CMEI promove atividade que estimula afetividade entre estudantes

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), através do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Professora Hilda Maria Lemos, localizado na zona Norte de Teresina, realizou uma atividade com os alunos do 2° Período, que trabalhou a temática afetividade e o respeito.

A atividade surgiu através da história “Douglas quer um abraço”. O livro conta a narrativa de um divertido urso que, ao sair de casa, enfrenta um grande desafio: encontrar o abraço perfeito. Durante sua jornada, ele começa a reparar nas características que identificam seus melhores abraços e tenta encontrar alguém que queira abraçá-lo.

A professora da turma, Laise Mororó, conduziu a atividade entre os estudantes e destacou que “foi trabalhado a afetividade, a amizade, o respeito pelo outro e a importância dele na nossa vida, partilhando sentimentos e transformando as ações em um ato de carinho”.

A Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), parabeniza o trabalho do Centro, pois aprecia ações que motivam no alunado práticas voltadas à promoção da Cultura de Paz nas unidades de ensino da Rede Municipal.

Semec divulga Resultado Preliminar do Concurso para Pedagogo e Psicopedagogo

A Prefeitura de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação (Semec), informa que foi divulgado nesta segunda-feira (24), pelo Núcleo de Concursos e Promoção de Eventos (NUCEPE), o Resultado Preliminar do Concurso Público para Pedagogo e Psicopedagogo.

O Resultado Definitivo da 2ª etapa da Prova de Títulos também foi divulgado pela organizadora do certame, assim como o edital de convocação dos candidatos concorrentes às vagas reservadas para procedimentos da comissão multiprofissional e/ou comissão de heteroidentificação.

Os interessados podem acessar os resultados na página do Nucepe destinada ao Concurso da Semec: https://nucepe.uespi.br/conc_semec2024.php.

Alunos da Escola Municipal RN Monteiro visitam Memorial Esperança Garcia

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), através da Escola Municipal Raimundo Nonato Monteiro Santana, levou os alunos das turmas do 7º ano para visitarem o Memorial Esperança Garcia. A visita foi supervisionada pelas professoras Arlene Rodrigues e Valdenia Carvalho. As profissionais vêm ministrando em sala de aula sobre a diversidade cultural e racial do território brasileiro.

“Ao visitarem esse memorial, os alunos tiveram uma oportunidade única de entenderem melhor a trajetória de Esperança Garcia. Os estudantes também puderam refletir sobre as injustiças que ela, seus filhos e companheiros sofreram. Essa temática está sendo abordada em sala de aula e é um objeto de conhecimento importantíssimo”, pontuou a diretora da escola, Suzana Sara.

A memória de Esperança Garcia é símbolo de força e inspiração. Foi uma mulher negra escravizada em uma fazenda do Piauí. Ela denunciou os maus-tratos sofridos por ela e seus filhos através de uma carta enviada ao Governador do Piauí na época. Esperança foi reconhecida como a primeira mulher advogada.

No Piauí, a Lei 5.046, artigo 5º, de 7 de janeiro de 1999, instituiu o dia 06 de setembro, data em que a carta foi enviada ao governador, como o Dia Estadual da Consciência Negra. O Memorial Zumbi dos Palmares, dedicado à cultura negra em Teresina, passou a se chamar Memorial Esperança Garcia em homenagem à Esperança.

A Prefeitura de Teresina e a Semec apoiam iniciativas como a visita ao Memorial Esperança Garcia, que proporciona aos alunos da Rede Municipal de Educação o enriquecimento do aprendizado em sala de aula.

CMEI realiza atividade lúdica para melhorar habilidade motora oral dos alunos

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Tom Jobim, localizado no bairro Morros, zona Leste de Teresina, realizou uma atividade lúdica, cheia de cores e diversão com os alunos do Maternal I.

Acompanhados da professora da turma, Luzanir Fernandes, os estudantes realizaram pinturas sopradas, desenvolvendo habilidades orofaciais importantes com muita tinta. A técnica utiliza canudinhos, tinta guache e desenhos. Os pequenos, instruídos pela professora, pingaram um pouco de tinta e depois sopraram para ver a forma que iria aparecer.

“A técnica utilizada aguçou e estimulou a criatividade dos alunos. Soprar é considerado uma habilidade motora oral importante para o desenvolvimento da fala, assim como da capacidade de mastigar e engolir”, finaliza a professora.

Resultado de processo seletivo de estágio da Semec é divulgado

A Prefeitura de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação (Semec), divulgou nesta sexta-feira (21) o Resultado Final do processo de seleção de estágio na Rede Municipal de Educação. As inscrições desta etapa foram realizadas de 07 a 19 de junho. As listas dos classificados estão disponíveis no site da Semec (https://antigo-semec.pmt.pi.gov.br/inscricoes-para-o-processo-seletivo-de-estagio-2024/).

A seleção usou como base o Índice de Rendimento Acadêmico dos inscritos. A convocação para assinatura dos Termos de Compromisso de Estágio acontece nos próximos dias e será de acordo com a necessidade da Secretaria. 

Os novos estagiários serão auxiliares dos professores em sala de aula nas turmas de Educação Infantil e Ensino Fundamental. As contratações têm validade de um ano, prorrogáveis por mais um ano. 

A jornada de atividades é de quatro horas diárias (vinte horas semanais) com bolsa-auxílio no valor de R$ 900,00 para Ensino Médio Técnico e R$ 1.000 para Graduação ou jornada de seis horas diárias (trinta horas semanais) com bolsa-auxílio no valor de R$ 1.200,00 para Ensino Médio Técnico e R$ 1.300,00 para Graduação.

Projeto Laço Amarelo é realizado na Escola Municipal Parque Itararé

Localizada na zona sudeste de Teresina, a Escola Municipal Parque Itararé realizou com as turmas de 8° e 9° ano, ações do Projeto Laço Amarelo, promovido por meio da Divisão de Assistência ao Educando da Secretaria Municipal de Educação (DAE/Semec) com as psicólogas Priscilla Carvalho e Daniella Costa e assistentes sociais Erika Jaciara e Amanda Martins. O projeto tem como intuito discutir questões relacionadas à saúde mental nas escolas da Rede Municipal de Ensino.

As discussões apresentadas pretendem trabalhar aspectos cognitivos, emocionais, sociais e comportamentais dos estudantes da Rede Semec, a fim de solucionar questões pessoais que possam interferir no rendimento escolar e permanência do estudante nos ciclos educacionais, contribuindo para um ambiente mais agradável.

Dentre tantas temáticas, a escolhida para este primeiro momento foi Bullying e todo o seu contexto no ambiente escolar. A intenção é que os estudantes de 13 a 15 anos sejam protagonistas de ações que envolvam as outras turmas. E os alunos já estão multiplicando o conhecimento aprendido e refletido nas turmas do Ensino Fundamental I (3° ao 5° ano), através de apresentações com materiais produzidos por eles, estimulando uma boa convivência escolar.

“Enquanto Equipe Gestora participamos de todas as atividades do projeto para que possamos fazer um acompanhamento contínuo com essas turmas junto com os professores que também participaram. Entendemos que após a execução inicial das ações do projeto a mais importante é criar um ambiente de confiança onde os alunos se sintam à vontade para expressar suas vivências e preocupações”, destaca a diretora da Escola Municipal Parque Itararé, professora Luana Costa.

CMEI Thereza Christina promoverá evento para celebrar o projeto “Doses de Leitura”

Com objetivo de incentivar o gosto pela leitura, o prazer por ouvir histórias e desenvolver a socialização, a criatividade, a memória e a linguagem nas crianças, o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Thereza Christina, localizado no Centro de Teresina, realizará a 2ª etapa do projeto “Doses de Leitura”. O evento, que é exclusivo para os estudantes da unidade de ensino, acontecerá nesta quinta-feira (20), às 9h, no pátio do CMEI, com presença do escritor e formador da Secretaria Municipal de Educação (Semec), professor Deyvis Castro.

A abertura da iniciativa contou com desfiles, dramatizações e apresentações musicais, na qual as crianças se fantasiaram de personagens de clássicos infantis. Além da presença de Deyvis Castro, na 2ª fase do projeto, intitulada “Festival de Histórias de Balanço”, terá contação de histórias e teatro de fantoches.

A diretora do CMEI, professora Raimunda Soares, explica que a ação, composta por quatro fases, ocorre todos os anos e reforça que um dos pilares do projeto é a valorização dos escritores piauienses. “Essa iniciativa é um convite para os nossos pequenos ampliarem as percepções de mundo e entrarem no mundo da leitura. O contato com os livros contempla o cotidiano, desenvolve o otimismo e faz com que as crianças encontrem soluções para diversas situações da vida”, esclarece.

Durante o “Festival de Histórias de Balanço”, o professor Deyvis fará uma roda de conversa com os estudantes, na qual abordará a importância da leitura e o livro “Viajando no mundo da criança”, publicado por ele em 2023. Essa é a primeira obra literária infantil escrita pelo autor, que é composta de poesias voltadas para as crianças e a todos que se identificam com essa literatura.

Deyvis Castro pontua que os textos que compõe o livro foram escritos em conjunto com os alunos da Rede Municipal de Ensino de Teresina para serem utilizados nas formações dos professores do Maternal II. “A obra trata de temas do universo infantil, como brinquedos, moradia e natureza. Nas histórias, o leitor faz viagens de balões, aviões e foguetes para diversos lugares mágicos. Tenho expectativa de interagir com os pequenos e estimular a imaginação e oralidade deles”, finaliza.

Prefeitura garante participação de aluno da Semec no Salipi

Para incentivar o hábito da leitura, no decorrer desta semana, a Prefeitura Municipal de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação (Semec), está levando os estudantes da Rede Municipal de Ensino para conhecer, prestigiar e participar da 22ª edição do Salão do Livro do Piauí (Salipi).

Durante as visitas, os alunos participam de apresentações artísticas, oficinas de leituras e brincadeiras, bem como têm a oportunidade de comprar livros nos estandes do evento com os chequinhos ofertados pela prefeitura para 9 mil discentes da Rede.

Na manhã desta quarta-feira (12), foram ao Salipi os discentes do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) João Nonon e das Escolas Municipais Alice Pires, Antilhon Ribeiro, Padre Ângelo Imperialli, Parque Piauí, Mocambinho, Galileu Veloso, Murilo Braga, Delmira Coelho Machado, Mariano Alves de Carvalho, Santa Maria das Vassouras, Roberto Cerqueira Dantas, Lindamir Lima, Planalto Ininga, Professora Theresa Noronha e Residencial Pedra Mole.

Na tarde desta quarta-feira, outras 15 unidades de ensino da Rede participaram do evento.

Os estudantes do CMEI Parque Firmino Filho foram ao Salipi e participaram de várias atividades, como dança, contação de histórias, brincadeiras e pinturas de rosto. A diretora do centro, professora Ingryd Rayane, conta que foi um momento incrível e cheio de encanto para as crianças. “Conhecemos os stands de livros e cada um dos alunos adquiriu dois livros para ler em casa com a família e compartilhar com os pais o maravilhoso mundo encantado da leitura”, comenta.

O CMEI Tia Jane também compareceu ao Salipi como forma de desenvolver o interesse das crianças pela leitura e escrita, assim como aperfeiçoar o trabalho de alfabetização desenvolvido na unidade. A diretora do CMEI, professora Ana Karina, explica que, através da leitura, as crianças aprendem sobre os sentimentos e que a participação no Salipi é essencial para que isso ocorra. “A criança que ouve histórias desde cedo e tem contato direto com os livros terá um desenvolvimento favorável do vocabulário, bem como prontidão para a leitura”, finaliza.

Semec recebe visita da Secretária de Educação de Vitória (ES)

Nesta quinta-feira (05), o secretário municipal de educação, professor Reinaldo Ximenes, participou de uma reunião, na Secretaria Municipal de Educação (Semec), com a Secretária de Educação de Vitória (ES), Juliana Rohsner. O encontro, que contou com participação da equipe técnica da Semec, visava apresentar e explicar o trabalho desenvolvido na Rede Municipal de Ensino de Teresina.

“Compartilhamos todo potencial e trabalho feito na Rede, que beneficia diariamente os estudantes. Esse encontro permitiu que mostrássemos o futuro promissor que estamos construindo para crianças e jovens, através da equidade, inovação, ética e, mais que tudo, atendimento e educação de qualidade a todos os alunos da Rede”, enfatiza o professor Reinaldo Ximenes.

No encontro houve uma roda de conversa para que os participantes pudessem dialogar, tirar dúvidas e trocar experiências. Além disso, durante a reunião, foi apresentado o funcionamento das unidades de ensino da Rede, as políticas de ensino e aprendizado, bem como as políticas de formação continuada aos professores e os princípios trabalhados pela Semec nas escolas e Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs).

“Foi um encontro muito rico e benéfico. Teresina é um exemplo na área de educação para todo Brasil e queríamos conhecer de perto o trabalho feito pela Semec nas unidades de ensino, a fim de aplicarmos esse modelo e metodologias em Vitória”, finaliza Juliana Rohsner.

Alimentação saudável é tema de projeto do CMEI Nossa Senhora da Paz

Promover e incentivar hábitos alimentares saudáveis entre as crianças norteou uma ação realizada no Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Nossa Senhora da Paz, localizado na. A atividade foi desenvolvida com as turmas do 2º Período da unidade de ensino.

A ação com a temática “Alimentação Saudável” foi adaptada ao projeto da Secretaria Municipal de Educação (Semec), denominado “Meu mundo é divertido”. O evento foi uma forma divertida que a escola encontrou de proporcionar um momento de descontração e ao mesmo tempo, conscientizar sobre a importância de uma boa alimentação para se manter saudável e assim aproveitar melhor a infância.

Na oportunidade, os alunos tiveram um momento de muita alegria e disposição, participando ativamente das ações, tornando o aprendizado ainda mais significativo, através de atividades interativas, criando e montando pratos bastante criativos com alimentos mais saudáveis.

Segundo a diretora da escola, professora Evangelina Ferreira, esse trabalho ofereceu uma maneira lúdica de promover a conscientização sobre a importância de uma alimentação equilibrada. “A escola combinou diversão e educação, proporcionando aos alunos momentos de descontração enquanto destacava a relevância de hábitos alimentares saudáveis.”, enfatiza a gestora.