Escolas e CMEIs de Teresina dão show na Semana da Criança

As Escolas e Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) da Rede Municipal de Educação de Teresina realizaram a Semana da Criança, em alusão a data comemorativa que acontece no sábado (12). Imersos na criatividade e na alegria da data, as unidades de ensino deram um show de criatividade, onde envolveram toda a comunidade escolar em brincadeiras e atividades lúdicas.

Cinema na Escola, Dia do Cabelo Maluco, Dia da Mochila Maluca, Festa na Piscina, apresentações teatrais e musicais foram algumas das atividades realizadas ao longo da semana.

A diretora-adjunta do CMEI Noé Cerqueira Fortes, Simone de Souza Sales, destaca que “todos os dias foram super divertidos, cheios de criatividade e sorrisos. Celebramos o Dia Maluco, Meia Maluca, Cabelo Maluco e Mochila Maluca. As crianças capricharam nos looks e trouxeram muita alegria para a escola”.

No CMEI Noélia Maranhão, a semana foi muito animada com atividades como o Cineminha da Tia Noélia, onde as crianças receberam ingressos e tiveram que identificar qual a sua poltrona na sala de cinema.

“Antes de assistir ao filme escolhido tivemos uma animada acolhida e uma apresentação de Teatro de Bonecos, onde as personagens Matilde e Florzinha explicaram o que era o cinema e como as crianças deveriam se comportar durante a sessão”, pontua a diretora do CMEI, Ana Cristina Magalhães.

Na Escola Municipal Deputado Humberto Reis da Silveira, a equipe pedagógica preparou uma atividade diferente. Os alunos participaram de uma solenidade no pátio, onde foram homenageados pelo crescimento de seus rendimentos escolares.

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) parabeniza a todos os professores, equipe escolar, pais e responsáveis que participaram desse momento tão importante, de forma assídua e dedicada.

CMEI realiza aula de culinária e ensina receita de beiju doce

Ajudar as crianças no desenvolvimento de suas habilidades motoras é um papel importante na Educação Infantil. Pensando em incentivar e aguçar os sentidos motores dos alunos, a Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Cecília Meireles, realizou com os alunos do 2 ° Período uma aula de culinária.

A aula instruiu os pequenos numa receita muito popular em Teresina, o beiju doce. Esse prato tão apreciado é conhecido por seu recheio de coco com leite condensado, que ganha o paladar de muitos. Os alunos não só estudaram o processo de fabricação como também colocaram a mão na massa, cada um deles fez o seu beiju e pôde degustar.

“Essa atividade estimula as habilidades dos nossos alunos e é importantíssima. Na semana de comemorações ao Dia das Crianças preparamos essa atividade e eles amaram, aprenderam brincando”, conta a gestora da unidade de ensino, professora Arlene Rocha.

Além de estimular as habilidades motoras das crianças, como misturar, mexer e ralar, o manuseio de ingredientes e a execução de tarefas específicas contribuem para o desenvolvimento motor de maneira natural e divertida, e fortalece a conscientização das crianças a respeito do desperdício e da importância dos alimentos.

Semec desenvolve atividades do Dia das Crianças nos CMEIs

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) promove, por meio dos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs), uma série de atividades especiais em comemoração ao Dia das Crianças, proporcionando momentos criativos e de lazer para os alunos. Entre elas, o CMEI Noélia Maranhão, o CMEI Nossa Senhora Maria Auxiliadora e o CMEI Noronha Filho que estão realizando a Semana da Criança.

O CMEI Noélia Maranhão iniciou as comemorações com o “Cineminha da Tia Noélia”. As crianças receberam ingressos e tiveram a tarefa de identificar suas poltronas na sala de cinema. Antes da exibição do filme, teve uma acolhida com uma apresentação de teatro de bonecos, que introduziram as personagens Matilde e Florzinha, que explicaram o que era o cinema e como os alunos deveriam se comportar durante a sessão.

“Atividades como esta possibilitam que as crianças, que muitas vezes não têm a oportunidade de ir a uma sala de cinema, vivenciarem essa experiência de uma maneira divertida,” afirmou a diretora do CMEI Nóelia Maranhão, Ana Cristina. Essa abordagem não só entretém, mas também ensina sobre a importância da convivência e do respeito em ambientes coletivos.

No CMEI Nossa Senhora Maria Auxiliadora, o Dia das Crianças foi comemorado em um parque local. As crianças puderam desfrutar de um dia ao ar livre, incluindo um piquenique. Além disso, teve banho de mangueira. O evento trouxe a interação com a natureza e a socialização entre os alunos.

No CMEI Noronha Filho, a programação incluiu o projeto “Meninas e Meninos Maluquinhos”, inspirado nas obras de Ziraldo. Os estudantes foram convidados a realizar uma aventura pelo mundo da imaginação, estimulando a criatividade e a expressão artística. O evento teve como propósito divertir, incentivar a leitura e a apreciação da literatura infantil.

CMEI realiza ação em comemoração ao Dia das Crianças

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Zélia Gattai Amado, deu início às festividades da Semana da Criança com uma atividade criativa: o Dia do Cabelo Maluco. Todas as turmas, do Maternal ao 2º Período, participaram dessa celebração, que promove um ambiente acolhedor.

As crianças chegaram ao CMEI com cabelos criativos, exibindo uma diversidade de estilos. Algumas optaram por tinturas coloridas, com tons vibrantes de rosa, azul e verde, enquanto outras realizaram penteados como tranças, coquinhos e brilhos.

As atividades foram planejadas em conjunto com as professoras, garantindo que cada aluno tivesse a oportunidade de se expressar e se divertir ao lado dos colegas. A ação tem como objetivo trazer acolhimento aos discentes, tornando o ambiente escolar mais prazeroso e divertido.

“A Semana da Criança é uma oportunidade maravilhosa para reforçarmos os laços de afeto e diversão entre os alunos. É essencial que nossas crianças se sintam acolhidas e valorizadas em nosso espaço escolar”, afirmou a diretora do CMEI Zélia Gattai Amado, Socorro Lima.

A Semec, por meio de atividades como essas, realizadas nos CMEIs, continua comprometida em proporcionar um ambiente educacional que valorize a infância e as relações humanas.

CMEI trabalha Cultura de Paz em acolhida

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), através do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Tom Jobim, localizado na zona Leste de Teresina, destacou uma temática bastante pertinente durante suas acolhidas com as turmas do Maternal II e do II período: a Cultura de Paz.

A acolhida teve como intuito promover valores como respeito, empatia, diálogo e convivência harmoniosa entre as crianças desde cedo, contribuindo para a formação de cidadãos conscientes e preparados para lidar com as diferenças de maneira pacífica.

“A abordagem da Cultura de Paz no CMEI Tom Jobim incluiu atividades lúdicas e educativas que incentivam a resolução de conflitos de forma não-violenta e o fortalecimento de vínculos afetivos. As crianças participam de rodas de conversa, brincadeiras cooperativas e projetos que estimulam a colaboração e o respeito mútuo”, destaca Kelly Fernandes, professora do CMEI.

O Centro promove a participação ativa das famílias nesse processo, realizando encontros e oficinas que visam sensibilizar e envolver os pais e responsáveis na construção de um ambiente acolhedor e seguro tanto na escola quanto em casa.

“Essa iniciativa demonstra o nosso compromisso com a educação integral das crianças, preparando-as para serem agentes de transformação social e contribuindo para a construção de uma sociedade mais justa e pacífica”, finaliza a professora.

 

CMEI Monte Verde promove eleição da Comissão Eleitoral do Conselho Escolar e Fiscal

Na última quarta-feira (3), a Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Monte Verde, que fica na zona Norte de Teresina, realizou a eleição da Comissão Eleitoral para dar início ao processo eleitoral do Conselho Escolar e Fiscal.

A comissão ficará responsável pela realização da eleição dos conselheiros. Estes, uma vez eleitos, terão funções deliberativas, consultivas e mobilizadoras, que assegurarão uma gestão democrática. Os conselheiros também deverão auxiliar na gestão da unidade de ensino, propondo melhorias, tanto para o espaço físico quanto para a vivência dos alunos no ambiente da escola.

A diretora do CMEI, professora Juliana Barros, explica que a votação é importante para o processo de escolha dos conselheiros escolares. “Com transparência e de forma democrática é que se deve fazer esse processo, respeitando todas as etapas do Edital. A eleição é importante, pois garante a participação plena nas decisões políticas tomadas na escola”, destaca a gestora.

Os conselhos escolares dos CMEIs e Escolas Municipais de Teresina são assegurados pela Lei Municipal Nº 3.374, de novembro de 2004, que institui estes órgãos sem fins lucrativos para a promoção da autonomia das instituições de ensino.

CMEI Tom Jobim realiza atividade lúdica para compreensão de conceitos matemáticos

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Tom Jobim, localizado na zona Leste de Teresina, realizou com as crianças da turma do Maternal II uma aula envolvente e educativa sobre conceitos matemáticos básicos com a utilização de garrafas com líquidos coloridos. A atividade foi guiada pela professora Socorro Amorim e teve como objetivo ensinar de maneira lúdica as noções matemáticas de quantidade, através da simbologia do cheio e vazio, pesado e leve.

A aula começou com uma breve explicação sobre os conceitos que seriam abordados. A professora apresentou diferentes garrafas, algumas cheias de líquido colorido, outras parcialmente cheias e outras vazias. “Cada garrafa tinha uma cor diferente, criando um ambiente visualmente estimulante e despertando a curiosidade das crianças”, pontua Socorro.

Para ensinar a diferença entre cheio e vazio, a professora mostrou uma garrafa completamente cheia de água colorida e uma vazia. As crianças foram incentivadas a segurar cada garrafa e descrever o que sentiam. Em seguida, a professora apresentou garrafas com diferentes níveis de água para ensinar sobre peso. As crianças foram convidadas a levantar as garrafas e a perceber a diferença de peso entre uma garrafa cheia e uma quase vazia.

Para trabalhar o reconhecimento das cores, a professora utilizou água tingida com corantes alimentícios. As crianças foram incentivadas a identificar e nomear as cores das diferentes garrafas.

“A aula foi muito divertida e as crianças saíram com uma compreensão clara dos conceitos de cheio e vazio, pesado e leve, além de um reforço no reconhecimento das cores. A utilização de garrafas com líquidos coloridos tornou a aprendizagem mais envolvente e permitiu que as crianças explorassem os conceitos de maneira prática e interativa”, finaliza a professora.

CMEI Menino Jesus recebe ação de vacina contra a gripe

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Menino Jesus, localizado na zona Sudeste de Teresina, realizou uma ação para promover o cuidado com a saúde dos alunos e da equipe escolar. A iniciativa proporcionou a imunização dentro do próprio ambiente escolar contra a gripe. A ação foi possibilitada através da com a Unidade Básica de Saúde (UBS) que atende ao bairro.

A cada início do calendário acadêmico é realizada uma vistoria na caderneta de vacina para fiscalizar se as crianças estão devidamente vacinadas. Através dessa fiscalização os pais são alertados para levarem seus filhos e regularizarem as vacinas atrasadas. Este ano a escola verificou as cadernetas dos alunos e foi constatada a necessidade de uma iniciativa para promover a vacinação.

No total foram 30 pessoas vacinadas durante a campanha, sendo 20 alunos e 10 colaboradores da escola, que ainda não tinham sido imunizadas contra o vírus da gripe. A vacinação é importante para garantir a saúde dos alunos e assim evitar a evasão escolar motivada pelo afastamento do estudante durante a infecção.

“O nosso objetivo é garantir por meio do acompanhamento a vacinação das crianças. Estamos sempre cobrando das famílias a responsabilidade e credibilizando a importância da vacina para o fortalecimento da imunidade dos pequenos. Isso nos ajuda na diminuição dos casos de doenças e consequentemente evita a ausência das crianças em sala de aula”, destaca a gestora da escola, professora Maria Áurea.

CMEI Thereza Christina desenvolve o projeto “Doses de Leitura”

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Thereza Christina, que fica no Centro de Teresina, realizou a 2ª etapa do projeto “Doses da Leitura”. A iniciativa, que ocorre todos os anos, é composta por quatro fases e tem o intuito de incentivar o gosto pela leitura, o prazer por ouvir histórias e desenvolver a socialização, a criatividade, a memória e a linguagem nas crianças.

A professora e uma das organizadoras da ação, Valdiane Sudário Santiago, comenta que a equipe docente do CMEI se sente grata por ver as crianças apreciando e interagindo com os livros durante o projeto. “Acreditamos que o desafio proposto pela iniciativa está sendo cumprido também pela continuidade das rodas de leitura realizadas ao longo das semanas. Em cada etapa da ação propomos uma nova forma de incentivar os pequenos, oportunizando possibilidades diversas”, pontua.

A 1ª fase do “Doses de Leitura” contou com desfiles, dramatizações e apresentações musicais, na qual as crianças se fantasiaram de personagens de clássicos infantis. Já na 2ª etapa, que foi exclusiva para os alunos do CMEI, houve contação de histórias e teatro de fantoches. O principal destaque do momento foi a presença do escritor e formador da Secretaria Municipal de Educação (Semec), professor Deyvis Castro. Na oportunidade, ele abordou, em uma roda de conversa com os alunos, a importância da leitura e o livro “Viajando no mundo da criança”.

Publicada em 2023, esse é o primeiro livro voltado para o público infantil escrito por Deyvis. A obra aborda temas da infância, como brinquedos, moradia e natureza, na qual o leitor, com a imaginação, faz viagens de balões, aviões e foguetes para diversos lugares mágicos. O livro é composto por poesias de estudantes da Rede Municipal de Ensino de Teresina.

“Achei incrível interagir com os pequenos. É fabuloso poder participar desses momentos de incentivo à leitura de forma lúdica e prazerosa. Juntamente com a equipe do CMEI, estamos contribuindo na formação de futuros leitores, e, acima de tudo, de pessoas sensíveis, críticas e humanizadas”, finaliza Deyvis Castro.

Espaço e ambiente são explorados pelos alunos do CMEI João Paulo

A escola é composta de muitos locais propícios para a aprendizagem e nessa perspectiva alunos do 2° Período do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) João Paulo dos Reis Veloso, localizado na zona Norte de Teresina, estudaram o espaço e o ambiente, explorando e conhecendo-o, no projeto “Aquarela: a arte de recriar”. A ação conta com apoio da Secretaria Municipal de Educação (Semec).

“O ambiente faz parte do espaço, é o local onde as crianças vivem, é o espaço da casa, a redondeza delas. O espaço ao qual a gente se refere é o da escola, porque ele é um local maior, separado do ambiente domiciliar. O que a gente busca desenvolver nos alunos é a percepção dos vários espaços nos quais estão envolvidos”, explica a diretora do CMEI, professora Francisca Amélia Barros.

O espaço escolar tem uma grande diversidade de texturas, formas e materiais, permitindo aguçar a criatividade e o pensamento investigativo sobre o que cerca a criança. Vivenciar o aprendizado na natureza promove o bem-estar, e isso traz um estado mais favorável para o aluno aprender. O espaço externo proporciona para as crianças oportunidades para o crescimento, para o contato e interação social, o desenvolvimento da imaginação, promove o brincar e desenvolve a coordenação motora.

“É importante criar e oferecer um espaço onde os alunos possam desenvolver práticas educativas e de aprendizagem. Esses espaços servem para a gente estimular a criatividade e contribuir para o processo de formação dos nossos alunos, para que eles possam entender que são atuantes dentro daqueles espaços do seu próprio ambiente, que elle podem modificar o ambiente”, conclui a gestora.