Semec amplia vagas para formação de cadastro de reserva com novas áreas de estágio

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) prorrogou o período de inscrições da seleção de estágio, incluindo vagas para formação de cadastro de reserva para acadêmicos de letras português, letras inglês, letras espanhol, matemática, história, geografia e ciências da natureza (biologia, química e física). As inscrições seguem até o dia 02 de agosto no site da Secretaria.

O edital de seleção anunciou anteriormente 1.800 para estagiários de cursos diversos, também com vagas para nível médio/técnico. A inclusão de novas vagas atende uma solicitação de estudantes de outras áreas, que também buscam adquirir aprendizado prático nas escolas públicas municipais. A atuação será em unidades de Educação Infantil ou Ensino Fundamental, somando 20 horas semanais.

Com a abertura de inscrições para o cadastro de reserva, a Semec anuncia um novo cronograma do processo seletivo. O resultado preliminar será divulgado no dia 04 de agosto; o resultado final da seleção no dia 09; e a partir do dia 11 de agosto já acontece a assinatura do termo de compromisso e análise da documentação.

Novo CMEI do Parque Brasil abre vagas para crianças do Maternal I ao 2º Período

O Centro Municipal de Educação Infantil Professor Roberto Gonçalves de Freitas, localizado no Parque Brasil III, zona Norte, começará a funcionar este ano, mesmo com aulas não presenciais. O novo CMEI está abrindo 260 vagas para crianças de 2 a 5 anos de idade.

São 60 vagas para as turmas de Maternal I; 100 para Maternal II; e mais 100 vagas distribuídas entre I e II Período da Educação infantil. As inscrições acontecem de 18 a 21 de maio. Os pais ou responsáveis devem apresentar carteira de trabalho ou outro documento que comprove vínculo empregatício, comprovante de residência com CEP, cartão do Programa Bolsa Família, cartão de vacina, cartão do SUS e certidão de nascimento da criança.

Segundo a diretora Tamyra Karen, “a expectativa é de preencher todas as vagas disponibilizadas”. A prioridade de matrícula é para famílias que moram próximo ao CMEI.

Obras da educação na zona Norte irão beneficiar a educação infantil e o ensino fundamental

Rômulo Piauilino

Nesta sexta (21), a equipe da Secretaria Municipal de Educação (Semec) acompanhou o prefeito Firmino Filho em visita a obras de três unidades de ensino que vão beneficiar os alunos da zona Norte da cidade. A primeira delas foi a Escola Municipal Moaci Madeira Campos, no Residencial Santa Sofia, que está sendo ampliada e reformada. O investimento ultrapassa R$ 1 milhão, levando a um aumento no número de vagas, já que a capacidade de atendimento passa de 700 alunos para 1100.

“Estamos construindo, reformando e ampliando escolas da Prefeitura por toda a cidade. Assim, será possível atender mais alunos e com melhor qualidade, oferecendo espaços de múltiplas atividades pedagógicas. Logo também entregaremos as novas creches, que sempre criam uma grande expectativa na comunidade”, comentou o prefeito Firmino Filho.

A escola Moaci Madeira Campos vai ter  seis novas salas de aulas climatizadas, cozinha completa e banheiros novos, além de cobertura no espaço entre blocos e pintura em todo o prédio. “Acredito que a reforma var dar uma nova vida para a escola. Educação de qualidade também é pensar no conforto dos alunos”, disse a presidente da Associação de Moradores, Maria das Mercedes, que foi professora da unidade de ensino por 29 anos.

O prefeito também passou pelo Centro Municipal de Educação Infantil João Batista Brito de Melo, a nova creche do Parque Brasil I. A unidade de ensino vai atender crianças de 0 a 3 anos, com duas turmas de berçário e um total de 10 salas de aula. Conta, ainda, com pátio coberto, playground e banheiros com acessibilidade.

A última parada foi a Escola Municipal Poeta Da Costa e Silva, no Residencial Jacinta Andrade, que agora possui uma quadra poliesportiva coberta. O pátio ganhou uma cobertura para amenizar as altas temperaturas e todo o espaço da escola recebeu pintura nova. Serão beneficiados mais de 800 alunos do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental.

Valorização do Mérito: equipes escolares da Educação Infantil recebem prêmio por desempenho

Ascom/Semec

Professoras, coordenadoras pedagógicas e diretoras da Educação Infantil de Teresina estão em festa com a VI edição do Prêmio de Valorização do Mérito na Educação Infantil, que oferece um bônus em dinheiro às equipes escolares que tiveram melhor desempenho no ano de 2019. A solenidade de premiação aconteceu hoje (10) no auditório do Tribunal de Justiça.

O momento foi de emoção e comemoração, ao serem anunciados 157 CMEIs premiados, sendo 27 que atingiram 100% no padrão de qualidade. Os valores, que somam R$ 5 milhões, são distribuídos para os profissionais e caem direto em suas contas bancárias, como forma de reconhecimento por todo o esforço. O resultado é com base no desempenho dos alunos do II Período durante as provas do Sistema de Avaliação do Município de Teresina – SAETHE.

 “Acho esse prêmio o máximo, incentiva os professores e até a comunidade”, declara Raimundinha, diretora do CMEI Professora Hildete, na Vila São Francisco. Segundo ela, é um incentivo a mais para sua escola que gosta de estar entre as primeiras. No ano passado, mais de 90% dos alunos desse CMEI foram alfabetizados aos 6 anos de idade. “Cada aluno é importante, por isso não medimos esforços para alcançar o melhor resultado. Para nós, o mais incrível é ver nossas crianças lendo e escrevendo, sonhando em uma comunidade tão carente”, completou.

Segundo a gerente de Educação Infantil da Secretaria Municipal de Educação (Semec), Sammya Ribeiro, as equipes escolares se superam a cada edição do Prêmio. “Muitos CMEIs estão avançando para a maior categoria, o que nos deixa muito orgulhosos. Essa é uma forma de incentivo porque valoriza o trabalho diário dentro das escolas, além de ser um momento de muita comemoração”, disse.

A professora Fernanda Valéria, do CMEI Ramsés Ramos, destaca que é um trabalho em equipe. “Não é só pelo dinheiro, é pelo brilho nos olhos das crianças quando começam a descobrir o mundo. Temos um trabalho bem planejado na escola, e juntos somos parte da melhor educação do Brasil”, vibra.

O secretário municipal de Educação Kleber Montezuma já declarou que essa é uma das festas mais bonitas. Em sua fala, agradeceu a dedicação dos educadores e falou em amor pelo que faz. “Esses profissionais se dedicam de corpo e alma à educação das crianças, o que nos dá ainda mais gás. Se muito já conquistamos, mais vale o que virá”, concluiu.

Educadores serão premiados na próxima terça (10) por mérito na Educação Infantil

Ascom/Semec

Como forma de agradecer e reconhecer o empenho de professores, coordenadores pedagógicos, diretores e vice-diretores dos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) de Teresina, a Prefeitura de Teresina irá premiar em dinheiro as equipes escolares com melhor desempenho no ano de 2019. A VI edição do Prêmio de Valorização do Mérito na Educação Infantil acontecerá na próxima terça-feira (10), às 8h, no auditório do Tribunal de Justiça do Piauí.

Serão premiados os educadores de 157 CMEI’s, um recorde desde a primeira edição. O número de unidades de ensino que alcançou o índice de 100% no padrão de qualidade também cresceu, passando de 20 para 27. O bônus cai diretamente na conta dos campeões.  O cheque simbólico será entregue pelo prefeito Firmino Filho e secretário municipal de Educação, Kleber Montezuma, durante a solenidade.

O prêmio é uma forma de reconhecimento pelo esforço dos docentes, apontados de acordo com os resultados de 7.994 alunos do 2º Período da Educação Infantil. O programa utiliza como referência para premiação das equipes escolares os resultados da avaliação externa realizada pelo Sistema de Avaliação do Município de Teresina – SAETHE.

“Essa é a VI edição do prêmio e estamos organizando uma festa linda. Um momento de celebrar as conquistas e mostrar como a Educação Infantil vem crescendo em Teresina. Os educadores se empenham e o resultado é real, então nada mais justo do que reconhecer esse esforço com um bônus”, destaca Sammya Ribeiro, gerente de Educação Infantil da SEMEC.

Alfabetiza Teresina eleva o número de alunos alfabetizados ainda na Educação Infantil

Fotos: Rômulo Piauilino

Nesta terça-feira (18) a Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) reafirmou o pacto com as escolas para alfabetizar as crianças ainda no 1º ano do Ensino Fundamental, com o lançamento do Projeto Alfabetiza Teresina 2020, um esforço conjunto na busca pelos melhores resultados com as habilidades de leitura e escrita. A solenidade de lançamento aconteceu no auditório do Tribunal de Justiça do Piauí e contou com a participação dos diretores e coordenadores pedagógicos que vieram conferir os resultados de 2019 e saber quais as novidades do Alfabetiza para este ano.

O secretário municipal de Educação Kleber Montezuma agradeceu o empenho dos professores e destacou sobre os bons resultados. “Em 2014, a gente ficava satisfeito em ver 42% das crianças alfabetizadas, mas ainda tinha uma insatisfação do nosso ponto de vista. Buscamos formas de fazer com que esse resultado fosse diferente e por isso tomamos a decisão de potencializar a alfabetização, para que até os 6 anos de idade todas as crianças estivessem lendo e escrevendo com fluência. Assim investimos nas políticas de alfabetização, e o resultado é esse. Em 2019 estamos com mais de 90% das crianças alfabetizadas na idade certa. Isso é fruto de um trabalho dedicado dos nossos docentes. Para 2020 esperamos conseguir resultados ainda melhores”, destaca.

O Projeto é direcionado para alunos da Rede Municipal no Ciclo de Alfabetização, que vai do II Período da Educação Infantil ao 2º ano do Ensino Fundamental.

O prefeito Firmino Filho participou do lançamento, e destacou a importância da ação para a consolidação das habilidades dos alunos. “Em Teresina, as crianças são estimuladas a ler nos primeiros anos da Educação Infantil, com estratégias definidas para cada ano escolar. Os resultados vêm dando destaque nacionalmente para a educação municipal. Fazer com que as crianças aprendam a ler e escrever no momento certo, que é até os 6 anos de idade, é uma tarefa fundamental, para que possamos construir uma trajetória de sucesso. O projeto Alfabetiza faz a meninada aprender na idade correta e o resultado obtido é fantástico, nós já estamos com 90% das crianças devidamente alfabetizada aos 6 anos, isso demonstra que estamos fazendo o dever de casa. O compromisso da nossa gestão é aperfeiçoar esse modelo de gestão para essa conquista tão importante, melhorando cada vez mais a educação”, comemora.

A coordenadora do Alfabetiza Teresina, Carmem Portela, conta que os resultados do ano passado são excelentes, motivando o grupo para fazer ainda melhor em 2020. “A leitura diária, a dedicação dos professores e assistentes, o planejamento e a criatividade das equipes escolares estão nos proporcionando resultados surpreendentes na alfabetização das crianças. O objetivo é ter 100% alfabetizadas no 1º ano, e estamos muito perto disso”, revela.

Após lançamento do projeto, as unidades de ensino já começam a implementar as ações. Os professores estão participando de capacitações no Centro de Formação Odilon Nunes, enquanto as escolas recrutam os assistentes de alfabetização.

 

Firmino dá sinal verde para projeto de construção das novas escolas de tempo integral

Semec

Uma comitiva do New Development Bank – NDB / BRICS está em Teresina para acertar os últimos detalhes do projeto de construção das novas escolas de tempo integral. Hoje (18), o grupo esteve com o prefeito Firmino Filho e a equipe que está afrente da ação para discutir pontos importantes do projeto.

O investimento e todo o processo para a construção das escolas foi discutido minuciosamente no encontro. Antes do início das obras, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) abriu uma consulta pública para que a população pudesse opinar sobre os aspectos ambientais do projeto.

Além da estrutura grandiosa dos prédios, a ação inclui uma restruturação da área onde estarão localizados. O recurso, que gira em torno de 50 milhões de dólares, também deve ser aplicado em adaptações de escolas para a Educação Infantil.

“Será um grande ganho para a cidade”, afirma o prefeito. Para ele, investir em educação é a melhor forma de planejar o futuro das pessoas. “Aqui em Teresina temos a educação como prioridade. Esse é um grande projeto e estamos avançando para sua implementação, alinhando cada detalhe”, completou.

Gestores da Educação Infantil acertam os últimos detalhes para início das aulas nos CMEIs

Ascom/Semec

Os diretores dos Centros Municipais de Educação Infantil de Teresina estão com tudo pronto para o início do novo ano letivo, no dia 03 de fevereiro. Hoje (27), o grupo participou de uma reunião com técnicos da Secretaria Municipal de Educação (Semec) para organizar os trabalhos.

Este ano, o planejamento da Educação Infantil continua sendo focado nos primeiros passos para a alfabetização das crianças. Neste quesito, Teresina é referência nacional com excelentes resultados nas habilidades de leitura e escrita dos alunos ao final do II Período. O objetivo é ter 100% das crianças alfabetizadas aos 6 anos de idade.

Outro destaque para 2020 é a reformulação do currículo da Educação Infantil. A comissão responsável pelas discussões já deu início ao processo e deve entregar em julho o documento com as novas diretrizes, à luz da Base Nacional Comum Curricular.

O secretário municipal de Educação, Kleber Montezuma, aproveitou o encontro com os diretores para agradecer o empenho dos profissionais. “Fazem um trabalho incrível, superando desafios e alcançando ótimos resultados. Temos um time dedicado trabalhando pelas crianças de Teresina”, disse. Montezuma também informou sobre as matrículas para crianças de 3 anos, anunciando em breve a liberação da lista de vagas. “Como todos os anos, realizamos as matrículas por etapas, garantindo que a lei seja cumprida. Já estamos com quase tudo pronto para divulgar, nos próximos dias, as turmas que serão abertas para essa faixa etária”, afirmou.

Teresina dá início ao processo de reformulação do currículo da Educação Infantil

Ascom/Semec

Os municípios brasileiros têm até o ano de 2021 para apresentarem suas reformulações do currículo da Educação Infantil. Enquanto isso, Teresina planeja lançar o documento seguindo as novas diretrizes ainda este ano. A Secretaria Municipal de Educação (Semec) já deu início às discussões, com expectativa de lançamento para o mês de julho.

Professores, pedagogos, diretores e técnicos da Semec estão alinhando o currículo de Teresina às novas diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Na prática, as escolas devem avançar na ideia de que a criança é o centro do processo de aprendizagem. Para isso, o documento vai orientar os educadores a olharem para as formas particulares que bebês e crianças se apropriam do conhecimento e de novas experiências.

Assim como o processo de reformulação do Ensino Fundamental, o currículo da Educação Infantil passará por uma ampla discussão, absorvendo olhares diversos. Ao final da reformulação, a comunidade escolar estará afiada com as novas diretrizes, seguindo para o campo prático.

A coordenadora desse processo na Semec, Celina Lira, explica que os professores dos Centros Municipais de Educação Infantil já conhecem boa parte das novas diretrizes.

“Já utilizamos algumas dessas mudanças em sala de aula, mas agora passamos oficialmente ao processo de reformulação para que esse documento guie todos os planejamentos pedagógicos. Formamos um grupo, montamos o cronograma e vamos discutir tudo à luz da BNCC, trazendo novidades como os campos de experiência, algo essencial para o aprendizado das crianças”, conta Celina.