educação inclusiva

Educação Inclusiva Municipal promove palestra para professores

Com o objetivo de socializar as novas práticas de trabalho da Educação Inclusiva, aconteceu nesta segunda-feira (19), no Centro de Formação Odilon Nunes, a primeira formação do ano para professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE), da Secretaria Municipal de Educação (Semec).

Na abertura do evento foi realizada uma palestra com o tema “Saúde, doença e deficiência: preconceito e paradigma”. A palestra foi ministrada pelo Prof. Dr. Fábio Passos, da Universidade Federal do Piauí (UFPI). A organização e o funcionamento do AEE em 2024 foi um dos temas abordados durante o encontro.

A coordenadora da Divisão de Educação Inclusiva da Semec, Amanda Kárdia, explica que o encontro serviu para acrescentar tanto na prática dos nossos professores do atendimento educacional especializado como também iniciar o ano letivo de 2024 com esse novo olhar sob o entendimento de inclusão. Compreendemos que a palestra do professor Fábio Passos é de extrema relevância. Ele traz uma reflexão, uma nova abordagem sobre a inclusão, falando sobre a questão da acessibilidade e entender a inclusão como estilo de vida”.

De acordo com o Prof. Dr. Fábio Passos, é muito importante essa abertura de um espaço onde uma pessoa com deficiência possa falar para os professores que trabalham diretamente com o público PcD.

“A iniciativa é absolutamente necessária para que os profissionais que lidam com a questão da educação com pessoas com deficiência possam entender melhor esse universo que não é algo tão diferente ou que traga algum receio às suas práticas”, enfatiza o professor Fábio Passos.

No encontro houve ainda a apresentação da Formação Inclusiva 2024, Agenda do professor AEE 2024 e a Plataforma MobiEduca.me.

20 de fevereiro de 2024 em Ação, Administração, SEMEC

Semec discute sobre inclusão com secretário de Educação de São Paulo

Técnicas da Divisão de Educação Inclusiva da Secretaria Municipal de Educação de Teresina (DEI/Semec) estiveram reunidas com o secretário de Educação da cidade de São Paulo, Fernando Padula, e a equipe de Educação Especial da metrópole paulistana. A pauta, uma discussão em torno da troca de experiências quanto aos trabalhos de educação inclusiva desenvolvidos nas Redes Municipais de Teresina e de São Paulo. Participaram do encontro a coordenadora de Educação Inclusiva da Semec, professora Amanda Kárdia, a professora do Atendimento Educacional Especializado (AEE) e formadora da Educação Inclusiva, Euna Nayara, e a formadora especialista em Libras, Thayane Freitas.

Segundo Amanda Kárdia, o encontro foi importante para conhecer os trabalhos de educação inclusiva realizados em São Paulo, de modo a trazer contribuições positivas para a Rede Semec de Teresina.

“São Paulo trabalha com o Atendimento Educacional Especializado (AEE) na modalidade Sala de Recursos Multifuncionais, Ensino Colaborativo e Professor Itinerantes. É um modelo que pode servir como base para uma organização futura dentro da Rede Municipal de Teresina”, enfatiza.

A professora destaca que o trabalho de Formação Inclusiva da rede teresinense foi apresentado à equipe educacional de São Paulo com objetivo de deixar contribuições positivas. Ela destaca que o projeto tem proposta de ampliação para os professores de sala de aula regular para o ano letivo de 2024.

“A principal contribuição foi entender como São Paulo articula a educação especial dentro da Rede Municipal, enquanto a maior metrópole brasileira, com uma demanda significativa”, acrescenta Amanda.

A visita faz parte das atividades das técnicas da Semec ao Estado de São Paulo, com participação no 10° Congresso Brasileiro de Educação Especial (CBEE), realizado entre durante o mês de novembro, na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), estado de São Paulo. Além do encontro com o secretário de educação paulista e da apresentação de artigos científicos elaborados a partir de projetos produzidos na Rede Semec, as técnicas realizaram pesquisa de campo nas escolas de São Carlos e da capital paulista para conhecer o trabalho de educação inclusiva realizado nos municípios.

1 de dezembro de 2023 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Semec promove encontro pedagógico para inovação na educação inclusiva

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) organizou nesta segunda-feira (30) um encontro pedagógico com o tema “Construção de Recursos Pedagógicos para o Atendimento Educacional Especializado (AEE)”. O evento aconteceu no Centro de Formação Odilon Nunes, localizado na zona Norte de Teresina, e reuniu professores que trabalham no AEE em escolas e Centros Municipais de Educação infantil (CMEIs).

O destaque do evento foi a abordagem do tema “Produção de Recursos Pedagógicos de Tecnologia Assistida de Baixo Custo”, apresentado e ministrado pelas professoras especialistas Iraci Martin e Janaína Ribeiro. Elas enfatizaram de que forma os educadores podem criar recursos pedagógicos, como jogos e atividades, utilizando materiais de baixo custo, recicláveis e até mesmo materiais já disponíveis nas escolas, com o propósito de desenvolver as habilidades educacionais dos alunos, independentemente de serem crianças ou jovens adolescentes.

Após uma rodada de discussões no auditório, os professores foram divididos em grupos e encaminhados para duas salas, onde puderam praticar a produção de jogos e atividades educacionais para seus alunos. A professora Iraci Martin, especialista na criação de recursos pedagógicos, enfatizou a importância de cuidar dos detalhes na produção dos jogos e outros materiais que serão usados pelos alunos.

“Ao utilizar materiais recicláveis e de baixo custo é essencial prestar atenção ao monitoramento, às tampas, aos canudos, a fim de evitar desprendimentos e qualquer risco à segurança das crianças. Também devemos considerar o látex em materiais plásticos e redobrar nossa atenção nesse momento”, disse.

A professora Janaína Ribeiro enfatizou a relevância dos materiais recicláveis, destacando que é possível criar brinquedos, jogos e atividades lúdicas de alta qualidade com recursos limitados.

“Estamos aqui para demonstrar que é viável produzir materiais de excelente qualidade, mesmo com recursos limitados, graças ao uso de materiais recicláveis e à promoção da sustentabilidade”, disse. Ela também ressaltou a importância de reconhecer a singularidade de cada aluno, independentemente de possuírem alguma deficiência, afirmando que “a deficiência não define a criança”. Ela é João, Maria, Pedro. Ao concentrarmos nossa atenção na pessoa em vez da deficiência, podemos promover uma inclusão mais efetiva por meio de atividades simples que facilitam a aprendizagem” finalizou.

Como um presente em comemoração ao Dia do Professor, os educadores que participaram do evento tiveram uma sessão de ginástica laboral conduzida pelo professor de educação física Alexandre Nascimento, encerrando o dia com um coffee break.

30 de outubro de 2023 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Semec realiza evento de promoção à saúde mental de professores

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) promoveu hoje (18), a “Roda de Conversa de Valorização à Vida”, no Auditório do Centro de Formação Professor Odilon Nunes (Cefor), zona Norte de Teresina. A palestra foi uma articulação da Divisão de Educação Inclusiva (DEI) para professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE), ministrada pelos psicólogos Daniel Feitosa e Cristiane Matos e faz parte das ações do Setembro Amarelo.

Durante as discussões, os psicólogos pontuaram os principais pontos de desequilíbrio emocional e psicológico que possam acometer um educador, assim como foi aberto a depoimentos dos professores presentes no evento. “Quando não se falar da afetividade no ambiente educacional, o desenvolvimento cognitivo das crianças será prejudicado. Se o professor estiver bem, o aluno também estará”, pontua a psicóloga Cristiane.

 

Segundo Cássia Dias, coordenadora de Educação Inclusiva da Semec, a palestra foi um momento que a Secretaria promoveu a fim de valorizar a saúde mental dos professores da Rede Municipal de Educação, bem como de outras divisões presentes na palestra, dentre elas equipe técnica da DEI e servidores da instituição. “É crucial cuidar da equipe de educadores, para que estes não tenham seu desempenho prejudicado e possam educar com qualidade às crianças e adolescentes”, pontua a coordenadora.

Daniel entregou aos presentes um folder com os serviços de ajuda psicológica e social executados pela Prefeitura de Teresina, por meio dos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS). “Procurem ajuda. Se souberem de outra pessoa que precisa, ajudem, informem. Para os que precisarem, estaremos à disposição para ajudar”, finaliza o psicólogo.

O Setembro Amarelo é um mês dedicado à prevenção ao suicídio e de estímulo ao diagnóstico e o tratamento de diversas doenças da ordem psicológica, a exemplo de depressão, ansiedade, transtornos obsessivos, dentre muitas outras. A Semec pretende com essa ação prezar pela saúde e estabilidade emocional dos professores da Rede Municipal, de modo que continuem com a missão de educar a população de Teresina.

18 de setembro de 2023 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Semec realiza reunião sobre a Divisão de Educação Inclusiva no CEFOR

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) realizou, no Centro de Formação Professor Odilon Nunes (Cefor), zona Norte de Teresina, uma reunião com a Divisão de Assistência ao Educando (DAE) sobre a Divisão de Educação Inclusiva (DEI). O evento contou com a participação da coordenadora da DAE, Luma Pires, e com a coordenadora da DEI, professora Amanda Kárdia. O principal objetivo da reunião foi apresentar aos novos gestores da DAE os trabalhos desenvolvidos pela DEI e seus procedimentos.

“O foco da reunião foi principalmente explicar para os novos profissionais de Serviço Social e Psicologia da Semec o que faz a Divisão de Inclusão, como por exemplo a Política de inclusão, Política de Educação Especial, a oferta de salas de Atendimento Educacional Especializado (AEE), carteiras adaptadas, formação de auxiliar de apoio à inclusão, dentre outras questões”, pontua a assistente social Magali Sampaio. Participaram da reunião as equipes técnicas das duas divisões da Semec envolvidas.

A Semec implementou a partir de julho deste ano os Núcleos de Serviço Social e de Psicologia na Rede Municipal de Ensino da capital, lotando profissionais das duas áreas em escolas distantes do centro, possibilitando que os estudantes e a comunidade escolar possam ter atendimento psicológico e de Serviço Social com maior facilidade.

 

4 de setembro de 2023 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Semec contrata estagiários cegos para a Rede Municipal de Ensino

A Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), realizou nesta segunda-feira (21) a lotação de quatro estagiários cegos na Rede Municipal de Ensino, com apoio da Divisão de Educação Inclusiva (DEI). Foram lotados Dorisvaldo de Jesus, na Escola Municipal Monteiro Lobato; Raquel Monteiro, no Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Tia Graça Nery; Ana Cláudia do Carmo, na Escola Municipal Simões Filho; e Paulo Henrique Mendes, na Escola Municipal Professor Nelson do Amaral Sobreira.

Segundo a coordenadora de Educação Inclusiva da Semec, Amanda Kardia, a Secretaria procura por meio dessa ação garantir a inclusão da Pessoa com Deficiência nas instituições de ensino. “Sabemos que a deficiência só existe se tiver essa barreira, e estamos aqui justamente para vencer esses obstáculos e levar acessibilidade. Nós, enquanto Semec, estamos aqui para fazer a visita na escola, fazer a articulação do trabalho dos estagiários com o professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE), para que se sintam ativos no processo”, pontua.

A Semec realizou uma avaliação multiprofissional junto à Educação Inclusiva, na qual foram analisadas as atividades a serem exercidas pelos estagiários, o nível da acessibilidade às escolas selecionadas e qual a natureza das atividades a serem exercidas. Serão feitas visitas junto aos gestores das escolas para definir adaptações necessárias para receber os novos estagiários.

Paulo frisa a integração na Rede Municipal de Ensino como uma conquista. “Já começa a garantia da acessibilidade, a integração de nós, pessoas cegas, nas salas de aula. O que a gente quer é essa oportunidade, porque somos capacitados para atuar em nossas profissões como qualquer outra pessoa”, afirma.

Ana Cláudia agradece a receptividade da Secretaria, que, segundo ela, foi acessível e soube lidar com as demandas da população cega em todas as seções por onde passou. Destaca o ingresso na Rede Municipal como forma de superação de estigmas. “A gente vai mostrar nosso real potencial. Apesar das nossas limitações, não somos acomodados, vencemos os desafios, e não para provar nossa capacidade frente a sociedade, mas sim realizar nossos objetivos como pessoa, como cidadã”, conclui.

21 de agosto de 2023 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Semec realiza formação com profissionais do apoio à inclusão

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio da Divisão de Educação Inclusiva (DEI), realizou nesta quinta-feira (3) a formação “Novo Perfil dos Auxiliares de Apoio à Inclusão da Rede Municipal”, que tratou sobre as atualizações na atuação desses profissionais, ocorrida no Centro de Formação Odilon Nunes, zona Norte de Teresina. O evento foi ministrado pela doutora em Educação Especial, Nadja Pinheiro, que é professora de Psicologia na Universidade Estadual do Piauí (Uespi).

Segundo Nadja, a formação ocorre devido a necessidade de atualização dos parâmetros e regras para a atuação do Auxiliar de Apoio à Inclusão, bem como discutir as novas estratégias de atuação, como presença e colaboração dentro da própria instituição de ensino por parte desses profissionais, por exemplo.

“A Divisão de Educação Inclusiva tem trabalhado em parceria para que a gente sempre faça essas discussões, a fim de melhorar a atuação junto ao público com deficiência, que é o público-alvo da educação inclusiva”, conta a psicóloga.

 

Cássia Dias, coordenadora de Educação Inclusiva da Semec, destaca que o evento teve como objetivo formar técnicos para instruírem profissionais da Rede Municipal de Ensino quanto ao tema e as renovações. “Hoje foram compreendidos a equipe técnica de formadores (que atuam com pedagogos, diretores, professores, profissionais de apoio à inclusão) e a equipe de seleção dos estagiários, que serão responsáveis por instruir os selecionados para a Rede Municipal de Ensino pelo Processo Seletivo de Estagiários de junho de 2023”, conta.

A Semec irá levar essa formação também para todos os profissionais da Rede, de modo que as crianças com deficiência tenham atendimento equânime às suas necessidades. “Se for o auxiliar de inclusão que acompanha a criança surda, ele vai receber a formação específica de Libras, se for o auxiliar que acompanha a criança cega, vai receber formação em Braille, se for acompanhar a criança autista, vão ter uma formação específica”, conclui a coordenadora.

A Prefeitura de Teresina, por meio da Semec, além de levar essa formação para toda a Rede Municipal de Educação, pretende ainda manter o projeto em evolução. A formação dos técnicos está em conformidade com a Lei Nº 13.146, de 2015, a qual trata sobre o Estatuto da Pessoa com Deficiência, em especial acerca da inclusão desta população na sociedade e respeito aos seus direitos.

3 de agosto de 2023 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Semec participa de evento sobre Educação Inclusiva na UESPI

O trabalho promovido pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) em prol da prática e disseminação da educação inclusiva tem se tornado referência em todo o Estado do Piauí. Para compartilhar suas experiências, a coordenadora da Divisão de Inclusão da Semec, Amanda Kardia e equipe técnica da secretaria, a convite da Gerente da 21ª Gerência Regional de Educação (GRE) da Secretaria Estadual de Educação (Seduc), Clarisse Veloso, realizou uma palestra sobre Educação Inclusiva no auditório da Universidade Estadual do Piauí nesta terça-feira (4).

 

Na abertura do evento, a  Gerente da 21ª GRE destacou a importância do momento e caracterizou a oportunidade como um intercâmbio de práticas pedagógicas.  “A educação inclusiva é uma realidade.  É uma área que sempre temos que buscar aprender mais e nos aprimorar. Espero que possamos sair daqui levando para nossas escolas e equipe todo o conhecimento compartilhado”, destaca Clarisse.

 

Destinados aos técnicos de  ensino de aprendizagem da GRE, profissionais das salas de Atendimento Educacional Especializado (AEE) e de  apoio de escolar, a palestra elucidou a sistemática de trabalho da Divisão de Educação Inclusiva da Semec.

 

Em fala aos presentes, Amanda Kardia destacou que a “inclusão é um senso de pertecimento”, como esclareceu as ações da Divisão dentro da Semec e o funcionamento das formações dos professores em uma expectativa inclusiva.

Para fomentar o momento, a professora da rede municipal, com deficiência visual,  Rogéria Santos relatou sobre a formação inclusiva da rede municipal.  O evento contou com os professores formadores de Libras da Semec,  Thayane Freitas e Rafael Alves, que fizeram a tradução em Libras da apresentação da palestra.

O evento contou com a presença da Gerente da 21ª GRE, Professora Clarisse Veloso, Gerente da Educação Especial da Seduc, Maria Leonora Sá, representando todos os profissionais da sala de AEE da 21ª GRE, Olinda Menezes.

4 de julho de 2023 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Profissionais da Educação Inclusiva da Semec participam do I Fórum de Educação Especial

Formadoras da educação Inclusiva e professoras do Atendimento Educacional Especializado (AEE) da Secretaria Municipal de Educação (Semec) participaram no Cine Teatro da Universidade Federal do Piauí (UFPI), do I Fórum Estadual de Educação Especial, que teve como tema “Diálogos e Interlocuções acerca das realidades e das possibilidades no Piauí”.

O Fórum, um projeto da Universidade Federal do Piauí (UFPI), teve o objetivo de divulgar o lançamento do Edital da Especialização em Atendimento Educacional Especializado, com a oferta de 800 vagas para professores da rede pública estadual e municipal em 10 polos.

A Semec, por meio da Divisão de Educação Inclusiva, participou do evento e na oportunidade divulgou a formação inclusiva de professores na Rede Municipal, que é um trabalho inédito desenvolvido pela instituição. Os trabalhos que os professores do AEE realizam na Rede também foram expostos através de um estande de exposição de jogos que os professores utilizam na sala de aula.

“A Secretaria Municipal de Educação abraçou o projeto de especialização da UFPI, que será uma continuidade da proposta que hoje integra a formação inclusiva da Rede Municipal”, disse Amanda Kardia, coordenadora da Divisão de Educação Inclusiva da Semec.

22 de março de 2023 em Ação, Administração, Assistência, Capacitação, Educação, Evento, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

No Dia da Síndrome de Down, Semec destaca a importância do apoio às crianças

Cerca de 300 mil brasileiros nascem com Síndrome de Down por ano. Hoje, 21 de março, é celebrado o Dia Internacional e Nacional da Síndrome de Down, uma data com o objetivo de conscientizar a população e quebrar o estigma social. Em Teresina, atualmente, são 84 crianças com a síndrome matriculadas na Rede Municipal de Teresina.

Foto: Ascom Semec

A Síndrome de Down não é doença, mas uma condição genética que causa alteração no cromossomo 21 das células, fazendo com que existam três cromossomos no lugar de dois. Com apoio, esses alunos, assim como qualquer outro, têm capacidade de aprender, desenvolvendo habilidades ao longo da caminhada escolar.

Este ano, o vereador Enzo Samuel, presidente da Câmara Municipal de Teresina, instituiu uma lei que cria o Cartão de Identificação para pessoas com Síndrome de Down e com Transtorno do Espectro Autista. A iniciativa facilita o acesso aos serviços públicos como transporte e educação. Afinal, o desenvolvimento da criança depende da sua estimulação precoce, do ambiente no qual está inserida e do incentivo das pessoas que estão à sua volta.

Segundo Amanda Kárdia, coordenadora da Divisão de Educação Inclusiva da Secretaria Municipal de Educação (Semec), muitas crianças apresentam perfis de aprendizagem que demandam algum grau de apoio, por isso a boa educação garante benefícios para a vida toda, inclusive para as crianças com Síndrome de Down.

“Estamos sempre pensando na pauta de inclusão. E essa data é para lembrar o que podemos fazer para que os alunos com Síndrome de Down sintam-se confortáveis na escola, com apoio adequado, trabalho coletivo e um olhar humanizado para suas especificidades”, pontuou Amanda.

21 de março de 2023 em Ação, Administração, Assistência, Capacitação, Educação, Gestão, SEMEC, Serviço