comprometem o pleno desenvolvimento de crianças e jovens da rede pública de ensino.

“O Programa é uma integração entre as equipes de Saúde dentro das escolas. O nosso foco são os alunos e fazemos um trabalho de prevenção e de acompanhamento de saúde com eles, beneficiando, dessa maneira, toda a comunidade escolar”, finaliza Magali Castro.

Escola Municipal Murilo Braga promove ação sobre educação financeira

A Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), e o Sistema de Cooperativas Financeiras do Brasil (Sicoob), realizaram uma ação na Escola Municipal Murilo Braga, localizada na zona Norte da capital, denominada “Contação de Histórias – Coleção Financinhas”.

O Programa Financinhas nas Escolas, lançado em 2021, é direcionado às crianças entre 6 e 10 anos do Ensino Fundamental I (1° ao 5° ano). A finalidade é abordar a educação financeira na infância, abarcando valores como cooperação, participação, autoconhecimento e senso de comunidade, para estimular comportamentos que auxiliem na criação de bons hábitos financeiros e de cidadania.

A educação financeira para crianças é uma ferramenta essencial para a preparação para o mundo real. Ao serem ensinadas desde cedo sobre como administrar suas finanças, as crianças podem desenvolver habilidades que serão fundamentais.

A educação financeira também promove a tomada de decisões conscientes. Ao entenderem as consequências de suas escolhas financeiras, as crianças se tornam mais capazes de fazer escolhas inteligentes sobre como gastar e economizar seu dinheiro.

“Nossos alunos apreciaram muito esse momento de apresentação em linguagem lúdica, que foi um grandioso aprendizado. Agradecemos a parceria de Débora e Ana Alice do Instituto Sicoob, por terem proporcionado esse maravilhoso momento em nossa escola”, destaca a supervisora de projetos especiais da Semec, Rita Veloso.

Estudantes da Rede Municipal de Ensino prestigiam o Salipi

Com o encerramento marcado para o dia 16 de junho, as unidades de ensino da Rede Municipal de Educação de Teresina estão em reta final para visitarem a 22ª edição do Salão do Livro do Piauí (Salipi). Nesta sexta-feira (14), estudantes de 31 escolas e Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) conheceram o evento e participaram de palestras, ações educativas, oficinas, brincadeiras e apresentações artísticas e musicais. No decorrer desta semana, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) levou alunos de 155 unidades de ensino para prestigiaram o Salipi.

Acompanhados da direção e do corpo pedagógico, 25 estudantes do 1º e 2º Período da Educação Infantil do tiveram a chance de conhecer de perto as obras literárias do escritor Ziraldo, que é homenageado pelo projeto de leitura do centro. No encontro, além de comprarem livros com os chequinhos disponibilizados pela Semec, que foram ofertados para 9 mil discentes da Rede, a equipe do CMEI e as crianças realizaram um piquenique para celebrar o passeio.

“Os pequenos amaram o Salipi e foi um momento excelente, em que eles se divertiram bastante com as apresentações, contação de histórias, peças teatrais e na compra de livros e histórias em quadrinhos. Agradecemos muito a Semec por proporcionar esse momento de alegria e lazer para os estudantes”, conta a diretora do CMEI Bom Samaritano, professora Valdênia Rebelo.

Mais do que se divertir, visitar todos os locais do Salipi e comprar livros, os alunos da Escola Municipal Barjas Negri assistiram uma palestra sobre trabalho infantil no estande do Tribunal Regional do Trabalho (TRT) no evento. No total, 28 estudantes do 4º ano do Ensino Fundamental acompanharam a ação e participaram de uma roda de conversa sobre o tema, dinâmicas e jogos. Ao final do encontro, cada discente recebeu um brinde.

A professora Ana Fabíola, que acompanhou e coordenou a visita das crianças ao Salipi, afirma que essa iniciativa é fundamental para a formação acadêmica e pessoal dos estudantes. “Os alunos se envolveram muito com a palestra e entenderam a definição e a realidade do trabalho infantil no Brasil. Essa ação é muito importante porque conscientiza os alunos sobre essa temática tão relevante na sociedade, assim como auxilia na formação de cidadãos responsáveis e engajados nessa causa”, finaliza.

CMEI realiza dinâmica para promover integração com comunidade escolar

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) João Mendes Olímpio de Melo, localizado no Renascença II, zona Sudeste de Teresina, promoveu uma reunião de pais e mestres diferenciada para os responsáveis pelos alunos da turma do Maternal II.

A Coordenadora Pedagógica do CMEI, professora Maria da Natividade, destacou que, além de compartilhar sobre o desempenho da aprendizagem dos alunos, os familiares presentes imergiram na dinâmica do balão. Durante a atividade guiada, foi pontuado, por meio da simbologia do equilíbrio do balão, que quando a família e a escola andam juntas, é possível equilibrar os desafios e as demandas dos alunos.

A reunião também proporcionou um momento de interação entre pais e educadores, fortalecendo a parceria essencial para o desenvolvimento integral das crianças. Maria da Natividade ressaltou a importância dessa união, afirmando que a colaboração entre família e escola é fundamental para criar um ambiente de aprendizado saudável e eficaz.

Foram discutidas também estratégias para melhorar a comunicação entre os pais e o CMEI, com a introdução de novos canais de diálogo e a implementação de atividades que envolvam mais diretamente os familiares no cotidiano escolar. “Essa aproximação visa não apenas o acompanhamento do desempenho acadêmico, mas também o suporte emocional e social das crianças”, finaliza a pedagoga.

Escola Municipal Mário Faustino promove oficina de desenho

A Escola Municipal Mário Faustino, que fica no bairro Pedra Mole, zona Leste de Teresina, sediou a oficina de desenho “Juntos pela Paz”. Ministrada pelo artista plástico Ximenes de Aragão, a ação, que ocorreu nos turnos manhã e tarde, foi voltada para os estudantes do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental com intuito de aperfeiçoar as habilidades artísticas e desenvolver a cultura da paz entre a comunidade escolar.

O diretor de Supervisão Pedagógica da escola, professor Christian Messias, destaca que esse tipo de oficina é fundamental para a formação dos alunos e proporcionam um aprendizado que agrega o conteúdo acadêmico das aulas. “A presença do Ximenes de Aragão enriqueceu ainda mais a experiência do evento, oferecendo aos discentes a oportunidade de aprender diretamente com um profissional experiente e comprometido com a arte e a paz”, enfatiza.

Com apoio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), a oficina foi organizada pelo “Projeto Mário Faustino Pela Paz” e o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), do Ministério da Educação (MEC). No evento, houve momentos de discussão e troca de ideias e os alunos também foram incentivados a criar desenhos que representassem as visões sobre a paz e convivência harmoniosa, promovendo, dessa maneira, valores essenciais como respeito, empatia e solidariedade.

No final da oficina, os desenhos produzidos pelos discentes foram exibidos em uma galeria montada na escola para que toda a comunidade escolar tivesse a chance de ver a apreciar a arte dos discentes. A exposição buscou valorizar a mensagem mostrada pelos jovens através dos desenhos, bem como destacar a criatividade dos estudantes, incentivando a reflexão sobre a importância da paz na sociedade.

Christian Messias pontua que a Escola Mário Faustino tem o compromisso de ofertar uma educação de qualidade para os alunos e a promoção de valores que contribuem para a construção de uma sociedade mais justa e pacífica. “A oficina de desenho representa mais um passo significativo nessa jornada, unindo arte e educação em prol de um futuro melhor para todos”, conclui.

Projeto de leitura: alunos do CMEI Joel Mendes realizam confecção de castelos

A Prefeitura Municipal de Teresina e a Secretaria Municipal de Educação (Semec) promovem projetos e programas que visam uma educação cada vez melhor para os alunos da Rede. O Projeto de Leitura que integra o Projeto Alfabetiza Teresina faz parte das iniciativas tomadas para fortalecer o aprendizado e promover a alfabetização dos alunos.

O projeto de leitura foi implantado no Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Joel Mendes, localizado no centro-Norte de Teresina, com o tema “Livros: um tesouro encantando”. Em cada semana a unidade de ensino, por meio do projeto, sugere para as famílias realizarem atividades juntas em casa e levar para a escola o resultado desse trabalho.

Na última semana, foi lançado o desafio para os alunos confeccionarem em casa um castelo, inspirado na história do “João e o pé de feijão”. Para finalizar a semana da vivência, as crianças, juntamente com seus pais, apresentaram suas criações para toda a escola nesta sexta-feira (14). Na ocasião, cada estudante mostrou o resultado do seu aprendizado de forma lúdica e criativa. Esse tipo de atividade é importante para o desenvolvimento do aluno e ajuda na compreensão do conteúdo ministrado em sala de aula.

“A proposta da confecção do castelo com as famílias está relacionada ao projeto de leitura, onde o CMEI proporciona para a criança e sua família uma vivência no final de semana. Foi uma vivência muito boa, onde todos se esforçaram para participar do processo de educação dos seus filhos”, destaca a diretora da escola, professora Fabiana Cruz.

Ação é realizada com famílias na Escola Municipal Santa Filomena

O espaço escolar necessita envolver a família para um momento de reflexão em todos os níveis de ensino, incentivando o resgate dos valores na vida familiar e escolar do educando. Nessa perspectiva, a Escola Municipal Santa Filomena, localizada na zona Rural do município, promoveu uma ação com as famílias no pátio da escola. A Secretaria Municipal de Educação e a Prefeitura de Teresina valorizam a realização da ação.

“Elaborei o projeto ‘Escola/Família: Parceria que dá Certo’, e pedi a colaboração da Divisão de Assistência ao Educando da Semec, que enviou os profissionais solicitados. Tivemos uma palestra muito importante com o tema ‘Versão Direito e Deveres/Fortalecimento’, com as assistentes sociais Cleides Carvalho e Amanda Martins”, conta a diretora da escola, professora Cacilda Lima.

Para aproximar a família da escola, é necessário rever responsabilidades, limites e expectativas de cada uma das partes. Outro aspecto importante é o fortalecimento dessa parceria, abrindo espaço para que as famílias possam participar da construção das práticas educativas da escola. Na maioria das vezes, as famílias são chamadas apenas para a entrega das notas ou porque existe algum problema com seus filhos. Elas precisam participar das reuniões não apenas para saber o que acontece na escola, mas dar sua opinião, sugestão e participar de algumas atividades escolares.

A diretora da escola finaliza. “Aos poucos estamos conseguindo sensibilizar os pais de sua importância na vida escolar dos discentes. Muitos pais não vivenciam a vida escolar dos estudantes e com essas ações queremos promover essa vivência, que contribui para o desenvolvimento de uma educação mais afetiva”.