Ascom/Semec
Inicia nesta segunda-feira (21) a aplicação das provas do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) nas escolas municipais de Teresina. Em Teresina, mais de 11 mil alunos do 5º e 9º ano do Ensino Fundamental serão submetidos à avaliação. As provas serão aplicadas ao longo da semana em 143 unidades de ensino, abrangendo 387 turmas. (mais…)
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Teresina recebeu hoje (17) mais um prêmio em reconhecimento à qualidade da educação pública da capital. A União dos Dirigentes Municipais de Educação do Piauí (Undime/ PI) elencou os municípios que alcançaram os melhores resultados no último Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB). A solenidade do Prêmio Gestor Educador aconteceu no Cine Teatro da Assembleia Legislativa.
Prefeitos e secretários participaram do evento, que também contou com a presença do coordenador do Unicef, Dennis Christian, tecendo elogios aos investimentos do Piauí na área da educação. A presidente da Undime Ceará, Luiza Aurélia, foi outra personalidade que marcou a entrega dos troféus, chegando a citar Teresina como exemplo de gestão.
O secretário municipal de Educação, Kleber Montezuma, saiu da solenidade com as mãos cheias de troféus. A capital que hoje tem o melhor Ideb entre todas do país, recebeu um total de quatro prêmios. O prefeito Firmino Filho foi elogiado por todas as personalidades que compuseram o dispositivo de honra do evento.
“Esse destaque é um reconhecimento ao trabalho dos nossos professores, que atuam com atenção e zelo, preocupados com o futuro dos alunos. Também pelo que o prefeito tem feito na cidade, com os investimentos necessários na educação, o que nos estimula a novas conquistas”, disse Montezuma.
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A capital do país que tem o melhor Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) vive dias de expectativas com a aplicação das provas do Saeb, o sistema nacional de avaliação. Hoje (11), técnicos de todos os setores da Secretaria Municipal de Educação (Semec) participaram da última reunião do Projeto Ideb, acertando as pontas para a prova.
O grupo confraternizou e reforçou a ideia de que os resultados serão ainda melhores este ano. Segundo a secretária executiva de Ensino, Irene Lustosa, a equipe se dedicou totalmente ao cumprimento das metas. “Sempre trabalhamos para oferecer uma educação de qualidade na Rede Municipal de Teresina. Desde que subimos ao pódio de primeiro lugar entre as capitais do Brasil, o orgulho nos motivou ainda mais e não temos medido esforços para alcançar novas conquistas. Estamos no caminho certo”, disse Irene.
Durante o último encontro, os técnicos discutiram os dados apresentados pela gerência de Avaliação. São números referentes ao desempenho dos alunos em língua portuguesa e matemática, fazendo um comparativo com anos anteriores.
“Pelo que temos em mãos, o resultado deste ano será satisfatório, digno do trabalho que temos desempenhado com as escolas”, declarou o secretário municipal de Educação, Kleber Montezuma. O secretário agradeceu o empenho do grupo e trouxe orientações sobre o apoio que darão às escolas durante o período de aplicação dos testes.
A menos de um mês da aplicação das provas do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) de 2019, os alunos das escolas municipais de Teresina estão em um ritmo intenso de estudos. As turmas do 5º e 9º ano do ensino fundamental de todas as escolas públicas brasileiras estarão em teste no período entre 21 de outubro e 01 de novembro. O Saeb é a principal avaliação do sistema educacional brasileiro, um dos indicadores que leva o Ministério da Educação ao cálculo do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).
Para preparar os jovens psicologicamente e reduzir a tensão na reta final para as provas, as escolas municipais estão desenvolvendo estratégias que diminuem o estresse dos alunos. Na Escola Municipal Parque Itararé, por exemplo, eles são convidados a participar de um momento de meditação antes de cada simulado. A metodologia utilizada é o “Mindfulness”, ou “Atenção Plena”, um conjunto de técnicas práticas que ajudam a focar no momento presente.
A diretora Luanna de Sousa conta que a equipe da escola estava percebendo os alunos mais ansiosos e agitados, então encontrou na meditação uma forma de acalmá-los. “Estamos investindo na educação emocional dos nossos alunos. Além dos benefícios, como redução da ansiedade, aumento da concentração e da organização mental, eles aprendem a se relacionar com as próprias limitações e emoções, melhorando o desempenho nas provas”, disse a gestora.
A partir de uma programação semanal, cada turma foco das avaliações é conduzida para o pátio da escola, onde os alunos sentam, deitam, aprendem técnicas de respiração e refletem sobre a importância do agora, deixando de lado as grandes expectativas para o futuro ou os traumas do passado.
O prefeito de Teresina, Firmino Filho, estará em São Paulo no dia 29 de setembro para compartilhar as experiências da sua gestão na promoção de melhorias na educação. Sua apresentação será feita durante o Encontro Redes que Transformam, organizado pela conceituada Fundação Lemann, organização sem fins lucrativos que trabalha em parceria com governos em iniciativas que promovem educação pública de qualidade. O secretário Kleber Montezuma também estará no evento.
Firmino Filho foi convidado para participar do painel sobre os desafios e as boas práticas que governadores e prefeitos estão adotando para priorizar a educação como pauta principal de seus mandatos. Teresina é hoje a capital com o melhor Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) do Brasil, alcançando as melhores proficiências em língua portuguesa e matemática, mesmo com pouco recurso. As estratégias utilizadas pela rede municipal de ensino despertam a curiosidade de especialistas na área, que buscam descobrir a fórmula para alcançar resultados tão bons.
Cerca de 600 pessoas de todos os Estados do Brasil estão sendo esperadas no evento. São governadores, secretários de educação, líderes pedagógicos de secretarias estaduais e municipais de educação, representantes de Ministério da Educação, da Comissão de Educação da Câmara dos Deputados, além de palestrantes internacionais.
“Vamos falar sobre a experiência da Secretaria Municipal de Educação de Teresina com avaliação, formação de professores, planejamento estratégico, alfabetização, entre outros aspectos considerados fundamentais para o sucesso do nosso trabalho”, ressalta o prefeito Firmino Filho.
No ano passado, quando Teresina iniciou a parceria com a Fundação Lemann para o Programa Formar, o secretário municipal de Educação Kleber Montezuma e um grupo de técnicas da Secretaria Municipal de Educação (Semec) estiveram no mesmo encontro. Eles falaram sobre o alinhamento do currículo de acordo com a nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Formadores e professores de matemática da rede municipal de ensino de Teresina estão sendo preparados para dinamizar as aulas e apoiar o aluno como protagonista. O curso Metodologias Ativas é uma nova parceria da Secretaria Municipal de Educação (Semec) com a conceituada Fundação Lemann, responsável pelo Programa Formar.
São quatro encontros presenciais, estudos à distância e vivências em sala de aula. O objetivo é pensar em estratégias para a aprendizagem criativa, tornando o ensino mais didático, com alunos mais participativos e atividades práticas. Inicialmente, participam professores de turmas do 6º e 7º ano do ensino fundamental.
A coordenadora da ação no município, Regina Soares, explica que esse é mais um passo para a implementação do novo currículo de Teresina, visando também o IDEB de 2021.
“Uma das premissas do currículo reformulado é trazer o aluno para o centro da aula, estimulando sua participação, a troca de ideias e um aprendizado mais criativo. Com nossos formadores preparados pelo Metodologias Ativas, podemos expandir esse formato para as outras áreas do conhecimento, trabalhando o aluno ano a ano”, diz Regina.
Ao todo, 50 educadores participam do curso. Uma especialista da Fundação Lemann irá visitar algumas escolas municipais para observar de perto como o programa está modificando a dinâmica de sala de aula. A formação segue até novembro.
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No Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) cada ponto conquistado representa anos de esforço e dedicação no sentido de oferecer melhor qualidade no ensino. Desde que Teresina vem se destacando a nível nacional, estudiosos analisam a trajetória crescente dos resultados que a tornaram primeiro lugar entre todas as capitais do Brasil.
Os últimos números divulgados pelo Ministério da Educação são referentes à Prova Brasil do ano de 2017, já que a avaliação acontece sempre em anos ímpares. A capital piauiense conquistou 6.8 nos Anos Iniciais e 6.0 nos Anos Finais, ultrapassando médias de grandes capitais como Rio de Janeiro e Belo Horizonte.
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Segundo o secretário municipal de Educação Kleber Montezuma, os bons resultados são fruto de um trabalho de pelo menos dez anos. “Teresina vem construindo sua trajetória a partir de um planejamento estratégico, colhendo frutos de sementes plantadas nesses últimos anos. Agora, estamos construindo o futuro no presente”, afirma.
Dez anos atrás, o Ideb de Teresina marcava 4.4 nos Anos Iniciais e 3.9 nos Anos Finais, em um cenário com menos de 200 escolas municipais e cerca de 75 mil alunos matriculados na rede municipal. O destaque veio no ano de 2015, quando a capital alcançou 6.1 e 5.2, chegando ao terceiro lugar no ranking nacional.
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Mais trabalho, mais investimento e novas metas levaram Teresina a conquistar o topo em 2017, já com um panorama de 304 unidades de ensino e mais de 87 mil alunos matriculados. As médias ultrapassaram, inclusive, as projeções para 2021. O primeiro lugar em educação entre as capitais atraiu os olhares dos especialistas, que utilizam o modelo de gestão como referência para os demais municípios.
“Tudo foi construção, até o fato de acreditarmos que somos capazes”, conta Amélia Barros, diretora da Escola Municipal Minha Casa. “Percebemos ao longo dos anos a força que Teresina ganhou na educação, seguindo uma história de conquistas a partir de muito trabalho. Crescemos de forma coletiva, esse é nosso maior orgulho”, conclui a gestora.
Gestores se reuniram nesta segunda (29) para traçar ações para ultrapassar metas