educação

Alunos do Programa Cidade Olímpica participam de aulas remotas

Para estimular o aprendizado dos alunos do Programa Cidade Olímpica Educacional durante a suspensão das aulas na Rede Municipal de Ensino, em razão do enfrentamento à pandemia do novo coronavírus (COVID-19), a Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) lançou uma Plataforma dentro do seu site para que os estudantes participem de aulas remotas ofertadas pelos professores. A página começou a funcionar esta semana.

Lá são disponibilizadas aulas online, além de dicas de leituras, links para sites educacionais, atividades práticas, testes e atividades pedagógicas que exercitam a mente dos educandos. O objetivo é também integrar a família, já que as atividades propõem a participação dos pais, tudo sem sair de casa.

Valdete Silva, coordenadora do Cidade Olímpica, explica que os professores estavam usando o Whatsapp para interagir com os alunos, enviando listas de exercícios e gravando pequenos vídeos e podcasts explicando os conteúdos. “Para realizar o acompanhamento, os alunos tiravam fotos de algumas respostas e mandavam no grupo ou gravavam vídeos explicando alguns desafios postos. Dado o volume de mensagens, tivemos dificuldades de acompanhar quem estava realmente se envolvendo nas aulas e foi aí que retomamos uma ideia antiga de termos uma plataforma modlle para ampliarmos a carga horária do Programa e termos contato com o aluno durante a semana. Agora colocamos a ideia em prática e estamos, com a plataforma, interagindo com o aluno, acompanhando sua frequência e com possibilidade de uso de várias atividades e comunicação num único espaço”, destaca.

O Programa Cidade Olímpica Educacional é uma ação da Secretaria Municipal de Educação de Teresina, que objetiva ampliar o desempenho escolar dos alunos, preparando-os para olimpíadas educacionais, fazendo com que o aluno se reconheça como sujeito de sua aprendizagem e busque sua superação acadêmica e sociocultural, melhorando sua autoestima e tornando-se referência positiva para os demais estudantes da rede.

23 de maio de 2020 em Ação, SEMEC

CMEI Árvores Verdes realiza entrega de atividades escolares para alunos

Durante o período de suspensão das aulas, em razão do enfrentamento à pandemia do novo coronavírus (COVID-19), o Centro Municipal de Educação Infantil Árvores Verdes, localizado na região da Cacimba Velha, zona Rural Leste de Teresina, está realizando a entrega de atividades escolares para que os alunos pratiquem em casa. O objetivo é consolidar as aprendizagens iniciadas neste ano letivo, mantendo vínculos com a rotina de estudos.

Segundo Lorena Amorim, diretora do CMEI, a equipe da escola produziu um tarefão para ser entregue aos pais e responsáveis pelos alunos. “Esse foi o primeiro, entregamos no início de maio, mas nosso trabalho pedagógico no grupo do WhatsApp iniciou no começo de abril. Eu enviava atividades em PDF, e indiquei a plataforma da Secretaria Municipal de Educação (SEMEC), Em Casa Eu Aprendo. Quem não tinha como imprimir, copiava as questões no caderno da criança. As mães são super interessadas. É algo apaixonante, não tem como você não ajudar e fazer tudo para manter o vínculo pedagógico cada vez mais vivo”, conta a gestora.

Lorena explica ainda que diariamente a equipe da escola dá o suporte e direcionamento necessários através do grupo de WhatsApp para as mães que são as principais orientadoras. “Entregar as atividades gera aglomeração por mais que a gente organize. Então optamos pela entrega mensal para zelar tanto pela saúde deles quanto pela da equipe escolar” diz.

Ascom/Semec

Para Laiana Cavalcante, mãe do pequeno Pedro Isaque, do 2º período da Educação Infantil, esse é um momento novo para todos. “Quero externar minha gratidão ao trabalho que vem sendo realizado pela equipe da escola nesse momento difícil que estamos enfrentando. Eu gostei muito de receber as atividades do meu filho em casa, com isso estamos ensinando e aprendendo. A escola está realizando orientações através de grupo de WhatsApp. Estamos vivendo algo novo, em que estamos distantes, mas próximos através das redes sociais. Gostei bastante do acolhimento, mesmo à distancia, feito pela escola. Como mãe me sinto bastante apoiada pela escola, a equipe esta de parabéns pelo esforço e pela preocupação com nossos filhos”, conclui a mãe..

O Centro Municipal de Educação Infantil Árvores Verdes, atende 70 crianças com turmas de 1º e 2º período da Educação Infantil.

22 de maio de 2020 em Educação, SEMEC

Professor faz vídeos com contação de histórias para seus alunos da Educação Infantil

Com as aulas da Rede Municipal de Teresina suspensas para prevenção do novo coronavírus, os professores estão utilizando a criatividade na internet para manter o contato com os alunos. No Centro Municipal de Educação Infantil Nossa Senhora da Guia, localizado na zona sudeste, o professor Deyvis Castro está desenvolvendo um projeto de contação de história no seu canal do Youtube.

Todos os sábado, às 10h, Deyvis publica um novo vídeo contando histórias infantis e compartilha o link com os pais. A ideia é que as crianças assistam, recontem, comentem e sejam estimuladas a ler. Além das narrativas de sua própria autoria, o professor incluiu no repertório histórias de Chico Buarque, Sylvia Orthof, contos e poesias de diversos autores da literatura infantil.

“É uma forma de diminuir a distância com meus alunos em meio a essa pandemia. Uso fantoches e busco sempre histórias diferentes. Em casa, eles assistem com os pais, que depois me passam um feedback, como ficam com os olhinhos atentos, reproduzindo o que assistiram, assim como fazemos em sala de aula”, disse Deyvis, que comanda a turma do I Período.

Segundo a diretora do CMEI, Rafaella Cristina, a contação de histórias tem benefícios incontestáveis. “Exercita a fantasia, imaginação, criatividade e ainda desperta a prática da leitura, bem como algumas habilidades de escrita. E nesse período de isolamento é também uma forma de fortalecer os vínculos. Essas ações se tornaram um programa de família, uma ótima iniciativa educativa. Convido a todos para assistirem os vídeos do professor Deyvis”, concluiu a gestora.

Acesse os vídeos de Contação de Histórias com o  professor Deyvis Castro.

 

 

 

 

 

12 de maio de 2020 em Ação, Educação, SEMEC

Educadores da Rede Municipal farão cursos online de aperfeiçoamento

Nos meses de abril e maio, professores, coordenadores pedagógicos, diretores e assistentes de alfabetização da Rede Municipal de Ensino de Teresina participarão de capacitações oferecidas pelo Instituto Alfa e Beto em plataformas online. Um total de 845 educadores se inscreveram em sete cursos disponibilizados gratuitamente.

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) mobilizou as equipes escolares para incentivar a participação nos cursos à distância. As formações do IAB são voltadas para a Educação Infantil, alfabetização, língua portuguesa e matemática, principalmente orientando sobre estratégias eficazes em sala de aula.

Os cursos terão duração média de 10 semanas, com textos, exercícios e videoaulas, a partir do dia 6 de abril. De acordo com a coordenadora de Alfabetização da Semec, Carmem Portela, essa é uma oportunidade de qualificação para aproveitar o tempo em casa. “Mesmo nesse momento de pandemia, estamos trabalhando pela qualificação e buscando novas estratégias para a sala de aula. O grande número de inscritos mostra o interesse dos educadores em estar cada vez mais preparados para ensinar bem seus alunos”, disse.

Os professores da educação inclusiva também estão empenhados em capacitações à distância. Mais de 60 professores e técnicos do Atendimento Educacional Especializado participam, hoje (2), do II Encontro Integrado da Consciência Autista. Esse é o maior evento online e gratuito da área, com palestras que abordam principalmente leis e técnicas pedagógicas.

“A participação no encontro é extremamente importante porque promove uma maior conscientização, reconhecimento e tomada de iniciativas, através de orientações valiosas sobre a realidade autista. Instiga o voluntariado de atividades,   de forma individual e coletiva, como ferramenta de formação pessoal e profissional, em prol do bem estar e interação social de toda comunidade envolvida. Continuaremos planejando e nos preparando, mesmo à distância”, conclui Samara Moura, da Divisão de Educação Inclusiva da Semec.

 

2 de abril de 2020 em Educação

Professores da Rede Municipal utilizam a criatividade para ensinar os alunos pela internet

Em meio ao período de isolamento social para reduzir as chances de transmissão do novo coronavírus, as unidades de ensino da Rede Municipal de Teresina tiveram suas aulas suspensas temporariamente, mas o aprendizado não parou. Professores estão se esforçando para manter um ritmo de aulas à distância, e os alunos aprovaram a iniciativa. (mais…)

26 de março de 2020 em Ação, Educação, Manchete Principal, SEMEC

Pais de alunos atendidos pelo CMAM participam de palestra sobre educação dos filhos

Ascom/Semec

Os pais de alunos atendidos pelo Centro Municipal de Atendimento Multidisciplinar Professora Ceiça Carvalho (CMAM) participaram de palestra sobre a parceria escola e família. Na ocasião, a psicóloga Andréia Leite realizou o lançamento do seu primeiro livro “Relação Pais e Filhos e Desenvolvimento Mental de Crianças”.

O livro é uma coletânea de 17 artigos escritos a partir dos relatos de pais atendidos pelo CMAM. Segundo a psicóloga Andréia Leite, os pais precisam entender o papel fundamental que cumprem na educação da criança. “A escola não consegue fazer nada sozinha, é preciso que os pais compreendam a importância de estabelecer limites e oferecer carinho, isso faz toda a diferença na vida escolar da criança”, explica.

O CMAM é um serviço de parceria entre a Fundação Municipal de Saúde (FMS) e a Secretaria Municipal de Educação (SEMEC). O Centro atende crianças e adolescentes com idades entre cinco e 16 anos e que são encaminhados pelas escolas da Rede Municipal com suspeita de algum transtorno, como dislexia, transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (TDH), transtornos emocionais e de fala. Além de consultas e terapias com uma equipe de profissionais diversos, o Centro disponibiliza especialistas para apoiar diretamente as escolas, com palestras e orientações até para os pais.

“Em três anos, nós já atendemos 1.229 alunos da Rede Municipal de Ensino de Teresina, somando um total de 4.064 atendimentos médicos, 275 alunos atendidos com terapia e 32.177 sessões terapêuticas”, afirma Daniela Escórcio, diretora do CMAM. Ela diz ainda que o livro da psicóloga Andréia Leite é uma forma de orientar os pais como lidar com determinados assuntos. “Cada etapa tem suas dificuldades e conquistas, pois ocorrem em momentos diferentes”, conclui.

Ascom/Semec

16 de março de 2020 em Educação, SEMEC

Famílias estão empolgadas com alunos da rede municipal lendo na Educação Infantil

Ascom/Semec

Com a recente conquista de premiações das escolas de Educação Infantil da Rede Municipal de Teresina, os pais de alunos têm feito declarações que motivam ainda mais as equipes escolares. Vem da comunidade o apoio que as unidades de ensino precisam para desenvolver cada etapa do que planejam na rotina escolar.

O CMEI Nossa Senhora Maria Auxiliadora, situado no Parque Rodoviário, ganhou por duas vezes o Prêmio de Valorização do Mérito na Educação Infantil, que considera o desempenho dos alunos do II Período em leitura e escrita. Nos corredores, as crianças se divertem com a conquista: “somos bicampeões”, vibram.

No CMEI Joel Mendes, zona Norte, a surpresa dos pais foi ver as crianças começando a ler e escrever ainda bem pequenas. Vânia Rodrigues, mãe da Isadora, conta que a filha já escreve o nome, reconhece as letras do alfabeto e comenta em casa tudo que aprende na escola. “Ela tem apenas 4 anos e está bem desenvolvida para a idade. Acredito que tem muito a ver com o empenho dos profissionais”, pontua.

As estratégias de alfabetização das crianças em Teresina chamou atenção do Ministério da Educação, que passou a utilizar o município como referência para outras redes. Na capital, mais de 90% dos alunos desenvolvem as habilidades de leitura e escrita até os 6 anos de idade.

Geovana Sofia acaba de chegar ao Ensino Fundamental, com 7 anos, e a mãe não poderia estar mais orgulhosa. A família veio há pouco tempo de outro Estado e a menina passou a frequentar o CMEI Árvores Verdes, localizado na estrada da Cacimba Velha, zona rural.

“Encontramos desde o início amor e dedicação. O que minha filha não tinha aprendido em dois anos, conseguiu em dois meses no CMEI. Ficamos encantados como ela encontrou o que precisava para se desenvolver, agora está pronta para essa nova etapa, lendo e escrevendo perfeitamente”, afirma a mãe Stefane Moraes.

Para a coordenadora de Alfabetização da Secretaria Municipal de Educação (Semec), Carmem Portela, depoimentos como esses fazem todo o trabalho valer a pena. “São histórias reais que surgem de dentro das nossas escolas públicas, mostram como a educação transforma vidas e como esse processo anima todos ao redor. São evidências de que estamos no caminho certo”, finaliza Carmem.

12 de março de 2020 em SEMEC

Ex-aluna do Unitodos é exemplo de luta e empoderamento na educação

Ascom/Semjuv

Andréa Eduarda, 19 anos, é cadeirante e todos os dias faz um percurso superior a 12 km para chegar até a Universidade Federal do Piauí, onde estuda Direito. De família humilde, foi aluna do Unitodos, cursinho popular promovido pela Prefeitura de Teresina para alunos de baixa renda. A estudante prova que a educação realmente promove mudanças, mostrando-se como um exemplo neste mês das mulheres.

“Sempre fui estudante de escola pública e enfrentei muitas dificuldades, mas sempre superadas com muita força de vontade”, afirma, ressaltando que, nos planos para os próximos anos, pretende atuar no direito penal. “Pretendo modificar a vida das pessoas, porque o Direito faz isso”, sonha.

Ela destaca que o Unitodos foi essencial para sua aprovação. “Mesmo não podendo frequentar todas as aulas, por causa de uma intervenção cirúrgica, as aulas, a didática dos professores e todo material disponibilizado foram de bastante reforço para eu alcançar o bom desempenho que tive no Enem”, lembra.

Andréa conta que, como cadeirante, os desafios  são ainda maiores. “Além da dedicação o ensino, também tinha que me dedicar integralmente às terapias.  Mas é de extrema importância acreditar que podemos qualquer coisa, que podemos ocupar vários cargos e estar em qualquer âmbito social”, complementou.

O Programa Unitodos, que existe há duas décadas, oferece aulas gratuitas com professores qualificados para alunos de baixa renda. Em 2019, foram 355 alunos aprovados na chamada regular, com expectativa de chegar em 800 após as próximas convocações. “É uma satisfação muito grande poder ajudar no futuro desses alunos, trazer uma política pública de resultados para a juventude. A Prefeitura de Teresina tem um trabalho grande na educação desde a base, e a tendência é o Unitodos crescer a cada ano”, observa  secretário da Juventude, Zé Filho, acrescentando que a expectativa é de ampliar o número de turmas em 2020.

9 de março de 2020 em SEMJUV

Menina que escreve com a boca é recrutada para programa de preparação das Olimpíadas de Conhecimento

Ascom/SEMEC

Como muitas meninas da sua idade, Nayara Beatriz é apaixonada por livros e adora escrever. A deficiência física, que para muitos seria uma limitação, para a menina de 12 anos, aluna da Escola Municipal Ofélio Leitão, foi uma oportunidade de desenvolver uma nova habilidade: ela escreve utilizando a boca.

Nayara desenvolveu a técnica ainda bem pequena, assim que aprendeu a ler, estimulada pela equipe de fisioterapia. Na escola, encontrou o apoio de professores e colegas de turma, treinando a escrita um pouco mais que os outros estudantes, já que não consegue segurar o  material com as mãos. Seu empenho virou inspiração por onde passa.

Hoje, cursando o 7º ano do ensino fundamental, não só é uma das melhores alunas da turma, como acaba de entrar para o time de campeões das olimpíadas de conhecimento. Ela agora assiste aulas aos sábados no Programa Cidade Olímpica Educacional, criado pela Prefeitura de Teresina para preparar estudantes para grandes competições.

“Eu amo ler, soube do programa e logo me preparei bastante para o teste. Fiquei muito feliz quando fui aprovada, porque língua portuguesa é minha disciplina preferida, sei que posso ir mais longe”, disse a menina.

Para superar as dificuldades e ser uma aluna destaque, Nayara conta com o apoio incondicional da sua mãe. Anikele da Conceição assiste as aulas, ajuda com o lanche e não esconde o orgulho com as conquistas da filha. “Eu acredito que só podemos construir nosso futuro pela educação. Enfrentamos muitas barreiras, mas me coloco como parte do processo de inclusão, e estou disposta a seguir com ela em todas as próximas etapas”, declara.

Nayara sonha em ser juíza de direito. Entre um livro que lê e um texto que escreve para exercitar seus conhecimentos, a garota conta que não deixa de fazer nada que gosta. “Vou ao cinema, gosto de passear, conhecer gente nova, acredito no meu potencial e vou continuar lutando para conquistar tudo que sonho”, concluiu.

9 de março de 2020 em Manchete Principal