SEMEC

Semec reinaugura Laboratório de Informática do Núcleo de Tecnologia Educacional de Teresina

Um novo espaço para aquisição de conhecimentos na área de tecnologia para professores e profissionais da educação do município foi entregue na manhã desta terça-feira (27) no Centro de Formação Professor Odilon Nunes, na zona Norte da capital. Trata-se do Laboratório de Informática do Núcleo de Tecnologia Educacional de Teresina (NTHE) vinculado à Secretaria Municipal de Educação (Semec).

Foram restaurados 22 computadores e 3 notebooks que serão utilizados para a capacitação dos servidores, professores e equipe gestora da Rede Municipal de Ensino. Antes mesmo da reinauguração, o laboratório já despertou o interesse da comunidade e de escolas particulares que manifestaram o desejo de utilizar o espaço para a realização de cursos de formação. Para Gildenys Dias, coordenadora do núcleo, a entrega do laboratório é um marco, pois compreende que a tecnologia está presente em várias atividades realizadas diariamente.

O secretário municipal de Educação, Nouga Cardoso, afirma. “Temos a missão de preparar um ambiente de aprendizado cada vez mais ampliado com a ajuda da tecnologia, tanto para a formação de professores e equipe técnica, quanto para os alunos. A Semec está em processo de aquisição de dois prédios no centro de Teresina para funcionamento de uma escola e um Centro Municipal de Educação Infantil e está previsto nestes espaços andares inteiros para laboratórios de informática. Precisamos e iremos avançar e fazer cada vez mais a boa educação de Teresina com o uso mais constante da tecnologia”.

Na oportunidade foi desenvolvida a primeira aula do curso “Tecnologia para auxiliares de secretaria escolar”, que terá carga horária de 20 horas. Os cursistas, divididos em 17 turmas totalizando 392 pessoas, vão aprender sobre digitação, formatação de texto e tudo o que estes profissionais precisam saber em termos de ferramentas tecnológicas para uso no contexto escolar. “Outros cursos já estão na agenda da Secretaria para a capacitação do corpo técnico das unidades de ensino para melhorar cada vez mais o nosso atendimento”, conta a secretária executiva de Gestão da Semec, Edileusa Sampaio.

O NTHE é um órgão da Secretaria Municipal de Educação com ações voltadas prioritariamente para a formação de professores da Rede Municipal de Ensino no que tange ao uso das tecnologias no processo de ensino e aprendizagem, bem como pelo apoio às escolas na implementação do uso destas tecnologias como ferramenta pedagógica. Além disso, realiza cursos de informática e oficinas para a comunidade em geral com o objetivo de promover a inclusão digital.

27 de setembro de 2022 em Ação, Administração, Assistência, Capacitação, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

SEMEC realiza atividades de bem-estar emocional em Escola Municipal

Saúde mental em pauta na Educação Municipal! A Divisão de Apoio ao Educando (DAE) da Secretaria Municipal de Educação (Semec) vem elaborando práticas lúdicas e palestras com o intuito de promover o bem-estar social com alunos e toda a comunidade escolar.

A Escola Municipal Professor Ubiracy Carvalho, localizada na zona sudeste, recebeu a visita da ação do projeto com foco em saúde mental e valorização da vida e teve como público-alvo os alunos do 8º ano da unidade.

“O projeto está sendo muito bem recebido na escola por trazer uma visão socioemocional e dar um norte para esses adolescentes que muitas vezes não têm instrução dentro da família”, elucida Jonilson Chaves, diretor da Escola.

A atividade idealizada pela chefe de Divisão da GAE, Luma Pires, foi acompanhada pela a Assistente Social Referência Território Zona Sudeste (DAE), Karla Costa, teve como convidada e palestrante a Professora e Pesquisadora da Universidade Federal do Piauí do Departamento de Serviço Social, Vânia Reis, que guiou os alunos por temáticas como ansiedade, depressão, automutilação por meio de sua palestra “As dimensões entre saúde mental e os transtornos”.

Reunidos em um espaço intimista e guiados pela Professora Vânia, os alunos tiveram a oportunidade de compartilhar seus sentimentos e entenderem melhor alguns conceitos sobre saúde mental em uma linguagem mais despojada, própria para eles, partilharam suas experiências de forma coletiva e acolhedora, onde a palavra de ordem era: liberdade de expressão.

A aluna Emilly Santos, do 8º ano, falou ao final da atividade sobre a sua importância para a escola, “a palestra como essas fazem a gente enxergar essas doenças de outra forma e nos faz ver que não estamos sozinhos, que podemos ter e oferecer ajuda”, finalizou a aluna.

Fotos: Ascom Semec

27 de setembro de 2022 em Ação, Administração, Educação, Gestão, SEMEC

Diretores participam de capacitação para garantir qualidade administrativa da escola

Os diretores das unidades de ensino da Rede Municipal de Teresina estão em capacitação para atender cada vez melhor as comunidades escolares onde atuam. Os encontros acontecem no Centro de Formação Professor Odilon Nunes, desde julho, quando os novos gestores foram eleitos e empossados pela Secretaria Municipal de Educação (Semec).

Atualmente, três turmas de diretores do Ensino Fundamental participam das formações. São 150 gestores aprendendo mais sobre aspectos financeiros e pedagógicos, currículo, formação, alimentação escolar, entre outras temáticas.

“O papel do gestor é dominar todas essas questões que envolvem a rotina escolar e estar em constante atualização, para garantir que sejam cumpridos todos os direitos e deveres dos alunos estabelecidos em lei”, destaca a gerente de Gestão Escolar da Semec, Ivanilde Castro.

Fotos Ascom Semec

27 de setembro de 2022 em Ação, Administração, SEMEC

Atletas de badminton escolar de Teresina são destaques em competições nacionais

Os atletas competiram nas categorias de base, conquistando um total de 13 medalhas Fotos: Divulgação

Teresina sediou, no mês de setembro, a V Etapa do Campeonato Nacional de Badminton – Top 16, reunindo atletas com os melhores resultados do país, atualmente. Entre os participantes, estava o time da Associação de Badminton do Grande Dirceu (ASBAGDI), apoiado pela Secretaria Municipal de Educação (Semec).

Os atletas competiram nas categorias de base, conquistando um total de 13 medalhas, sendo uma de ouro, duas de prata e dez de bronze. Destaque para a dupla feminina sub 13, Arielly Cavalcante e Yvna Vieira, campeãs desta etapa.

“Mais uma ótima oportunidade para nossos atletas iniciantes vivenciarem o circuito nacional e adquirirem experiência. Além da alegria pelas conquistas das medalhas”, declara o técnico da equipe, Fernando Vieira.

Atletas que começaram na Rede Municipal de Teresina, treinando na Associação de Badminton e continuam a participar do projeto também estiveram em outra competição nacional. Seis jovens da ASBAGDI representaram o Piauí nos Jogos Universitários Brasileiros (JUB’s), entre os melhores atletas universitários do país. Os irmãos Fernando Vieira Junior e Lorena Vieira levaram a melhor, com ouro na dupla mista.

27 de setembro de 2022 em Ação, Administração, Gestão, PMT, SEMEC

Rede Municipal de Ensino: comitê apresenta protocolo de prevenção de situações de violência contra crianças e adolescentes

Para fortalecer as ações de enfrentamento às conjunturas de risco e vulnerabilidade nas quais os direitos de crianças e adolescentes podem ser ameaçados, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) elaborou um protocolo de prevenção e enfrentamento a situações de violação de direitos dos alunos matriculados nas unidades de ensino da Rede Municipal. O documento foi construído por um comitê intersetorial e apresentado ao Ministério Público do Estado do Piauí (MPPI).

O protocolo propõe apoio incondicional às unidades de ensino para o fortalecimento da atuação de toda a comunidade escolar no enfrentamento de situações de risco. As equipes receberão capacitação para, no ambiente escolar, identificar e tomar as devidas providências diante de suspeitas de violência, abuso sexual e questões relacionadas à saúde mental.

As promotoras de Justiça Carmelina Moura e Flávia Gomes assistiram a apresentação do comitê e destacaram a importância do envolvimento da escola em todas essas questões. “A escola deve, de fato, fazer parte do sistema integral de proteção da criança e do adolescente”, pontuou Flávia Gomes.

Para o secretário executivo de Ensino da Semec, Kleytton dos Santos, a reunião de apresentação do protocolo foi proveitosa.
“Esse ainda é um formato parcial, vamos incluir algumas elementos e, assim, oferecer garantia do direito dessas crianças em um cenário de preservação da sua integridade física e mental. Também decidimos tornar esse comitê permanente, agregando vários setores de assistência social, psicologia, direito, entre outros. Outro ponto é a formação dos gestores escolares, essencial para essa rede de proteção”, disse o secretário executivo.

26 de setembro de 2022 em Ação, Administração, SEMEC

Semec vai convocar professores substitutos e planeja novo concurso

São 407 classificados para polivalência, com atuação em turmas da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental Fotos(Ascom/Semec)

Mais de 500 professores aprovados no último processo seletivo da Secretaria Municipal de Educação (Semec) devem ser convocados ainda no mês de setembro. Os docentes atuarão como substitutos de profissionais em licença e preencherão todas as turmas com demanda atualmente.

São 407 classificados para polivalência, com atuação em turmas da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, mais 105 professores de área, direcionados para os Anos Finais do Ensino Fundamental. Os aprovados somarão aos 700 temporários convocados pelo Prefeito desde o início da gestão e cerca de 900 estagiários recém-contratados.

Segundo o secretário municipal de Educação da Semec, professor Nouga Cardoso, o prefeito Dr. Pessoa já assinou a convocação dos 512 aprovados no seletivo, a Secretaria Municipal de Finanças (Semf) realizou um estudo do impacto financeiro da contratação e a Secretaria Municipal de Administração e Recursos Humanos (Sema) deve chamar os classificados para entrega da documentação ainda esta semana.

“Estamos na expectativa do edital de convocação para destinar esses professores às unidades de ensino o quanto antes. Além disso, já estamos pensando na realização de um novo concurso público. Tudo para garantir o direito das nossas crianças à educação de qualidade, com um quadro completo de profissionais na Rede Municipal de Ensino”, conclui Nouga.

26 de setembro de 2022 em Ação, Administração, Gestão, Manchete Principal, PMT, SEMEC

PMT realiza etapa final de elaboração do plano municipal para a primeira infância

A Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Executiva de Planejamento e Gestão (Seplag), vinculada a Secretaria Municipal de Planejamento e Gestão (Semplan), juntamente com a Secretaria Municipal de Educação (Semec), realizou nesta quinta-feira (22), visitas estratégicas a pontos que fazem parte da rota de espaços que atendem diretamente a primeira infância da capital.

As visitas foram feitas a parques abertos de Teresina e fazem da etapa “Escuta das “Crianças”, a última da elaboração do Plano Municipal da Primeira Infância. A Seplag é responsável pelo planejamento e acompanhamento da Política de Primeira Infância em Teresina na abrangência do Programa Urban95. “Em outubro, nós vamos entregar um plano atualizado, com perspectivas de desenvolvimento para os anos seguintes. Estamos apenas plantando a semente para que possamos estar com uma atuação voltada para esse público independente da gestão que está em vigência. Demos esse passo junto ao prefeito Dr Pessoa, que tem esse olhar social e está sendo uma execução muito bacana”, explica Kárita Allen, secretária executiva de planejamento e gestão.

O Plano de Ação está sendo finalizado e vai contribuir com as prioridades dessa parcela da população.”O intuito das visitas é ter uma percepção do ponto de vista das crianças que são o publico alvo do Plano Municipal da Primeira Infância. Procuramos entender a visão delas sobre as questões urbanisticas e de organização da cidade”, pontuou ainda a secretária executiva.

As pastas assinaram em Julho de 2022 um acordo de cooperação para desenvolvimento do projeto Alertas Primeira Infância onde as equipes se copmprometem com a implantação da “Plataforma Alertas Primeira Infância” e do projeto “Alertas Primeira Infância” no município. “A escuta das crianças foi pensada como uma maneira dessas crianças colaborarem com a elaboração desse plano que é voltado exclusivamente para elas e seus cuidadores’, complementa Karita Allen.

Alertas Primeira Infância

O projeto visa monitorar as políticas de atenção à primeira infância, com a intenção de reduzir o número de crianças fora das escolas e monitorar as que não constam nas listas de espera, bem como as que se encontram em situação de risco, sendo esse o público alvo do projeto “Alertas” definido pelo gestor municipal. Todas as informações relativas aos cidadãos, sejam elas em formato físico ou digital, são reguladas pela Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD) – Lei n°13.709/2018.

Urban95

A Urban95 é um programa que oferece suporte e acompanhamento para construir diagnósticos sobre a primeira infância, implementar o Plano Municipal pela Primeira Infância e promover ações de requalificação de espaços públicos, mobilidade para famílias, gestão de dados e melhorias de serviços para a primeira infância.

Integram a rede Urban95 Brasil 24 municípios. Em fase avançada de mobilização há: Aracaju (SE), Boa Vista (RR), Brasiléia (AC), Campinas (SP), Caruaru (PE), Crato (CE), Fortaleza (CE), Ilhéus (BA), Jundiaí (SP), Niterói (RJ), Pelotas (RS), Recife (PE) e São Paulo (SP). E em fase de integração há: Alcinópolis (MS), Alfenas (MG), Benevides (PA), Canoas (RS), Cascavel (PR), Mogi das Cruzes (SP), Paragominas (PA), São José dos Campos (SP), Sobral (CE), Teresina (PI) e Uruçuca (BA).

22 de setembro de 2022 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, SEMPLAN, Serviço

Crianças contribuem com a criação do Plano Municipal da Primeira Infância de Teresina

Melhorar a cidade, em todos os aspectos, para as crianças de zero a seis anos de idade em Teresina este é o objetivo do Plano Municipal pela Primeira Infância (PMPI) que está sendo elaborado pela Prefeitura de Teresina, por meio de vários órgãos da administração municipal. Para contribuir com o processo de elaboração, nada melhor do que ouvir as próprias crianças para saber o que pensam e desejam sobre temas como educação, lazer, acessibilidade, saúde, trânsito e meio ambiente.

Durante esta semana, alunos de quatro Centros Municipais de Educação Infantil participam de ações ao ar livre, onde percebem os diversos aspectos da cidade. Crianças dos CMEIs Santa Francisca Cabrini, Joel Mendes, Sagrado Coração de Jesus e Vila Bandeirantes visitam parques e outros espaços públicos: Parque das Crianças, Praça Pedro II, Parque Ambiental Encontro dos Rios e Parque da Cidadania.

“Essa observação que as crianças fazem do ambiente, do percurso, a vivência fora dos muros da escola vai contribuir para as falas delas sobre o que querem e precisam. Elas pensam e têm suas opiniões e essa escuta é essencial para consolidarmos o plano”, afirma Fabiana Cruz, diretora do CMEI Joel Mendes, que junto com uma equipe de auxiliares levou 23 alunos do I Período da Educação Infantil para o Parque Ambiental Encontro dos Rios.

A diretora do CMEI Santa Francisca Cabrini, Flávia Fernandes da Silva, foi para o Parque das Crianças com 18 alunos do Maternal II. “Nesses passeios podemos perceber o desenvolvimento delas em relação à projeção da cidade, a percepção que elas possuem diante de pequenos atos. No linguajar delas elas vão nos sinalizando suas impressões”, diz a gestora.

Após a escuta das crianças o próximo passo é categorizar as respostas e encaminhar para a equipe da Secretaria Municipal de Planejamento e Coordenação (Semplan). A expectativa é de que o Plano esteja pronto no mês de outubro, trazendo estratégias importantes para os próximos dez anos em Teresina.

O PMPI está sendo elaborando pelas secretarias municipais de Educação, Planejamento e Coordenação (Semplan); Cidadania, Assistência Social e Políticas Integradas (Semcaspi); Políticas Públicas para Mulheres (SMPM); Esporte e Lazer (Semel); além do Conselho dos Direitos da Criança e do Adolescente de Teresina (CMDCAT); Fundação Municipal de Saúde (FMS) e Fundação Municipal de Cultura Monsenhor Chaves (FCMC).

Fotos: Ascom Semec

22 de setembro de 2022 em Assistência, Capacitação, Educação, Gestão, SEMEC

CMEI’s aproveitam Semana do Trânsito para ensinar sobre segurança e responsabilidade

Na Semana Nacional do Trânsito, que acontece de 18 a 25 de setembro, as unidades de ensino da Rede Municipal realizam atividades que focam na conscientização dos alunos para a construção de um trânsito mais seguro. A ideia é difundir informações de forma lúdica, para que as crianças aprendam desde cedo sobre as leis de trânsito e o movimento possa alcançar as famílias.

No Centro Municipal de Educação Infantil Ladeira do Uruguai, as professoras levaram para a turminha a divertida receita de biscoito em formato de semáforo. As crianças exercitaram a leitura, a matemática, aprenderam sobre os sinais de trânsito e ainda aproveitaram o lanche.

No CMEI Noélia Maranhão, o projeto “Trânsito Legal” ajuda na formação de cidadãos mais conscientes, cuidadosos e responsáveis nas pistas da cidade. Segundo a diretora Ana Cristina, é necessário fazer da preservação da vida uma prioridade. “Uma criança bem informada pode lembrar aos mais velhos aquelas regras básicas. Sempre estamos buscando realizar atividades diversificadas e as crianças dão um show de aprendizado”, conta a gestora.

Também no CMEI Noronha Filho, os alunos participaram de uma brincadeira educativa no pátio, simulando situações de trânsito. O objetivo é ensinar na prática, e com diversão, sobre a importância de um comportamento seguro, seja enquanto pedestre ou motorista.

Fotos: Ascom Semec

22 de setembro de 2022 em Ação, Administração, Capacitação, Educação, Gestão, SEMEC, Serviço

Projeto Fortalecendo Laços realiza atividade em Escola Municipal Monteiro Lobato

Iniciado no primeiro semestre de 2022, o projeto Fortalecendo Laços é uma iniciativa da Divisão de Assistência ao Educando (DAE) da Secretaria Municipal de Educação (Semec) que visa promover atividades de bem-estar, confiança e saúde emocional para alunos e comunidade escolar.

O Projeto desenvolve várias atividades na Escola Municipal Monteiro Lobato com os alunos do primeiro ao quinto ano. Luma Pires, coordenadora da DAE, elucida a estratégia da Divisão para realizar um trabalho assertivo com as crianças. “Trabalhamos as temáticas em sala de aula, utilizamos teatro de fantoches, músicas, dinâmicas, tudo com uma linguagem adequada para cada ano escolar”, pontua a coordenadora.

Fortalecendo Laços é um trabalho psicossocial que busca desenvolver a autoestima, confiança e as habilidades da criança por meio de atividades lúdicas no ambiente escolar.

No encontro do projeto da última quarta-feira (21), a coordenadora da DAE, elucidou as práticas desenvolvidas no dia. “Foram realizados desenho ao ar livre e a dinâmica da árvore, em alusão também ao Dia da Árvore, onde as crianças tiveram a oportunidade de trabalhar suas emoções como o medo, alegria, tristeza e raiva. Através dessas atividades conseguimos identificar as crianças em vulnerabilidade”, esclarece Luma Pires.

O Fortalecendo Laços é uma das ações impactos positivas desenvolvidas na unidade de ensino e que em breve se estenderá a todas as unidades da rede municipal de educação.

22 de setembro de 2022 em Ação, Capacitação, Educação, Gestão, SEMEC