SEMEC

Escola Municipal Conselheiro Saraiva realiza concurso de poesia homenageando ex-diretor

Ascom/SEMEC

Arte e emoção marcaram o I Concurso de Poesias da Escola Municipal Conselheiro Saraiva, localizada no Povoado Boa Hora. A atividade foi batizada de Prêmio Ajuricaba Soares do Rêgo Filho, uma homenagem ao ex-diretor da escola. O tema “Cultura e Paz” foi escolhido para as produções dos alunos do 6º, 7º, 8º e 9º ano.

A ideia do concurso surgiu pela iniciativa dos professores em valorizar o gênero da poesia dentro da escola e, assim, estimular a formação de mais leitores. “Nós acreditamos que a partir do momento que o aluno desenvolve a a habilidade da leitura, consequentemente ele vai ter habilidade para entender melhor o mundo ao seu redor,” explica a diretora adjunta Ingrid Oliveira.

O concurso contou com o envolvimento de todo corpo docente, diretoria e funcionários da unidade de ensino, que premiaram as três melhores poesias com um tablet, exemplares de livros juvenis e uma cesta de chocolate. “Foi uma ação inédita para a escola, e os professores de língua portuguesa já começaram a notar evolução nas produções de textos feitas em sala de aula”, disse a gestora.

7 de junho de 2019 em Educação, SEMEC

Escola Delfina Borralho lança seu décimo segundo livro no Salipi

Os alunos da Escola Municipal Delfina Borralho Boa Vista tiveram um dia de estrelato durante o lançamento do livro produzido pela turma no Salão do Livro do Piauí (SaliPi). A obra intitulada “O caminho da leitura é o do conhecimento” é uma coletânea de textos de 127 estudantes, entre poemas, crônicas, artigos de opinião, poemas visuais e a grande novidade: textos de língua inglesa.

O livro foi apresentado no Bate-Papo Literário, espaço que reúne escritores experientes e iniciantes. Os alunos comentaram sobre a produção dos textos e a paixão pelas letras, estimulada pelo Projeto Luneta, uma iniciativa que torna a leitura um hábito divertido a partir da biblioteca da escola.

A pedagoga Luíza Maria Silva explica que os textos são de alunos do Ensino Fundamental e também da Educação de Jovens e Adultos. “Já trabalhamos a produção de textos a partir de um mergulho no mundo da leitura há 12 anos, sempre com um título diferente e um novo contexto. Esse momento do lançamento também é muito especial, eles se sentem orgulhosos e mais motivados”, comentou.

A unidade de ensino também realiza a troca de livros no SaliPi. Os exemplares recém-lançados não foram vendidos, mas distribuídos e disponibilizados para troca por obras de outros autores. Segundo a pedagoga Luíza, a ideia é munir a biblioteca da escola de novos títulos. “Já vamos nos preparar para a edição do próximo ano”, anunciou.

O secretário municipal de Educação, Kleber Montezuma, esteve presente no lançamento do livro e parabenizou professore e estudantes. “A Escola Delfina Borralho vem ao longo dos anos realizando ações de incentivo à leitura e escrita através do projeto de leitura desenvolvido na escola. Já são 12 edições escritas pelos alunos. Parabenizo a iniciativa da escola e o esforço dos estudantes’, disse.

7 de junho de 2019 em SEMEC

Crianças aprendem a cuidar do meio ambiente com atividades na escola

Ascom/ SEMEC

As questões ambientais estão sempre presentes na rotina das escolas da Rede Municipal de Teresina, o tema é abordado com os alunos de diferentes formas, como: debates, apresentações e oficinas.

No Centro Municipal de Ensino Infantil Chico Xavier, na zona Sudeste, o mês será todo de destaque às questões ambientais. A escola atende crianças de 3 a 5 anos de idade, que estão aprendendo os primeiros cuidados com o meio ambiente, como formas de economizar água, evitar o desperdício de energia e maneira correta da coleta de lixo.

“Vamos enfatizar esse trabalho durante todo o mês de junho, porque além de ser um direito garantido pela Constituição Federal, faz parte do referencial curricular da Educação Infantil. Todos nós temos direito ao meio ambiente equilibrado e é isso o que a gente tenta passar para as crianças”, explica a diretora do CMEI, Cristiane da Silva.

O planejamento de ações conta com apresentações dos alunos, envolvendo temas como água, reciclagem, coleta seletiva, animais e plantas. Além disso, os pequenos também participam de uma oficina de material reciclável, teatro de bonecos e plantio de mudas.

7 de junho de 2019 em Educação, SEMEC

Escola Municipal Francisco Prado recebe premiação por projeto que destaca valores humanos

Asco/ SEMEC

Os alunos da Escola Municipal Francisco Prado, no bairro Satélite, foram premiados nesta sexta (07) por um projeto que fez diferença na formação humana dos jovens. No ano passado, a escola desenvolveu o projeto “Doe amor, semeie valores”, que acabou conquistando o 2º lugar na I Mostra de Projetos Interdisciplinares das Escolas Públicas Municipais de Teresina, organizada pela Secretaria Municipal de Educação (Semec).

Como parte do prêmio da Mostra, coordenadoras do evento foram até à unidade de ensino entregar o cheque simbólico no valor de R$ 8 mil e as medalhas de prata para alunos e professores. A solenidade aconteceu junto com a premiação dos alunos destaques do primeiro bimestre.

O grupo de alunos que participaram do projeto já tinha desfrutado da primeira etapa do prêmio, com uma viagem cultural à Oeiras. De acordo com a vice-diretora da escola, Maria do Socorro, o maior prêmio foi o despertar de um novo olhar sobre os sentimentos.

“Esse projeto surgiu como uma forma de estimular os valores do bem, dar espaço para conversar sobre o que se sente, falar de amor, amizade e solidariedade, tudo que nossos jovens mais precisam. Estamos bastante satisfeitos com o que essa ação, pensada pela nossa coordenadora pedagógica, trouxe de bom para a escola”, comenta a gestora.

A coordenadora da Mostra Interdisciplinar, Eliane Santos, elogiou o protagonismo dos estudantes e destacou a importância de incentivar práticas como essa. “A escola está de parabéns, fez um ótimo trabalho, ficando assim com o 2º lugar na disputa que reuniu as melhores iniciativas da rede municipal, em 2018. Os alunos demonstraram empenho em suas atividades e devem ser reconhecidos por isso, com todos os aplausos”, finalizou Eliane.

7 de junho de 2019 em Educação, SEMEC

Professores aprendem mais sobre avaliação no Projeto Letramento em Programação

ASCOM/SEMEC

Os professores das escolas municipais de Teresina que estão desenvolvendo o Projeto Letramento em Programação participaram hoje (06) do penúltimo encontro de capacitação na área. A ação é uma parceria da Secretaria Municipal de Educação (Semec) com o Instituto Ayrton Senna (AIS), a Universidade Estadual do Piauí (UESPI) e o Centro Unificado de Inovação Aplicada (CUIA).

A iniciativa promove o letramento em linguagens de programação voltadas ao desenvolvimento do pensamento computacional nos alunos da Rede Municipal, permitindo que a turma construa seus próprios projetos. Um dos temas discutidos hoje foi a aplicação das avaliações durante o processo educacional.

“Existem várias formas de avaliar o rendimento, a compreensão e o entendimento de um conteúdo. Nós fazemos atividades que abordam esses temas e que engajam os professores para refletir sobre esses métodos de avaliação. Sabemos que a nota realmente é o tema central de uma avaliação, mas nem sempre ela consegue captar a educação integral do aluno. Tudo isso também é parte do projeto,” explica o representante da UESPI, professor José Bringel Filho.

O projeto acontece inicialmente em nove escolas municipais e com as turmas do Programa Cidade Olímpica Educacional. Os professores capacitados acompanham os alunos durante todo o curso, que tem duração de quatro anos.

O professor Carlos Alberto ministra a disciplina de ensino religioso na Escola Municipal Nossa Senhora do Perpétuo Socorro, no Povoado Cerâmica Cil, e é responsável por levar as iniciativas de programação para a unidade de ensino. Ele elogia o projeto. “Eu avalio como ponto positivo dentro da nossa formação continuada, porque é uma possibilidade que temos de adquirir novas ferramentas pedagógicas para aplicar na escola”, conclui.

 

6 de junho de 2019 em SEMEC

Escola Machado de Assis tem projeto voltado para cultura e sustentabilidade

Saindo da sala de aula para vivenciar novas experiências pela cidade, os alunos da Escola Municipal Machado de Assis realizaram uma visita técnica ao Museu do Piauí e ao Parque Ambiental Encontro dos Rios. A aula diferente faz parte do Projeto “Machado de Assis: Cultura e Sustentabilidade“.

O projeto é desenvolvido com alunos do 5º, 8º e 9º ano do Ensino Fundamental envolvendo diversas disciplinas. Antes de sair para o campo, os professores destacaram a importância do museu e do parque ambiental para a cidade, sendo dois patrimônios históricos que abrigam elementos culturais de Teresina.

“A escola é uma instituição que promove situações de aprendizagem que permanecem por toda a vida”, afirma a professora Francisca Idaiane. Segundo ela, os alunos ficaram empolgados com a atividade e aprimoraram os conhecimentos. “O museu é um local de grande potencial educativo, enquanto o Encontro dos Rios ajuda a sensibilizar para as questões ambientais”, disse.

De volta para a escola, a turma conversou sobre os principais aspectos do passeio, produziu textos, confeccionou cartazes e fez desenhos ressaltando a importância da cultura e da preservação ambiental para o futuro das gerações.

6 de junho de 2019 em SEMEC