Alunos da Escola Municipal Extrema recebem certificação do curso EduBot

Nessa segunda-feira (17), 85 alunos da Escola Municipal Extrema, do 6º ao 9º ano, receberam a certificação do curso EduBot, um projeto desenvolvido pelo Instituto Federal do Piauí (IFPI) e pelo Instituto Federal do Espírito Santo (IFES). O curso é aplicado na rede municipal de ensino por meio de uma parceria entre os institutos e a Secretaria Municipal de Educação (SEMEC).

Alunos da Escola Municipal Extrema recebem certificação do curso EduBot

A cerimônia de certificação aconteceu no Centro de Formação Professor Odilon Nunes (CEFOR) e contou com a presença do reitor do IFPI, Paulo Borges da Cunha, do diretor do Campus Teresina Central, Paulo Vilarinho, do coordenador do projeto, Otílio Paulo, do secretário municipal de Educação, Ismael Silva, da secretária executiva de Ensino, Irene Lustosa, e do diretor da Escola Municipal Extrema, Ivaldo Borges.

O EduBot tem como objetivo ensinar robótica educacional para estudantes dos anos finais do ensino fundamental, utilizando metodologias ativas que estimulam a programação aplicada à robótica. A iniciativa busca proporcionar aos alunos uma nova perspectiva educacional, incentivando o aprendizado tecnológico e o desenvolvimento de projetos inovadores, incluindo soluções voltadas para a inclusão.

“Nossos alunos da rede municipal aprendendo sobre noções básicas de robótica, programação e tecnologia, desenvolvendo projetos, inclusive, na área da inclusão. Hoje foram certificados os alunos da Escola Extrema e certamente esse é um projeto que nós vamos dar continuidade em parceria com o Instituto Federal, afinal, a tecnologia é uma aliada do nosso processo de ensino e aprendizagem dos nossos alunos”, destacou o secretário Ismael Silva.

A ampliação das parcerias entre a SEMEC e o IFPI foi reforçada pelo diretor do Campus Teresina Central, Paulo Vilarinho. “A gente conclama a SEMEC pra que venha até nós pra fortalecermos as nossas parcerias porque nós queremos os alunos da SEMEC no IFPI fazendo nossos cursos integrados”, afirmou.

Para o diretor da Escola Municipal Extrema, Ivaldo Borges, a certificação representa uma conquista importante para os estudantes. “Fico muito feliz em ver que todos os alunos receberam a certificação pelo trabalho desenvolvido na escola. Essa parceria é boa e pretendemos continuar pra que outros alunos tenham oportunidade de aprender ainda mais”.

O coordenador do projeto, Otílio Paulo, ressaltou que o EduBot tem um papel essencial na iniciação tecnológica dos alunos, proporcionando novas oportunidades no mercado de trabalho. “Para nós, é extremamente gratificante chegar ao momento de entregar a certificação para esses estudantes que finalizaram o curso conosco. Eles agora têm uma nova perspectiva de mudança de vida, com a oportunidade de ingressar no mercado de trabalho e entender melhor como funcionam a automação e a robótica educacional”.

A aluna Mirela, de 14 anos, estudante do 9º ano da escola e participante do curso, também destacou a importância do aprendizado. “A gente não só aprendeu como praticou. É muito importante porque com certeza isso aqui vai ser proporcionado do EduBot para o mundo”.

O Projeto EduBot é fomentado por meio de recursos dos Institutos Federais do Espírito Santo e Piauí de Apoio à Iniciação Tecnológica, com foco no Ensino de Programação Aplicada. A parceria com a SEMEC permite que o curso seja aplicado nas escolas da rede municipal, contribuindo para a modernização do ensino e a preparação dos estudantes para desafios futuros na área da tecnologia.

Prefeito Silvio Mendes avalia os primeiros 48 dias de gestão

Leitura da mensagem anual do Poder Executivo

Há 48 dias o prefeito eleito, Silvio Mendes, assumiu a Prefeitura Municipal de Teresina com a experiência de voltar a exercer mais um mandato. Agora, pouco mais de um mês de gestão, durante entrevista, fez um balanço de sua administração.

Em termos administrativos e financeiros a Prefeitura tem enfrentado grandes desafios, pois a situação dos cofres públicos está precária, mas com uma gestão eficiente e com uma equipe dedicada, a situação tende a se normalizar. Na entrevista, o prefeito abordou temas importante para a população, tais como saúde, educação, transporte público, moradia, dentre outros assuntos.

Confira os pontos principais:

Saúde (abastecimento de medicamentos e convocação de aprovados)

“Com relação ao abastecimento de medicamentos uma parte já chegou e as outras estão chegando. É a maior parte da reclamação da população, dentre várias, então é preciso planejamento. Em relação aos aprovados no concurso, a estratégia é chamar todos os médicos, enfermeiros, dentistas, os profissionais de saúde para atender e completar as equipes da atenção primária, as UBSs, que são a porta de entrada do sistema. No segundo, momento vão ser chamados os profissionais que trabalham em áreas de média e alta complexidade, como por exemplo, os do HUT e o Lineu Araújo. Então, tudo com um planejamento dentro da capacidade”.

Educação (convocação dos aprovados e greve dos professores)

“Nós identificamos a necessidade de chamar professores e foram convocados 350 professores. Mas existem outras necessidades como pedagogo, psicopedagogo, administrativo, no entanto, é preciso ter cautela. A prefeitura tem uma enorme dificuldade financeira e naturalmente temos que eleger prioridades e educação e saúde são. Então, devemos chamar outras categorias e a rede precisa disso, mas o impacto financeiro dessa chamada é de 20 milhões por ano e a prefeitura tem que garantir o pagamento dos salários desses funcionários. É preciso fazer um esforço. A única categoria municipal que recebeu reajuste foi a educação porque tem um financiamento diferenciado do que as outras áreas que é o FUNDEB, um recurso público que deve ser usado na qualidade do ensino e naturalmente, pagar os que os professores merecem e é o que tem sido feito. A greve dos professores não vai resolver o problema financeiro, mas é um direito que eles têm dentro da capacidade da prefeitura pagar”.

Transporte público

“A gente quando é prefeito fica olhando para os defeitos e as necessidades. O que eu vejo é que a quantidade de ônibus aumentaram um pouco. Várias reuniões foram feitas, inclusive com um estudo bem fundamentado do Tribunal de Contas do estado (TCE) e estamos esperando que ele nos chame para que a gente discuta mais aprofundadamente esse trabalho que foi feito. Trouxemos o Santana, que fez o plano diretor do transporte coletivo, e essa discussão aponta para várias soluções: primeiro, a questão da frota é ônibus elétrico ou não? É preciso ter cautela porque novidade desse tipo repercute na vida da população. Algumas cidades já fizeram, não trocando a frota completamente, pois são veículos três vezes mais caros com os que se usa aqui, portanto é preciso fazer uma adaptação, começar com uma quantidade de ônibus que nos dê segurança e que não vá trazer mais problema para o transporte coletivo”.

Melhorias na zona rural, hortas e campos agrícolas

“Estive sábado na região da Cacimba Velha e da Tapuia. A prefeitura dá apoio, já existem quinze campos agrícolas em preparação para plantio com semente, adubo, assistência técnica e trator para arar a terra, enfim. De cada cem pés de alface, tomate e verduras, por exemplo, noventa e duas vêm de fora, então por que não aumentar esse percentual de participação? Toda a produção vai para a merenda escolar, é preparar o campo, dar acesso adequado e ampliar as áreas de plantio, porque mercado tem’’.

Questão política (vereadores cumprindo agenda junto com o prefeito)

“É querer trabalhar junto e fazer a mesma coisa. O vereador tem a responsabilidade de representar quem confiou nele. Toda vez que eu sair para qualquer lugar, eles serão convidados, não faço distinção de partido, a eleição já acabou e é preciso cuidar da cidade conforme nós prometemos’’.

Título de posse nos bairros

“No próximo fim de semana, nós vamos entregar a titularidade de posse em terrenos onde as famílias moram. Queremos continuar e melhorar a prestação de serviços’’.

Limpeza pública (economia e licitação)

“No ano passado, houve uma decisão judicial onde foi afastada uma empresa que fazia a limpeza pública e foi nomeado um consórcio: uma empresa do Ceará e outra do Pará, e elas não prestam um bom serviço à cidade, todos nós reclamamos da quantidade de lixo nas ruas. Chamamos as empresas da limpeza e dissemos: nós queremos um mutirão na cidade, tirar o lixo acumulado na cidade inteira. Foi praticamente dobrado o número de grupos de limpeza e caminhões, enfim. Enquanto isso, está sendo construído um edital de limpeza pública que seja mais duradouro. O que aconteceu do ponto de vista financeiro? Foi feito um mutirão, todos nós notamos uma melhora na limpeza pública e gastamos aproximadamente R$ 3 milhões a menos. Espero que a licitação não demore muito e que venha uma empresa responsável para fazer o que precisa’’.

Avaliação dos 47 dias e prazo de seis meses para equilíbrio financeiro

“Em alguns aspectos era o que eu esperava, em outros não. Surpreendeu-me o tamanho da dívida, o desequilíbrio financeiro, que impede você fazer com a rapidez que precisa aquilo que tem que ser feito. Eu acho que nós vamos alcançar esse equilíbrio financeiro num prazo de seis meses, não menos que isso, e é preciso reduzir despesas e ir atrás de financiamento, não tomar empréstimo’’.

Moradias

“É possível que Teresina consiga em torno de 2.500 moradias. Isso é importante porque a gente estima cerca de 40 mil famílias sem uma casa para morar, então o esforço é assim: atender as necessidades de quem precisa’’.

Orçamento popular

“É um dos belos exemplos que a gestão pública faz. É ruim prometer e não cumprir, mas tão logo tenha dinheiro, a gente traz novamente’’.

Apoio da bancada federal

“Quando a equipe técnica do Ministério da Saúde esteve conosco há cerca de quinze dias, nós colocamos três coisas: transformar a UBS do Porto Alegre num Hospital de Urgência, aumentar o número de leitos do HUT e a criação de uma Casa de Parto na região da Santa Maria da Codipi. Essa equipe técnica ainda não deu resposta. Eu estou pedindo aos nossos representantes, da bancada federal, que cobrem do Ministério da Saúde uma resposta do que eles viram. Eu só dou o passo seguinte se tiver a garantia do custeio, não adianta abrir um hospital que não tenha a garantia do remédio, do médico, da enfermeira, do dentista, enfim. Se eu tiver a garantia do Ministério da Saúde que isso seja feito, faremos. Tanto os três senadores quanto todos os deputados federais estão cientes disso. O que preocupou foi uma declaração do deputado Júlio César na reunião da bancada com a ministra da Saúde de um corte no ministério de R$ 19 bilhões. Se isso se consumar, será traumático, pois se o atual orçamento não permite fazer isso, tirando R$ 19 bilhões, com certeza vai piorar muito’’.

Sobre a tarifa do transporte coletivo

“Existem várias alternativas, nós vamos resistir aumentar a tarifa, acho que a população não suporta esse tipo de movimento. No sistema do transporte coletivo de Teresina, de cada cem pessoas que andam no transporte público, dezoito andam de graça, é uma taxa muito elevada. Como não tem nada de graça, alguém está pagando por ela. Se a prefeitura tivesse capacidade de bancar um subsídio que fosse justo, usar o dinheiro de todos para ser utilizado pelos que têm menos, claro que aceitaríamos de pronto. Mas é preciso fazer contas, o dinheiro público precisa chegar aonde mais precisa, sou prefeito de todo mundo, mas quem precisa mais tem nossa atenção como prioridade’’.

Parceria entre NAE e Bolsa Família reforça direito à educação em Teresina

A Secretaria Municipal de Educação (SEMEC), por meio da Gerência de Assistência ao Educando (GAE), realizou uma ação voltada para o combate à evasão escolar e a garantia do direito à educação. A atividade foi promovida pelo Núcleo de Assistência ao Educando (NAE), que integra a Divisão de Assistência ao Educando (DAE), em parceria com o setor do Programa Bolsa Família da SEMEC.

A atividade foi conduzida pela equipe do NAE Norte I, representada pela psicóloga Samyra e a assistente social Silvia Patrícia, em parceria com a coordenação do Programa Bolsa Família, por meio das profissionais Sandra Leite e Socorro Sousa.

O encontro teve como tema “As condicionalidades do Programa Bolsa Família na garantia do direito à educação”, abordando estratégias para reduzir a evasão escolar e estimular a permanência dos alunos na escola. A iniciativa reforça a importância da frequência escolar como um dos critérios essenciais do programa, garantindo que os estudantes tenham acesso contínuo à educação.

A SEMEC segue empenhada em fortalecer ações que assegurem o direito à educação e promovam um ambiente de aprendizagem mais inclusivo e acessível para todos.

Cidade Olímpica Educacional realiza cerimônia de premiação

No último sábado (14), no Centro de Formação Professor Odilon Nunes (CEFOR), localizado no Bairro Marquês, região Norte de Teresina, foi realizada a cerimônia de encerramento do ano letivo de 2024 do Cidade Olímpica Educacional (COE). Durante o evento, foram entregues medalhas para os alunos que mais se destacaram nas olimpíadas de conhecimento ao longo deste ano. Contando com mais de 200 medalhas conquistadas pelos estudantes em diversas olimpíadas, incluindo Língua Portuguesa, Matemática, Física, Química, Robótica, Astronomia e Ciências, abrangendo níveis municipais, estaduais, nacionais e internacionais.

O Programa Cidade Olímpica atende, todos os sábados, 320 estudantes de alto rendimento matriculados nas escolas da Rede Pública Municipal de Ensino da Semec. O desempenho dos alunos neste ano gerou uma celebração e reconhecimento por parte dos educadores e da comunidade escolar.

O secretário municipal de Educação, professor Reinaldo Ximenes, parabenizou os professores pela dedicação e empenho com que prepararam os alunos para as competições. “Um recorde do Programa! Parabéns aos professores (as) pela dedicação, empenho, perseverança e muito amor na preparação dos estudantes. Gratidão à coordenadora, professora Elinalva Barbosa, por tão bem conduzir e apoiar o Programa”, destacou.

O Cidade Olímpica tem como o objetivo o incentivo ao aprendizado e à formação integral dos estudantes, destacando-se pelo uso de diversas metodologias e pela promoção de uma educação mais dinâmica e próxima da realidade dos alunos.

Jogos interclasse encerram a programação esportiva na Escola Municipal Hermelinda de Castro

A Escola Municipal Hermelinda de Castro, localizada no povoado São Vicente, zona Rural de Teresina, finalizou suas atividades esportivas com a realização dos tradicionais jogos interclasse. Os alunos participaram da competição nas modalidades futsal nas categorias feminino e masculino.

O torneio Interclasse tem como objetivo principal fomentar uma cultura esportiva entre os alunos, propiciando um ambiente próximo às disputas das modalidades em caráter formativo e participativo, com o intuito de promover um momento de lazer e integração entre os alunos.

O interclasse contou com a participação de 4 times femininos e 10 masculinos. Sendo a turma do 8º ano manhã a campeã na categoria masculino e a turma do 6° ano a campeã feminino. A competição buscou promover a integração entre os alunos de diferentes séries, proporcionando um ambiente de competição saudável e de aprendizado coletivo. Além disso, a prática esportiva contribui para a formação da personalidade dos alunos desenvolvendo atitudes sociais e cultivando os princípios básicos das disciplinas como honestidade, lealdade, respeito, cooperação, obediência e responsabilidade.

“O Interclasse faz parte do calendário da Escola Hermelinda de Castro e sua importância é o envolvimento de toda a comunidade escolar. E a participação dos alunos é de grande relevância, pois na prática dos jogos, eles desenvolvem diversas habilidades como respeito, participação, competição, espírito de equipe entre outros.  Ao final temos a premiação”, conta a diretora, professora Maria das Graças Ferreira Chaves.

Consultório na Escola promove Novembrinho Azul

O programa “Consultório na Escola” segue transformando a realidade de crianças e adolescentes em idade escolar, promovendo ações preventivas e monitorando a saúde dos estudantes. Nesta sexta-feira (29), pela manhã, o projeto realizará na Escola Municipal Mariano Alves, na zona Norte de Teresina, a última intervenção do ano na unidade escolar, intitulada “Novembrinho Azul”.

A atividade será voltada aos alunos do sexo masculino com menos de 15 anos. Durante o evento, serão realizadas triagens para identificação de doenças cardiovasculares, incluindo verificação de pressão arterial e glicemia. Além disso, serão coletadas medidas antropométricas, como peso e altura, essenciais para avaliar o estado geral de saúde dos adolescentes.

De acordo com a coordenadora do projeto, Lívia Melo, o prgrama tem sido fundamental para identificar precocemente alterações de saúde entre os estudantes.

“O ‘Consultório na Escola’ é um passo fundamental para acompanhar o desenvolvimento das crianças e adolescentes em idade escolar. A partir desse monitoramento, conseguimos intervir precocemente em qualquer alteração, proporcionando aos alunos uma melhor qualidade de vida e garantindo que pequenos problemas não se tornem maiores ao longo do tempo”, destaca.

Ao longo do ano de 2024, o projeto desenvolveu diversas ações em diferentes escolas e CMEIs, reforçando o compromisso com a promoção da saúde escolar. Para dezembro, está programada a última atividade de 2024 no Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Amélia Beviláqua, encerrando um ciclo marcado por dedicação e cuidado.

Alunos do CMEI Tia Zoraide Almeida são impactados com projeto de leitura

Com o objetivo de incentivar a leitura desde cedo, a Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Tia Zoraide Almeida, localizado na zona Sudeste de Teresina, desenvolve com alunos do Maternal II o Projeto Cantando e Contando. A cada semana, os estudantes levam para casa um livro a fim de fazerem a leitura com os pais e realizarem a atividade proposta, que será socializada com toda a turma na aula seguinte. O projeto de leitura instiga a curiosidade, a imaginação, interatividade e o pensamento crítico das crianças.

Uma vez por semana, os estudantes têm uma aula dedicada exclusivamente à leitura, um momento em que mergulham em mundos imaginários, exploram novos horizontes e se conectam com diferentes realidades. A leitura estimula o desenvolvimento da linguagem, amplia o vocabulário, aprimora a compreensão textual e fortalece a capacidade de expressão.

Mais do que apenas decifrar palavras em uma página, a leitura é uma experiência transformadora, que enriquece a vida das crianças de maneiras profundas e duradouras. Ela desperta a criatividade, alimenta a imaginação e estimula o pensamento crítico, preparando os pequenos para enfrentar os desafios do mundo.

Para a diretora do CMEI Zoraide Almeida, professora Maria Nádia Marinho, toda equipe gestora está envolvida em motivar os estudantes a embarcarem na incrível jornada da leitura. E completa. “Através desse projeto, buscamos despertar em cada um deles a proximidade com os livros. Com atividades lúdicas e autônomas, estamos proporcionando aos alunos a oportunidade de adquirir diversas habilidades enquanto se divertem com as histórias encantadoras que encontram nas páginas”.

Dia Nacional de combate ao abuso infantil é celebrado nas unidades de ensino

Neste sábado (18) é celebrado o Dia Nacional de Enfrentamento ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes. E as unidades de ensino que fazem parte da Secretaria Municipal de Educação (Semec) promovem diversas atividades com os alunos para conscientizá-los sobre a importância deste dia.

A data estimula a reflexão sobre o papel da família, da escola e de toda a sociedade no combate a esse tipo de crime. Além da conscientização, uma das formas mais eficazes de combater abusos e explorações é a denúncia, que pode ser feita por meio do Disque 100, um canal da Secretaria Nacional de Direitos Humanos (SDH), que funciona 24 horas por dia.

O Dia Nacional de Enfrentamento ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes foi instituído em 1988, incentivado por um crime ocorrido no dia 18 de maio de 1973, quando uma menina de oito anos foi sequestrada, drogada, espancada, violentada e morta.

Os Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) Marcos Vilaça, Jonas Pereira, Rebeca Ribeiro e Lindalma Carvalho Soares, dentre outras unidades de ensino, celebraram nesta sexta-feira (17) a data alusiva com diversas atividades. Houve uma acolhida especial, palestra e dinâmicas voltada aos pequenos.

“A ação é de extrema relevância para todos da nossa escola, pois são ensinamentos que algumas crianças não têm em casa e a escola tem esse papel. E falar sobre isso com as nossas crianças é muito importante para nós, uma vez que, em anos anteriores já tivemos um caso de violência sexual com uma aluna nossa e graças à escola a situação foi descoberta e resolvida”, destaca a diretora do CMEI Jonas Pereira, professora Anathalia Lins.

CMEI Carlos Drummond de Andrade celebra a Páscoa

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Carlos Drummond de Andrade, localizado no bairro Portal da Alegria III, zona Sul de Teresina, realizou, ao longo desta semana, atividades para celebrar a Páscoa. Foi feita caça aos ovos de Páscoa e peças de teatro que representavam a vida de Jesus Cristo no período da Semana Santa.

CMEI Carlos Drummond de Andrade celebra a Páscoa. Foto: Ascom/Semec

A diretora do CMEI, professora Ana Cristina Santos, comenta que as crianças ficaram muito felizes ao participarem da caça aos ovos de Páscoa. “Ficamos contentes com a reação dos pequenos, que se empenharam em realizar a atividade. Foi uma brincadeira voltada para a semana da Páscoa, pois o ovo é um símbolo que representa essa data e, durante a atividade, também foi trabalhada a Sequência Numérica, que faz parte do plano de ensino da disciplina de Matemática”, explica.

Ainda como forma de ensinar os símbolos da Páscoa para as crianças, o CMEI também promoveu nesta semana a encenação da entrada triunfal de Jesus Cristo a Jerusalém. Além disso, foram representadas as cenas bíblicas da cerimônia do Lava Pés e da Santa Ceia.

A gestora do CMEI esclarece que as encenações foram realizadas pelas crianças nos turnos manhã e tarde e reforça que os alunos amaram realizar a atividade. “A encenação trouxe muito encantamento para os pequenos, que tiveram oportunidade de aprender sobre histórias da Bíblia. Foi uma ação muito prazerosa e que trouxe um aprendizado significativo para os estudantes e o corpo docente”, conclui.

Alunos da Escola Municipal Marcílio Rangel criam Varal de Poemas

As unidades de ensino da Rede Municipal de Educação de Teresina estão, continuamente, buscando maneiras de enriquecer as aulas e, consequentemente, possibilitar formas diversas de aprendizado. É o caso da Escola Municipal Professor Marcílio Flávio Rangel, localizada na zona Leste da capital.

Alunos da Escola Municipal Marcílio Rangel criam Varal de Poemas. Foto: Ascom/Semec

Nesta semana, a unidade educacional realizou a culminância do gênero textual Poema. As professoras Roseane e Hildelene, juntamente com os alunos do 5° ano do Ensino Fundamental, construíram um Varal de Poemas com obras de Vinícius de Moraes, Cecília Meireles, dentre outros autores da literatura nacional.
“Foram expostos também poemas escritos pelos próprios alunos, que fizeram um piquenique num espaço ao ar livre para se deleitar com a leitura dos poemas explorados. A ação teve como objetivo incentivar o gosto pela leitura e ampliar o vocabulário dos alunos”, explica a diretora da escola, professora Maria Soledade Leal.
Ao proporcionar experiências educativas como esta, a Escola Municipal Professor Marcílio Flávio Rangel, assim como as demais unidades de ensino da Rede, demonstrm seu compromisso com o desenvolvimento integral de seus alunos.