Semec realiza piquenique no parque na próxima sexta-feira (18)

Uma manhã inteira de muita diversão e conhecimento. Como parte das comemorações dos 171 anos de Teresina, a Prefeitura Municipal, através da Secretaria Municipal de Educação (Semec), realizará na próxima sexta-feira (18) o Piquenique no Parque. O evento acontecerá no Parque Ambiental Matias Matos, localizado no Mocambinho, zona Norte da capital. Alunos da Rede Municipal de Ensino irão participar do projeto que tem como tema: “Leio, aprendo e descubro o mundo”. A atividade é voltada para alunos que estão no Ciclo de Alfabetização, englobando os estudantes do 2º Período, 1º e 2º ano do Ensino Fundamental.

O projeto tem como intuito evidenciar as ações desenvolvidas e socializar as práticas de leituras e escrita, conforme os projetos de leitura de cada Centro Municipal de Ensino Infantil (CMEI) e escolas no ano de 2023.

De acordo com a coordenadora de Alfabetização da Semec, professora Pedrina Daiane, a atividade oportunizará aos estudantes a culminação dos diferentes percursos explorados no mundo da leitura dentro das unidades de ensino. “Um momento para novas e importantes descobertas, através da leitura. Nossos alunos serão acompanhados por professores, pedagogos e os visitantes que irão interagir com este fascinante mundo da leitura”, enfatiza.

Um total de 176 alunos de 13 unidades de ensino participarão do evento: CMEIs Ariano Suassuna, Dona Maria de Jesus, Francisco Hardi Filho, Helena Medeiros, Hercília Torres, Joel Mendes, Louvor e Vida, Tia Fanny, Vila Bandeirantes, Adelaide Fontinele e as escolas municipais Antônio DIlson Fernandes, Bezerra de Meneses e Poeta da Costa e Silva.

Professores da Educação Infantil da Rede Municipal de Teresina participam de formação em teatro

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) realizou nesta segunda-feira (14) o ‘VI Encontro Formativo Maternal II’ com professores da Educação Infantil das zonas Norte e Leste, no Centro de Formação Professor Odilon Nunes, bairro Marquês de Paranaguá, zona Norte de Teresina. Com participação do formador Deyvis Castro e da professora Claudete Ferreira, o evento promoveu uma formação em teatro, com várias interações lúdicas com os professores presentes no auditório. Amanhã (15) participam professores das zonas Sul e Sudeste da capital.

A formação ocorre como iniciativa do ‘Projeto Mundo da Criança: Viva a Infância’, implementado pela Semec em conformidade com as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Infantil. A dramatização é defendida pela BNCC como um método de desenvolver habilidades de comunicação interpessoal das crianças, por meio do trabalho em equipe e pela oralidade.

Segundo o formador Dayvis, o programa está próximo de concluir um ano de existência, e gradualmente tem reunido mais professores durante as formações. “Até setembro do ano passado essa formação não existia, e quando começou tinha metade desse público presente, desde então só cresceu, estamos com o auditório quase cheio”, afirma.

A professora Claudete, uma das formadoras no evento, frisa a importância do teatro como um modo de conciliar lazer e diversão com o desenvolvimento educacional e de laços afetivos. “O projeto vem para favorecer a criança, para que ela vivencie de perto o teatro, desenvolva seu lado emocional, desenvolva o diálogo também”, conclui.

E. M. Iolanda Raulino recebe palestra sobre canoagem e preservação dos rios

A Escola Municipal Iolanda Raulino, localizada no bairro Poty Velho, zona Norte de Teresina, recebeu uma palestra sobre práticas de canoagem realizada pelos profissionais do Desafio Entre Rios – Teresina. O Secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, juntamente com a secretária de Gestão da Secretaria Municipal de Educação (Semec), professora Edileusa Sampaio, e o secretário executivo de Ensino, professor Reinaldo Ximenes, participaram da apresentação.

Com o objetivo de lançar uma nova ótica buscando a sustentabilidade, com o uso dos importantes fluxos d’água da cidade, a palestra teve como foco transmitir aos estudantes a necessidade de preservar as riquezas naturais, dentre elas os rios. Um dos articuladores do projeto, Luciano Uchôa, destacou a importância do rio e suas águas para abastecimento, bem como para a prática de esporte. A proposta foi ilustrar ao alunado as atividades que acontecem na escola de canoagem de José de Freitas, como também convidá-los para uma experiência no próximo domingo (20).

A equipe visa, de acordo com o interesse dos alunos, criar uma escola de canoagem para crianças e adolescentes no bairro. Luciano Uchôa destaca que o projeto pretende trabalhar não só o esporte, como a valorização e conscientização da importância dos rios.

“Nossa ideia é implantar a prática esportiva, mas também transmitir aspectos de conscientização ambiental, com o objetivo de formar não só atletas, mas cidadãos preocupados com o meio ambiente”, pontua Luciano.

O secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, parabenizou a direção da escola pela iniciativa de realizar a palestra e destacou que toda prática que estimule a aprendizagem dos alunos, bem como promova o bem-estar dos mesmos, é de interesse da Semec. “Estamos sempre buscando incentivar nossos alunos a realizar várias atividades que possam contribuir com o seu conhecimento. Considero importante o projeto e a Semec estará somando com esta iniciativa”, ressaltou Nouga Cardoso.

Escola Municipal Clodoaldo Freitas promove recreação para estudantes

Com uma programação bem diferente em alusão ao Dia do Estudante, 11 de agosto, a Escola Municipal Clodoaldo Freitas, localizada no bairro Pedra Mole, na zona Norte de Teresina, desenvolveu diversas atividades recreativas e esportivas, levando as crianças a ter um contato direto com a natureza. Participaram das atividades os alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental. Depois do alongamento das crianças, teve gincanas, futebol e queimada, entre outras atividades. Um dia recreativo, voltado para o lazer dos alunos da unidade de ensino.

Já os alunos da Educação Infantil, de 3 a 5 anos, participaram de um piquenique, banho de piscina e muitas brincadeiras. “Foi uma manhã totalmente voltada para os alunos, bastante proveitosa. Momentos de lazer e descontração também são importantes”, disse a diretora da unidade de ensino, professora Cícera Cardoso.

Ao longo do ano a escola sempre vem buscando desenvolver atividades que possam realizar a interação entre os alunos. São realizadas palestras, oficinas e jogos, sempre com muita diversão e aprendizagem. Além disso, são promovidos eventos que reúnem as famílias, através dos projetos Escola e Família e Escola de Pais.

Semec e Semcaspi orientam formadores acerca de pautas de gênero e sexualidade

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), em parceria com a Secretaria Municipal de Cidadania, Assistência Social e Políticas Integradas (Semcaspi), realizou na manhã desta sexta-feira (11) uma palestra com formadores de professores da educação dos povos Warao. Ocorrida no Centro de Formação Professor Odilon Nunes, zona Norte de Teresina, a reunião abordou questões relacionadas a gênero e sexualidade.

Daniele Batista, assistente social do apoio técnico da Semcaspi, atuante pela Divisão de Alta Complexidade da Proteção Social Especial (GPSE) e responsável pela formação, destacou a importância de discutir e estudar a temática LGBTQIAP+ como forma de os profissionais da educação saberem elaborar estratégias de abertura de canal de comunicação com estudantes pertencentes a essa comunidade.

A parceria Semec e Semcaspi pretende preparar os profissionais da educação para um atendimento humanizado junto aos estudantes da Rede Municipal de Educação. “A partir de casos de violência e bullying envolvendo homofobia, foi pensada essa discussão introdutória para orientar os educadores a fim de que eles saibam como lidar com essas situações”, pontua a assistente social.

Daniele afirma que, para além de uma introdução à temática LGBTQIAP+, há a pretensão de tornar a parceria algo regular, de modo a serem pensadas novas formações e oficinas. “Capacitar os professores para que lancem mão de estratégias com as crianças e adolescentes, para evitar que elas sofram discriminação e preconceito devido às questões de gênero”, finaliza.

Psicólogos e assistentes sociais da Rede Municipal de Ensino participam de formação

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) realizou nesta sexta-feira (11), no Centro de Formação Professor Odilon Nunes, zona Norte de Teresina, uma formação com os novos psicólogos e assistentes sociais que passam a atuar nos programas implementados nas unidades de ensino da Rede Pública de Educação. A capacitação foi realizada pela equipe técnica da da Divisão de Assistência ao Educando (DAE) da Semec.

Participaram da formação profissionais de Serviço Social e Psicologia aprovados no concurso público da Prefeitura de Teresina realizado em 2016 e recém-empossados. Eles serão lotados nos Núcleos de Assistência Social e de Psicologia, implementados pela Semec no mês de julho em diferentes zonas da capital.

Segundo a assistente social Magali Sampaio, a formação foi uma introdução às frentes de atuação da DAE junto à Semec na educação pública, as quais buscam prevenir casos de bullying, violência, promover a saúde mental dos estudantes e comunidade escolar, integrar a família no ambiente escolar, entre outras. Além da introdução, foram dadas orientações da atuação dos novos profissionais nos núcleos e como devem se portar diante das demandas dos alunos.

Os principais programas desenvolvidos pela DAE nas escolas e que passam a ter o apoio dos novos psicólogos e assistentes sociais são: Programa Pobreza Menstrual; Programa Nacional Busca Ativa e Busca Ativa Local; Programa Nacional Educação e Família (PNEF); Projeto Fortalecendo os Laços; Projeto Laço Amarelo; Projeto Escola e Família.

E. M. Professor Valdemar Sandes lança o Projeto Mundo da Leitura

Projetos de leitura e escrita que contribuam com o desenvolvimento de habilidades essenciais dos alunos, despertem o gosto pela leitura, desenvolvam a capacidade de imaginação, produção e aprendizagem são desenvolvidos nas unidades de ensino da Rede Municipal de Educação.

A Escola Municipal Professor Valdemar Sandes, na zona Sul de Teresina, realizou nesta sexta-feira (11) o lançamento do projeto Mundo da Leitura, parceria da Secretaria Municipal de Educação (Semec) com a Editora Evoluir. Além do incentivo à leitura, propõe a ampliação e qualificação do acervo literário das escolas e a realização de ações educativas para estudantes e professores.

“Os professores participaram de uma formação e nós escolhemos 103 alunos do 3° ano do Ensino Fundamental para participar do projeto. Os estudantes leem semanalmente e vão fazer piquenique literário, a representação das histórias através de desenhos, produção textual, dramatização e o reconto das histórias. As crianças ficaram bastante entusiasmadas com o projeto”, conta a diretora da escola, Lauriane Dias.

A Editora Evoluir disponibilizou cinco baús personalizados para cada uma das cinco escolas contempladas com o projeto, contendo 100 livros de 50 títulos diferentes cada, sendo dois exemplares de cada título (um baú por escola). As unidades de ensino também receberam o Projeto Pedagógico, com sugestões de atividades relacionadas aos livros do baú para as equipes educadoras executarem durante o ano letivo.

Além da Escola Municipal Professor Valdemar Sandes, foram contempladas com o projeto Mundo da Leitura: Centro Municipal de Educação Infantil Adelaide Fontenele; Escola Municipal Monteiro Lobato; E. M. Professor Alcides Lebre; e E. M. Mário Quintana.

CMEI Pedro Mendes Ribeiro realiza atividades de valorização do folclore brasileiro

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Pedro Mendes Ribeiro, localizado no bairro Macaúba, zona Sul de Teresina, iniciou na última quarta-feira (9) as atividades do projeto “Encantando com a Magia do Folclore através das Palavras e Canções”. O cronograma de ações será aplicado durante todo o mês de agosto, em alusão ao Dia do Folclore Brasileiro, comemorado no dia 22.

Segundo a diretora do CMEI, Aparecida Jucá, as atividades procuram resgatar a cultura mítica nacional, além de trabalhar ações pedagógicas com as crianças.

“Tem como objetivo desenvolver a consciência fonêmica, trabalhar rimas e aliterações, estimular a criatividade e a expressão oral, promover o gosto pela leitura, escrita e oralidade, dentre outros”, pontua.

Na metodologia, serão desenvolvidas rodas de conversa e narração de histórias, canções e dinâmicas temáticas, dramatizações, tudo utilizando como tema as principais lendas e símbolos do folclore brasileiro, como Saci-Pererê, Boitatá, Curupira, dentre muitas outras. O cronograma das atividades perdurará por 18 dias, conforme abaixo.

09 a 11/8: introdução ao folclore
14 a 15/8: lendas e suas rimas
17 a 19/8: cantigas folclóricas e aliterações
21 a 23/8: músicas e brincadeiras folclóricas
24 a 26/8: criando novas histórias e cantigas
29 a 31/8: trabalhando com a consciência fonêmica e silábica

Além das atividades durante o mês de agosto, o CMEI realizará a culminância do projeto no dia 1° de setembro, no Parque Ambiental da Macaúba. No evento serão expostas as peças artesanais produzidas pelas crianças, aberto para toda a comunidade presente no bairro da instituição de ensino.

Alunos da Escola Municipal Júlio Lopes terão consulta na próxima semana

Na próxima semana os alunos da Escola Municipal Júlio Lopes Lima, localizada no Residencial Torquato Neto, zona Sul de Teresina, terão a oportunidade de realizarem consulta com a pediatra Clara Linda. A ação é uma parceria da Secretaria Municipal de Educação (Semec) com a Câmara Municipal de Teresina.

“As consultas serão realizadas nos dias 14 e 15 e 17 e 18, na própria escola, com a pediatra Clara Linda. Ela fará uma triagem das crianças com alguma condição neurológica e no dia 25 de agosto, durante o Câmara em Ação, haverá a consulta com um neuropediatra”, explica a diretora da E.M. Júlio Lopes Lima, Susana Paz.

Serão disponibilizados 100 atendimentos onde será feito o diagnóstico das condições que afetem o neurodesenvolvimento infantil: Transtorno do Espectro Autista (TEA); Transtorno do Déficit de Atenção e Aprendizagem; Paralisia Cerebral; Distúrbios de Aprendizagem; Deficiência Intelectual; Síndrome de Rett.

Superintendes e gerentes da Semec analisam plano de ação elaborado por diretores escolares

Técnicos da Secretaria Municipal de Educação (Semec) estiveram reunidos na manhã desta quinta-feira (10), no Centro de Formação Professor Odilon Nunes (CEFOR), na zona Norte de Teresina, para analisarem as estratégias que serão desenvolvidas através do Plano de Intervenção de Aprendizagem, voltado ao 3º, 5° e 9º anos do Ensino Fundamental, que tem como objetivos garantir educação de qualidade para os mais de 90 mil alunos da Rede Municipal de Ensino, evitar o abandono escolar e garantir bons índices de aprovação.

“A intenção é que quinzenalmente os técnicos da Semec estejam acompanhando junto aos gestores das escolas o plano de ação, observando como estão as estratégias estabelecidas e se os objetivos estão sendo atingidos”, disse Regina Amorim, coordenadora das Escolas de Tempo Integral da Semec.

Os técnicos, a partir do dia 21 de agosto, estarão quinzenalmente presentes em 115 escolas, com a missão de terem um olhar mais pedagógico, de observar as dificuldades apresentadas pelos estudantes e tentar ajudar a escola a resolvê-los. Em setembro haverá plantões para analisarem os resultados destas visitas às unidades de ensino e socializarem os resultados com o grupo.

Para alcançar os objetivos, o Plano sistematiza ações estratégicas relacionadas ao programa de ensino, à formação, à avaliação, à análise de dados, ao acompanhamento e às políticas de apoio às unidades de ensino, que garantam a igualdade de oportunidades para todos os estudantes ingressarem e permanecerem, com sucesso, na escola.