SEMEC

I Mostra Pedagógica do projeto Mundo da Criança será realizada nesta terça-feira (5)

A Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), realizará a I Mostra Pedagógica do projeto Mundo da Criança: Viva a Infância. O evento acontece nesta terça-feira (5), no Centro de Formação Odilon Nunes (Cefor), zona Norte da Capital. O projeto é uma ação de estímulo ao desenvolvimento educacional das crianças de Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs), por meio de atividades lúdicas e pedagógicas.

Segundo Jackeline França, coordenadora de Educação Infantil da Semec, o projeto Mundo da Criança: Viva a Infância é importante para potencializar a autonomia dos estudantes por meio da educação. “Crianças e equipes escolares apresentarão diferentes registros e atividades desenvolvidas ao longo do ano, com a exposição de produções, relatos de experiências, momentos lúdicos, cantigas de roda, contação de histórias, dramatizações, danças, jogos, entre outros”, acrescenta.

Das 8h às 10 h será apresentado o musical ”A Bailarina e o Soldadinho de Chumbo” pelas crianças do CMEI Vila Mariana Fortes; seguido de palestra sobre a implementação do projeto na Rede Municipal; o lançamento do livro ‘Viagem ao Mundo da Criança’, de autoria do formador Deyvis Castro; apresentação de formadores sobre diálogo pedagógico e apresentação de boas práticas de diversos CMEIs da capital.

Das 13h às 15h a programação irá contar com a apresentação cultural ‘Origem do Povo Brasileiro’, por parte do CMEI Lindalma Carvalho; mais apresentações de boas práticas para o público; apresentação do Portfólio Inclusivo para crianças com deficiência visual, pela professora Márcia Michelly Brito. Após a apresentação do livro de Deyvis, o encerramento contará com momentos de autógrafos.

O Mundo da Criança busca estimular a expressividade da individualidade e criatividade de cada criança, bem como o conhecimento e interação com contextos históricos e sociais em que vivem. Através do projeto, a Semec busca cumprir com as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a educação infantil, a partir de dramatizações, apresentações musicais, oficinas de produção artesanal, atividades lúdicas, dentre outras.

4 de dezembro de 2023 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Importância do Xadrez na vida acadêmica de alunos da Rede Municipal

O secretário executivo de ensino da Semec, professor Reinaldo Ximenes, é enfático em afirmar que as competições esportivas contribuem muito para o aprendizado dos alunos da Rede Municipal de Ensino. Durante a realização de mais uma etapa de Xadrez realizada pela Secretaria Municipal de Educação (Semec), no Centro de Formação Odilon Nunes, Reinaldo Ximenes parabenizou os estudantes selecionados para a competição.

“O xadrez não é somente um jogo, é um instrumento que aumenta a velocidade de raciocínio, melhora a concentração, a capacidade de paciência, melhora sintomas de ansiedade. Esse jogo tem o poder de nortear a vida acadêmica e certamente vocês levarão para a vida profissional”, ressalta.

A competição reuniu dezenas de crianças que representaram as escolas, com participação de 10 instituições de ensino da Rede Municipal de Educação, cada uma com 6 estudantes. O Xadrez é implementado como disciplina nas escolas de tempo integral.

Hilda Maria Alves, professora referência no xadrez e formadora de professores de escolas em tempo integral da Rede, enfatiza que a prática de xadrez é importante para desenvolvimento de habilidades educacionais diversas dos alunos, de modo que as formações de professores buscam ensinar estratégias diversas e contextualizadas de ensino da prática desportiva.

“O xadrez enquanto jogo trabalha memória, concentração, atenção, análise, poder de resolução, socialização e empatia, que são utilizados e necessitamos na escola, assim como a questão da cultura esportiva e da ética, do respeito ao adversário”, reforça.

A coordenadora das Escolas de Tempo Integral da Semec, professora Regina Amorim, destaca que ex-estudantes da Rede Municipal, atualmente, são monitores de xadrez em escolas de suas comunidades, demonstrando que os estudantes levaram o esporte desenvolvido na Rede Municipal para a vida e agora disseminam o conhecimento da prática.

“Parte dos estudantes que competem hoje foram inclusive representar o Piauí no Rio de Janeiro nos Jogos Escolares Brasileiros (JEBs) no ano passado. O estudante é reconhecido nacionalmente como representante do Estado, de Teresina, da Rede Municipal de educação”, acrescenta.

1 de dezembro de 2023 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Curso de Libras da Semec destaca a linguagem de sinais em celebração inclusiva

Na manhã desta sexta-feira, 1º de dezembro, foi realizada a culminância do Curso de Libras oferecido pela Secretaria Municipal de Educação (Semec). O evento com o tema “Natal em Libras”, foi realizado no Centro de Formação Odilon Nunes, no bairro Marquês. Inicialmente destinado aos servidores e funcionários da Rede Municipal de ensino, o curso foi expandido para incluir servidores de outras secretarias, atendendo à preocupação do prefeito municipal, Dr. Pessoa, em promover a educação inclusiva em todos os ambientes.

O evento reuniu todas as turmas do curso, totalizando sete, abrangendo níveis desde o básico até o avançado, incluindo o de conversação, último nível no qual os alunos recebem certificação ao término do curso. A turma do professor Rafael Soares participou do evento, que representou a culminância semestral do curso. No semestre anterior, a temática foi “Libra Junina”, enquanto nesta ocasião foi voltada para o Natal, com apresentações musicais e teatrais.

As apresentações das turmas ocorreram de maneira leve e descontraída, envolvendo todos os alunos. As apresentações foram divididas em quatro partes, cada uma contendo duas performances musicais. A turma da professora Ludmila Venâncio apresentou músicas como “Imagine”, de John Lennon, e “A Paz”, de Gilberto Gil, na linguagem de sinais. Já as turmas da professora Noélia Matos interpretaram as músicas “Sementes do Amanhã” e “Fé, Esperança e Amor” . Fechando o musical as turmas se apresentaram cantando e interpretando em sinais as músicas “Natal todo dia”, do Roupa nova, e “Vem chegando o natal”.

A celebração final aconteceu com um teatro temático de Natal, no qual foi realizada a leitura bíblica do nascimento de Jesus Cristo. Os alunos, caracterizados, interpretaram desde a anunciação até o nascimento de Jesus na linguagem de sinais, momento único que emocionou o público presente, convidados dos cursistas, e todos os alunos e professores. Tatiane Freitas, coordenadora pedagógica do curso de Libras da Semec, destacou que o objetivo do curso é capacitar profissionais para facilitar a vida das pessoas surdas, enfatizando a importância de quebrar barreiras atitudinais.

No final, a professora Tatiane deixou uma mensagem. “A gente precisa ver o outro, principalmente aquele com deficiência, como alguém que necessita de acessibilidade e nós temos que entender que ninguém está imune de amanhã estar com alguma deficiência. Então, o maior desafio que temos é procurar quebrar as barreiras, porque só conseguimos perceber o outro se colocando no lugar e fazendo o papel de cidadão “, completou.

A turma do nível conversação recebeu os certificados de conclusão do curso. Em janeiro de 2024 será lançado um novo edital com mais 280 vagas para o curso de Libras, aberto a todos os profissionais do governo municipal.

1 de dezembro de 2023 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Projeto Alfabetiza Teresina encanta crianças com fábulas no CMEI Nossa Senhora Auxiliadora

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Nossa Senhora Maria Auxiliadora decidiu inovar em seu projeto de leitura e escrita que integra o Alfabetiza Teresina, executado pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) em parceria com as unidades de ensino. Com o intuito de tornar o aprendizado mais lúdico e inclusivo para todas as crianças, a pedagoga Socorro Melo desenvolveu o “Fábulas que Encantam”.

A fábula, sendo um gênero literário atemporal, desempenham um papel fundamental no desenvolvimento e aprimoramento dos sentidos infantis. Elas oferecem às crianças uma compreensão simplificada e efetiva do mundo ao seu redor, estimulando a imaginação e promovendo valores.

O CMEI atende crianças com idades entre 3 e 5 anos (Maternal ao 2° Período) e a proposta do projeto de leitura era proporcionar momentos semanais de encanto, brincadeiras e aprendizado através das fábulas. Todas as quintas-feiras os alunos eram fascinados por narrativas envolventes, apresentadas pelas professoras da unidade de ensino, cada uma responsável por uma fábula.

“A apresentação das fábulas não se limitava à leitura, mas envolvia também encenações e atividades interativas. Ao final de cada apresentação as crianças recebiam uma lembrancinha para levar para casa, criando uma conexão afetiva com a história do dia”, explica a diretora do CMEI, professora Cristiane Carvalho.

Após a apresentação da fábula, as professoras desenvolveram atividades que contextualizavam o conteúdo com a história do dia, proporcionando uma experiência completa de aprendizado. A culminância do projeto foi marcada por uma apresentação especial. A professora Silvia Andreia, do I Período A, encantou as crianças ao se vestir de Fada Azul, proporcionando um momento mágico e inesquecível.

A diretora Cristiane Carvalho, expressou sua gratidão à equipe pelo total engajamento, desenvolvimento e compromisso com a aprendizagem das crianças. “O projeto Alfabetiza Teresina não apenas alfabetiza, mas também inspira e encanta, tornando o processo educacional uma experiência única e marcante para os pequenos alunos”, conclui.

1 de dezembro de 2023 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Respeito às diferenças é foco de ação realizada na Escola Municipal H. Dobal

Ensinar a importância do respeito que se deve ter com as diferenças dos colegas no ambiente escolar e fora dele torna-se bastante relevante nos dias atuais. A Escola Municipal Hindemburgo Dobal (H.Dobal), localizada na zona Sul de Teresina, realizou atividades com a temática Respeitando as Diferenças em alusão ao Dia da Consciência Negra.

Na oportunidade, foram incluídos todos os tipos de diferenças, inclusive dos neurodivergentes. Foi abordada também a questão da discriminação contra as mulheres, além do bullying. O principal objetivo da ação foi conscientizar crianças e adolescentes do 5° ao 9° ano sobre as consequências negativas para a vida de cada um e para a sociedade quando praticamos o racismo, o bullying ou a discriminação de gênero e, ainda, a discriminação por qualquer tipo de comportamento preconceituoso em relação às pessoas com deficiências.

No ambiente escolar, a diversidade é um tema que propõe a inclusão de todos os estudantes e suas diferenças em um mesmo contexto educativo. Durante a programação da ação houve o Teatro de Bonecos com o tema racismo e bullying, sob a orientação da coordenadora pedagógica Roziana Bezzera.

Para a aluna Jeniffer Ravena, aluna do 9º ano, “o projeto ajuda as meninas a enxergarem seu papel na sociedade. A valorização da mulher nos inspira em atividades como esta que a escola propõe”, disse a aluna.

Segundo a diretora da escola, professora Bernadete Carvalho, essas são ações positivas na vida de cada estudante. “Ajudam também na saúde do cotidiano escolar, haja visto que, quando assumimos a gestão ano passado, não conseguíamos fazer outra coisa a não ser resolver os conflitos entre alunos no que se refere ao racismo, ao bullying e ao preconceito com relação ao neurodivergentes”, concluiu a diretora.

1 de dezembro de 2023 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Semec discute sobre inclusão com secretário de Educação de São Paulo

Técnicas da Divisão de Educação Inclusiva da Secretaria Municipal de Educação de Teresina (DEI/Semec) estiveram reunidas com o secretário de Educação da cidade de São Paulo, Fernando Padula, e a equipe de Educação Especial da metrópole paulistana. A pauta, uma discussão em torno da troca de experiências quanto aos trabalhos de educação inclusiva desenvolvidos nas Redes Municipais de Teresina e de São Paulo. Participaram do encontro a coordenadora de Educação Inclusiva da Semec, professora Amanda Kárdia, a professora do Atendimento Educacional Especializado (AEE) e formadora da Educação Inclusiva, Euna Nayara, e a formadora especialista em Libras, Thayane Freitas.

Segundo Amanda Kárdia, o encontro foi importante para conhecer os trabalhos de educação inclusiva realizados em São Paulo, de modo a trazer contribuições positivas para a Rede Semec de Teresina.

“São Paulo trabalha com o Atendimento Educacional Especializado (AEE) na modalidade Sala de Recursos Multifuncionais, Ensino Colaborativo e Professor Itinerantes. É um modelo que pode servir como base para uma organização futura dentro da Rede Municipal de Teresina”, enfatiza.

A professora destaca que o trabalho de Formação Inclusiva da rede teresinense foi apresentado à equipe educacional de São Paulo com objetivo de deixar contribuições positivas. Ela destaca que o projeto tem proposta de ampliação para os professores de sala de aula regular para o ano letivo de 2024.

“A principal contribuição foi entender como São Paulo articula a educação especial dentro da Rede Municipal, enquanto a maior metrópole brasileira, com uma demanda significativa”, acrescenta Amanda.

A visita faz parte das atividades das técnicas da Semec ao Estado de São Paulo, com participação no 10° Congresso Brasileiro de Educação Especial (CBEE), realizado entre durante o mês de novembro, na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), estado de São Paulo. Além do encontro com o secretário de educação paulista e da apresentação de artigos científicos elaborados a partir de projetos produzidos na Rede Semec, as técnicas realizaram pesquisa de campo nas escolas de São Carlos e da capital paulista para conhecer o trabalho de educação inclusiva realizado nos municípios.

1 de dezembro de 2023 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Projeto de leitura destaca culturas africanas e indígenas em CMEI

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Lindalva Carvalho Soares realizou a culminância do projeto de leitura com todos os alunos da unidade de ensino. O projeto da Rede Municipal de Teresina tem como objetivo incentivar os alunos no aprimoramento da leitura por meio de brincadeiras, danças, apresentações e textos lúdicos.

O encerramento do Sarau Literário ocorreu no pátio do centro de ensino, com diversas apresentações dos alunos representando aspectos africanos e indígenas, em consonância com o Dia da Consciência Negra. O evento contou com a presença de toda a comunidade escolar, incluindo pais, alunos, funcionários e professores. Os estudantes do Maternal e do 2º Período abordaram a temática dos povos africanos, enquanto os povos indígenas foram objeto de estudo dos alunos do 1º Período.

As apresentações incluíram contação de histórias, musicais, danças e exposições. Os materiais foram confeccionados pelos próprios professores e alunos em oficinas realizadas durante o mês de estudo da temática. Recursos provenientes do CMEI e doados pelas famílias, como garrafas pet para confecção de instrumentos musicais e plantas medicinais para exposição foram utilizados.

O destaque das apresentações foi o musical “O Povo Brasileiro”, que unificou as culturas abordadas ao longo do mês de novembro. A diretora do CMEI, Thaíse Maria, ressaltou que todas as crianças se empenharam nas apresentações, desde a confecção de roupas e adereços até o comprometimento nos ensaios.

Thaíse Maria destacou ainda a importância da culminância do projeto de leitura para os alunos. “Enquanto professora de formação e atualmente diretora da unidade de ensino, acredito que é fundamental para o desenvolvimento cognitivo, emocional e social das crianças. Além disso, contribui para a formação de cidadãos críticos e conscientes. Através de apresentações como estas, procuramos levar conhecimento de outras culturas e de nossas origens”, conclui.

30 de novembro de 2023 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Semec realiza Intercâmbio de Xadrez das Escolas de Tempo Integral de Teresina

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) realizou na manhã desta quinta-feira (30), no Centro de Formação Odilon Nunes (Cefor), na zona Norte de Teresina, o Intercâmbio de Xadrez das Escolas de Tempo Integral de Teresina para as unidades de ensino das zonas Leste e Norte. O evento reuniu dezenas de crianças e adolescentes que competiram e representaram suas escolas, com participação de 10 instituições de ensino da Rede Municipal de Educação, cada unidade com 6 estudantes na disputa. O Xadrez é implementado como disciplina nas escolas que oferecem educação em tempo integral, implementação da base curricular proposta pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) do núcleo diversificado de escolas de ensino fundamental do ensino integral.

A competição ocorreu em duas salas do centro de formação, reunindo representantes das categorias Sub-10, Sub-12, Sub-14 e Sub-16, de modo a serem premiados vencedores femininos e masculinos de cada uma delas, além do pódio das três escolas vencedoras. É o segundo momento de intercâmbio do esporte promovido pela Rede, visto que a edição com escolas municipais das zonas Sul e Sudeste de Teresina ocorreu no primeiro semestre de 2023. Participaram da competição de hoje estudantes das Escolas Municipais Eurípides de Aguiar, Murilo Braga, Clidenor de Freitas, Conselheiro Saraiva, Noé Fortes, Noé Araújo Fortes, Tio Bentes, Mocambinho, Olímpio Castro e Camillo Filho.

Importância do Xadrez na vida acadêmica de alunos da Rede

O secretário executivo de ensino da Semec, professor Reinaldo Ximenes, parabenizou os estudantes selecionados para a competição. O professor, inclusive praticante do esporte, destacou a importância do xadrez para a formação dos estudantes e os empenhos da Secretaria em oferecer incentivo ao desporto nas escolas. “O xadrez não é somente um jogo, é um instrumento que aumenta a velocidade de raciocínio, melhora a concentração, a capacidade de paciência, melhora sintomas de ansiedade. Esse jogo tem o poder de nortear a vida acadêmica e certamente vocês levarão para a vida profissional”, enfatiza.

Hilda Maria Alves, professora referência do componente xadrez e formadora de professores de escolas em tempo integral da Rede, enfatiza que o xadrez é importante para desenvolvimento de habilidades educacionais diversas dos alunos, de modo que as formações de professores buscam ensinar estratégias diversas e contextualizadas de ensino da prática desportiva. “O xadrez enquanto jogo trabalha memória, concentração, atenção, análise, poder de resolução, socialização e empatia, que são utilizados e necessitamos na escola, assim como a questão da cultura esportiva e da ética, do respeito ao adversário”, reforça.

Regina Amorim, coordenadora das Escolas de Tempo Integral da Semec, menciona que há antigos estudantes da Rede como monitores de xadrez em escolas de suas comunidades, demonstrando que os estudantes levaram o esporte desenvolvido na Rede Municipal para a vida e agora disseminam o conhecimento da prática. “Parte dos estudantes que competem hoje foram inclusive representar o Piauí no Rio de Janeiro nos Jogos Escolares Brasileiros (JEBs) no ano passado. O estudante é reconhecido nacionalmente como representante do estado, de Teresina, da Rede Municipal de educação”, acrescenta.

Alunos vitoriosos em cada categoria

Os estudantes premiados foram: Carlos Emanuel Borges dos Santos Brito, Sub-10 masculino, da Escola Municipal Camillo Filho; Maria Luiza Feitosa, Sub-10 feminino, da E.M. Tio Bentes; Whitian Vicente Martins Junior, Sub-12 masculino, E.M Camillo Filho; Lara Guimarães da Silva, Sub-12 feminino, E.M Camillo Filho; Emerson Pereira Feitosa, Sub-14 masculino, E.M. Conselheiro Saraiva; Emanoele Carvalho Diogénes, Sub-14 feminino, E.M. Mocambinho; Khaallyl Anthony dos Santos, Sub-16 masculino, E.M. Mocambinho; Naylla Crisley Cunha Silva, Sub-16 feminino, E.M. Conselheiro Saraiva. Após a soma dos pontos e definição da média geral, o pódio ficou composto pelas escolas Conselheiro Saraiva em 1º lugar, Camilo Filho em 2º lugar e Mocambinho em 3º lugar.

 

30 de novembro de 2023 em Ação, Administração, PMT, SEMEC

Professora da Rede Municipal recebe Título Honorífico de Cidadania Teresinense

Tia Ray recebendo a homenagem na Câmara Municipal de Teresina

Nesta quinta-feira (30), a Senhora Raimunda Soares da Silva, mais conhecida como Tia Ray, foi homenageada pela Câmara Municipal de Teresina com o Título de Cidadã Teresinense. A iniciativa foi do vereador Gustavo de Carvalho. Natural da cidade de Alto Longá, no Piauí, a professora da Rede Municipal de Teresina tem uma longa e sábia história com a educação infantil da capital. Querida por todos, dedica os seus dias ao trabalho junto às crianças do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Thereza Christina.

Os Títulos de Cidadão Honorário e Benemérito são honrarias concedidas pelos vereadores às pessoas que praticaram atos de relevante interesse social em favor da população da cidade de Teresina. O secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, enalteceu a dedicação e o reconhecimento da homenagem à professora. “O trabalho desenvolvido pela Tia Ray é, sem dúvida, uma referência para a Rede Municipal de Ensino. A iniciativa desta homenagem traduz o zelo pelo fazer diário da educação municipal tão bem representada pela Tia Ray e sua equipe. Nós, enquanto gestão da Semec, nos sentimos honrados com esta homenagem”, concluiu o secretário.

A professora Tia Ray, muito emocionada com a homenagem em receber o título de cidadã teresinense, agradeceu toda a acolhida dos amigos, dos alunos, famílias e equipe do CMEI Thereza Christina.e dos teresinenses que lhe abraçam. Ressaltou a importância do acompanhamento que recebe da Semec, através do secretário Nouga Cardoso, e por todos que buscam desenvolver a cada dia a educação de Teresina.

“Sou muito grata ao vereador Gustavo de Carvalho pela honraria que me proporciona. Saiba que tenho uma grande admiração. Gostaria de ter meus pais aqui presentes, mas já não é possível. Contudo, tenho meus familiares e meu esposo. Não tenho palavras para expressar minha alegria, mas agora sou de fato e de direito uma cidadã de Teresina, uma cidade que amo”, ressaltou Raimunda Soares.

O vereador Gustavo de Carvalho disse que Tia Ray é merecedora da honraria por todo seu amor e dedicação que tem com a cidade de Teresina, através da Educação. “Acompanho seu trabalho de perto e sei o quanto se esforça para fazer o melhor pela nossa educação. Ser aluno da tia Ray é uma benção para toda criança. Ela é a essência do acolhimento”, destaca o vereador.

30 de novembro de 2023 em Ação, Administração, Educação, SEMEC

Estudantes do CMEI Pantanal 2 participam de aula-passeio

Os alunos do Maternal II, 1º e 2º Período do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Vila Pantanal 2, localizado na zona Norte de Teresina, participaram de uma atividade diferenciada e bastante divertida. A direção da unidade de ensino proporcionou uma aula-passeio aos pequenos. A ação tem o apoio da Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec). O trenzinho da alegria foi cedido pela Secretaria Municipal de Esportes e Lazer (Semel), que conduziu as crianças pelas principais ruas e praças do bairro Parque Alvorada.

A atividade trouxe diversão garantida para todas as idades e despertou neles um sentimento de pertencimento ao ambiente no qual eles vivem. A brincadeira, socialização e interação fazem parte da aprendizagem e desenvolvimento da criança, é um momento em que ela exercita todos os seus direitos e estabelece contato com os campos de experiência, como protagonista de seu desenvolvimento.

A aula-passeio oportuniza a socialização e a interação de uma forma diferente da que ocorre em sala de aula, interagindo com pessoas externas ao convívio e conhecendo as diferenças, sejam com outras crianças e outros educadores. A diretora do CMEI, professora Alany Leite, disse que a experiência foi bem divertida e que as crianças foram bem receptivas à proposta.

“A realização da atividade foi bastante positiva. Mesmo sendo alunos da comunidade, percebemos a surpresa em conhecer certos lugares, como por exemplo, a pracinha do bairro, onde eles ficaram maravilhados”, finaliza a diretora.

30 de novembro de 2023 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, Principal, SEMEC