Atividade lúdica ensina as vogais para crianças em CMEI

Os alunos do II Período do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Dom Miguel Fenelon Câmara participaram de uma atividade lúdica e cativante. Com o objetivo de familiarizar as crianças com a escrita das vogais, os alunos participaram de uma aula no pátio da escola, onde abordaram o reconhecimento e identificação das vogais em letras de músicas, seguido por um vídeo sobre as histórias das vogais.

A diretora do CMEI, professora Anelina Rodrigues, destaca que as vogais são o começo do processo de descoberta tanto da escrita como da leitura. “Crianças nesta faixa etária estão preocupadas em compreender o mundo que as cercam e devemos possibilitar a elas iniciarem esse processo de forma prazerosa”, pontua.

Anelina ainda reforça que é da essência da gestão do Centro promover atividades que cativem os estudantes. “As professoras do CMEI Dom Miguel sempre planejam atividades interativas e lúdicas para ensinar, garantindo o direito dos alunos em aprender com experiência e prazer”, finaliza.

Gestores escolares participam de capacitação sobre o uso da Giroteca

Aconteceu na manhã desta segunda-feira (26), no Centro Formação Odilon Nunes, um encontro com gestores escolares que teve como finalidade repassar informações sobre o uso da Giroteca, biblioteca móvel que foi instalada em 35 unidades de ensino que fazem parte da Rede Municipal de Educação de Teresina.

A Giroteca é uma biblioteca móvel inteligente para educação 5.0 (com acesso inclusivo, espaço lúdico, que oferece uma variedade de recursos educacionais, como livros físicos, digitais, multimídia etc), promovendo a leitura, o pensamento crítico, a pesquisa independente e o aprendizado em todas as etapas da educação básica.

“Hoje nós realizamos a formação dos gestores, que visa orientá-los como trabalhar o material que consta na Giroteca, tirando suas dúvidas e auxiliando no uso das práticas pedagógicas das unidades de ensino”, disse Gilda Mary Ibiapina, responsável técnica pelo acompanhamento das girotecas.

A diretora da Escola Municipal Padre Ângelo Imperialli, professor Dilsa Lopes, localizada no bairro Santa Lia, zona Leste de Teresina, afirma. “Ficamos muito felizes em sermos contemplados com Giroteca. Foi um grande presente que a escola ganhou, em especial as nossas crianças”.

As Girotecas desempenham um papel significativo no apoio aos educadores, família e comunidade, fornecendo materiais de referência, rico acervo literário e recursos para aprimorar as práticas de ensino, especialmente no que diz respeito à educação inclusiva. O acervo conta com livros em braille, materiais adaptados para alunos com deficiência visual, estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), deficiência intelectual e diversas outras necessidades educacionais específicas, incluindo a educação dos ribeirinhos, quilombolas e indígenas.

Semcaspi e Tribunal de Justiça firmam parceria de atendimento para população em situação de rua

A Secretaria Municipal de Cidadania, Assistência Social e Políticas Integradas (Semcaspi) firmou parceria na tarde desta quinta-feira, (22), com o Tribunal de Justiça do Piauí (TJ-PI), para viabilizar encaminhamentos da concessão de benefícios da previdência social. O TJ-PI prestará atendimentos por meio do projeto Pop Rua Jud.

Segundo Allan Cavalcante, secretário da Semcaspi, a medida em que os órgãos se conversam e se relacionam, o usuário que está na ponta é o principal beneficiado.

“A gente tem trabalhado, diuturnamente, em busca de parcerias na tentativa de estar somando forças, buscando parceiros, seja em órgãos federais, estaduais e municipais, para que a gente possa estar avançando nessa política pública, que é o atendimento à questão de situação de rua. E Teresina, graças a Deus, tem avançado muito nesse sentido do atendimento à população em situação de rua, prova disso, é o trabalho realizado no Centro de Valorização para População em Situação de Rua”, destacou.

Para Felipe Pinto, coordenador do Projeto Pop Rua Jud, a parceria é fundamental, uma vez que a população em situação de rua é a mais vulnerável do nosso tecido social e necessitam de atenção pormenorizada.

“Nós viemos conhecer a estrutura do Centro Pop, que está no Centro de Valorização para População em Situação de Rua. A proposta é viabilizar o apoio dessa população, juntar os benefícios assistenciais de responsabilidade da União. O próximo passo é o estreitamento da relação com a secretaria. Da assistência municipal com o INSS, na intenção de prover, de maneira, mais célere possível a assistência social a cargo da União para a população em situação de rua.

Agilidade na previdência social 

Ariana Leite, gerente do Centro de Valorização para População em Situação de Rua, a parceria tem como objetivo dar celeridade aos processos da Previdência Social aos acolhidos da unidade.

“A parceria com o Judiciário consiste em uma ligação com a Previdência Social, para que as pessoas acolhidas pelo Centro de Valorização tenham mais agilidade nos processos judiciais, referentes à Previdência Social. Dentre eles, pessoas com deficiência e pessoas idosas, para que estas pessoas tenham o direito concedido, do Benefício de Prestação Continuada (BPC)”, ressaltou.

CMEI Professora Antônia Nonato volta às aulas em ritmo de festa

Para começar o ano letivo de 2024 com bastante alegria, na última segunda-feira (19), o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Professora Antônia Nonato, localizado no bairro Ilhotas, zona Sul de Teresina, promoveu, no primeiro dia de aula deste ano, um bailinho à fantasia para as crianças matriculadas no centro. Participaram da celebração os professores, funcionários e cerca de 100 meninos e meninas que estudam na unidade de ensino.

A diretora do CMEI, professora Cleide Costa, explica que o bailinho já é tradição no retorno às aulas. “Na oportunidade, as professoras fazem o desfile enaltecendo cada criança, com palmas e depoimentos de acordo com a fantasia escolhida. Foi muito gratificante ver a alegria no rostinho deles e das famílias que acolhem a nossa proposta”, comenta.

Sempre no início de cada ano letivo, o CMEI promove o bailinho à fantasia para auxiliar no período de adaptação das crianças que estudam no centro. O acolhimento proporcionado pela unidade de ensino conta com histórias, música e alegria. Além dessa unidade educacional, os CMEIs Tia Jane, Professora Noélia Maranhão e Mahatma Gandhi também promoveram celebrações à fantasia no primeiro dia de aula.

A gestora do CMEI Antônia Nonato afirma que tem boas expectativas para o ano letivo de 2024 e reforça que o centro ainda tem vagas disponíveis para o 1º Período, nos turnos manhã e tarde, bem como para o 2º Período à tarde. “Nossas expectativas para este ano são muito positivas, porque temos o compromisso de fazer um trabalho de qualidade, com respeito e a cooperação das famílias, para que cada criança consiga aprender e se desenvolver de forma plena”, finaliza.

CMEI realiza atividade ‘Criando Elos’

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Cintia Medeiros de Oliveira realizou uma dinâmica fortalecedora, estabelecendo um compromisso entre escola e família. O projeto Criando Elos tem como objetivo produzir o sentimento de pertencimento, segurança e confiança dos pequenos estudantes e suas famílias com a sua unidade de ensino.

A professora Mayara Camila, diretora do CMEI, destaca que “é o momento em que escola e famílias se reúnem para selar a parceria para o ano letivo”. A dinâmica consiste em os alunos marcarem suas digitais ao redor de uma árvore localizada no pátio da escola.

“Marcamos nossa escola com as digitais dos pequenos cintilantes, fazendo florir nossa árvore que antes da chegada deles estava sem vida”, completa a gestora.

A diretora reforça ainda que o projeto proporciona o primeiro contato dos alunos com a escola, com a presença dos pais, cativando na criança a confiança no corpo docente e equipe.

“Trabalhamos com crianças de 2 e 3 anos que estão tendo o primeiro contato com a escola e ainda somos estranhos para eles. Nossa atividade é uma busca pela aquisição de confiança dos pequenos. Através da digital de todos que compõem a escola na árvore que nos representa, é que se cria vida a partir da chegada dos pequenos”, finaliza a diretora.

Serviço Social da Semec articula ações na zona Sudeste de Teresina

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio da Divisão de Assistência ao Educando (DAE), realizou a primeira reunião do ano com profissionais de Serviço Social e Psicologia dos Núcleos de Assistência ao Educando (NAE da Escola Municipal Porfírio Cordão e NAE E.M. Ubiraci Carvalho). O encontro ocorreu no II Conselho Tutelar de Teresina, que atua na zona Sudeste da capital. Participou, pela DAE, a assistente social Ana Célia Vieira.

“O objetivo do encontro foi repassar orientações acerca das demandas da área da educação, alinhamento de ações em rede, edital de matrícula e apresentação dos novos Conselheiros Tutelares. Além disso, promover o fortalecimento da parceria junto às escolas e Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs)”, conta Ana Célia.

A assistente social Magali de Castro acrescenta que o trabalho que a Semec realiza junto com os conselhos tutelares é muito importante para promover o bem-estar dos alunos. “Se verificarmos qualquer violação de direitos das crianças, procuramos primeiramente o Conselho Tutelar e como recentemente houve eleições para novos conselheiros, temos que repassar a eles a política de educação do município e as principais situações existentes, trabalhando a prevenção para evitar intervenções drástics”.

A Divisão de Assistência ao Educando da Semec e o NAE da Escola Porfírio Cordão participaram da Primeira Reunião de Pais e Mestres do CMEI Vila Mariana Fortes, no bairro Itararé, com a temática “Direitos e Deveres no Âmbito Escolar”, contando também com a parceria dos conselheiros tutelares Maria Gomes e Taylor.

Ano letivo inicia com atividades lúdicas nas escolas da Rede Municipal de Teresina

As unidades de ensino que compõem a Secretaria Municipal de Educação (Semec) iniciaram o ano letivo de 2024 na segunda-feira (19) e para marcar o primeiro dia de aula algumas escolas tiveram uma programação diferenciada para acolher os alunos. Atividades lúdicas e pedagógicas envolveram os estudantes, direção e professores num clima de total harmonia.

A acolhida é um momento bastante especial no cotidiano das escolas, que tem como objetivo promover alegria para as crianças, despertando nelas o interesse pelo aprendizado, por meio de brincadeiras e socialização com os colegas.

A Escola Municipal Luís Fortes recepcionou seus alunos com uma acolhida com um bate papo sobre o uso das redes sociais, principalmente neste retorno às aulas. Foram orientados a utilizar a internet como fonte de pesquisas escolares e de forma moderada. Um robô representando a rede de internet animou os presentes. Na Escola Municipal Hermelinda de Castro houve músicas, brincadeiras, apresentação artística dos professores e entrega de brindes aos alunos.

A dinâmica Papel nas Costas, que consiste em cada aluno escrever nas costas de um colega qualidades que contribuem para um ambiente escolar saudável e em seguida cada um lê as qualidades e fala sobre suas metas para este ano, um momento de bastante interação, marcou as boas-vindas aos alunos da Escola Municipal O. G. Rego de Carvalho.

“Começamos o ano letivo com uma proposta que proporcionará atividades enriquecedoras para os nossos alunos”, afirmou o professor Carlos Ribeiro, diretor da Escola Municipal O. G, Rego de Carvalho.

É muito importante que o estudante se sinta acolhido, ele consegue desenvolver um sentimento de pertencimento ao grupo. Durante a acolhida, a socialização e a interação do sujeito ao meio social contribuem para o processo de ensino e aprendizagem do educando.

CMEI Dom Miguel Câmara realizará eleições para o Conselho Escolar e Fiscal

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Dom Miguel Câmara, localizado no Residencial Judite Nunes, zona Sul de Teresina, publicou o edital para as eleições do Conselho Escolar e Conselho Fiscal da unidade de ensino. A eleição será em voto impresso e ocorrerá ,presencialmente, no dia 26 de fevereiro, das 7h20 às 16h20. Os conselheiros vão atuar no biênio de 2024/2026.

A diretora do CMEI, professora Anny Anelina, esclarece que podem votar nas eleições os funcionários da unidade educacional e pais ou responsáveis de crianças matriculadas no centro. “A eleição é a maneira democrática de escolher os conselheiros que atuarão durante o biênio 2024/2026, participando das reuniões e decisões acerca da aplicação dos recursos recebidos pela escola, assim como em decisões para o bem comum a fim de ajudar a fomentar uma gestão democrática”, explica.

Os conselheiros têm funções deliberativas, consultivas e mobilizadoras, assegurando uma gestão democrática. Entre as atividades desempenhadas por eles estão, por exemplo, fiscalizar a aplicação dos recursos destinados à escola e discutir o projeto pedagógico com a direção e os professores. O conselho é fundamental para auxiliar na gestão da unidade educacional, propondo melhorias, tanto para o espaço físico quanto para a vida dos alunos. Todas as informações sobre as eleições estão disponíveis no edital publicado pelo atual Conselho e divulgado nas redes sociais do CMEI Dom Miguel Câmara.

A gestora do CMEI comenta que a comunidade escolar tem participação ativa e estima que o pleito será exitoso. “Podem se candidatar os responsáveis pelos alunos representando o segmento pais, além de professores no bloco de docentes. Já os demais funcionários do CMEI estão inseridos no segmento administrativo”, finaliza.

Resultado Preliminar do Curso de Libras da Semec será divulgado na segunda (19)

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio da Divisão de Educação Inclusiva (DEI), informa que o Resultado Preliminar do Curso de Formação em Língua Brasileira de Sinais (Libras) voltado para os servidores municipais de Teresina que seria divulgado nesta sexta-feira (16), será anunciado somente na próxima segunda-feira, dia 19.

“A alteração na data de divulgação do Resultado Preliminar ocorre devido a necessidade de reorganização das bancas linguísticas”, explica a coordenadora da Formação Inclusiva da Semec, Cássia Dias.

O curso tem como objetivo o ensino e a disseminação da Língua Brasileira de Sinais a fim de proporcionar um atendimento de qualidade a todos os usuários do serviço público municipal. Estão sendo ofertadas 280 vagas distribuídas nos níveis Básico, Intermediário e Avançado. As aulas terão início em março e encerram em julho, no Centro de Formação Professor Odilon Nunes, na zona Norte de Teresina.

Estão sendo ofertadas 280 vagas, distribuídas nos níveis Básico, Intermediário e Avançado. As aulas terão início em março e encerram em julho, no Centro de Formação Professor Odilon Nunes, na zona Norte de Teresina.

SAAD Rural executa recuperação de estrada vicinal até o povoado Junco

Recuperação da estrada vicinal que dá acesso ao povoado Junco está acessível ao deslocamento da população local, e quase concluída (SAAD/Rural)

A Prefeitura Municipal de Teresina, por meio da Superintendência de Ações Administrativas Descentralizadas (SAAD) Rural, está concluindo a recuperação de mais um trecho de estrada de revestimento primário – ou piçarra – na zona rural, interligando o povoado Junco à BR-316. Segundo o superintendente interino da SAAD Rural, Glauco Castro, a estrada vicinal tem extensão de 3,8 quilômetros, orçada em R$ 42 mil, e vai beneficiar diretamente cerca de 200 famílias.

A recuperação dessa estrada de revestimento primário, cujo prazo de execução foi estabelecido em 25 dias, está praticamente concluída. É o que informa o superintendente interino da SAAD Rural. “No momento, nós estamos entregando para a população da região sul, da localidade Junco, três quilômetros de revestimento primário, que foram recuperados, obra de determinação do nosso prefeito Dr. Pessoa”, destaca Glauco Castro.

“A população daquele local, que estava com as estradas danificadas, agora está com estradas acessíveis para o trânsito local dessa comunidade”, explica. “A obra está em fase de conclusão, mas o tráfico já está (acontecendo) normalmente àquela comunidade.” O superintendente lembra que a SAAD Rural cuida da manutenção de uma malha em torno de 400 quilômetros de estradas vicinais na zona rural de Teresina. Diz o superintendente: “temos que ter essa manutenção”.

Glauco Castro observa que há necessidades diferenciadas em relação às estradas de revestimento primário. “Em algumas estradas, a manutenção não dá mais, já tem que ser a recuperação em si, fazer nova base. É o que foi feito no Jumbo, essa recuperação, colocando novo material, acrescentando e deixando a locomoção para o pessoal daquela comunidade acessível.”