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Atividade lúdica de cuidados pessoais é promovida no CMEI Joel Mendes

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Joel Mendes, localizado no Centro-Norte de Teresina, realizou uma atividade lúdica de cuidados com o corpo e higiene pessoal com a turma do Maternal I. O centro atende em tempo integral 160 crianças, do Berçário ao 2º Período da Educação Infantil.

A diretora do CMEI, professora Fabiana Cruz, comenta que a atividade proporcionou aos estudantes a vivência e a simulação de forma autônoma de situações comuns no cotidiano, como pentear os cabelos, tomar banho e cortar as unhas. “Foi um momento bem legal em que as crianças observaram o que a professora estava ensinando e puderam fazer. Os alunos ficaram muito alegres e o corpo docente ficou bem satisfeito com o desempenho dos pequenos”, pontua.

A realização de atividades de higiene e cuidados pessoais são fundamentais para que as crianças tenham hábitos saudáveis em casa e no ambiente escolar. A adoção de práticas desde a infância, como lavar as mãos e escovar os dentes regularmente, evitam doenças, favorece a saúde e o bem-estar, tal qual promove o autocuidado. Na Educação Infantil são utilizados meios lúdicos, como músicas, brincadeiras e contação de histórias para estimular esses hábitos.

A gestora do CMEI conta que a atividade foi idealizada e desenvolvida pela professora Andréia Gomes e reforça que a tarefa proporcionou autonomia para as crianças. “O exercício foi importante porque ensinou os alunos a necessidade de lavar as mãos, tomar banho e escovar os dentes. O incentivo é necessário para que as crianças tenham hábitos saudáveis e, assim, desenvolvam uma rotina diária de autocuidado”, finaliza.

25 de março de 2024 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Unidades de ensino celebram o Dia Mundial da Água

22 de março foi instituída como o Dia Mundial da Água pela Organização das Nações Unidas (ONU), em 1992, com o objetivo de conscientizar sobre sua importância para os seres humanos e o planeta. Para celebrar a data, diversas unidades de ensino da Secretaria Municipal de Educação (Semec) trabalharam o tema com os estudantes.

A ação nas escolas e Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) teve como um dos objetivos destacar a importância da preservação do recurso natural, refletindo sobre a escassez da água potável, essencial para a nossa sobrevivência, futuro e desenvolvimento. De forma lúdica e didática, as crianças e adolescentes participaram ativamente de diferentes tipos de experiências e aprendizagens apresentadas nas instituições de ensino.


Na Escola Municipal Professor Alcides Lebre, auxiliados pela professora Francisca Rodrigues, os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental fizeram um trabalho artesanal envolvendo as disciplinas de Artes, Ciências, Desenho, Práticas de Produção Textual, disciplinas do núcleo diversificado das Escolas de Tempo Integral, para a demonstração da importância da “água como fonte de vida e paz.”

Os CMEIs Tia Lígia, Noélia Maranhão, Jonas Pereira, dentre outros, tiveram apresentações como dramatizações, danças e brincadeiras, tudo trabalhado de forma a levar aos alunos a necessidade dos cuidados sobre a preservação da água no nosso cotidiano.

“Essa ação é uma conscientização dos valores trabalhados no dia de hoje, nesta data especial, as diversas atividades realizadas enfatizam o valor da água e a importância do reconhecimento de uso e preservação.”, disse a diretora do CMEI Tia Lygia, professora Ana Sheridan Gomes Viana.

22 de março de 2024 em Ação, Educação, PMT, SEMEC

CMEI Luterano promove atividade de plantio de sementes de girassol

Nesta semana, o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Luterano, localizado no bairro Parque Piauí, zona Sul de Teresina, promoveu uma atividade de plantio de sementes de girassol com as crianças. A tarefa, que ocorreu no jardim, visava mostrar a importância do cuidado com a natureza e incentivar o desenvolvimento de hábitos que beneficiam o meio ambiente.

A diretora do CMEI, professora Ana das Neves, comenta que todos os alunos ficaram alegres e encantados com o plantio das sementes. “A atividade foi orientada pelas professoras que estiveram presentes na tarefa. Todas as crianças puderam plantar suas sementinhas e fizemos registros para futuramente mostrar para elas o resultado”, conta.

O plantio de sementes é uma metodologia adotada na Educação Infantil que promove o desenvolvimento da consciência ambiental na infância, bem como o contato com a terra, a água e outros recursos da natureza, deixando as crianças familiarizadas com o meio ambiente. Na atividade realizada pelo CMEI Luterano, além do plantio, os estudantes concluíram o exercício com uma tarefa de pintura de girassóis.

A gestora da unidade de ensino explica que o centro conta com 124 alunos matriculados do Maternal II ao 2º Período da Educação Infantil. “A atividade foi significativa porque ganhamos recentemente a reforma do nosso parquinho e estamos construindo com as crianças a importância da conservação e preservação do espaço, assim como os cuidados que devemos ter com nosso jardim”, finaliza.

22 de março de 2024 em Ação, Educação, PMT, SEMEC

CMEI Amélia Beviláqua inicia curso de Primeiros socorros

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Amélia Beviláqua, localizado na Santa Maria da Codipi, iniciou nesta sexta-feira (22) o “Curso de Primeiros Socorros e Prevenção de Acidentes na Escola: efetivação do PSE pela APS”.

O curso é uma parceria da Secretaria Municipal de Educação (Semec) com a Fundação Municipal de Saúde (FMS), através da Equipe 6 da Unidade Básica de Saúde (UBS) da Santa Maria da Codipi, e tem como intuito fornecer informações para a comunidade escolar disponibilizar atendimento correto às pessoas feridas ou em situações de risco de vida.

A atividade é coordenada pela enfermeira Livia Mello, que destaca. “A formação visa levar conscientização e informação, fortalecendo o vínculo de contato tanto dos pais e responsáveis com profissionais da saúde como com o ambiente escolar.”

O curso acontece durante três sextas-feiras, 22/03, 29/03 e 05/04, no pátio do CMEI.

Confira o conteúdo programático: Sinais Vitais; Afogamento; Bandagem Choque elétrico; Coma diabético e hipoglicemia; Crise hipertensiva; Convulsões; Corpos estranhos; Asfixia; Desmaio; Hemorragia; Intoxicação; Envenenamento; Mordidas e picadas de animais; Queimaduras; Noções sobre parto de urgência; Acidente vascular cerebral (AVC); Parada cardiorrespiratória (PCR) e o Suporte Básico de Vida (SBV); Acidente automobilístico; Ferimentos; Trauma de ossos e articulações; Entorse; Fraturas; Luxações; Amputações; Curativos.

22 de março de 2024 em Ação, Capacitação, Educação, PMT, SEMEC

CMEIs fazem homenagens no Dia Internacional da Síndrome de Down

Com o objetivo de conscientizar a população e quebrar estigmas sociais das pessoas que nascem com a trissomia do 21º cromossomo, nesta quinta-feira (21) é comemorado o Dia Internacional da Síndrome de Down. Em alusão a essa data, os Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) da Rede Municipal de Educação de Teresina realizaram homenagens para comemorar a vida dos estudantes com Síndrome de Down e dar visibilidade a essa temática.

A Síndrome de Down não é doença, mas uma condição genética que causa alteração no cromossomo 21 das células, fazendo com que existam três cromossomos no lugar de dois. Com apoio, esses alunos, assim como qualquer outro, têm capacidade de aprender, desenvolvendo habilidades ao longo da caminhada escolar.


A diretora do CMEI Jonas Pereira, que fica no bairro Novo Horizonte, zona Sudeste de Teresina, professora Anathalia Lins, explica que o centro promoveu celebrações e fez homenagens especialmente aos alunos Ícaro Vinícius e Maria Júlia, que há três anos estudam na unidade. “Sempre trabalhamos para ter um ambiente de respeito e inclusivo para as crianças. Os estudantes, a direção e os professores amam a companhia do Ícaro e da Júlia, que todos os dias nos ensinam que as diferenças são primordiais para um ambiente de amor”, revela.

Também como forma de comemorar esse dia, o CMEI Chico Xavier, localizado no bairro São Sebastião, zona Sudeste de Teresina, realizou uma ação para que todos os 370 alunos fossem com meias trocadas a fim de discutir sobre o respeito às diferenças no ambiente escolar. Trocar as meias é uma alternativa divertida para despertar o interesse e a curiosidade das crianças em torno da Síndrome de Down.

A diretora do CMEI Chico Xavier, professora Cristiane Vieira, explica que a iniciativa da unidade de ensino surgiu com a necessidade de os pequenos entenderem a igualdade entre eles. “Os estudantes fizeram questão de vir com meias trocadas e coloridas para a unidade. As professoras também explicaram melhor sobre a temática dentro da sala de aula. Foi uma iniciativa dinâmica, alegre e bem descontraída”, conclui.

21 de março de 2024 em Ação, Assistência, Educação, PMT, SEMEC

CMEI Engenheiro Matias Matos realiza atividade de percepção visual

Nesta semana, o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Engenheiro Matias Matos, localizado no bairro Torquato Neto, zona Sul de Teresina, promoveu uma atividade lúdica para o desenvolvimento da percepção visual das crianças. A tarefa buscava verificar o nível de impressão visual dos alunos em sala de aula a fim de auxiliar no aperfeiçoamento do processo de percepção do olhar nos pequenos.

A diretora do CMEI, professora Clenes Emanuel, explica que durante a atividade foi estimulada a realização de tarefas cotidianas das crianças que são necessárias para o processo de aprendizagem. “O exercício trouxe um resultado satisfatório e bastante significante para os estudantes, gerando entusiasmo na participação, assim como a curiosidade em descobrir a forma de realizar o que estava sendo pedido pela professora. Pode-se observar também a alegria e o prazer no rosto dos pequenos em concluir com êxito o que foi proposto”, comenta.

As atividades de percepção visual são metodologias utilizadas na Educação Infantil para auxiliar no processo de alfabetização e aprimorar nas crianças a capacidade de reter figuras, números e letras. Na tarefa feita pelo CMEI Matias Matos, foram utilizados numerais de cores diversas, de um a cinco, feitos de E.V.A e placas do mesmo material ficaram dispostas no chão para que os alunos fizessem o encaixe dos números. Além disso, os numerais foram separados e intercalados com o objetivo de gerar um grau de dificuldade, para que as crianças tivessem a capacidade lógica de observação e encaixar os objetos de acordo com a placa correta.

A gestora do CMEI esclarece que a atividade foi realizada individualmente com todos os alunos a fim de que eles pudessem mostrar como estava a compreensão em torno da tarefa.  “Trabalhar atividades que envolvem percepção visual permite às crianças reproduzirem suas formas, bem como aprender a direcionalidade da escrita e a orientação espacial das letras. O exercício realizado permite que os educandos possam realizar com mais facilidade habilidades como a escrita, leitura, o desenho, a concentração, foco e a atenção”, finaliza.

20 de março de 2024 em Ação, Educação, PMT, SEMEC

CMEI Hercília Torres realiza aula-passeio

Em alusão ao mês da Escola, o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Hercília Torres, localizado no bairro Lourival Parente, zona Sul de Teresina, promoveu uma aula-passeio com os estudantes da unidade de ensino. Na oportunidade, os professores realizaram atividades didáticas psicomotoras e de ciências, além de tarefas de comunicação oral e escrita com os alunos.

A diretora do CMEI, professora Cleonise Mota, ressalta que as atividades desenvolvidas exploraram a identidade e autonomia, bem como a convivência das crianças no espaço escolar. “Os docentes juntamente com a gestão do centro primam por uma aprendizagem atraente visando resultados de forma mais imediata e prática, considerando o meio que o estudante está inserido”, explica.

O CMEI Hercília Torres conta com 270 alunos matriculados, do Maternal, 1º e 2º Período da Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental nos turnos manhã e tarde. Além disso, a partir da proposta de trabalho voltada para a iniciativa “A Criança em Ação”, a unidade procura deixar o estudante em evidência a fim de garantir uma aprendizagem significativa e ainda melhor para os pequenos.

A gestora do CMEI comenta que o corpo docente e a direção observaram que houve uma maior interação e reação positiva dos alunos ao participarem da aula-passeio. “O CMEI torna-se mais dinâmico e animado com a movimentação e manifestação de todos os envolvidos no processo de ensino e aprendizagem”, finaliza.

19 de março de 2024 em Ação, Educação, PMT, SEMEC

CMEI Professora Hilda Maria Lemos celebra 17 anos de fundação

Neste mês de março, o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Professora Hilda Maria Lemos Santos e Silva, que fica localizado na zona Norte de Teresina, comemora 17 anos de fundação. A unidade de ensino atende 285 crianças nos turnos manhã e tarde, do Maternal II ao 2° Período, e celebrou seu aniversário com a presença da equipe gestora, alunos, professores e toda comunidade escolar.

O espaço escolar foi todo ornamentado para receber os alunos, que tiveram um dia com uma programação bastante especial. As famílias puderam fazer a doação de plantas para a escola, que serão colocadas no jardim da instituição proporcionando um ambiente mais verde e agradável. Na programação houve cerimônias religiosas, com a presença do Padre Valdery Veras pela manhã, e do Pastor Wilson Pinheiro dos Santos à tarde para uma bênção da escola, crianças e funcionários.


Ainda no decorrer da programação houve entrega de placas para homenageados que contribuíram com a instituição ao longo desses 17 anos de existência. Segundo a diretora, professora Helterlane Maria, “comemorar o aniversário do CMEI é de suma importância, pois celebramos a história, todo caminho até aqui trilhado, oferecendo a cada ano uma educação de qualidade”, disse a diretora.

Ao longo dos 17 anos de funcionamento, muitas foram as conquistas da unidade escolar. A cada ano vencendo desafios, inovando, aproximando a família da escola e colhendo os resultados

19 de março de 2024 em Ação, Educação, PMT, SEMEC

CMEI Angelim IV promove eleição do Conselho Escolar e Fiscal

Nesta segunda-feira (18), o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Angelim IV, que fica na zona Sul de Teresina, realizou as eleições para renovação do Conselho Escolar e Fiscal que vão atuar no biênio de 2024-2026. Os conselhos buscam auxiliar na gestão da unidade de ensino, propondo melhorias, tanto para o espaço físico quanto para a vida dos alunos.

A diretora do CMEI, professora Elizabeth Lima, explica que podem participar do pleito os professores, servidores administrativos e os pais ou responsáveis. “A eleição é de grande importância, pois garante a participação dos diversos segmentos da escola nas decisões políticas, pedagógicas, administrativas e financeiras, fortalecendo, assim, a gestão democrática”, esclarece.


Os conselheiros têm funções deliberativas, consultivas e mobilizadoras, assegurando uma gestão democrática. Entre as atividades desempenhadas por eles estão, por exemplo, fiscalizar a aplicação dos recursos destinados à escola e discutir o projeto pedagógico com a direção e os professores.

Os conselhos escolares dos CMEIs e Escolas Municipais de Teresina são assegurados pela Lei Municipal Nº 3.374, de novembro de 2004, que institui estes órgãos sem fins lucrativos para a promoção da autonomia das instituições de ensino.
Nesta segunda-feira (18), o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Angelim IV, que fica na zona Sul de Teresina, realizou as eleições para renovação do Conselho Escolar e Fiscal que vão atuar no biênio de 2024-2026. Os conselhos buscam auxiliar na gestão da unidade de ensino, propondo melhorias, tanto para o espaço físico quanto para a vida dos alunos.

A diretora do CMEI, professora Elizabeth Lima, explica que podem participar do pleito os professores, servidores administrativos e os pais ou responsáveis. “A eleição é de grande importância, pois garante a participação dos diversos segmentos da escola nas decisões políticas, pedagógicas, administrativas e financeiras, fortalecendo, assim, a gestão democrática”, esclarece.

Os conselheiros têm funções deliberativas, consultivas e mobilizadoras, assegurando uma gestão democrática. Entre as atividades desempenhadas por eles estão, por exemplo, fiscalizar a aplicação dos recursos destinados à escola e discutir o projeto pedagógico com a direção e os professores.

Os conselhos escolares dos CMEIs e Escolas Municipais de Teresina são assegurados pela Lei Municipal Nº 3.374, de novembro de 2004, que institui estes órgãos sem fins lucrativos para a promoção da autonomia das instituições de ensino.

 

18 de março de 2024 em Ação, CONSELHO, PMT, SEMEC

Prefeito de Teresina realiza vistoria em escolas do bairro Satélite para garantir qualidade na educação municipal

Prefeito realiza vistoria em escolas do bairro Satélite. Foto: Dantércio Cardoso

A manhã desta quinta-feira, 14, foi de vistoria na CMEI Mahatma Gandhi e na Escola Municipal, Lindamir Lima, ambas localizadas no bairro Satélite, zona leste da capital. O prefeito de Teresina, Dr. Pessoa, secretários, técnicos, lideranças e diretores das escolas percorreram todos os ambientes das duas escolas, conferindo de perto desde a instalação das salas de aula, até a qualidade das refeições e toda infraestrutura das unidades escolares, que juntas, atendem cerca de 695 crianças, do Ensino Infantil ao 5º ano.

De acordo com Dr. Pessoa, a intenção das visitas é monitorar as melhorias implantadas e pontuar as principais demandas da comunidade para que o ensino público municipal siga sendo referência. “Sempre tive comigo que a educação é o caminho mais correto para formarmos cidadãos e nestas duas escolas vejo o quanto todos os funcionários, desde merendeiras, vigilantes e diretores tem se esforçado para manter a qualidade do ensino e assim beneficiando nossas crianças que são o futuro da nossa cidade”, frisou.

Na primeira escola, Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Mahatma Gandhi, a diretora Josefa Elvas destacou que todos os alunos recebem diariamente aulas, lanche e três vezes na semana atendimento especial. “Nossa escola leva ensino, lazer, atividades lúdicas e nas terças quartas e sextas oferecemos a acolhida que é uma espécie de terapia que proporciona espiritualidade, terapia e música para todas as 245 crianças”, destacou.

Perto dali, outra escola vistoriada foi a E.M. Lindamir Lima. Para o diretor, Alex Alves, os 450 alunos tem todo um acompanhamento multidisciplinar, que vai desde a chegada na escola até a evolução comportamental na sala de aula e em casa. “Nossa escola conta com uma equipe focada no desenvolvimento da criança, com a ajuda e determinação de toda a equipe conseguimos no decorrer do ano ter crianças mais esforçadas e empolgadas com a escola e com a comunidade”, ressaltou.

De acordo com Professor Reinaldo Ximenes, secretário Interino de Educação, as visitas servirão de monitoramento para que as escolas não percam o padrão de ensino. “Nesta manhã fizemos uma vistoria muito produtiva, em que vimos estruturas e equipes focadas com as crianças e com a população. Foi um momento importante para ouvir a comunidade e tomar futuras decisões para melhorar a vida da cidade e principalmente destas crianças”, disse o secretário.

14 de março de 2024 em Ação, Administração, Educação, Gestão, Manchete Principal, PMT, SEMEC