Equipe da Semec visita obras da escola municipal 15 de outubro

Na manhã desta sexta-feira (03) o secretário de Educação, Nouga Cardoso, acompanhado do coordenador do Grupo de Trabalho da Secretaria Municipal de Educação (SEMEC), professor Reynaldo Ximenes, visitou o andamento das obras da Escola Municipal 15 de Outubro, localizada na avenida Duque de Caxias, no bairro Primavera, zona norte da capital.

A escola que estava abandonada há mais de seis anos pelo poder público está sendo reerguida após o prefeito Dr. Pessoa ter dado a ordem de serviço para início das obras.

“Hoje estamos conferindo o andamento das obras. Cumprimos a determinação do Dr. Pessoa de construir escolas que ampliem a rede de atenção para nossas crianças teresinenses”, pontua o secretário Nouga Cardoso.

O mestre da obra, Raimundo Oliveira, falou sobre o avanço da obra “Estamos acelerando os serviços, com uma equipe grande e de bons profissionais, para garantir a entrega da obra o mais breve possível”.

Farão parte das estruturas da escola: salas de aulas climatizadas com capacidade para 1.500 alunos, do 1º ao 9º ano, quadra poliesportiva completa e um espaço sustentável e completamente integrado com a natureza.

Fotos: Ascom Semec

Unidades de ensino da Rede Municipal dão show de criatividade com o Alfabetiza Teresina

Os alunos da Rede Municipal de Teresina que estão no ciclo de alfabetização recebem uma força a mais para cultivar o hábito pela leitura. Com apoio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), as unidades de ensino desenvolvem o Projeto Alfabetiza Teresina. As escolas programam as atividades de acordo com suas realidades e com as metas que pretendem atingir.

Fotos: Ascom Semec

No Centro Municipal de Educação Infantil Luterano, situado no bairro Parque Piauí, o tema do projeto de leitura este ano é “Catadores de histórias, contadores de sonhos”. As famílias participaram do lançamento oficial e as crianças desfilaram com figurinos dos contos de fadas que serão trabalhados em sala de aula. Cerca de 120 crianças participam do projeto, onde mensalmente uma turma vai preparar uma apresentação teatral para compartilhar no pátio com os colegas.

Também na zona Sul, o CMEI Hercília Torres reuniu os alunos para o lançamento do projeto, que promete trabalhar os clássicos infantis de forma lúdica. O objetivo é incentivar as crianças a ler e escrever utilizando histórias que despertam interesse. Toda a equipe escolar abraçou a ideia e está empenhada em apoiar os pequenos no desenvolvimento de suas habilidades.

No CMEI Roseana Maria Martins de Lima, localizado no Vale Quem Tem, o Alfabetiza Teresina será em concomitância com o projeto Formando Leitores, já realizado na escola. Livros de todos os tipos e material pedagógico ficarão disponíveis para que os alunos explorem à vontade. “Vamos somar as ideias e já temos um plano de ação para executar durante todo o ano, utilizando muitas brincadeiras e levando a um aprendizado divertido”, afirma a diretora Francisca do Nascimento.

Cmei Anita Morais realiza projeto de leitura

Contação de histórias, recital de poesia e muita leitura marcaram o lançamento, na manhã desta quinta-feira (02) do Alfabetiza Teresina e do projeto de leitura “Uma viagem na imaginação”, do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Tia Anita Morais de Brito.

Fotos: Ascom Semec

O projeto contou com a participação dos alunos das turmas de 2º Período e do 1º ano do Ensino Fundamental. O Cmei tem196 alunos matriculados nos turnos manhã e tarde e o incentivo à leitura faz parte do cotidiano da instituição desde o ano de 2014, envolvendo sempre estudantes e pais na idealização de diversos projetos especialmente voltados para a temática da leitura.

Cada turma tem um recurso que é trabalhado semanalmente e ao fim do bimestre é realizada a culminância, onde as famílias participam para conhecer o que foi realizado pelos alunos.

“O incentivo à leitura através dos livros que são enviados para casa na sacola viajante, a contação de história que é realizada quinzenalmente e a lata da leitura são alguns dos recursos que utilizamos para socialização entre as crianças e as famílias da nossa instituição”, afirmou a diretora do Cmei Tia Anita Morais de Brito, Josilene Silva.

Letramento literário é tema de formação para professores da Rede Municipal

Professores de língua portuguesa que atuam no 1º ano do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Teresina participaram, no Centro de Formação Odilon Nunes, de uma capacitação sobre a importância do letramento literário na formação do leitor no espaço da escola.

Fotos: Ascom Semec

“Reforçamos com os professores sobre a importância de o aluno saber ler e compreender o que está lendo. Também oportunizamos um momento onde, através de vivências em sala de aula, haver uma troca experiências entre os educandos no processo de formação do leitor”, explica a formadora do ciclo de alfabetização, Ehunirce Gomes.

Na formação foi dado ênfase na organização dos gêneros textuais em progressão, onde o professor pode trabalhar as práticas de linguagem, a leitura, a escuta, a oralidade e a produção textual. “O letramento literário propicia a formação de um leitor sensível e crítico ao mesmo tempo, ou seja, um cidadão completo”, conclui Ehunirce Gomes.

Este ano a Secretaria Municipal de Educação (Semec) ampliou a formação continuada para os professores que atuam em sala de aula e também em funções de gestão nas unidades de ensino. O intuito é possibilitar um melhor planejamento das ações, criando uma rede bem estruturada nas unidades de ensino.

 

Semec publica edital de seleção dos professores

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) divulgou nesta quarta-feira (01), o edital do processo seletivo simplificado para contratação de 220 vagas, para professores do Segundo Ciclo (anos finais do Ensino Fundamental – 6° ao 9° ano) e Formação de Cadastro de Reserva para os cargos de professor do Primeiro Ciclo de Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental do 1° ao 5° ano e, de professor Segundo Ciclo, de Matemática do 6° ao 9° ano do Ensino Fundamental.

Confira o edital EDITAL_PROCESSO_SELETIVO_2022

Tecnologia na educação é tema abordado em Encontro Formativo de Pedagogos

A pandemia de Covid-19 trouxe desafios aos profissionais da educação, que tiveram que se adaptar a uma nova forma de aula, a remota. Os desafios desse novo modelo foram abordados no 4º Encontro Formativo de Pedagogos(as) da Rede Pública Municipal de Educação de Teresina, realizado pela Coordenação Pedagógica em parceria com o Núcleo de Tecnologia Educacional de Teresina (NTHE) da Secretaria Municipal de Educação (Semec).

Com o tema “Educação e Tecnologia”, o encontro contou com palestras e oficinas, voltadas a coordenadores pedagógicos e técnicos da Semec. A profa. Dra. Lya Raquel Oliveira discorreu sobre a temática “Educação e tecnologia em tempo de pandemia: novos poderes e novas responsabilidades”, com pedagogos que atuam no Ensino Fundamental.

“Tivemos um momento de reflexão sobre as habilidades, competências e conhecimentos adquiridos durante a pandemia e como utilizar tudo isso no retorno às aulas presenciais. Temos que levar em conta também o desenvolvimento socioemocional nesse retorno à convivência na escola”, afirma Lya Raquel. Já a mestre Enaide Dias falou sobre como usar a realidade aumentada com alunos da educação infantil.

Além das palestras, os pedagogos participaram da oficina “Construção de Planilhas e Gráficos”, na qual puderam conhecer estratégias tecnológicas a serem desenvolvidas na escola. A coordenadora do NTHE, Gildenys Dias, definiu o evento como uma oportunidade ao conhecimento e crescimento profissional para todos os envolvidos.

A coordenadora pedagógica da Semec, Sílvia Brito, pontua. “Relacionar tecnologia à educação é fundamental para nós educadores, a fim de que possamos incorporar, dentro da nossa prática, o uso de ferramentas para aprimorar a aprendizagem dos nossos estudantes”.

Fotos: Ascom Semec

Equipe da Semec prestigia lançamento de projetos sobre educação financeira

Você sabe a importância da educação financeira na sua vida? Essa é a pergunta que a Escola Municipal Santa Clara responde através do lançamento do Projeto Educação Financeira, que será realizado entre os meses de junho a novembro de 2022.

A Escola de ensino integral atende 329 alunos, do 1º ao 9º ano, na unidade localizada no bairro Santa Clara, zona sul de Teresina.

Fotos: Ascom Semec

O professor e diretor Edvaldo Pereira de Araújo é o idealizador da ideia e contou à Secretaria Municipal de Educação que o intuito do projeto é promover a consciência financeira e reforçá-la como aspecto importante para desenvolver mecanismos que auxiliam na organização e no controle de gastos, além de ampliar a visão sobre empreendedorismo e práticas sustentáveis.

“Trabalhar com a ciência financeira, desde a educação infantil à fundamental é complementar a formação dos alunos quanto cidadãos e futuros profissionais. Ao meu ver, a educação financeira é tão importante quanto as outras matérias, como matemática, geografia, português”, explica o diretor.

Regina Amorim, coordenadora das Escolas de Tempo Integral da Secretaria Municipal de Educação explica que “A SEMEC vem ampliando e fortalecendo as ações de implementação sobre educação financeira nas escolas, contando atualmente com as parcerias com o Banco Central – Programa Aprender Valor, SEBRAE – Projeto JEPP e o projeto e Plan International.”

Aprender sobre educação financeira dentro da sala de aula é fundamental para o fortalecimento da cidadania. Ao estar ambientado com o assunto, o aluno se torna mais consciente sobre a importância de tomar decisões acertadas sobre finanças e consumo.

A atividade do projeto contempla todos os alunos da Escola Municipal Santa Clara, abordando conteúdos de acordo com as séries dos alunos.

Para o lançamento, estiveram presentes e prestigiando o projeto, o secretário municipal de Educação, Professor Nouga Cardoso, o secretário executivo de Ensino, Professor Kleytton Santos ,o coordenador do Grupo de Trabalho da Semec, professor Reynaldo Ximenes e a coordenadora de Escolas de Tempo Integral, Regina Amorim.

Pedagogos da Rede Municipal participam de formação sobre ensino de tempo integral

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) promoveu, no Centro de Formação Odilon Nunes, a capacitação “Educação integral e escola de tempo integral: contextos e concepções”. Participaram pedagogos que atuam nas escolas municipais onde essa modalidade de ensino é implementada.

Fotos: Ascom Semec

“O intuito dessa formação é alinhar um modelo de planejamento e trabalho para que se garanta a equidade em todas as unidades de ensino da Rede Municipal de Educação onde vem sendo adotada a modalidade de tempo integral. Instituir o mesmo padrão em todas elas”, afirma o secretário executivo de Ensino da Semec, Kleytton dos Santos.

A Rede Municipal de Educação de Teresina conta hoje com 38 unidades de ensino, entre escolas e Centros Municipais de Educação Infantil (Cmeis) de tempo integral e pretende aumentar este número. Nesta modalidade de ensino, além de terem uma jornada estendida, os alunos participam de atividades que complementam a carga horária, como aulas de xadrez, teatro, dança e outros conteúdos diferenciados.

O secretário Nouga Cardoso pontua: “Sabemos que o tempo integral amplia as possibilidades de vivências e permite uma formação mais completa. Os jovens saem mais preparados para as próximas etapas acadêmicas e o próprio mercado de trabalho. A Semec prepara estudos de viabilidade de adoção de novas escolas de tempo integral, especialmente na zona Rural de Teresina”.

Escola Municipal Antilhon Ribeiro recebe aula inaugural do Projeto Xeque-Mate

Na Escola Municipal Antilhon Ribeiro, localizada na zona Sul de Teresina, aconteceu o lançamento da aula inaugural do Projeto Xeque-Mate – Jogada de Mestre na manhã desta terça-feira (31).

Com intuito de levar a cultura do xadrez para a rede municipal, como também estimular o raciocínio lógico através da prática, a Escola que atende alunos do 6º ao 9º ano, com turmas de manhã e tarde, vai passar por uma imersão nas técnicas e movimentações do jogo pelos próximos 3 meses.

Fotos: Ascom Semec

A professora da unidade de ensino, Raimunda Coelho Rodrigues, contou à SEMEC (Secretaria Municipal de Educação) que o projeto é importantíssimo para educação pois o xadrez auxilia na aprendizagem e no desenvolvimento do raciocínio lógico dos estudantes. “Estamos muito felizes em nossa escola ser a pioneira em receber esse projeto”, complementa a professora.

Estiveram presentes no lançamento do projeto o secretário municipal de Educação, Professor Nouga Cardoso, o secretário executivo de Ensino, Professor Kleytton Santos e o coordenador do Grupo de Trabalho da Semec, professor Reynaldo Ximenes.

Semec promove oficina sobre projeto educacional Respeito às Diferenças

Professores de língua portuguesa do 1º ao 3º ano do Ensino Fundamental que atuam em 14 escolas da Rede Municipal de Ensino de Teresina participaram nesta sexta-feira (27) de uma oficina sobre o projeto Respeito às Diferenças. Iniciativa do Ministério do Turismo e Instituto Aegea, por meio da Águas de Teresina, o projeto educacional busca desenvolver as habilidades de leitura, escrita e ilustração dos alunos seguindo as competências definidas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

“Nesta oficina de formação aos professores sobre ‘Respeito às Diferenças’ e o gênero literário cartas, propomos uma reflexão sobre temas como bullying, racismo e questões de gênero, alinhando conhecimentos da Sociologia (comportamento) com a língua portuguesa. Busca-se ampliar nos alunos a conscientização sobre cidadania e convivência”, explica a formadora da oficina, Celinha Nascimento.

Os professores recebem um guia de orientação literária com sugestão de atividade para desenvolverem com os alunos as habilidades textuais e de ilustração. A culminância do projeto será a publicação de um livro com os melhores trabalhos dos estudantes, além de um podcast. Todas as escolas participantes terão pelo menos um trabalho publicado.

Além de Teresina, o projeto ocorre em outras 10 cidades brasileiras.