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Semec realiza encontro para orientar diretores sobre o Censo Escolar 2024

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) realizou nesta terça-feira (18), no Centro de Formação Professor Odilon Nunes (Cefor), uma reunião com diretores da Educação Infantil da Rede Municipal de Educação de Teresina a fim de repassar orientações sobre o preenchimento do Censo Escolar 2024, bem como fazer um treinamento para a utilização da plataforma Educacenso.

O coordenador municipal do Censo, Carlos Augusto, explica que esse levantamento de dados é necessário para monitorar o desenvolvimento da educação em Teresina e para o planejamento e tomada de decisões na área educacional. “O Censo permite que nós conheçamos e avaliemos os impactos de programas e políticas de ensino e aprendizado adotados na Rede. Através das informações repassadas é que são desenvolvidas as políticas públicas do município e por meio delas que vem os recursos para as unidades de ensino”, pontua.

Coordenado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), o Censo Escolar é realizado em regime de colaboração junto às secretarias estaduais e municipais de Educação, com a participação de todas as escolas públicas e privadas do país.

No evento promovido pela Semec, que é realizado todos os anos, também foi explicado aos gestores todas as etapas e prazos do Censo, assim como a maneira correta de preencher os formulários exigidos. Na primeira etapa do Censo serão repassadas as informações dos alunos, dos professores e das escolas. Nesta quarta-feira (19), acontecerá o encontro com os diretores das escolas de Ensino Fundamental.

A diretora do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Castro Alves, Liza Mariana, conta que a participação no evento é significativa devido ser a oportunidade de dialogar e tirar dúvidas em relação ao Censo Escolar. “Esse levantamento é de extrema importância porque garante recursos financeiros para a escola. O CMEI tem apenas cinco anos, então é fundamental estarmos informando a nossa realidade para que possamos continuar aperfeiçoando a nossa unidade de ensino e beneficiando toda a comunidade escolar”, conclui.

18 de junho de 2024 em Ação, Assistência, Educação, PMT, SEMEC

Formação para assistentes de alfabetização é promovida pela Semec

Nesta terça-feira (18), a Secretaria Municipal de Educação (Semec), promoveu, no Centro de Formação Professor Odilon Nunes (Cefor), um encontro formativo com os assistentes de alfabetização de estudantes do 1º e 2º ano do Ensino Fundamental de unidades de ensino da Rede Municipal de Educação de Teresina.

Arlene Oliveira, integrante da Coordenação de Alfabetização da Semec, conta que o trabalho desses profissionais é fundamental para o processo de aprendizagem da leitura e da escrita dos alunos em fase de alfabetização. “Essa formação ocorre para que esses profissionais conheçam o trabalho de alfabetização feito na Rede e, dessa forma, desenvolvam atividades lúdicas para auxiliar as crianças no processo de leitura e escrita”, explica.

Com carga horária de 20h mensais, os assistentes de alfabetização atuam em unidades de ensino da Rede desde 2018 para ajudar os estudantes que possuem dificuldades para ler e escrever. Cada profissional, que é responsável por auxiliar em média cinco crianças, faz atividades prazerosas e que estimulem o desenvolvimento da leitura e escrita dos pequenos.

“A formação é o momento desses profissionais entenderem as metodologias de ensino e aprendizado adequadas para utilizar com as crianças, beneficiando-as e contribuindo para que as metas de alfabetização estabelecidas pela Semec sejam atingidas”, finaliza Arlene Oliveira.

18 de junho de 2024 em Ação, Assistência, Educação, PMT, SEMEC

Escola Municipal desenvolve recurso que auxilia na alfabetização dos alunos

Atividades interativas e lúdicas são importantes para o aprendizado e pensando nisso, a Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio da Escola Municipal Professor Alcides Lebre, desenvolveu uma ferramenta chamada “disco silábico”, que visa auxiliar na alfabetização dos alunos.

O disco silábico é um recurso didático composto por um disco que contém sílabas impressas em sua volta. Cada sílaba é segmentada de uma forma que, ao girar o disco, diferentes combinações de sílabas sejam formadas. Essas combinações se transformam em palavras simples, que são fundamentais para que as crianças possam não apenas ler, mas também compreender.

“O funcionamento do disco silábico é interativo. Ao utilizar o disco, os alunos têm a oportunidade de experimentar combinações de sílabas, observando como cada combinação resulta em uma palavra diferente. Esse processo, além de reforçar o reconhecimento de sílabas isoladas, fortalece a compreensão de como as sílabas se unem para formar palavras e até mesmo frases”, explica o diretor da escola, professor Vanilson Brito.

Estratégias como a do disco promovem uma aprendizagem ativa, onde as crianças são incentivadas a participar do processo de formação de palavras. Estimulam a criatividade do estudante ao explorar as diversas combinações possíveis, desenvolvem a confiança do aluno em dominar a escrita e a leitura.

A ação foi desenvolvida na turma do 3° ano, visando acelerar o aprendizado dos alunos no tempo adequado. Com o acompanhamento em sala de aula de profissionais comprometidos em ensinar, que compõem a escola Professor Alcides Lebre.

18 de junho de 2024 em Ação, Assistência, Educação, PMT, SEMEC

Superintendes da Semec participam de formação promovida pelo FME/THE

O Fórum Municipal de Educação de Teresina (FME/THE), em parceria com o Conselho Municipal de Educação de Teresina (CME/THE), realizou, na manhã da última segunda-feira (17), no Centro de Formação Odilon Nunes, na zona Norte da capital, uma ação de formação com a equipe de Superintendentes da Secretaria Municipal de Educação (Semec).

“Um diálogo sobre a construção do próximo Plano Municipal de Educação de Teresina (2025-2035). Nos antecipando ao movimento que o FME/THE, em parceria com o CME/THE, fará junto a todos os gestores e professores da Semec. A pedido, agendaremos um outro momento para dar continuidade às discussões, que foram muito enriquecedoras e propositivas”, conta o Coordenador do Fórum Municipal de Educação de Teresina, professor Francisco Rodrigues.

Na pauta de discussões do encontro formativo: O que é o Plano Municipal de Educação de Teresina; Papel do Fórum Municipal de Educação de Teresina (FME/THE); Papel do Conselho Municipal de Educação de Teresina (CME/THE); Processo de construção, monitoramento e Avaliação do PME/THE; Realização da VI Conferência Municipal de Educação de Teresina; Construção do PME 2025-2035.

“Considero a equipe de superintendentes da Semec de excelência e trazê-los para discutir, junto com o FME/THE e o CME/THE, que se debruçam sobre o monitoramento e avaliação do PME de Teresina, é um grande ganho para a educação municipal.

18 de junho de 2024 em Ação, Educação, PMT, SEMEC

Giroteca melhora aprendizado de alunos da Rede Municipal de Teresina


A Prefeitura de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação (Semec), vem implementando nas escolas da Rede a Giroteca, uma biblioteca móvel, que possui um rico acervo literário. Uma das unidades de ensino contempladas com a novidade foi a Escola Municipal Professora Ana Vitória de Carvalho Santos, localizada na zona Sul da capital. E o espaço tem sido bastante utilizado pelos estudantes.

Os alunos do 7º ano participaram da aula de Práticas de Leitura e Produção de Textos na Giroteca da unidade de ensino. Durante a visita, os estudantes exploraram uma ampla variedade de livros, desde clássicos da literatura até lançamentos contemporâneos.

“A atividade não apenas incentivou o hábito da leitura, mas também promoveu debates e discussões sobre os temas abordados nos livros, fomentando um ambiente de aprendizagem. A Giroteca tornou-se um espaço querido pelos alunos, contribuindo significativamente para seu desenvolvimento acadêmico e pessoal”, conta a diretora da escola, professora Aldemir Lima.

A Giroteca reúne, em uma só unidade, livros, estação de informática, mapoteca, tablets e outros itens voltados para o apoio didático, pesquisa e incentivo à leitura. Contém uma plataforma tecnológica com 40 tablets; Datashow; TV com monitor led de 32”; 4 PCs; Notebook; impressora; uma mesa tecnológica com 4 estações digitais de trabalho. A Giroteca da Escola Municipal Ana Vitória foi inaugurada no mês de abril deste ano.

Para a diretora Aldemir Lima, a Giroteca chama muito a atenção dos estudantes. “Trabalhar a leitura hoje é um desafio muito grande da escola, porque o aluno só quer saber do celular, mas quando trazemos a tecnologia aliada à leitura, chamamos muito mais a atenção do nosso jovem. O espaço da Giroteca possibilita muito mais conhecimento aos nossos alunos, contribui bastante no processo de aprendizagem”, concluiu a gestora.

17 de junho de 2024 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Atividade que une saúde e educação é realizada no CMEI Amélia Beviláqua

Na manhã da última sexta-feira (14), o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Amélia Beviláqua recebeu a Equipe 6 da Unidade Básica de Saúde (UBS) Codipi para mais uma ação educativa como parte do Projeto “Consultório na Escola”.

O projeto é uma parceria entre a Secretaria Municipal de Educação (Semec) e a Fundação Municipal de Saúde (FMS) que tem como intuito levar às escolas e CMEIs localizados na Santa Maria da Codipi uma série de atividades voltadas para a promoção da saúde e bem-estar dos alunos.

Livia Melo, coordenadora do projeto, destaca que durante a ação foram realizadas diversas atividades, incluindo a verificação de medidas antropométricas, que envolve a medição de peso e altura das crianças.

“Também foram realizadas avaliações para detectar possíveis alterações no crescimento e desenvolvimento infantil, garantindo que qualquer desvio do padrão esperado possa ser identificado e tratado precocemente”, pontua Livia.

Durante a atividade, foram realizadas as avaliações da acuidade auditiva e visual dos estudantes, utilizando o Teste de Snellen. “Esse procedimento é crucial para identificar problemas de visão e audição que possam interferir no aprendizado e desenvolvimento das crianças. Caso fossem identificadas necessidades especiais, seriam feitos encaminhamentos e requisições de exames complementares”, complementa a coordenadora.

Além disso, a equipe também realizou uma avaliação da situação vacinal das crianças, verificando se todas estavam com as vacinas em dia. Em caso de vacinas atrasadas ou faltantes, os responsáveis foram orientados sobre a importância de regularizar a situação vacinal para garantir a proteção contra diversas doenças.

17 de junho de 2024 em Ação, Administração, Assistência, Educação, FMS, PMT, SEMEC

Arraiá Junino é realizado no CMEI Noélia Maranhão

No último final de semana, o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Noélia Maranhão, localizado na zona Leste de Teresina, realizou uma festa com o tema “A magia das quadrilhas juninas”.

O terceiro Arraiá da Tia Noélia foi um evento grandioso e marcante. A Prefeitura de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação (Semec), incentiva a realização de atividades que valorizem a cultura brasileira,

O evento, dedicado às turmas do Maternal 1 e 2, contou com diversas atrações realizadas pelas professoras e teve a participação entusiasmada de alunos, pais e funcionários. As crianças e as docentes entregaram apresentações emocionantes. Teve forró com a Banda Capry, comidas típicas e muita alegria.

Toda comunidade escolar ficou envolvida com a festa junina. As dependências da unidade de ensino foram transformadas em um ambiente festivo, decorado com bandeirinhas coloridas, balões e elementos característicos deste período do ano. Os visitantes tiveram a oportunidade de apreciar diversas apresentações juninas preparadas pelos próprios alunos. As turmas, lideradas pelas professoras, se organizaram para realizar danças tradicionais, encantando o público presente com suas performances cheias de animação e criatividade.

A diretora do CMEI, professora Cristina Magalhães, falou que a organização se esmerou para realizar um evento inesquecível. “O terceiro Arraiá da Tia Noélia foi um evento grandioso. As crianças e as professoras entregaram apresentações emocionantes que ficarão na memória e no coração de quem esteve presente”.

17 de junho de 2024 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Estudantes da Rede Municipal de Ensino prestigiam o Salipi

Com o encerramento marcado para o dia 16 de junho, as unidades de ensino da Rede Municipal de Educação de Teresina estão em reta final para visitarem a 22ª edição do Salão do Livro do Piauí (Salipi). Nesta sexta-feira (14), estudantes de 31 escolas e Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) conheceram o evento e participaram de palestras, ações educativas, oficinas, brincadeiras e apresentações artísticas e musicais. No decorrer desta semana, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) levou alunos de 155 unidades de ensino para prestigiaram o Salipi.

Acompanhados da direção e do corpo pedagógico, 25 estudantes do 1º e 2º Período da Educação Infantil do tiveram a chance de conhecer de perto as obras literárias do escritor Ziraldo, que é homenageado pelo projeto de leitura do centro. No encontro, além de comprarem livros com os chequinhos disponibilizados pela Semec, que foram ofertados para 9 mil discentes da Rede, a equipe do CMEI e as crianças realizaram um piquenique para celebrar o passeio.

“Os pequenos amaram o Salipi e foi um momento excelente, em que eles se divertiram bastante com as apresentações, contação de histórias, peças teatrais e na compra de livros e histórias em quadrinhos. Agradecemos muito a Semec por proporcionar esse momento de alegria e lazer para os estudantes”, conta a diretora do CMEI Bom Samaritano, professora Valdênia Rebelo.

Mais do que se divertir, visitar todos os locais do Salipi e comprar livros, os alunos da Escola Municipal Barjas Negri assistiram uma palestra sobre trabalho infantil no estande do Tribunal Regional do Trabalho (TRT) no evento. No total, 28 estudantes do 4º ano do Ensino Fundamental acompanharam a ação e participaram de uma roda de conversa sobre o tema, dinâmicas e jogos. Ao final do encontro, cada discente recebeu um brinde.

A professora Ana Fabíola, que acompanhou e coordenou a visita das crianças ao Salipi, afirma que essa iniciativa é fundamental para a formação acadêmica e pessoal dos estudantes. “Os alunos se envolveram muito com a palestra e entenderam a definição e a realidade do trabalho infantil no Brasil. Essa ação é muito importante porque conscientiza os alunos sobre essa temática tão relevante na sociedade, assim como auxilia na formação de cidadãos responsáveis e engajados nessa causa”, finaliza.

14 de junho de 2024 em Ação, Administração, Educação, PMT, SEMEC

Projeto de leitura: alunos do CMEI Joel Mendes realizam confecção de castelos

A Prefeitura Municipal de Teresina e a Secretaria Municipal de Educação (Semec) promovem projetos e programas que visam uma educação cada vez melhor para os alunos da Rede. O Projeto de Leitura que integra o Projeto Alfabetiza Teresina faz parte das iniciativas tomadas para fortalecer o aprendizado e promover a alfabetização dos alunos.

O projeto de leitura foi implantado no Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Joel Mendes, localizado no centro-Norte de Teresina, com o tema “Livros: um tesouro encantando”. Em cada semana a unidade de ensino, por meio do projeto, sugere para as famílias realizarem atividades juntas em casa e levar para a escola o resultado desse trabalho.

Na última semana, foi lançado o desafio para os alunos confeccionarem em casa um castelo, inspirado na história do “João e o pé de feijão”. Para finalizar a semana da vivência, as crianças, juntamente com seus pais, apresentaram suas criações para toda a escola nesta sexta-feira (14). Na ocasião, cada estudante mostrou o resultado do seu aprendizado de forma lúdica e criativa. Esse tipo de atividade é importante para o desenvolvimento do aluno e ajuda na compreensão do conteúdo ministrado em sala de aula.

“A proposta da confecção do castelo com as famílias está relacionada ao projeto de leitura, onde o CMEI proporciona para a criança e sua família uma vivência no final de semana. Foi uma vivência muito boa, onde todos se esforçaram para participar do processo de educação dos seus filhos”, destaca a diretora da escola, professora Fabiana Cruz.

14 de junho de 2024 em Ação, Assistência, Educação, PMT, SEMEC

Ação é realizada com famílias na Escola Municipal Santa Filomena

O espaço escolar necessita envolver a família para um momento de reflexão em todos os níveis de ensino, incentivando o resgate dos valores na vida familiar e escolar do educando. Nessa perspectiva, a Escola Municipal Santa Filomena, localizada na zona Rural do município, promoveu uma ação com as famílias no pátio da escola. A Secretaria Municipal de Educação e a Prefeitura de Teresina valorizam a realização da ação.

“Elaborei o projeto ‘Escola/Família: Parceria que dá Certo’, e pedi a colaboração da Divisão de Assistência ao Educando da Semec, que enviou os profissionais solicitados. Tivemos uma palestra muito importante com o tema ‘Versão Direito e Deveres/Fortalecimento’, com as assistentes sociais Cleides Carvalho e Amanda Martins”, conta a diretora da escola, professora Cacilda Lima.

Para aproximar a família da escola, é necessário rever responsabilidades, limites e expectativas de cada uma das partes. Outro aspecto importante é o fortalecimento dessa parceria, abrindo espaço para que as famílias possam participar da construção das práticas educativas da escola. Na maioria das vezes, as famílias são chamadas apenas para a entrega das notas ou porque existe algum problema com seus filhos. Elas precisam participar das reuniões não apenas para saber o que acontece na escola, mas dar sua opinião, sugestão e participar de algumas atividades escolares.

A diretora da escola finaliza. “Aos poucos estamos conseguindo sensibilizar os pais de sua importância na vida escolar dos discentes. Muitos pais não vivenciam a vida escolar dos estudantes e com essas ações queremos promover essa vivência, que contribui para o desenvolvimento de uma educação mais afetiva”.

14 de junho de 2024 em Ação, Assistência, Educação, PMT, SEMEC