Escola cria grupo ‘Amigos da Matemática (AMO)’ para preparo da OBMEP

Duas vezes por semana, os estudantes do 6º, 7º, 8º e 9º ano  da Escola Municipal Antilhon Ribeiro Soares, localizada na zona Sul da cidade, se reúnem para aperfeiçoar seus conhecimentos em matemática e praticar questões para a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP).
O Grupo Amigos da Matemática Olímpica (AMO), da Rede Municipal de Ensino, surgiu por meio de uma iniciativa do professor Reginaldo Fernandes, que ministra a disciplina de matemática na unidade de ensino. Com o total de 10 participantes, as reuniões reforçam conhecimentos aplicados na sala de aula, como proporcionam suporte às dúvidas dos integrantes que participam da 1ª e 2ª etapa da OBMEP.
A segunda fase da 18ª OBMEP acontece no próximo sábado (7), a partir das 14h30, simultaneamente em todo o Brasil, com resultado previsto para 20 de dezembro.
A diretora Raimunda Coelho Rodrigues em fala à Secretaria Municipal de Educação (Semec)  destaca seu entusiasmo com o projeto e seu anseio por uma boa performance dos estudantes.
“Estamos confiantes que nosso time está preparado para receber menções honrosas e medalhas. Nossos estudantes estão se esforçando bastante e recebendo todo o apoio da equipe escolar”, finaliza a diretora.

CMEI Joffre Castelo Branco realiza ‘amarelinha’ com a vogal ‘O’ para as crianças

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Joffre Castelo Branco, na zona Norte de Teresina, realizou uma atividade lúdica pedagógica de alfabetização relativa ao aprendizado das vogais para estudantes da turma de Maternal II. A atividade ocorre como um cumprimento das Sequências Didáticas da educação básica, enviadas pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) para as equipes gestoras das escolas municipais e CMEIs para suporte do planejamento dos professores.
A atividade foi coordenada pela professora Nádia Juliely para 50 crianças na faixa dos 3 anos de idade, a qual desenvolveu uma ‘amarelinha’ baseada na vogal “O” para os estudantes. Segundo a idealizadora da brincadeira, a proposta é de que as crianças desenvolvam de forma mais leve o conhecimento das primeiras noções da linguagem, visto que associa ser durante a infância a fase de maior aprendizado do ser humano, portanto, importante a adequação do ensino ao modo que comunicação e interação dos pequenos.
“Através de uma brincadeira que envolveu equilibro, movimento, coordenação motora, muita diversão e ludicidade, elas puderam ter contato com a letra ‘o’, que hoje pode parecer um trivial para eles, mas que futuramente essa aprendizagem fará parte do processo individual de alfabetização de cada uma delas”, destaca a professora Nádia. Segundo a diretora do CMEI, professora Andréia Barreto, são de grande importância atividades práticas aplicadas no aprendizado das crianças, visto que quebram com o ciclo de uma educação rígida e de mera reprodução, o que resulta em estímulo à maior autonomia das crianças.
A diretora pontua que a atividade lúdica foi realizada para o turno da manhã e da tarde, com objetivo de garantir táticas de aprendizado de forma mais criativa e de promover descontração em meio a rotina da sala de aula. “A instituição tem o objetivo primordial de promover a educação de forma Integral das nossas crianças. Acredito ser fundamental enfatizar os estudos do corpo e do movimento atrelados ao ensino e aprendizagem. Buscamos vivenciar de forma lúdica e criativa o tecer do conhecimento”, enfatiza a gestora.

Alunos da rede municipal de Ensino participam do SAEPI

Teve início no última segunda-feira dia(02) e segue até o dia 05 de outubro a realização do Sistema de Avaliação Educacional do Piauí (SAEPI) que tem como objetivo produzir diagnósticos periódicos acerca da qualidade do ensino, monitorando a educação pública ofertada e dando subsídios para potencializar o aprendizado dos estudantes.

De acordo com o cronograma de aplicação das provas do SAEPI, os alunos da Rede Municipal de Ensino, participarão nos seguintes dias, 02 de outubro, alunos do 9 º ano disciplinas de língua portuguesa e matemática, 03 de outubro, alunos do 2º ano, disciplina de língua portuguesa, dia 04, alunos do 2º ano, disciplina de matemática, e dia 05, alunos do 5º ano, disciplinas de língua portuguesa e matemática.

A avaliação contemplará 20.779 estudantes da rede. Composta por questões objetivas, as provas do SAEPI são divididas entre as disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática, com conhecimentos de acordo com o nível de aprendizado de cada série. A avaliação é aplicada nos próprios centros educacionais e é destinada aos estudantes regularmente matriculados no 2º, 5º e 9º anos do ensino fundamental.

Para o alcance de bons resultados, gestores escolares e professores participam de formações continuadas do programa PPAIC (Programa Piauiense de Educação na idade Certa), a fim de direcionar esforços comprometidos na aprendizagem dos estudantes, redirecionar o planejamento e a prática pedagógica, estabelecendo estratégias para melhoria dos indicadores.

“A Semec, por meio da coordenação PPAIC, tem mobilizado escolas e seus estudantes a participarem efetivamente da avaliação SAEPI e a aplicação tem acontecido de forma satisfatória”, destaca Jackeline França, Coordenadora Municipal do Programa Piauiense de Alfabetização na idade certa.

Semec participa de lançamento de cartilha de Comissão de Direito na Escola

 

O secretário executivo de Ensino, Reinaldo Ximenes, participou na noite da última terça-feira (3) do lançamento da cartilha ‘Comissão de Direito na Escola’ , idealizada pela Comissão Direito na Escola da Ordem Advogados do Brasil (OAB). A solenidade aconteceu no auditório da sede da Ordem.

A cartilha foi elaborada em virtude da Lei Municipal 5936/2023, homologada pelo Prefeito Dr. Pessoa, que institui noções de direito como disciplina obrigatória na rede municipal de ensino. Para nortear as ações, a comissão da OAB criou a cartilha de orientação para nortear a implementação da disciplina.

Durante a solenidade, o secretário de Ensino, palestrou sobre a Aplicação da Lei Municipal no âmbito das escolas de Teresina e recebeu da comissão um certificado de participação.

“A Secretaria Executiva de Ensino está elaborando estratégias como esta disciplina poderá ser aplicada, de forma transversal, dentro de nossas escolas e Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs). Palestras, simpósios e atividades lúdicas com pais e alunos farão parte de sua execução”, finaliza Reinaldo Ximenes.

Para a OAB, a cartilha proporciona a implementação de um trabalho tão significativo como disseminar os conhecimentos das normas jurídicas vigentes, visando a orientação e divulgação dos direitos e deveres dos cidadãos, requer muita criatividade.

 

CMEI Mariana Fortes contará com novas salas de aula

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) participou de reunião com o Conselho Escolar do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Vila Mariana Fortes, localizada no bairro Itararé, zona Sudeste de Teresina. A visita foi realizada com a presença do secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, do gerente de Manutenção e Conservação, José Brito, e da diretora do CMEI, professora Joselene Fontinele. Na pauta, a ampliação da unidade que contará com novas salas de aula.

O secretário de Educação firmou compromisso com o Conselho Escolar, garantido o envio de equipes técnicas de marcenaria e engenharia civil da Semec para analisar o terreno da escola e prosseguir com a obra de construção de mais salas para a comunidade do Itararé.

“Faremos uma licitação para formalizar esse processo e sanar as demandas da instituição, assim como estamos a atender a necessidade de novas salas em outros CMEI da capital”, ressalta o professor Nouga.

A reunião foi pensada para tratar, sobretudo, da necessidade de criação de duas novas salas de aula no CMEI, da apresentação do projeto de leitura da escola ao secretário e do requerimento de suporte para manter as crianças o dia todo, enquanto ensino integral. Além da entrega de um documento ao secretário de educação, com 52 assinaturas de pais e de membros do Conselho Escolar, a equipe gestora apresentou o espaço inutilizado do CMEI, no qual a secretaria pretende implementar as novas salas de aula.

“Desde 2022, a nossa instituição tem muita procura, de modo que a comunidade fez um abaixo-assinado junto ao Conselho Escolar para solicitar a construção de duas novas salas de aula, porque todo ano ficam aproximadamente 50 crianças das redondezas fora da sala de aula”, pontua a diretora do CMEI Mariana Fortes. Além da entrega do abaixo-assinado ao secretário de educação, a equipe gestora apresentou o espaço inutilizado do CMEI, o qual a secretaria irá construir as novas salas de aula.

Quanto ao ensino integral, o Conselho sugeriu o fornecimento do almoço para a presença intermitente das crianças na escola, entretanto, o secretário Nouga Cardoso pontuou que o ensino integral pode ser ofertado de maneiras mais amplas com atividades de contraturno.

Por fim, o estudante Alex Rafael apresentou o projeto de leitura da escola junto da diretora Joselene, desenvolvido com crianças de 3 a 5 anos de idade, relativo ao livro “O Aniversário do seu Alfabeto”, de autoria de Amir Piedade. Segundo pontua a gestora, as crianças fazem rodízio na posse do boneco do Seu Alfabeto, o qual usam para brincar, ao passo que também aprendem os primeiros passos da linguagem.

 

 

Ação solidária é promovida na Escola Municipal Humberto Reis

A Escola Municipal Deputado Humberto Reis da Silveira, que fica localizada na zona Sudeste de Teresina, iniciou no mês de setembro a campanha de doação de alimentos e roupas que prossegue até o próximo dia 18 de outubro. A ação faz parte do plano de aula da disciplina Consciência de Educação Financeira, ministrada pela professora Maria do Socorro de Oliveira Rodrigues, e tem a participação efetiva dos alunos do 5º ano da unidade de ensino. A campanha tem o apoio da Prefeitura de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação (Semec).

A iniciativa busca combater a fome e promover a solidariedade por meio da participação ativa dos estudantes na arrecadação de alimentos e roupas para as famílias em situação de extrema vulnerabilidade. A campanha também visa sensibilizar a comunidade escolar sobre a importância da ajuda mútua e do engajamento social, além de fortalecer ações de responsabilidade social no ambiente educacional, envolvendo a participação de estudantes, professores e familiares no combate à fome.

O diretor da escola, professor Washington Cavalcante, destacou a importância da campanha. “Esta ação busca desenvolver nos alunos a consciência de ajudar o próximo, onde a educação e a solidariedade caminham juntas em busca do bem-estar de todos. Estamos bem felizes com a receptividade de nossos alunos que abraçaram o projeto”, enfatiza

A escola, como potencial promotora de desenvolvimento humano em todos os seus aspectos (físico-motor, cognitivo, afetivo, moral e social), tem envolvido os estudantes em ações que promovam a empatia, contribuindo para formação cidadã dos alunos.

Semec realizará Busca Ativa para combater evasão escolar

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) está desenvolvendo um plano para combate à evasão escolar para o ano de 2024, em conformidade com o Plano Nacional do Selo Unicef para a educação básica. A Gerência de Assistência ao Educando (GAE/Semec), por meio da Divisão de Assistência ao Educando (DAE), pretende trazer de volta para as salas de aula da Rede Municipal cerca de 1000 alunos.

Segundo Keyla Cardoso, gerente de Assistência ao Educando da Semec, a iniciativa ocorreu em parceria com diversas instituições, dentre elas Fundação Wall Ferraz, Secretaria Municipal de Cidadania, Assistência Social e Políticas Integradas (Semcaspi) e Fundação Municipal de Saúde (FMS). A GAE, por meio dos profissionais de Serviço Social da Semec, irá mapear as crianças e adolescentes em idade escolar (4 a 17 anos de idade) fora do ciclo de aprendizagem e estudar estratégias para levá-los de volta ao caminho na educação.

“São inúmeros os fatores envolvidos quando se identifica casos de evasão escolar. Pode ser caso de gravidez, filhos cujas mães não têm cuidadores para poderem ir à escola. Serão buscadas informações sobre as crianças, feitas visitas às escolas e à comunidade. Esse ano pretendemos realizar uma ação bem maior, com distribuição de folders à comunidade”, pontua a gerente da GAE.

Ao aderir ao Selo Unicef (Organização das Nações Unidas pela Infância), o município de Teresina se dispõe a trabalhar ações e estratégias que cumpram com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), agenda de progresso sociopolítico fechado entre diversos Estados-Nação através da Organização das Nações Unidas (ONU). No Brasil, a iniciativa da ONU é voltada especialmente para o desenvolvimento de políticas municipais relativas à defesa dos direitos das crianças e dos adolescentes nas regiões do Semiárido e da Amazônia Legal.

Keyla finaliza destacando que a matrícula dos estudantes é um passo inicial, na medida em que os serviços da DAE se manterão pelo período de um ano em acompanhamento dessas matrículas recuperadas, de modo a garantir a permanência dos estudantes na escola. Por meio da ação de combate à evasão escolar, a Semec firma seu compromisso em promover 3 dos ODS desenvolvidos pelo Selo Unicef, sendo eles a Educação de Qualidade, a Redução das Igualdades e a Garantia da Paz, da Justiça e de Instituições Eficazes.

Alunos da UFPI iniciam estágio no CMEI Antônia Nonato

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Antonia Nonato, localizado na zona Sul de Teresina, firmou uma parceria com a Universidade Federal do Piauí (UFPI), por meio do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID). Nesta primeira etapa da parceria, os alunos do curso de Pedagogia estão realizando o estágio na unidade de ensino.

No total, foram selecionados nove estudantes da UFPI que irão passar um ano auxiliando as professoras do CMEI em sala de aula. Duas vezes por semana eles desenvolvem atividades, de forma lúdica, ajudando no aprendizado das turmas do 1° Período e Maternal II da Educação Infantil.

 

O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) é uma iniciativa que integra a Política Nacional de Formação de Professores do Ministério da Educação (MEC) e tem por finalidade fomentar a iniciação à docência, contribuindo para o aperfeiçoamento da formação de docentes em nível superior e para a melhoria de qualidade da educação básica pública brasileira.

“Sob a orientação da professora da turma, Eliane Moura, eles confeccionam materiais que serão utilizados em sala de aula com as crianças, dão uma atenção individualizada e ajudam aquelas que precisam de uma atenção maior, um reforço”, conta a diretora do CMEI, professora Cleide Costa.

Ainda de acordo com a gestora, os alunos do PIBID têm dado uma contribuição muito importante no processo de ensino e aprendizagem. “Eles estão trazendo novidades para ajudar no desempenho e no desenvolvimento das nossas crianças, é uma ajuda valiosa. O projeto é bastante positivo”, conclui Cleide.

Coral Semec prepara apresentação para homenagear professores

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), com intuito de estimular atividades socioculturais que atendam aos alunos da rede municipal e jovens da comunidade da Vila Irmã Dulce, realiza às terças e quintas-feiras, os ensaios do Coral da Semec, que acontecem na Escola Municipal Raimundo Nonato Monteiro. O projeto teve início em 2020, coordenado pela professora Luana Costa, e tem como objetivo principal promover uma atividade extra que valorize a arte e a cultura, como também profissionalizar jovens por meio da música.

O projeto vem ganhando força a cada ano com a inserção de novos integrantes e apoio da comunidade que incentiva a participação dos alunos.

“A Semec planejou diversos projetos que agreguem qualidade de vida aos alunos em situação de vulnerabilidade para além dos muros escolares, como o coral. Muitos dos integrantes acabam por ter o seu primeiro contato com a arte com o coral”, destaca a coordenadora.

Durante seu percurso, o coral se aperfeiçoou e aderiu novas roupagens, onde os integrantes têm acesso à orquestra de flautas com André Aragão e o professor Vitalino. Com o total de 24 integrantes, o coral se prepara para a sua próxima apresentação que será uma homenagem aos profissionais da educação.

“Nós estamos elaborando uma apresentação especial com um repertório selecionado para homenagear os professores, pedagogos e coordenadores em alusão ao seu mês. A apresentação acontecerá no dia 13 de novembro, no Sesc Cajuína, e promete emocionar todos os presentes”, finaliza a coordenadora.

CMEIs preparam cronograma para o Dia das Crianças

Os Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) de Teresina estão com a programação pronta para a celebração do Dia das Crianças junto aos estudantes, comemorado na próxima semana, quinta-feira, dia 12 de outubro. Muitas unidades estão desenvolvendo campanhas para arrecadação de brinquedos. Outras se dedicam a realizar atividades alusivas de forma interna e externa.

O CMEI Jonas Pereira, zona Sudeste de Teresina, prepara uma semana cheia de atividades divertidas para as 156 crianças que estudam na instituição, dentre elas um passeio no Bioparque Zoobotânico, o Caminhão da Espuma, o Dia do Cabelo Maluco e a Festa das Cores (um lanche coletivo e temático, baseado na cor dos alimentos).

“É de muita importância, prezamos muito em comemorar as datas especiais e pensamos com antecedência essa semana, tendo um pouco de cada coisa para agradar todas as crianças”, pondera a diretora, professora Anathalia Lins.

Segundo a professora Liza Cardoso, o CMEI Castro Alves, zona Sul da capital, preparou três dias de atividades na temática de circo para apresentar junto às crianças, com direito a professoras fantasiadas e muita música.

“A ludicidade sempre deve fazer parte da rotina das crianças. Não adianta fazer atividades avulsas e sem intencionalidade pedagógica. A criança precisa se sentir pertencente e entender o que estamos apresentando. Sem falar na contribuição para o desenvolvimento de habilidades como leitura e escrita, levamos a temática para dentro da sala de aula e as crianças continuam a aprendizagem após as brincadeiras”, enfatiza a gestora.

A diretora do CMEI Dom Miguel Fenelon Câmara, professora Anelina Rodrigues, destaca a apresentação musical das professoras dentre as ações, além de atividades de cinema, banho, brincadeiras diversas e da presença do Trenzinho da Semel (Secretaria Municipal de Esportes e Lazer), o qual percorrerá as vizinhanças do centro de educação com as crianças. A programação é elaborada semanalmente, desde o início do segundo semestre de 2023 (8 de agosto), de modo que todas as segundas-feiras a gestão se reúne para definir ajustes.

“Esperamos que seja uma semana de muita alegria, que acrescente boas lembranças a vida dos pequenos, que torne o ambiente escolar mais atrativo e agradável”, finaliza a gestora.