E. M. Serafim lança projetos de leitura onde as crianças lerão livros em casa

Os livros infantis vão viajar para lá e para cá ajudando os alunos da Escola Municipal Serafim, localizada na zona Rural de Teresina, a desenvolverem suas habilidades de leitura, escrita e até criatividade. A unidade de ensino lançou, nesta segunda-feira (2), os projetos de leitura Sacola Viajante e Pasta Viajante.

Semanalmente, os alunos do 1º e 2º ano do Ensino Fundamental levarão para casa uma sacola personalizada com um livro para que seja lido em família. A ideia é retornar na semana seguinte com uma produção sobre a leitura para compartilhar com os colegas, seja um desenho, texto ou dramatização.

Da mesma forma, os alunos do 3º, 4º e 5º ano terão a missão de levar um livro e retornar com os conhecimento para dividir com a turma. A diferença é que as obras estarão em pastas, por isso é chamada de Pasta Viajante.

“Temos cinco projetos de leitura em desenvolvimento na escola, estamos sempre pensando em algo novo para trabalhar com os alunos. Esses dois lançados hoje fazem parte do Alfabetiza Teresina, criado pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) para dar uma força com as crianças em processo de alfabetização. Durante o lançamento, fizemos uma grande festa, com músicas, brincadeiras e apresentações, para que despertem o interesse dos alunos e sejam um verdadeiro sucesso”, afirma a diretora Fátima Fonteles.

Fórum Municipal de Educação de Teresina começa organização da Conferência Municipal de Educação

Os membros do Fórum Municipal de Educação de Teresina realizaram a segunda reunião de 2022 na manhã desta sexta-feira (29), na sede do Conselho Municipal de Educação. O Fórum é um importante instrumento para ampliação da participação popular nas discussões sobre educação, sendo um espaço de diálogo, debate e encaminhamento de estratégias sobre assuntos da área.

Além de deliberar sobre o plano de trabalho do próprio Fórum Municipal, a reunião tratou sobre a preparação para a V Conferência Municipal de Educação de Teresina. O evento deve reunir representantes de diversas categorias e entusiastas da educação, que debaterão projetos e propostas para a Rede Municipal. Antes disso, o Fórum quer avaliar o último Plano Municipal de Educação aprovado para a Capital, elencando as principais barreiras e os avanços.

O coordenador da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da Secretaria Municipal de Educação (Semec), professor Francisco das Chagas, é o coordenador do FME/THE. Segundo ele, o grupo estará focado na avaliação do Plano e já começa a redefinir os Grupos de Trabalho. “O Plano Municipal de Educação é o documento mais importante para a área, pois pontua decisões plurais e rege sobre como deve ser a educação do município por dez anos. Estamos nessa articulação de análise do Plano de Teresina e organização da Conferência, pensando nos especialistas que podem enriquecer os GT’s, também como serão as pré-conferências”, informa o professor Francisco.

Fotos: Ascom Semec

Rede Municipal: Divisão de Educação Inclusiva promove encontro com professores de AEE

Os professores de Atendimento Educacional Especializado (AEE) da Rede Municipal de Ensino de Teresina receberam, na manhã desta sexta-feira (29), orientações sobre a rotina de trabalho nas salas de recursos multifuncionais. Esses professores atuam com crianças que possuem algum tipo de deficiência e participam de atividades no contraturno escolar.

Cerca de 50 docentes do AEE passaram pelo Centro de Formação Odilon Nunes para conversar individualmente com técnicas da Divisão de Educação Inclusiva da Secretaria Municipal de Educação (Semec). Cada professor teve horário marcado e pôde levar suas demandas para dialogar com as especialistas.

Segundo a coordenadora da Divisão de Educação Inclusiva, Amanda Kárdia, o objetivo do encontro é acompanhar o desenvolvimento de cada aluno com deficiência, oferecendo suporte ao professor e alinhando as estratégias do Plano de AEE 2022.

“Pensando no contexto da pandemia que passamos, é hora de estreitar os laços para construir melhores práticas e estratégias pedagógicas, a fim de garantir uma efetiva inclusão para nossos alunos”, disse Amanda.

Fotos: Ascom Semec

Semec suspende aulas presenciais na escola Monteiro Lobato

A Secretaria Municipal de Educação de Teresina (Semec), em reunião com a comunidade escolar da Escola Municipal Monteiro Lobato, localizada no loteamento São Francisco, região da Vila Palitolândia, zona Sul de Teresina, informou que “repudia toda e qualquer forma de violência e que já afastou o professor acusado de cometer “estupro” contra uma criança nas dependências da unidade.

Durante a reunião, o secretário, professor Nouga Cardoso, anunciou a suspensão das aulas presenciais. A Semec vai discutir novas decisões, dentre elas, segurança, atendimento aos pais e estudantes. A reunião contou com a presença de um grande número de pais e responsáveis por alunos, de professores, pedagogos, conselho tutelar, guarda municipal, conselho escolar, associação de moradores e representantes da OAB. O Departamento de Proteção à Criança e ao Adolescente(DPCA) foi convidado, mas não compareceu.

Os pais solicitaram junto à Semec que divulgasse o nome do professor acusado, porém, seguindo as determinações do DPCA, o processo tramita em segredo de justiça que baseia-se em manter sob sigilo informações de processos judiciais ou investigações policiais, e deve ocorrer apenas em casos excepcionais. No caso de crianças e adolescentes, há diversas normas que garantem o direito a proteção à privacidade do menor. “Temos que seguir a determinação do DPCA. Não temos autorização para divulgar o nome da criança ou professor afastado”, ressalta o assessor jurídico da Semec, Antônio Meneses.

A Semec esclarece, ainda, que os pais da criança/vítima não procuraram a escola ou a secretaria para informar ou denunciar sobre o ocorrido. A família optou por fazer a denuncia diretamente junto a Policia Civil que não notificou a secretaria de imediato. Somente no dia 4 de Abril, a direção da escola tomou conhecimento dos fatos ao receber uma visita de três policiais que recolheram fotografias de professores e o aparelho de gravação de filmagem da escola.
Alguns professores já prestaram depoimento em oitivas e têm colaborado com todo o trabalho de investigação.A Semec lamenta ocorrido e ressalta que alguns professores estão sendo acusados de forma leviana, causando sérios problemas na comunidade, como é o caso dos professores Joanilson Oliveira que através de grupo de WhatsApp teve sua imagem divulgada. O professor encontra-se internado, pois sofre de problemas cardíacos e durante a reunião com a comunidade passou mal e teve que ser socorrido pelo Samu. E a professora Helen Brito, pedagoga que vem sendo acusada de omissão, juntamente com a direção da escola. “São inverdades que estão colocando em risco as vidas de pessoas inocentes. São professores que moram na comunidade e que têm uma boa trajetória de trabalhos desenvolvidos junto a escola. Não podemos jogar pedras em inocentes. O professor investigado não mora na comunidade ”, acrescenta Antônio Meneses.

Escola Municipal Santa Fé lança projeto de alfabetização com leitura e ludicidade

Com as atividades presenciais nas unidades de ensino da Rede Municipal, também estão sendo retomadas as ações que dão asas à imaginação das crianças e tornam o aprendizado ainda mais significativo. É o caso do Projeto Alfabetiza Teresina, criado pela Prefeitura e desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) em parceria com as escolas.

Fotos: Ascom Semec

A Escola Municipal Santa Fé, localizada na zona Sul de Teresina, foi uma das primeiras unidades de ensino a dar início ao projeto em 2022. Nesta semana, a equipe lançou o Projeto Alfabetiza Santa Fé: Uma Viagem pela Leitura. O objetivo é proporcionar vivências dinâmicas relacionadas a leitura e escrita com alunos em ciclo de alfabetização. Segundo a diretora Urderiana Moraes, essa é uma oportunidade para promover momentos inesquecíveis de formação do alunado.

“O projeto é a consolidação do compromisso da equipe escolar com a formação integral dos alunos a partir de experiências lúdicas, da interação das crianças com seus pares e com a comunidade. A escola é o principal ambiente de aproximação dos pequenos com o mundo da leitura, e onde eles adoram estar, o que oportuniza a promoção de momentos únicos”, disse a gestora.

A professora Juliana Lopes acredita que as crianças ficaram empolgadas e curiosas logo na abertura do projeto. “O Alfabetiza Santa Fé é de extrema importância para o desenvolvimento e aprendizagem dos alunos da nossa escola, principalmente nesse momento de readaptação ao ambiente escolar, após dois anos de pandemia/ isolamento. Pretendemos estimular a imaginação de nossas crianças, o enriquecimento do vocabulário, o gosto e os prazeres da leitura, destacando os gêneros textuais, a interpretação, a interdisciplinaridade e a escrita”, explica.

A coordenadora de Alfabetização da Semec, Aurismar Sousa, está acompanhando de perto o lançamento dos projetos nas unidades de ensino, reforçando a importância de alinhar as estratégias para apoiar os alunos em seu processo de alfabetização. “As ações são voltadas para as turmas do II Período da Educação Infantil ao 2º ano do Ensino Fundamental, mas toda a escola deve estar envolvida nesse sentimento de ludicidade, fortalecendo leitura e escrita em todos os níveis”, pontuou Aurismar.

Prefeitura deve ampliar parceria com associação para beneficiar alunos

Ações educativas e inclusão social fazem parte dos benefícios adquiridos com a parceria entre a Prefeitura de Teresina e a Associação Madre Cabrini. Agora, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) planeja ampliar as ações em conjunto e apoiar de forma mais consistente as atividades voltadas para as crianças matriculadas nas escolas da Rede Municipal.

Atualmente, o Centro Municipal de Educação Infantil Santa Francisca Cabrini funciona no prédio da Associação, localizado na Vila Irmã Dulce. O espaço também recebe alunos de duas escolas municipais da região, no contraturno escolar, para diversas atividades educativas.

O secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, visitou o CMEI e aproveitou para conversar com a direção da Associação Madre Cabrini sobre as possibilidades de expansão do atendimento às crianças. Uma das ideias é agregar a parceria já consolidada para transformar escolas do bairro em unidades de tempo integral, seguindo outros modelos nacionais.

“Inicialmente pensamos em apoiar com aluguel e material, por exemplo, mas entendemos que seria bem mais interessante ampliar o atendimento como um todo. Conversamos no sentido de migrar da assistência para a educação, somando ainda mais com as ações realizadas nas escolas. A jornada de tempo integral, por exemplo, pode acontecer em outros espaços que não sejam dentro da escola, basta que tenha a mesma intencionalidade. Vamos avaliar a viabilidade jurídica para colocar em prática”, anunciou Nouga.

Escola municipal na zona Rural faz sucesso com projetos de leitura inovadores

Livros por toda parte, muito verde e crianças animadas para aprender. Esse é o retrato de uma unidade de ensino da Rede Municipal de Teresina que, apesar de pequena, tem muito a ensinar. Localizada no Povoado Cebola, zona Rural, já próximo ao município de Nazária, a Escola Municipal Serafim é exemplo de organização e bons resultados.

Para 2022, a diretora Fátima Fonteles conta que já planejou com sua equipe pedagógica pelo menos cinco projetos que vão além dos orientados pela Secretaria Municipal de Educação (Semec). Segundo a gestora, o objetivo é envolver as 52 crianças em atividades de leitura todos os dias, utilizando a imaginação e transformando a escola em um espaço mágico.

Fotos: Ascom Semec

“Nossa escola não deixa a desejar em nada com relação as de zona urbana, pois tenho uma boa equipe como base e foco na qualidade de vida dos alunos. Vamos colocar em prática todos os projetos este ano”, disse a diretora Fátima.

O secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, esteve na escola e ficou encantado com as ações. Ele fez questão de participar de uma atividade relacionada ao combate à dengue. Também parabenizou a comunidade escolar e anunciou melhorias no espaço.

“Temos firmado algumas parcerias que podem contribuir com a ampliação da horta, algo bem significativo para as unidades de ensino situadas na zona rural. Outro ponto é o piso antigo, que deve ser trocado em breve para que as crianças usufruam dos momentos de leitura de forma descontraída. Fiquei encantado com a escola, pois é aconchegante, exatamente como uma escola deve ser para que a criança se sinta abraçada de verdade”, disse Nouga.

O secretário executivo de Ensino, Kleytton dos Santos, levou mais uma sugestão importante para dar ainda mais destaque à unidade de ensino. Teresina tem hoje 20 escolas com o Selo UNICEF, que se enquadram em iniciativas como as da Escola Municipal Serafim. Para ele, a escola é uma forte candidata nesse sentido. “O Selo estimula e reconhece avanços na promoção, realização e garantia dos direitos de crianças e adolescentes, exatamente o que nossas unidades de ensino fazem. E a E.M. Serafim pode provar isso com facilidade”, concluiu Kleytton.

Programa Resgate à Infância é retomado pela Semec em parceria com MPT

Na manhã desta segunda-feira (18), equipe técnica da Secretaria Municipal de Educação, representada pelas professoras Ilenyldes Aquino e Valdene Moura, apresentou aos diretores das Escolas da Rede Municipal de Ensino, que atendem alunos do 4º e 5º ano, o programa Resgate à infância, uma parceria da Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) com o Ministério Público do Trabalho (MPT).

Fotos: Ascom Semec

Com ênfase na erradicação do trabalho infantil, o intuito do programa nas escolas é conscientizar sua comunidade, como um todo, sobre os direitos da criança e do adolescente, fortalecendo o Sistema de Garantia de Direitos e rompendo as barreiras culturais que dificultam a efetivação dos direitos da criança e do adolescente.

A ideia do Programa Resgate à Infância é que a mensagem do projeto seja executada por meio de concurso cultural de forma lúdica e criativa, através de Contos, Poesias, Músicas ou Desenhos, produzidos exclusivamente pelos estudantes 4º e 5º ano das unidades que participam do Projeto.

A professora Eliza Maria, atual diretora da E. M. José Ivan, contou à equipe da SEMEC que

já participou do projeto antes de ser gestora, quando atuava ainda em outra unidade escolar como professora, “É extremamente necessário para dar vida à escola e lembrar que a criatividade é movimentação. Já participei enquanto professora da Escola Municipal Santa Teresa, comemoramos entre os classificados como se todos fossem campeões. E agora quero fazer isso como gestora”, finaliza a gestora.

Unidades de ensino da zona Sudeste são vistoriadas por equipe técnica da Semec

Equipe técnica da Secretaria Municipal de Educação (Semec) esteve na manhã desta quarta-feira (13) em unidades de ensino da zona Sudeste de Teresina. O intuito é ver de perto as necessidades de infraestrutura e providenciar as melhorias necessárias, sobretudo em virtude das chuvas que tem atingido a capital.

Foram visitados o Centro Municipal de Educação Infantil (Cmei) Maria Augusta de Jesus e a Escola Municipal Lunalva Costa, localizados no Dirceu II; e a E.M Professor Ubiraci Carvalho, que fica no bairro Frei Damião.

“Fizemos essas visitas para acompanharmos como está a situação das unidades de ensino e analisarmos a viabilidade de retorno das aulas presenciais. Por conta das chuvas que acometeram essa região, as aulas tiveram que permanecer no formato apenas remoto e agora estamos verificando se há a viabilidade e quais intervenções serão necessárias para que possamos voltar de forma presencial”, disse o secretário executivo de Ensino da Semec, Kleytton dos Santos.

A E.M Lunalva Costa, que atende cerca de 500 alunos do 1º ao 5º ano do ensino Fundamental, passou por reformas em 2018 e 2020, mas devido às chuvas necessita de reparos. O Cmei Maria Augusta de Jesus também deve passar por melhorias.

“Essa visita demonstra a preocupação da Semec com a estrutura das escolas e a qualidade de ensino, oferecendo maior conforto para os alunos que passam 9 horas do dia na escola, uma vez que é de tempo integral”, afirma o diretor da E.M Professor Ubiraci Carvalho, Jonilson Oliveira.

O secretário de Educação, Nouga Cardoso, garante que a Secretaria está continuamente monitorando as condições das unidades de ensino. “Toda semana nossa equipe avalia os Cmeis e escolas para constatarmos o que precisa ser feito e garantir que as aulas possam transcorrer com tranquilidade e segurança”, conclui.

Fotos: Ascom Semec

Ação educativa é realizada no Parque das Crianças com escola municipal

Com o intuito de fortalecer ainda mais os espaço escolares com ações educativas vivenciadas na natureza, aproximando a relação entre escola e o meio ambiente, 30 alunos do 1º, 2 º e 3 º ano do ensino fundamental da Escola Municipal Noé Araújo Fortes, localizada na zona Leste de Teresina, estiveram participando de uma ação socioeducativa e pedagógica no Parque das Crianças.

Uma programação bem vasta proporcionando aos pequenos muito aprendizado e exploração dos diversos níveis do conhecimento. Foi estimulada a criatividade, além do senso crítico e a responsabilidade social que todos devemos ter com o meio ambiente.

Brincando e reinventando sua forma de explorar os espaços educativos, é proposto às crianças novas formas de absorção do processo de construção de aprendizagem com a natureza.

“Esse momento é muito especial, é um misto de atividades, expor as crianças a natureza de forma lúdica favorece o seu aprendizado. As diversas informações sobre o meio ambiente tornam-se muito enriquecedor para elas”, falou a professora e pedagoga Núbia Ibiapina.

Já a coordenadora de Ações Educativas da Semec, Janaina Moura, afirma: “Proporcionar a essas crianças um momento de estar mais próximo a natureza, o brincar ao ar livre, conhecer e reinventar as diversas formas de aprender, despertando nas crianças novos estímulos para aprendizagem em um espaço sustentável, esta é a nossa contribuição e missão”.

Fotos: Ascom Semec