Notícias | Prefeitura Municipal de Teresina

Piquenique Literário é promovido pela Escola Municipal Camilo da Silveira Filho

A Secretaria Municipal de educação (Semec), através da Escola Municipal Professor Camilo da Silveira Filho, realizou o lançamento do Projeto Alfabetiza Teresina, ação idealizada pela Prefeitura que busca alfabetizar todos os alunos do Ciclo de Alfabetização (2° Período da Educação Infantil ao 2° ano do Ensino Fundamental), garantindo o direito fundamental dos estudantes a ler e a escrever.

Com o tema “Viajando no Mundo Imaginário da Leitura”, o projeto tem como objetivo desenvolver a fluência, proporcionando ao educando a capacidade de pensar, ampliar os conhecimentos e aguçar o senso crítico, na perspectiva de se tornar um leitor interativo com diversos gêneros textuais. Alunos do 2º ano do Ensino Médio participaram do Piquenique Literário.

A programação contou com apresentações: Dança do Livro; Dramatização: “Inclusão no Coração” e “A fábula do Grilinho e do Vagalume”; Reconto da história “O Pequeno Polegar; Dramatização e reconto da história “Chapeuzinho Vermelho”.

A diretora pedagógica do CMEI, professora Sônia Viana, informa que a atividade foi excelente. “Contamos também com a presença de alguns pais, os alunos ficaram encantados, entusiasmados e muito felizes, tudo foi muito prazeroso”.

1 de julho de 2024 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

CMEI Thereza Christina desenvolve o projeto “Doses de Leitura”

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Thereza Christina, que fica no Centro de Teresina, realizou a 2ª etapa do projeto “Doses da Leitura”. A iniciativa, que ocorre todos os anos, é composta por quatro fases e tem o intuito de incentivar o gosto pela leitura, o prazer por ouvir histórias e desenvolver a socialização, a criatividade, a memória e a linguagem nas crianças.

A professora e uma das organizadoras da ação, Valdiane Sudário Santiago, comenta que a equipe docente do CMEI se sente grata por ver as crianças apreciando e interagindo com os livros durante o projeto. “Acreditamos que o desafio proposto pela iniciativa está sendo cumprido também pela continuidade das rodas de leitura realizadas ao longo das semanas. Em cada etapa da ação propomos uma nova forma de incentivar os pequenos, oportunizando possibilidades diversas”, pontua.

A 1ª fase do “Doses de Leitura” contou com desfiles, dramatizações e apresentações musicais, na qual as crianças se fantasiaram de personagens de clássicos infantis. Já na 2ª etapa, que foi exclusiva para os alunos do CMEI, houve contação de histórias e teatro de fantoches. O principal destaque do momento foi a presença do escritor e formador da Secretaria Municipal de Educação (Semec), professor Deyvis Castro. Na oportunidade, ele abordou, em uma roda de conversa com os alunos, a importância da leitura e o livro “Viajando no mundo da criança”.

Publicada em 2023, esse é o primeiro livro voltado para o público infantil escrito por Deyvis. A obra aborda temas da infância, como brinquedos, moradia e natureza, na qual o leitor, com a imaginação, faz viagens de balões, aviões e foguetes para diversos lugares mágicos. O livro é composto por poesias de estudantes da Rede Municipal de Ensino de Teresina.

“Achei incrível interagir com os pequenos. É fabuloso poder participar desses momentos de incentivo à leitura de forma lúdica e prazerosa. Juntamente com a equipe do CMEI, estamos contribuindo na formação de futuros leitores, e, acima de tudo, de pessoas sensíveis, críticas e humanizadas”, finaliza Deyvis Castro.

27 de junho de 2024 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

CMEI Tia Anita faz lançamento de projeto de leitura

Na última quarta-feira (22), o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Tia Anita Morais de Brito, localizado na zona Sul de Teresina, realizou o lançamento do projeto de leitura “Uma viagem no mundo da imaginação”. A iniciativa faz parte do Alfabetiza Teresina, que tem o objetivo de alfabetizar todos os alunos do Ciclo de Alfabetização (2° Período ao 2° ano do Ensino Fundamental).

A diretora do CMEI, professora Jocilene Silva, explica que o projeto ocorrerá quinzenalmente com os estudantes do Maternal II ao 2º Período da Educação Infantil. “A ação é necessária e viável, pois visa fomentar a leitura através de muitas atividades desenvolvidas com variados recursos pedagógicos dentro do projeto, despertando o gosto e interesse pela leitura e oportunizando às crianças o acesso ao mundo das histórias e dos diferentes gêneros textuais”, esclarece.

Durante o projeto, os estudantes receberão livros de literatura infantil, que são escolhidos semanalmente pelas professoras, para fazer a leitura em casa com a família. Entre os recursos pedagógicos utilizados na iniciativa estão o Avental da Leitura, para os discentes do Maternal II, a Lata de Leitura, para os alunos do 1º Período, e a Sacola Viajante, para os discentes do 2º Período.

A gestora do CMEI comenta que a metodologia adotada no projeto abarcará contação de histórias em sala de aula com diferentes gêneros textuais, dramatizações, reconto, apresentações musicais, produção coletiva de textos, jogos e colagens de pinturas. “Esperamos que ao final desse trabalho as crianças adquiram gosto e o hábito de ler, bem como deem liberdade para a imaginação e que os pais sejam influenciados com essa nova postura de leitor que seus filhos adquiriram”, finaliza.

23 de maio de 2024 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Escola Municipal Laurindo de Castro incentiva Projeto de Leitura

Alfabetizar todos os alunos do Ciclo de Alfabetização (2° Período ao 2° ano do Ensino Fundamental), garantindo o direito fundamental dos estudantes a ler e a escrever. Este é o objetivo do Projeto Alfabetiza Teresina, da Prefeitura da capital, desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) em regime de colaboração com as unidades de ensino.

A Escola Municipal Laurindo de Castro, localizada na zona Rural do município, promoveu o lançamento do projeto de leitura “A Magia da Leitura e da Escrita”, que integra o projeto Alfabetiza Teresina. A ação teve como objetivo desenvolver a linguagem oral e escrita dos educandos, utilizando diversos tipos de texto, e especialmente, livros de contos para identificação dos elementos narrativos. Participaram alunos do 2º Período, 1º e 2º ano.

“A idealização do projeto tem uma importância relevante no desenvolvimento intelectual, social e cultural do indivíduo. Estimula a imaginação, criação, percepção, ampliando a visão de mundo dos nossos alunos.”, relata a diretora da Escola Municipal Laurindo de Castro, professora Raimunda Resende.

O sucesso do Projeto Alfabetiza Teresina, implementado há seis anos na Rede Municipal de Educação, reflete a consolidação do processo de ensino e aprendizagem na efetivação da alfabetização, desenvolvimento da prática leitora e da escrita ao demonstrar a progressão dos alunos.

22 de maio de 2024 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, Principal, SEMEC, Serviço

CMEI Chico Xavier promove culminância de projeto de leitura

Na busca constante por incentivar o hábito da leitura entre os alunos do Ciclo de Alfabetização, as unidades de ensino da Rede Municipal de Educação de Teresina têm implementado diversas ações ao longo do ano letivo. Uma delas é o Alfabetiza Teresina, desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) em parceria com as escolas e Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs).

Nesta semana o CMEI Chico Xavier, localizado na zona Sudeste da capital, celebrou o encerramento do projeto de leitura Alfabetiza Teresina – Jornal Chico News. Durante todo o ano, os estudantes foram imersos no universo das notícias e eventos relacionados à escola.

“Durante esse período, exploramos as notícias e os acontecimentos que marcaram a vida da escola. Os alunos tiveram a oportunidade única de vivenciar experiências mágicas, como visitar uma emissora de televisão renomada, a TV Clube. Além disso, eles se envolveram na produção de um jornal utilizando papel reciclado, conduziram entrevistas com colegas, professoras e mães de alunos para retratar a história única de nossa unidade de ensino”, explica a diretora do CMEI, professora Cristiane Vieira.

Ao longo do projeto, os alunos não apenas aprimoraram suas habilidades de leitura e escrita, mas também desenvolveram habilidades de pesquisa, trabalho em equipe e comunicação. A visita à TV Clube proporcionou um contato direto com o processo de produção de notícias, ampliando o entendimento dos estudantes sobre o mundo da comunicação.

A confecção do jornal utilizando materiais reciclados reforçou a importância da sustentabilidade e do cuidado com o meio ambiente, aspectos que foram incorporados de maneira prática no contexto educacional do CMEI Chico Xavier. A unidade de ensino, inclusive, desenvolve um projeto de reciclagem de pneus, o ‘IDE Onze-Horas’, executado de forma conjunta por pais, estudantes e servidores. Ocorre em parceria da comunidade escolar com a Secretaria Municipal de Educação (Semec) e a Superintendência de Ações Administrativas Descentralizadas (SAAD) Sudeste 2.

15 de dezembro de 2023 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Projeto de leitura é realizado com alunos da Escola Municipal Francílio Almeida

A leitura é uma prática que traz inúmeros benefícios aos leitores e quando estimulada desde a infância produz impactos positivos no processo de aprendizagem. A Escola Municipal Deputado Francílio Almeida realizou com alunos do 1º ao 3º ano do Ensino Fundamental o “Projeto Alfabetiza Francílio Almeida – O fantástico mundo da leitura”, que teve como objetivo articular práticas de oralidade, leitura e escrita em prol da alfabetização dos estudantes.

A atividade é uma proposta que contempla o Alfabetiza Teresina, projeto desenvolvido pela Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), em parceria com as unidades de ensino. As escolas programam as atividades de acordo com suas realidades e com as metas que pretendem atingir.

Durante todo ano de 2023 a escola executou o projeto “O fantástico mundo da leitura”, uma atividade tradicional realizada anualmente, que resulta ao final do ano letivo numa culminância, momento de demonstrar o que os alunos aprenderam durante a realização do projeto, os avanços com relação à leitura, além de exibição de todo material que produziram, exposto no encerramento. Na programação, diversas atividades foram realizadas, como o Mar da leitura, Varal de cordel, dramatizações, leitura de poemas.

Mônica Santos, professora e diretora da escola, ressalta que o projeto contribui muito para formação dos estudantes, incentivando-os a explorar esse horizonte da leitura. “A culminância do projeto é algo muito significativo, pois oportuniza um momento diferenciado de sair da rotina diária da sala de aula para uma proposta diferente de aprendizado”, concluiu a diretora. Com esse projeto, os alunos desenvolveram a concentração, a memória, o raciocínio e a compreensão, além de conseguirem aperfeiçoar a linguagem oral e ampliar a capacidade criativa.

14 de dezembro de 2023 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Escola Poeta da Costa e Silva promoverá culminância de projeto de leitura nos dias 14 e 15

A Escola Municipal Poeta da Costa e Silva, localizada no Residencial Jacinta Andrade, zona Norte de Teresina, irá realizar a culminância do projeto de leitura ‘Sou um poeta, leio e escrevo o meu mundo’ nos dias 14 e 15 de dezembro de 2023. No primeiro dia serão expostas atividades realizadas durante o ano por crianças do 1º ano do Ensino Fundamental e no segundo dia será realizada a apresentação de atividades do 2º ano. A Iniciativa é desenvolvida pela equipe gestora da instituição como efetivação ao projeto Alfabetiza Teresina, implementado pela Secretaria Municipal de Educação (Semec).

O diretor-adjunto da E.M. Poeta da Costa e Silva, professor José Manoel, destaca que a culminância irá contar com coreografias, coral feito pelos estudantes e recitação de poesias. Segundo ele, as crianças ainda terão momentos de valorização de sua produção artística junto à comunidade. “Finalizaremos com o momento de autógrafos, as crianças assinarão o seu livro, um portfólio das produções do ano letivo, para os seus pais e responsáveis legais. Neste livro será observado o processo de evolução de cada aluno nas habilidades da escrita”, afirma.

O evento irá contar com a participação de toda a comunidade escolar, dentre pais e responsáveis, alunos, gestão e demais funcionários da escola, bem como representantes da equipe do projeto Alfabetiza Teresina. Cerca de 300 crianças da instituição vão apresentar atividades referentes à leitura e produção de texto realizadas no projeto, além da apresentação de danças. A culminância será feita em formato de celebração natalina em comemoração às festas de fim do ano de 2023 que se aproximam.

O diretor-adjunto aponta a culminância do ‘Sou um poeta, leio e escrevo o meu mundo’ como um momento de valorização do trabalho escolar desenvolvido pelos profissionais da Rede Pública Municipal. “Reflete a consolidação do processo de ensino e aprendizagem na efetivação da alfabetização, desenvolvimento da prática leitora e da escrita ao demonstrar a progressão dos alunos para a comunidade”, conclui.

13 de dezembro de 2023 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Culminância de projeto de leitura é realizado no CMEI Santa Maria

Na última sexta-feira (1) os alunos do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Santa Maria imergiram no mundo da leitura e participaram da culminância do projeto de leitura da unidade, “Ler é bom demais”.

A atividade atingiu todo o alunado do CMEI e teve como intuito estimular o processo de alfabetização e socialização dos pequenos estudantes. Divididos em três grupos, as turmas do Maternal I e II e 1º Período participaram do subprojeto “Vamos Brincar de Ler“ e os alunos do 2º Período do “Era uma vez… Monteiro Lobato”. Já as turmas de 1º ano desenvolveram o subprojeto com o tema “De Quadro em Quadro, com Gibi eu me esbaldo”.

Durante a culminância do projeto, os alunos realizaram apresentações com as respectivas temáticas de suas séries e expuseram os materiais confeccionados ao longo do ano. A diretora do CMEI, Maria da Conceição Soares, destaca que cada atividade foi planejada priorizando os aspectos de ensino e aprendizagem de cada faixa-etária.

“O projeto de leitura ‘Ler é bom demais’ é parte integrante do projeto Alfabetiza Teresina, que tem como objetivo fortalecer e sistematizar ações visando o desenvolvimento de competências de leitura, escrita e oralidade. As apresentações foram lindas e foi um momento importante de união entre escola e família”, finaliza a diretora.

4 de dezembro de 2023 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Projeto de leitura é implementado no CMEI Tia Anita Morais de Brito

Com o propósito de motivar os alunos no processo da leitura, contribuindo para a formação de cidadãos críticos e participativos, transformando-os em leitores desde cedo, o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Tia Anita Morais de Brito, localizado na zona Sul de Teresina, desenvolve o projeto de leitura “Uma viagem na imaginação”.

A ação acontece quinzenalmente com todas as turmas de Maternal I e II e 1° e 2° Período da Educação Infantil. As professoras fazem a contação de história no pátio para todas as crianças e em alguns momentos as crianças também dramatizam as histórias.

O ato de ler tem grande importância e deve ser apresentado desde a infância. A leitura contribui na formação, no desenvolvimento de comportamentos e capacidades de perceber e assimilar o universo da escrita, melhorando seu conhecimento e superando as dificuldades no seu dia a dia.

A leitura e a escrita contribuem para o desenvolvimento de diversas habilidades. Segundo a diretora do CMEI, professora Jocilene Silva, “é uma satisfação ver nossas professoras tão dedicadas com esse lindo projeto de leitura. Ao contar as histórias, nossos alunos ficam encantados, percebemos no olhar de cada um”, disse a diretora.

Quando estimulada de forma criativa, a leitura possibilita a redescoberta do prazer de ler, a utilização da escrita em contextos sociais e a inserção da criança no mundo letrado.

18 de setembro de 2023 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Escola Municipal Nossa Senhora da Paz usa método diferenciado em projeto de leitura

A Escola Municipal Nossa Senhora da Paz Anos Iniciais, localizada na Vila da Paz, zona Sul de Teresina, realiza o projeto “Leitura no Tapete” com o uso do método Condicionamento Operante, criado pelo psicólogo estadunidense Frederick Skinner. O projeto faz parte do Alfabetiza Teresina, implementado pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) na Rede Municipal de Ensino.

O método Skinner é uma prática de aprendizado que busca excluir estímulos agressivos e unidirecionais na educação, de modo que sejam substituídos pela conduta independente e pensante dos interlocutores, no caso da escola, as crianças. Segundo a professora de língua portuguesa da E.M. Nossa Senhora da Paz, Rosário Meneses, que implementa o projeto nas turmas do 2° ano do Ensino Fundamental, o projeto ocorre em parceria com formadoras de professores, que acompanham de perto a execução e desenvolvimento das crianças.

“Sou discípula de Dora Incontri, onde o amor baseia a pedagogia diária. Aprendemos com Pestallozi que a infância deve ser respeitada e com Wallon que temos que enxergar o aluno como um potencial integral, racional, intelectual e emocional”, diz a professora Rosário.

A professora finaliza dizendo que o projeto ocorre com integração da família no ambiente escolar, de modo que todos contribuem em conjunto para a evolução constante do aprendizado das crianças.

O Projeto Alfabetiza Teresina atende as normas da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) que preza pela alfabetização na idade certa de crianças e adolescentes na educação pública.