Unidades de ensino da zona Sudeste são vistoriadas por equipe técnica da Semec

Equipe técnica da Secretaria Municipal de Educação (Semec) esteve na manhã desta quarta-feira (13) em unidades de ensino da zona Sudeste de Teresina. O intuito é ver de perto as necessidades de infraestrutura e providenciar as melhorias necessárias, sobretudo em virtude das chuvas que tem atingido a capital.

Foram visitados o Centro Municipal de Educação Infantil (Cmei) Maria Augusta de Jesus e a Escola Municipal Lunalva Costa, localizados no Dirceu II; e a E.M Professor Ubiraci Carvalho, que fica no bairro Frei Damião.

“Fizemos essas visitas para acompanharmos como está a situação das unidades de ensino e analisarmos a viabilidade de retorno das aulas presenciais. Por conta das chuvas que acometeram essa região, as aulas tiveram que permanecer no formato apenas remoto e agora estamos verificando se há a viabilidade e quais intervenções serão necessárias para que possamos voltar de forma presencial”, disse o secretário executivo de Ensino da Semec, Kleytton dos Santos.

A E.M Lunalva Costa, que atende cerca de 500 alunos do 1º ao 5º ano do ensino Fundamental, passou por reformas em 2018 e 2020, mas devido às chuvas necessita de reparos. O Cmei Maria Augusta de Jesus também deve passar por melhorias.

“Essa visita demonstra a preocupação da Semec com a estrutura das escolas e a qualidade de ensino, oferecendo maior conforto para os alunos que passam 9 horas do dia na escola, uma vez que é de tempo integral”, afirma o diretor da E.M Professor Ubiraci Carvalho, Jonilson Oliveira.

O secretário de Educação, Nouga Cardoso, garante que a Secretaria está continuamente monitorando as condições das unidades de ensino. “Toda semana nossa equipe avalia os Cmeis e escolas para constatarmos o que precisa ser feito e garantir que as aulas possam transcorrer com tranquilidade e segurança”, conclui.

Fotos: Ascom Semec

Celebração da Páscoa na Semec tem música, reflexão e agradecimento à vida

Para festejar a vida, técnicos da Secretaria Municipal de Educação (Semec) começaram o dia de trabalho, nessa terça-feira (12), com uma celebração de Páscoa. A programação contou com apresentação do Coral da Semec, formado por alunos da Escola Municipal Raimundo Nonato Monteiro Santana e jovens da Vila Irmã Dulce.

A cantora gospel Fabiane Costa também contribuiu com canções que levaram à reflexão, assim como o pastor Davi Rodrigues, que relembrou o período mais difícil da pandemia e conduziu um momento de agradecimento coletivo.

A professora Luana Oliveira, coordenadora do Coral e uma das articuladoras da Celebração, destacou a importância de momentos como esse no ambiente de trabalho. “É quando paramos um pouco para comemorar datas significativas para a humanidade. Reforçamos nossos laços de amizade e lembramos o verdadeiro sentido da Páscoa”, destacou Luana.

A secretária executiva de Gestão, Edileusa Sampaio, agradeceu a participação de todos os setores e fez um convite ao pensamento positivo. “A palavra é gratidão. Estamos vivendo um momento de renovação da vida. Feliz Páscoa à todos”, desejou Edileusa.

Foto: Divulgação (Semec)

Ação educativa é realizada no Parque das Crianças com escola municipal

Com o intuito de fortalecer ainda mais os espaço escolares com ações educativas vivenciadas na natureza, aproximando a relação entre escola e o meio ambiente, 30 alunos do 1º, 2 º e 3 º ano do ensino fundamental da Escola Municipal Noé Araújo Fortes, localizada na zona Leste de Teresina, estiveram participando de uma ação socioeducativa e pedagógica no Parque das Crianças.

Uma programação bem vasta proporcionando aos pequenos muito aprendizado e exploração dos diversos níveis do conhecimento. Foi estimulada a criatividade, além do senso crítico e a responsabilidade social que todos devemos ter com o meio ambiente.

Brincando e reinventando sua forma de explorar os espaços educativos, é proposto às crianças novas formas de absorção do processo de construção de aprendizagem com a natureza.

“Esse momento é muito especial, é um misto de atividades, expor as crianças a natureza de forma lúdica favorece o seu aprendizado. As diversas informações sobre o meio ambiente tornam-se muito enriquecedor para elas”, falou a professora e pedagoga Núbia Ibiapina.

Já a coordenadora de Ações Educativas da Semec, Janaina Moura, afirma: “Proporcionar a essas crianças um momento de estar mais próximo a natureza, o brincar ao ar livre, conhecer e reinventar as diversas formas de aprender, despertando nas crianças novos estímulos para aprendizagem em um espaço sustentável, esta é a nossa contribuição e missão”.

Fotos: Ascom Semec

Semec realiza atividade em Escola Municipal Olímpio Castro

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), através da Divisão de Assistência ao Educando (DAE), realizou na Escola Municipal Olímpio Castro um encontro com pais e responsáveis para dialogar sobre o cotidiano dos alunos além dos muros da escola.

O departamento é responsável por acompanhar alunos e famílias dentro da rotina escolar. O setor tem o objetivo de manter a disciplina escolar das escolas, como cuidar e zelar dos estudantes da Secretaria Municipal de Educação (SEMEC).

Localizada no bairro Vale do Gavião, a Escola Municipal Olímpio Castro vem buscando desenvolver ações na busca constante pela aproximação com pais e comunidade. Dentre as ações desenvolvidas com o apoio do DAE, as assistentes sociais Ana Célia, Cleide e Magali cativaram diálogos entre escola e família que elucidaram questões sobre evasão escolar, violência na escola, indisciplina e bullying.

“Finalizamos a semana com encontro da DAE/SEMEC para tratar sobre acompanhamento a alunos/famílias em diversas situações. A SEMEC dispõe de uma rede de apoio com assistentes sociais, pedagogos e psicólogos voltados para esses casos. As assistentes sociais transmitiram esclarecimentos bastante proveitosos aos pais e comunidade”, finaliza a diretora da Escola, professora Morganna Gomes Leal.

Fotos: Ascom Semec

Semec, Semplan e SMPM articulam implementação do Projeto Ler Brincando

Uma parceria entre Secretaria Municipal de Educação (Semec), Secretaria Municipal de Planejamento (Semplan) e Secretaria Municipal de Políticas Públicas para Mulheres (SMPM) vai implementar em Teresina o Projeto Ler Brincando, estabelecido dentro do programa de governo do prefeito Dr. Pessoa.

O Projeto Ler Brincando consiste na promoção de atividades de leitura para crianças e adolescentes das escolas públicas municipais. Para isso, utilizará o espaço das próprias escolas e deverá envolver também as famílias dos alunos.

“Esta reunião de hoje foi de alinhamento e atribuições de cada uma das secretarias no desenvolvimento do projeto. Inicialmente será implementado com as crianças atendidas pelo Serviço Florescer, da SMPM, que atende mulheres em situação de vulnerabilidade social e crianças. Até 2023 deve se expandir para outras unidades de ensino da Rede Municipal de Educação de Teresina, atingindo um público maior”, explica o secretário executivo de Ensino da Semec, Kleytton dos Santos.

Com o Projeto Ler Brincando, espera-se que haja uma melhoria da habilidade de leitura, interpretação e escrita dos alunos da rede pública municipal de Teresina.

Foto: Ascom Semec

Semec terá plataforma digital para controle da gestão administrativa

Uma reunião entre a Secretaria Municipal de Educação (Semec) e a RGM Tecnologia, discutiu a implantação de uma plataforma tecnológica que terá o objetivo de fazer o controle online da gestão administrativa do órgão. Participaram os representantes da empresa de consultoria e técnicos da Semec.

Foto: Ascom Semec

Com esse novo sistema, a Secretaria terá como acompanhar, online, todo o trabalho desenvolvido nas escolas, saber sobre as necessidades de recursos físicos, merenda escolar, além de poder fazer o levantamento das demandas.

A secretária executiva de Gestão da Semec, Edileusa Sampaio, afirma: “Teremos ainda como avaliar o desempenho dos funcionários e fazer o controle das ações executadas nas unidades de ensino, com indicadores de performance e eficiência. Isso vai nos ajudar também a fazer com que a Semec atinja suas metas. Essa ferramenta vai possibilitar a modernização administrativa da Secretaria”.

Inicialmente a plataforma digital será implantada em 157 escolas e posteriormente vai abranger toda a Rede Municipal de Ensino. A expectativa é que comece a operar em dois meses.

Cmei Francisco Hardi Filho vai passar por melhorias estruturais

O secretário Nouga Cardoso vistoriou a estrutura e garantiu reparos em equipamentos e manutenção no prédio

O secretário municipal de Educação, Nouga Cardoso, acompanhado de assessores técnicos, esteve, na manhã desta sexta-feira (8), no Centro Municipal de Educação Infantil (Cmei) Francisco Hardi Filho, localizado na Vila Mariana, zona Sul de Teresina. O intuito foi ver de perto as necessidades de infraestrutura e providenciar as melhorias necessárias.

O secretário vistoriou a estrutura e garantiu reparos em equipamentos e manutenção no prédio, assim como na rede elétrica, que apresenta oscilações.

“Pedimos para que o secretário viesse ver de perto a calçada do nosso Cmei, que precisa ser refeita, além de solicitar melhorias no refeitório com novos ventiladores. Tivemos dele o compromisso do atendimento às nossas demandas, em especial ao problema na rede de energia elétrica”, afirma a diretora Vanda Lúcia Campos.

O Cmei Francisco Hardi Filho atende 199 crianças, do maternal ao 2º ano do Ensino Fundamental, nos dois turnos. Tem uma demanda muito grande de alunos da comunidade do entorno. “Modéstia à parte, temos um bom ensino, a procura por vagas é muito grande”, completa a gestora.

“Temos o compromisso de viabilizar condições de infraestrutura e garantir condições para que professores e alunos possam ter aulas tranquilas e de forma segura. Semanalmente, fazemos vistorias em escolas e Cmeis para conferir as necessidades e providenciar as melhorias necessárias”, diz o secretário Nouga Cardoso.

Reforma

A equipe da Secretaria Municipal de Educação (Semec) esteve ainda na E. M Professor Valdemar Sandes, no bairro Santo Antônio, que atende cerca de 400 alunos, do 1º ao 5º no do Ensino Fundamental.

Segundo a diretora, Maria Helena da Luz Silva, a reforma pela qual a unidade de ensino passa está em fase final. “Dentro de poucos dias nossos alunos já vão poder voltar à sala de aula com segurança. Agradeço à Prefeitura de Teresina, por meio da Semec, por essa melhoria”.

I Oficina Pedagógica do Programa Tempo de Aprender reúne assistentes de alfabetização da Rede Municipal

Os assistentes de alfabetização do Programa Tempo de Aprender, desenvolvido das unidades de ensino da Rede Municipal de Teresina, participaram, nesta sexta-feira (08), da I Oficina Pedagógica. O encontro no Centro de Formação professor Odilon Nunes foi promovido pela Coordenação de Alfabetização da Secretaria Municipal de Educação (Semec).

O Tempo de Aprender é um programa nacional que busca melhorar a qualidade da alfabetização com ações que aprimoram a formação pedagógica e gerencial de docentes e gestores, também conta com materiais e recursos baseados em evidências científicas. Nesse contexto, os assistentes de alfabetização são essenciais no auxílio dos professores em sala de aula.

“Estamos preparando esse grupo para atuar da melhor forma possível junto aos alunos e professores, alinhados aos objetivos do Programa, que soma com a política de alfabetização da Prefeitura de Teresina. Essa é a primeira oficina de muitas, sempre com teoria e prática, para que esses profissionais adquiram os conhecimentos, habilidades e estratégias que auxiliem na superação do desafios dos anos escolares trabalhados”, explicou a coordenadora Aurismar Sousa.

Fotos: Ascom Semec

Retomada das formações presenciais de professores da Rede Municipal é considerada tranquila e animadora

O Centro de Formação Professor Odilon Nunes, localizado no bairro Marquês, está ganhando mais vida com a retomada das formações presenciais esta semana. A Secretaria Municipal de Educação (Semec) organizou um cronograma para que os professores participem em formato de rodízio, com disciplinas e anos escolares organizados a cada dia.

Com a maioria participando de forma presencial, é possível aproveitar melhor os recursos tecnológicos disponíveis no CEFOR e retomar o contato mais próximo com os colegas. Nesta sexta-feira (08), transitaram pelos corredores os professores do 1º Período da Educação Infantil, que estiveram em momento formativo com a professora Francisca Santos. Também em sala de aula, os professores de Ciências do 6º e 8º anos trocaram experiências sobre atividades que podem ser realizadas com os alunos nos próximos dias.

“Esse é um momento muito valioso para nós, porque podemos trocar informações, receber sugestões e até incentivo. Geralmente saímos com boas soluções para os desafios. A formação continuada é extremamente importante na nossa profissão, nosso ponto de encontro. E contar com formadores que também estão em sala de aula faz toda a diferença, porque o que dialogamos juntos é baseado na realidade”, declara a professora Ana Paula Borges, da Escola Municipal José Gomes Campos.

Segundo a gerente de Formação da Semec, Hostiza Machado, a primeira semana do retorno foi tranquila e com frequência significativa, por isso o grupo está animado com o planejamento para 2022. “Passamos nas salas para conversar com os professores, falar da alegria dessa retomada, mesmo que aos poucos, e temos recebido um feedback positivo. O pessoal está com vontade de aprender, agregar mais conhecimentos. Durante essa semana tivemos os grupos de Libras, Educação Infantil, Alfabetização, Ciências, Matemática e Língua Portuguesa. Um retorno tranquilo e animador”, avalia.

Hostiza conta que o Centro de Formação receberá novidades este ano. Os professores de História começaram a participar de capacitações, inicialmente das turmas de 4º e 8º anos do Ensino Fundamental. “Em breve também teremos turmas de Geografia e até do Berçário. Já temos todo o planejamento, estamos somente aguardando liberação para que seja tudo bem organizado”, conclui a coordenadora.

Fotos: Ascom Semec

Alunos do Programa Integração AABB Comunidade participam de programação com o tema saúde

Saúde foi a temática foco no mês de março com os alunos da Rede Municipal que participam do Programa AABB Comunidade. Os estudantes das escolas municipais Machado de Assis e Porfírio Cordão vão ao Clube da AABB em dias programados, no contraturno escolar, potencializar aprendizados com atividades educativas, culturais, esportivas e de lazer.

Este mês, a programação contou com palestras da psicóloga e das nutricionistas da Secretaria Municipal de Educação (Semec), que falaram sobre a importância de uma boa alimentação, prática de atividades físicas e o autocuidado para melhoria da qualidade de vida. Acadêmicos de Medicina e uma equipe do Centro de Zoonoses também passaram pelo local, levando contribuições importantes para os alunos. O encerramento foi com atividades no Parque das Crianças, exatamente no Dia Mundial da Saúde, 7 de abril.

“Falar sobre saúde é uma das prioridades do setor educacional, por isso trouxemos para o Programa Integração AABB Comunidade. Necessitamos criar uma sociedade focada no seu bem-estar, realçando que esse estado resulta da construção permanente de cada indivíduo e da coletividade. Precisamos de um mundo mais saudável, em todos os seus aspectos: ambiental, climático, físico, social e mental. Esse processo de sensibilização começa na escola”, declara a coordenadora do AABB Comunidade, Mariana Ferreira.

Fotos: Ascom Semec