Profissionais da Educação Inclusiva da Semec participam do I Fórum de Educação Especial

Formadoras da educação Inclusiva e professoras do Atendimento Educacional Especializado (AEE) da Secretaria Municipal de Educação (Semec) participaram no Cine Teatro da Universidade Federal do Piauí (UFPI), do I Fórum Estadual de Educação Especial, que teve como tema “Diálogos e Interlocuções acerca das realidades e das possibilidades no Piauí”.

O Fórum, um projeto da Universidade Federal do Piauí (UFPI), teve o objetivo de divulgar o lançamento do Edital da Especialização em Atendimento Educacional Especializado, com a oferta de 800 vagas para professores da rede pública estadual e municipal em 10 polos.

A Semec, por meio da Divisão de Educação Inclusiva, participou do evento e na oportunidade divulgou a formação inclusiva de professores na Rede Municipal, que é um trabalho inédito desenvolvido pela instituição. Os trabalhos que os professores do AEE realizam na Rede também foram expostos através de um estande de exposição de jogos que os professores utilizam na sala de aula.

“A Secretaria Municipal de Educação abraçou o projeto de especialização da UFPI, que será uma continuidade da proposta que hoje integra a formação inclusiva da Rede Municipal”, disse Amanda Kardia, coordenadora da Divisão de Educação Inclusiva da Semec.

Conselho de Alimentação Escolar realiza reunião de avaliação

Os membros do Conselho de Alimentação Escolar (CAE) reuniram-se na manhã desta quarta-feira (22), no auditório da Secretaria Municipal de Educação (Semec) para avaliar a distribuição e a qualidade da merenda escolar na Rede Municipal de Ensino.

“Essa reunião tem como objetivo prestar alguns esclarecimentos sobre a merenda escolar. Contamos com a participação de nutricionistas que colaboraram com informações sobre essa demanda, com isso estamos cumprindo nosso papel de monitoramento da merenda escolar”, destaca Andréia Pereira, Presidente do Conselho de Alimentação Escolar.

O Conselho de Alimentação Escolar é um órgão colegiado autônomo, permanente, de caráter deliberativo, fiscalizador, e de assessoramento ás questões relativas à alimentação escolar nas unidades de ensino (escolas e CMEIs). Tem como um dos objetivos realizar o controle social do Programa Nacional de Alimentação Escolar – PNAE e contribuir para o crescimento, aprendizagem e a formação de boas práticas alimentares dos alunos.

Prefeitura executa reparos em mais de 20 vias da zona Norte

A Prefeitura de Teresina, por meio da Superintendência das Ações Administrativas Descentralizadas Norte (SAAD Norte), executa desde o início deste ano, reparos em mais de vinte (20) vias públicas da zona Norte da capital. Para realizar os serviços, várias equipes foram deslocadas simultaneamente.

O objetivo desse trabalho é deixar as vias públicas da zona Norte, em perfeitas condições nos locais em que a SAAD Norte está realizando as intervenções. Já aconteceu reparos nos seguintes endereços:

• Av. Duque de Caxias, nº 6277,bairro Água Mineral
• Rua Bahamas,bairro Memorare,
• Rua Jornalista Josípio Lustosa, nº 6634 , bairro Mocambinho
• Rua Altos, nº4553
• Rua Josípio Lustosa, ao lado da Praça da Telemar, em frente à Farmácia do Trabalhador, bairro Mocambinho
• Avenida Prefeito Freitas Neto, bairro Mocambinho
• Rua Aminthas Floriano, nº 147, bairro Água Mineral
• Rua Marcelino Ribeiro,439, Vila Mocambinho
• Rua 02,Parque Wall Ferraz, bairro Santa Maria
• Rua Ceci, nº 459, bairro Água Mineral

Também foi agendado reparos e manutenção nas vias públicas do Cruzamento entre Av. Duque de Caxias com Rua Vinícius de Moraes, bairro Água Mineral; Rua Luís Carlos Mousinho, próximo ao Mercado da Nova Teresina, Bairro Aroeiras; Rua Santinha, próximo a Escola Municipal Poeta da Costa e Silva, bairro Jacinta Andrade

“Nossos serviços são execuções de manutenção e correção preventiva de pavimentação, sarjetas, canaletas, drenagens, passeios, obras de contenção e complementares. São obras relacionadas diretamente à drenagem”, explica a engenheira responsável pela obra, Samantha Moura, da SAAD Norte.

Dia Municipal da Pessoa com Deficiência e aniversário do Conade-TE são marcados com oferta de serviços gratuitos

A Secretaria Municipal de Cidadania, Assistência Social e Políticas Integradas (Semcaspi) e o Conselho Municipal de Defesa dos Direitos da Pessoa com Deficiência (CONADE-TE) comemoraram hoje, (22), no pátio da secretaria, o Dia Municipal da Pessoa com Deficiência e o aniversário de 23 anos de fundação do CONADE-TE, com Manhã de Cidadania. A Manhã de Cidadania tem como tema “Referenciar, Debater e Incluir” e levou serviços de cidadania, como: corte de cabelo; esmaltação; design de sobrancelhas; emissão de Passe Livre e outros.

Segundo Allan Cavalcante, secretário da Semcaspi, a gestão do Dr. Pessoa tem avançado ainda mais nas políticas públicas para pessoas com deficiência.

“Temos muito que comemorar! Na Semcaspi, temos o Abrace Nós, que é um projeto belíssimo voltado à pessoa com deficiência, também temos casas para acolher e atender pessoas com deficiência, como o Centro-Dia de Referência e Centro-Dia Microcefalia, além da Residência Inclusiva. Todos esses lugares são voltados, exclusivamente, para a pessoa com deficiência. O Conade é parceiro e soma muito com a gente, trazendo políticas públicas, fiscalizando, orientando e participando ativamente conosco, para atender cada vez mais as pessoas com deficiência”, citou.

Gilmara Costa, presidente do Conade-TE, conta que fazer mobilizações em datas como estas contribuem com a valorização e o empoderamento da pessoa com deficiência.

“Comemoramos nossas conquistas, mas também temos que batalhar pelos direitos das pessoas com deficiência e colocar em pauta as questões das políticas públicas que precisam ser tiradas do papel. É preciso debater pautas, embora seja um dia de comemoração, para que as pessoas com deficiência sejam vistas e incluídas na sociedade como merecem”, ressaltou.

VALORIZAÇÃO E EMPODERAMENTO

Serviços de embelezamento foram os mais procurados pela população com deficiência. Design de sobrancelha, corte de cabelo e pintura de unha foram os preferidos do público presente. Estes serviços contribuem na valorização e no empoderamento do público, que muitas vezes, não tem fácil acesso.

Para Maria Francisca Pereira, 46 anos, moradora do Bairro Vermelha, a ação oferece cuidado especial com o serviço de embelezamento. “Estou achando a ação maravilhosa, iremos receber o certificado de arte em balões. O que achei bem interessante são os serviços que estão sendo ofertados, cortar meu cabelo e cuidar das minhas unhas”, comentou.

CMEI recebe projeto fonoaudiológico solidário

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Vila Pantanal II, localizado no bairro Alvorada, inicia hoje (21) o acompanhamento fonoaudiológico para os alunos da unidade. O projeto é uma parceria do CMEI com a turma de Fonoaudiologia da FAESPI e tem como objetivo identificar as dificuldades de aprendizagens oriundas da fala.

A diretora do CMEI, Alany Dayane Gama, conta que a ação surgiu de forma espontânea na unidade. “A ideia nasceu a partir do trabalho de conclusão do curso (TCC) da filha de uma de nossas professoras, que estava executando como pesquisa o método Fonovisuoarticulatório: Método Boquinhas”, elucida a diretora.

O Método Fonovisuoarticulatório, popularmente conhecido como Método das Boquinhas, utiliza-se de estratégias fônicas (fonema/som). visuais (grafema/letra) e articulatórias (articulema/boquinhas). Seu desenvolvimento foi alicerçado na Fonoaudiologia, em parceria com a Pedagogia, sendo indicado para alfabetizar quaisquer crianças e reabilitar os distúrbios da leitura e escrita.

O Centro recebeu a formação realizada pela Professora Mariana Fonseca, da FAESPI, com foco em saúde coletiva e fonoaudiologia educacional. Na oportunidade, a equipe pedagógica teve esclarecimentos para a temática e receberam por intermédio dos alunos da FAESPI a proposta da realização de atendimentos sociais fonoaudiológicos aos estudantes de forma gratuita.

Através do projeto atendemos cerca de 164 estudantes da unidade. “Estamos muito felizes e receptivos com o projeto e acreditamos que ele trará impactos positivos na vida de nossos estudantes”, diz Alany Gama.

Semec inicia aulas para comunidade indígena Warao

Na manhã desta terça- feira (21), o secretário executivo de Ensino, Reinaldo Ximenes, acompanhado da equipe técnica da Secretaria Municipal de Educação (Semec), esteve visitando os alunos da comunidade Warao, que estão sendo atendidos pelo projeto Alfabetização sem Fronteiras na Escola Municipal Mocambinho, na zona norte de Teresina. Na unidade, estão sendo atendidos 20 alunos, que estão passando pelo processo de alfabetização e letramento.

O Projeto Alfabetização sem Fronteiras visa alfabetizar as crianças e adolescentes filhos das famílias migrantes refugiadas indígenas venezuelanas da etnia Warao, acolhidos pelo Brasil e residentes em Teresina, com o intuito de realizar a inclusão no processo educacional. Com apoio dos educadores pertencentes ao próprio povo Warao, os professores da Rede Municipal levarão ensinamentos nas línguas portuguesa, espanhola e indígena

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), em parceria com a Secretaria Estadual de Educação (Seduc), realiza atendimento a 100 crianças indígenas venezuelanas nas Escolas Municipais Mocambinho e Iolanda Raulino, ambas na zona Norte, e a Escola Municipal Dona Isabel Pereira, na zona Rural da capital.

“Proporcionar a essas crianças dignidade. Assim foi pensado o projeto Alfabetização Sem Fronteiras. A partir do conhecimento proporcionar a essas crianças aprendizado que contribua para sua vida profissional, esse é o nosso desejo”, afirmou Reynaldo Ximenes Secretário Executivo de Ensino da Semec.

Larissa Oliveira, professora de língua Portuguesa, fala do desafio de alfabetizar a comunidade. Ela afirma que as crianças aprendem muito rápido e a troca de experiência com outro professor nativo desperta neles o interesse em conhecer ainda mais nossa língua, não esquecendo a sua própria cultura.

Palácio da Música disponibiliza últimas vagas para curso de violão

Além de instigar a criatividade e o desenvolvimento cognitivo, a arte tem o poder de mudar a realidade das pessoas. Ciente disso, a Prefeitura Municipal de Teresina (PMT), por meio da Fundação Municipal de Cultura Monsenhor Chaves (FMC), continua com inscrições abertas para o curso de violão juvenil. As aulas iniciam nesta quinta-feira (23/03) e irão acontecer no Palácio da Música, que fica localizado na Rua Santa Luzia, no bairro Centro/Sul.

Érico Luís, diretor do Palácio da Música, conta que o curso além de despertar o interesse do público infanto-juvenil, tem o objetivo de ensinar a importância da arte da música de modo a resgatar a disciplina, o respeito ao próximo e valores de cidadania, contribuindo para uma sociedade mais justa, pacífica e igualitária. Ele acrescenta ainda que esse é um pedido do próprio prefeito de Teresina, Dr. Pessoa, para que os cursos tenham como foco principalmente as famílias, em especial aquelas mais carentes que não contam com recursos para custear tais cursos, que segundo ele, tem valores elevados.

“Essa gestão tem se destacado no compromisso com a cultura de Teresina, através da Fundação Municipal de Cultura Monsenhor Chaves, podemos oferecer a oportunidade para que o público infanto-juvenil, bem como os demais públicos, tenham acesso a vários cursos, entre eles, o de violão”, disse Érico Luís, enfatizando ainda que por conta do ínicio do curso, os interessados devem procurar o Palácio da Música nos próximos dois dias.

O curso é voltado para iniciantes de 10 a 16 anos que tem o desejo de aprender uma nova habilidade artística e dar os primeiros passos nas áreas culturais. As aulas irão acontecer nas quintas-feiras às 15h30 e sextas-feiras às 09h30. Para se inscrever, os responsáveis devem se dirigir ao Palácio da Música, portando RG, CPF e Comprovante de residência do interessado( tendo que o mesmo, possuir instrumento) e pagar uma taxa de R$ 40,00 reais no ato da matrícula. As mensalidades custam apenas R$ 30,00 reais. Alunos com Cad Único atualizados junto aos CRAS, serão isentos de mensalidade.

O Palácio da Música é um espaço mantido pela Prefeitura de Teresina, através da Fundação Municipal de Cultura Monsenhor Chaves. Para saber mais informações sobre os cursos oferecidos e outras ações, basta acessar o site cultura.pmt.pi.gov.br ou seguir a página @cultura_the no Instagram.

No Dia da Síndrome de Down, Semec destaca a importância do apoio às crianças

Cerca de 300 mil brasileiros nascem com Síndrome de Down por ano. Hoje, 21 de março, é celebrado o Dia Internacional e Nacional da Síndrome de Down, uma data com o objetivo de conscientizar a população e quebrar o estigma social. Em Teresina, atualmente, são 84 crianças com a síndrome matriculadas na Rede Municipal de Teresina.

Foto: Ascom Semec

A Síndrome de Down não é doença, mas uma condição genética que causa alteração no cromossomo 21 das células, fazendo com que existam três cromossomos no lugar de dois. Com apoio, esses alunos, assim como qualquer outro, têm capacidade de aprender, desenvolvendo habilidades ao longo da caminhada escolar.

Este ano, o vereador Enzo Samuel, presidente da Câmara Municipal de Teresina, instituiu uma lei que cria o Cartão de Identificação para pessoas com Síndrome de Down e com Transtorno do Espectro Autista. A iniciativa facilita o acesso aos serviços públicos como transporte e educação. Afinal, o desenvolvimento da criança depende da sua estimulação precoce, do ambiente no qual está inserida e do incentivo das pessoas que estão à sua volta.

Segundo Amanda Kárdia, coordenadora da Divisão de Educação Inclusiva da Secretaria Municipal de Educação (Semec), muitas crianças apresentam perfis de aprendizagem que demandam algum grau de apoio, por isso a boa educação garante benefícios para a vida toda, inclusive para as crianças com Síndrome de Down.

“Estamos sempre pensando na pauta de inclusão. E essa data é para lembrar o que podemos fazer para que os alunos com Síndrome de Down sintam-se confortáveis na escola, com apoio adequado, trabalho coletivo e um olhar humanizado para suas especificidades”, pontuou Amanda.

Alunos do programa Cidade Olímpica Educacional iniciam ano letivo

Com o objetivo de aprofundar o conhecimento em várias áreas, dentre elas, a astronomia e robótica, a Secretaria Municipal de Educação (Semec), deu início no último sábado (18), ao ano letivo de 2023 do Programa Cidade Olímpica Educacional (COE). O programa é uma iniciativa da Prefeitura de Teresina que garante uma oportunidade para todos os alunos do de 5º ao 9º ano, da rede municipal de ensino em aprimorar e se destacar nas disciplinas de língua portuguesa, matemática, ciências, física, química, astronomia e robótica.

A solenidade de abertura aconteceu no Centro de Formação Odilon Nunes e contou com a presença do secretário Municipal de Educação, professor Nouga Cardoso que pontuou o orgulho da Semec em receber os novos alunos para o Programa e parabenizou os estudantes que estão participando do programa e conquistando medalhas e oportunidades, através de sua dedicação aos estudos. Isso, considerando que muitos alunos da rede municipal de ensino de Teresina são disputados por escolas da rede particular nos estados do Piauí e Ceará.

“Vocês estão tendo a oportunidade de entrar em contato com a ciência aprimorada, por meio bons professores e mediadores ainda no ensino fundamental. Aproveitem essa oportunidade. O mundo do conhecimento e do saber abrem portas com uma infinidade de caminhos a serem seguidos, os quais podemos afirmar que em todos, vocês serão vencedores”, destacou Nouga Cardoso que agradeceu o trabalho e incentivo dos professores e dos familiares.

A mesa de abertura contou com a coordenadora do COE, Elinalva Barbosa, professora Hostiza Machado, gerente de Formação e da aluna egressa do COE, atual estudante de medicina da Universidade Federal do Piauí((UFPI), Ana Cristina, que na oportunidade enfatizo que o COE ´-foi uma peça fundamental para o seu bom desempenho e aprovação no curso superior dos seus sonhos.

As alunas Sara Cristina e Juliana Reinaldo são veteranas no Programa e estão concluindo o ensino fundamental na Escola Municipal Barjas Negri. Este é o último ano das alunas e ambas relatam as boas experiências que tiveram através do COE e a gratidão por toda a equipe.

“Através do Cidade Olímpica, tive oportunidade de adentrar mais no mundo da matemática e ganhar premiações nas olimpíadas Canguru e OBMEP. Sentirei saudades da rotina de estudos e de toda a equipe do Programa”, disse Sara.

Gabriela Pires, estudante também da escola Barjas Negri, é caloura e tem 2023 como o seu primeiro ano no Programa. A aluna vai participar do aprofundamento em língua portuguesa e em fala à Semec, conta que tem como sonho participar do programa desde 2019 e contou com alegria a aprovação na seletiva do programa em 2022.

“Estou realizando um sonho que por um tempo ficou adormecido e agora se tornou real. É muita felicidade para mim e minha família”, finalizou a estudante.

Com o total de 282 alunos inscritos de 64 escolas municipais – eixo urbano e rural, o programa retornou com força total e conta com a rotina de aulas aos sábados, das 8h às 12h da manhã.

ClimaTHE23: secretário do Clima de Niterói destaca importância de implementar políticas públicas de sustentabilidade

O secretário municipal do Clima de Niterói (RJ), Luciano Paez, participou, na manhã desta segunda-feira (20), do ClimaTHE23, evento organizado pela Prefeitura de Teresina, através da Agenda 2030, vinculada à Secretaria Municipal de Planejamento e Coordenação – Semplan. O gestor destacou a importância de Teresina focar no desenvolvimento de políticas públicas e governança para que a cidade possa minimizar os efeitos das mudanças climáticas.

“As mudanças climáticas sempre foram tratadas em uma escala federal. Os países sempre fizeram, a partir da ECO92 em especial, questões de compromisso de redução do carbono, de desenvolvimento sustentável. Porém, infelizmente, não se combinaram com o jogo da escala local, que são as cidades e os eventos extremos acontecem nas cidades, as populações estão, em sua maioria, nas cidades. Então, é fundamental que esse debate seja realizado na urbe e que automaticamente as cidades se responsabilizam também em relação à proteção à vida”, afirmou Luciano Paez.

O gestor apresentou em sua palestra as ações que Niterói vem desenvolvendo de forma transversal, reunindo 10 secretarias em torno da pauta da mudança climática. Entre as ações de governança apresentadas estão a criação do Comitê Intersetorial de Mudanças Climáticas, da Frente Parlamentar do Clima e assinatura da carta de intenções, realização do Painel de Mudanças Climáticas, Programa de Educação Climática com Crianças, pactos celebrados com a Unesco, ACA, Race to zero (até 2050 eliminar carbono líquido da atmosfera), Aliança de Megacidades Água e Clima, dentre outros projetos.

“Estou trazendo, em especial, a governança climática. Então é fundamental esse debate dentro da academia, as universidades precisam estar presentes, a sociedade organizada, os principais atores, empresas, porque é assim que a gente constrói de fato uma política efetiva”, destacou.

O coordenador da Agenda 2030, Leonardo Madeira, afirmou que Teresina tem muito a aprender com a experiência de Niterói. “Temos um desafio importante, que é implementar em Teresina essa transversalidade na discussão da mudança climática porque é uma pauta que atravessa diversos aspectos da vida do cidadão teresinense e a experiência trazida pelo Luciano Paez é de grande importância para nós. Em Niterói, eles já passaram por desastres naturais como reflexo dessa problemática e estão conseguindo desenvolver ações de relevância e eficácia”, comentou Leonardo Madeira.

O ClimaTHE23 reuniu, nesta segunda-feira, diversos especialistas nas áreas de sustentabilidade, empreendedorismo, mudança climática e inovação para debater os diagnósticos da cidade e soluções para que a cidade se volte para a construção coletiva dessas políticas.